秋天的記憶作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的秋天的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的記憶作文1
孩子已經(jīng)到初中了，這一天放學(xué)回來，她興沖沖的問我周末能否到公園去?我不禁疑惑這怎么突然想起要到公園去了呢?一問才知道，原來老師要求寫美麗的秋天作文，所以她想寫公園里的景色，于是就有這個(gè)要求。
孩子的要求很合理，我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的當(dāng)然非常的贊同，見我支持她的想法，她腦袋一歪，然后問我在學(xué)校的時(shí)候，是否也寫過這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她，這基本上是每一個(gè)上學(xué)的孩子都寫過的，當(dāng)然媽媽也經(jīng)歷過。嘴里是如此說的，這記憶也唰的一下回到了自己寫美麗的秋天作文的情景。
那個(gè)時(shí)候似乎寫作文沒有現(xiàn)在這么多的寫作技巧指導(dǎo)。大都是采用照葫蘆畫瓢的方法。比如說照著課文的模式，描寫一下天是藍(lán)的云是白的，葉子黃了果子紅了，一些走過程似得景色描寫，特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字?jǐn)?shù)，張冠李戴的'什么詞語(yǔ)都整了上去，最后連自己讀著都覺得好笑。后來隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀量的增加，在些美麗的秋天作文的時(shí)候，就知道增加一些寫作的技巧，同時(shí)也慢慢的找到了寫作的感覺，不再是單調(diào)的景色描寫，而是會(huì)借景抒情，將自己所見所感融合在一起，這樣美麗的秋天作文，才真正的有了顏色。
回想到這里的時(shí)候，也想把自己所經(jīng)歷的講給孩子聽一些，只是覺得現(xiàn)在不是最恰當(dāng)?shù)氖菚r(shí)機(jī)，因?yàn)樽鳛閶寢專抑幌雽⒕A告訴孩子，這個(gè)糟粕我還得過濾一下呢。最好的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候呢?就在這個(gè)周末，我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。
秋天的記憶作文2
酷熱的夏日總算過去，這涼爽的秋日伴著蒙蒙細(xì)雨來到了土地上。坐在教室里，眼雖見老師精彩飛揚(yáng)的講課，但心已飛到了遙遠(yuǎn)的地方，飛到了那片屬于我的秘密凈土！
秋天的雨纏綿而溫柔的，它不像春天的雨那樣，嘩嘩的下個(gè)不停，讓人覺得無(wú)聊。他則是細(xì)細(xì)的下著，細(xì)的如花針。生命的秋天要來，我們也阻止不了。在自己和他人的生命里，我們能做的最多的就是等待，等花開，等花落！轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)大地布滿黃色了落葉，花枝上也沒有了往日驕傲的鮮花。但這是豐收的季節(jié)，人們都在高呼，都在開心的歌唱。秋天也勾起了我的回憶……
在去年秋天考試當(dāng)中，我本以為我可以很輕松的就拿到第一名，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的水平還是不錯(cuò)的，我信心滿滿，但是，似乎是我的期望比現(xiàn)實(shí)更要難實(shí)現(xiàn)，當(dāng)考試成績(jī)出來以后，我的老師說我考了第4名，我的'內(nèi)心突然像失去了什么……因?yàn)槲覐奈纯歼^這樣的成績(jī)。我哭了，認(rèn)為我自己對(duì)不起老師，更對(duì)不起父母，就在這時(shí)，老師似乎看出了我的心事，把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你確實(shí)該自己反思一下，這段時(shí)間你都在做些什么，又怎能期待會(huì)有一個(gè)好的名次呢？這就是人生，有失意亦有得意，而把握權(quán)全在你的手中。哭有什么用，我們的青春需要的是什么，你應(yīng)該自己好好想想了。”
剛開始我聽到這些話哭的更厲害了，她憑什么這樣說我。可他后來那充滿哲理的一番話，讓我怔住了。我不僅沉思了。青春所需要的是什么？需要的不僅僅是對(duì)過去的眼淚，或許未來的向往和追求才是我們更應(yīng)該做的！
一個(gè)個(gè)的秋天過去了，但那個(gè)秋天的記憶卻在我的腦海中無(wú)法抹去，給我留下深刻的印象。我相信，秋天過去又來臨，我的成長(zhǎng)也是不斷進(jìn)步。在不久的將來，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！
秋天的記憶作文3
已經(jīng)是十一月的尾巴了，家里的水仙也運(yùn)來了，眼看十二月就來了，鞭炮燈籠也將掛起來了，冬天就要來了。
可日光還是烈烈的，雖談不上短衣夏褲，可套上毛衣也覺得烘得難過——哪里有什么秋天的樣子！
記憶里的秋天，是有大把大把的黃葉紅葉，一刻不停的往下落，掃地的阿姨便惱怒地要罵天，還有漸涼的天氣，日光微薄，抬起頭永遠(yuǎn)是一幅天高云淡的模樣，清早起床，騎車去學(xué)校，路過林蔭的道路，枯葉在車輪上咯咯的.細(xì)響，有種微小的滿足和寂寥：秋這就來了……
已經(jīng)沒有落葉了，無(wú)論我繞怎樣的羊腸小道，樹葉總是暗綠深沉，像固執(zhí)的小老頭兒：還沒到時(shí)候呢，怎么就下去！于是它們一片也不愿落下，跟著風(fēng)搖晃著未紅的葉子。
并且還有陽(yáng)光，陽(yáng)光還那么熱，叫人實(shí)在沒什么“秋涼”的感覺，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然驚醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至還未感覺到它的存在，它就匆匆走過，上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的季節(jié)，大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春，夏意盎然，獨(dú)獨(dú)不像秋天，這個(gè)本是秋天卻又不是秋天的季節(jié)，真讓人不知道什么好。
我懷念落在家門前的紅葉，我懷念天空無(wú)日無(wú)云蔚藍(lán)無(wú)垠，我懷念茉莉開出細(xì)碎的香囊，我懷念清晨掃帚掃落葉的細(xì)微的磨擦聲，我懷念騎車時(shí)風(fēng)迎面吹來的涼爽……
可這些，竟是都失去了。
我感到難以言喻的失落。
秋天的記憶作文4
清涼的寒風(fēng)一吹，落葉如蝴蝶一樣飛離樹枝，啊！離家已過多年，思緒總會(huì)停留在那一刻。
豐收的季節(jié)，人人臉上本該掛著笑臉，只是我得走了。看著外婆繽紛的白發(fā)，握著她蒼白的雙手，突然淚濕眼眶，不知這雙手曾陪我多少個(gè)日日夜夜。
記得前幾天，傍晚時(shí)分。放學(xué)路過墳頭“哇塞，這剪紙真是漂亮。拿回去裝飾房間剛剛好。”我樂滋滋的拿回家掛在床頭上，把自己的`房間裝飾成一個(gè)“公主房”。可拿別人墳頭上的東西總是不對(duì)，晚上我做噩夢(mèng)了。外婆趕到我房間時(shí)，看著我臉上都掛著淚珠，明明都哭都在咳嗽了，可就是停不下來“乖乖呀！”那一聲急促的喊叫喚醒了我，那時(shí)我看到了外婆眼里濃濃的心疼“這是怎么啦？”仿佛揪到了一根救命稻草“外婆，外婆。我……咳咳……我怕，嗚嗚……我怕。”外婆輕輕拍著我的背，溫柔地說：“沒事了，沒事了，啊，有外婆在呢。”我緊緊地抱著外婆，眼睛咕嚕嚕的四處打量，真不知是哪里來的陰風(fēng)，害我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了個(gè)大噴嚏“是不是冷呀！”外婆準(zhǔn)備拉開我的小手，可就是怎么樣也拉不開，外婆只好把外公晾在一邊，跟我一起睡。那時(shí)幼小的我什么都不懂，只知道外婆的懷抱很暖，把秋夜的寒風(fēng)剛回來老家；外婆的手很有魔性，一下一下拍走了我的不安。那一夜，我覺得自己很幸福，安全，好像只要有了外婆在，就什么也不用怕了。
啊！不知道是不是錯(cuò)覺，走時(shí)總覺得有一雙眼睛看著自己。剛下的秋雨帶走了我的思戀，落葉輕飄，帶走了我；但那一夜，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)離去。
秋天的記憶作文5
秋風(fēng)微微拂過我的臉龐，枯黃的樹葉寂寞地飄落在地上……秋風(fēng)起了，冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一年又這樣過去了，似乎沒留下一丁點(diǎn)兒痕跡……在四季的輪回中，我似乎迷失了方向，又似乎盲目地扮演著一個(gè)陌路人的角色。
當(dāng)你面對(duì)如金秋似銀，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已，你可曾想過那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是酷暑熔煉后的結(jié)晶。
當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉的很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。父親為了我，起早貪黑的工作，用他有力的雙手，劈開歲月的艱辛。為了讓我有更好的學(xué)習(xí)條件，他的頭發(fā)都白了，他的身軀都彎了，可他仍在工作。我曾經(jīng)聽父親說過“倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵入的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒，播種，耕耘，直到收獲的那一天。”
秋天的夜晚，聆聽窗外，最能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了，古人寫盡了雨聲，“留得殘荷聽雨聲”，“秋風(fēng)秋雨秋煞人”，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”，有凄涼，有悲壯，有豪邁。
夜雨蕭蕭，掩卷沉思。豐收是那么美好，好像眼前展開金黃的'麥海，多么精彩；仿佛耳畔燃響歡慶的鞭炮，多么遼遠(yuǎn)，完全可以縱思緒浮想，又多么真切，分明可以用指尖觸摸得到，于是，打開橘黃色的臺(tái)燈，我輕闔雙手，靜靜的想……
秋，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含哲理的詩(shī)；秋是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
秋天的記憶作文6
一條簇新的寬闊的省級(jí)干道旁，有一片果林，果林里，一家老小8口人吃住其中，早起晚睡，十分辛苦。冬春剪枝嫁接運(yùn)肥，春季育肥澆水抗寒，夏季防蟲害樹疫澆水噴葉肥。每一顆樹下，家中每一個(gè)人，都不知要留下多少次腳印。每一棵果樹都承受著果農(nóng)一家的多少血汗，寄托著果農(nóng)大大小小的多少期冀。盡管盡心竭力精心培育，仍會(huì)有凍死、枯死、落花、落果、產(chǎn)低的情況發(fā)生。發(fā)生也就發(fā)生了，收入多則6、7萬(wàn)，少的年份只有2、3萬(wàn)，甚至絕收。去年一場(chǎng)春雪，凍死果樹大半，使整片果園幾乎遭到滅頂之災(zāi)，要完全恢復(fù)，至少要5年以上。
我在今年秋天路過，突然之間想進(jìn)果園采鮮，與果農(nóng)邊干活邊拉話，了解到這些。從果農(nóng)一家的忙碌的身影和談吐的表情中絲毫看不到失望、沮喪，看到的反而是重整旗鼓的信心和決心。
最后我稱了幾十斤水果，給老人付錢時(shí)，聽到老人一句話：我們農(nóng)人遭天災(zāi)就像吃飯一樣平常，吃公飯的從不用擔(dān)心天災(zāi)，你看公路上越來越多的.、越來越豪華的汽車根本遇不到災(zāi)荒。還是你們端鐵飯碗的好啊！
是啊，我們總在抱怨待遇低，比較自己的付出，我們何曾有一天像老人一家那樣辛苦，我們吃的卻是旱澇保收的飯。我們是不是該為自己這棵樹干點(diǎn)什么，或者該為庇蔭我們的大樹干點(diǎn)什么呢？
秋天的記憶作文7
鄱陽(yáng)湖是鑲嵌在神州大地上的一顆璀璨珍珠，我的老家就在鄱陽(yáng)湖的邊上。那里山美、水美，特別是秋天金黃的稻子、雪白的棉花、青綠的甘蔗、赤橙的橘子都熟了，到處是一派豐收的景象，風(fēng)景更美！這個(gè)季節(jié)，在這里發(fā)生的故事也很有趣！
國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸、媽媽回到了老家。有一天，堂弟帶著幾個(gè)小伙伴跑過來，神神秘秘地對(duì)我說：“姐姐，我們現(xiàn)在去給你弄一樣好吃的`東西，你在這里等著，我們馬上回來！”說完，一溜煙就跑了。這幾個(gè)小家伙，神神秘秘的要干什么呀？懷著一顆好奇心，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著他們。原來，他們正準(zhǔn)備摘鄰居家的橘子。我本想上去勸阻，又怕他們不聽，只好當(dāng)一個(gè)“旁觀者”。
堂弟很快爬上樹去，騎在樹杈上，摘下橘子后，扔給地上的人。也許是橘子落地的“咚咚”聲驚動(dòng)了主人，不一會(huì)兒，只見一位老爺爺拿著一根棍子趕了出來。看到這種情景，樹下的小男孩一哄而散，都跑開了。樹上堂弟跑又不能跑，躲也沒處躲，急得滿頭大汗，不知如何是好！正在這緊要關(guān)頭，卻看見老爺爺追著其他人跑遠(yuǎn)了，我懸著的心終于放了下來！這時(shí)，堂弟反而不著急了。他騎在樹上悠然自得地吃起橘子來，吃飽后又摘了好多放進(jìn)自己的口袋（這些也許就是要送給我的吧），然后從容地從樹上下來，滿載而歸！
在老家，有一種“吃不算偷”的說法，特別是對(duì)小孩子，大家都很寬容的！我想，那位老爺爺對(duì)堂弟也許是故意視而不見吧。現(xiàn)在想起這件事，都覺得挺有趣的。你說呢？
秋天的記憶作文8
當(dāng)我獨(dú)自一人在陌生的地方晃蕩,陽(yáng)光透過樹隙細(xì)碎而斑駁的投影,心頭的荒涼便瘋狂的生長(zhǎng),指甲和頭發(fā)糾結(jié),那些丑陋猙獰的時(shí)光便開始打結(jié),系著我全部快樂的過往.
在大多的時(shí)候,我并不喜歡和別人說話,或許是時(shí)光匆匆的離去,我們都在彼此的記憶中蒼老了吧!自時(shí)光中成長(zhǎng),我們?nèi)几冻隽俗阋宰層洃洔S陷的代價(jià),在彼此的念念不忘中,把彼此忘記,不可挽回的成為記憶畫卷中大片大片的空白.
不知從什么時(shí)候開始,轟轟烈烈的曾經(jīng),便變得風(fēng)情云淡了,一群人在午夜的夢(mèng)中歸來又離去,只剩我在沒有燈火的角落,注視著一抹珍藏在陰影中的陽(yáng)光,它照耀著黑暗,我的眼前似乎又能看見,很多人在沸騰人群中費(fèi)力的奔跑著.
可當(dāng)一切都離去,就像天空的盡頭看不到星星,一片空虛的黑,明媚的少年,完全的神情,又被徹底的遺忘,這一線之隔的城市,咫尺的距離,便讓所有的愛都迷失了.
我不知道再看見你們時(shí)會(huì)有什么感覺,但我不想再有那樣平靜的讓人窒息的心跳,或哭或笑,都不需要再隱忍了,也許,是我們彼此都學(xué)會(huì)了沉默和偽裝,就這樣,不知不覺中.長(zhǎng)大了吧!
"往事已成空,還如一夢(mèng)中."翻開古舊的.課本,柔軟的灰塵和陳舊的香氣化成抹不開的霧,我就坐著看書,似乎你還在邊上,在提醒我老師的到來,或者,還是在你假裝哭泣時(shí),卻露出了嘴角的弧度,這一切的一切讓我費(fèi)力要忘記的事情,其實(shí)早已迷糊不清了,我明白,這是一場(chǎng)春日落雨的清涼,一個(gè)決絕的轉(zhuǎn)身,一場(chǎng)清寂的遺忘,就這樣在熙熙攘攘的人流的街上淚流滿面的行走.
我知道,屬于我的季節(jié),已經(jīng)遠(yuǎn)去了......
秋天的記憶作文9
敬愛的梁老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)辍Ｔ谶@三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過茫茫的書海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)的榮耀。
“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長(zhǎng)中播下最初的種子。”梁老師，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說您在培育祖國(guó)的未來，不如說您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起祖國(guó)的未來。老師，您對(duì)我們的`愛，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天......
那天，金秋送爽，樹葉“沙沙”地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺(tái)，面色發(fā)白，有氣無(wú)力的說“同學(xué)們——咳咳咳。”您不停的咳嗽，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對(duì)您說：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶，無(wú)奈，只好回學(xué)校取了。回到學(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無(wú)一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)。你的雙眼滿布血絲，水也不喝一口。夕陽(yáng)下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說一聲：“老師，您辛苦了！”
秋天的記憶作文10
關(guān)于秋天，記憶中有著深刻印象的除了美食飄香、滿目金黃、花香四溢外，就是那內(nèi)斂沉郁、延綿不絕的秋雨了。
秋雨不同于下雨那般張揚(yáng)舞爪，不似春雨那么溫和多情，更不像冬雨那樣冷酷無(wú)情，他是內(nèi)斂斯文的，是沉郁溫柔的，是個(gè)名符其實(shí)的“慢性子”。
他慢悠悠的性格使不少人懊惱，天空也因?yàn)樗男愿穸幊林槪h散著星星點(diǎn)點(diǎn)零星的雨點(diǎn)。秋雨雖然一直下個(gè)不停，但是完全用不著打傘，可以和雨珠來個(gè)親密接觸，這些雨珠和秋天一樣溫柔，并不砸的你頭昏眼花，也不敲得你痛苦欲絕，只是溫和的立在你的頭頂、肩頭、手心……慢慢的消失茂密的頭發(fā)中、清爽的衣服上、溫?zé)岬氖中睦铩粝乱黄那鍥觥?/p>
他的聲音十分有“個(gè)性”，并不是毫無(wú)節(jié)奏的狂轟亂炸，是有節(jié)奏的。每一滴雨珠打在傘面、鐵皮的聲音都清晰可聞，不同的水珠敲擊在不同的地方，奏出輕重不一、高低不同的'聲聲音符，大水珠發(fā)出的響聲配合著小水滴的“合奏”，簡(jiǎn)直是一首天然的交響曲，聽后讓人不禁感到心情愉悅。
秋雨的形狀也是不同的，線狀、點(diǎn)狀、滴狀……每一滴水珠都有自己的特征，都有自己的閃光點(diǎn)，或長(zhǎng)或短都是透明的、閃亮的像是空靈的水晶或是明凈的美玉。有時(shí)他是細(xì)細(xì)密密的，有時(shí)卻是零零兮兮的，有時(shí)吹過來的微風(fēng)把雨點(diǎn)吹得稍稍有些歪斜。
透過窗戶，一把把美麗的花傘，一個(gè)個(gè)跳躍的身影。一切都是那么美好，在雨中，所有人的身影都仿佛寫著愉悅。走在路上，我也成為他們中的一員，在雨中歡欣愉快的跳躍、奔跑……
有著內(nèi)斂沉郁的性格，延綿卻又不失靈活，這便是我記憶中的秋雨，而秋雨就仿佛代表的秋天一般，體現(xiàn)了整個(gè)秋天的個(gè)性！
秋天的記憶作文11
吃完晚飯已是傍晚，走下樓去望著太陽(yáng)慢慢落下來，染紅它身邊的幾片白云，低頭看到一些不知名的小草，翠綠的葉子上臥著幾滴晶瑩的露珠，突然一陣蛐蛐清脆的叫聲，喚醒了我秋日的記憶。
記得，一個(gè)初秋的傍晚，我與父親帶上抓蛐蛐用的小鐵籠與吸引它們的美味大餐，信心滿滿的來到公園抓蛐蛐。本來以為十分輕松的過程實(shí)際卻十分的磨人。我們把新鮮的胡蘿卜條均勻的散在草叢中，再用清水把土地潤(rùn)濕，坐等獵物上鉤。我和父親相覷一笑，信心滿滿，像是經(jīng)驗(yàn)豐富的大廚在等待美味佳肴的點(diǎn)評(píng)。可30多分鐘了還不見一只蛐蛐。我有點(diǎn)著急，父親見狀，只是嘴角上揚(yáng)，擺出一副胸有成竹的樣子，示意我再等等。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的蹲點(diǎn)與尋找，終于找了它們的老巢。激動(dòng)的我們，輕輕踮起腳慢慢向前移動(dòng)，走到合適的位置，以超快的速度用鐵籠扣下去。小心翼翼的查看，抓到了一只。我高聲大叫了一聲，父親也跟著笑了，可蛐蛐聰明，就在這一瞬間從鐵籠的漏洞中跳出。二話沒說，我們追著它找了很久，不見蹤影，更是弄了一身的'泥。夜色漸晚，我們只好無(wú)功而返。
走到小區(qū)樓下的路燈邊又聽到了蛐蛐的聲，我們湊過去，扒開草叢，看到了一只弱小的蛐蛐。它蜷在那里，顫巍巍的。我們把它帶回了家，給了些吃食，蛐蛐漸漸有了力氣，發(fā)出清脆的聲音。可是現(xiàn)在已是秋天，他的生命也要到頭了。在生命的最后，還是給它自由吧。我們來到樓下，將它放回了草叢。
路燈下，我和父親的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。入秋的夜里，天氣微涼。草叢里，又響起了蛐蛐的叫聲。
秋天的記憶作文12
也許從什么時(shí)候開始，我開始對(duì)身邊的事物漠不關(guān)心。學(xué)業(yè)的繁雜，壓力，失敗讓我跌倒低谷。然后，我懷著一顆迷茫的心，一張不及格的試卷，像是尋求什么似的，去了老家。因?yàn)槔霞议L(zhǎng)年沒人居住的關(guān)系，分外寧?kù)o。沒人打掃使庭院雜草荒亂，四周一片衰敗之景。一陣?yán)滹L(fēng)吹打著地上枯黃的葉子，過后，又重重地甩在地上。空氣中有一股腐爛的氣味，讓人很不舒服。泥土建成的土墻上布滿皺紋，經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年時(shí)間的消磨，已是蒼老不堪。身處于此，仿佛站在時(shí)間的靜止點(diǎn)上，與世隔絕般，與那充滿權(quán)利欲望的世界隔絕。
我靜靜坐在門檻上，偶爾會(huì)有過往村民和我打招呼。不似那般虛情假意，有的只是真摯的熱情。在這虛假的時(shí)代里，這樣的問候太少了。以至于我還為這不含雜質(zhì)的問候感動(dòng)了許久。
在這個(gè)金色時(shí)節(jié)，以收獲莊稼為生的農(nóng)民們每個(gè)人都懷著對(duì)秋的感激收獲，采摘農(nóng)作物。每個(gè)人都充滿幸福，高興滿足。雖然這些收獲在這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人看來是微不足道。但對(duì)底層人民來講，這不僅是收獲的糧食，更是自己勞動(dòng)的結(jié)晶。他們并不要求要有多精致的'生活，只要能保障日常生活的進(jìn)行就可以了。他們很容易滿足。
一陣清風(fēng)拂過我的臉，夕陽(yáng)如彩霞般美麗。好久沒看過這么純潔美麗的夕陽(yáng)了。我慢慢起身，望向身后的院子，在夕陽(yáng)的余暉下，像是童話中的仙境。小路兩旁開滿了小菊花。像是踩在花之路上的我，如同小孩般奔跑著。心中只有這里的風(fēng)景，人們。我想，我找到了我想找的東西了……
人啊，懂得知足就好了。
秋天的記憶作文13
曾幾何時(shí)，我將記憶留在了那個(gè)燦爛得醉人的秋天里。
第一次遇見你是在秋天里。高大的杏樹在我的頭頂上唱著“沙沙”的歌，樹影在地面上搖曳，我坐在古樸的紅漆木長(zhǎng)椅上，雙手緊握著長(zhǎng)椅的邊緣，愜意的看著樹葉飄搖，享受著風(fēng)的吹拂。你的出現(xiàn)打斷了我，我靜靜地注視著如天使般出現(xiàn)在陽(yáng)光里的你，微風(fēng)吹動(dòng)你粉紅秋衣的袖口，你那一頭短發(fā)在秋風(fēng)里飄逸，臉頰如桃花般粉紅，清澈的眼睛里若有惶恐，怯怯地握緊母親的手，引得我在心里暗笑。從此我遇見了怯怯的你。
在陽(yáng)光明媚的一天里，我牽著你擁有陽(yáng)光溫度的`手，在校園里漫步，坐在我最喜歡去的長(zhǎng)椅上，第一次見到你所坐的長(zhǎng)椅，與你談天說地，你說，我是你最真摯的朋友。縱使而今你不曾記得，甚至忘了我，那也沒關(guān)系，你存在于我的記憶里，成為我最珍貴的回憶。陽(yáng)光透過樹的縫隙，照在你我快樂的臉上，我們又一起蕩秋千，蕩得很高很高，像在藍(lán)天中翱翔。
有一天，你走了，如天使般地降落，又如天使般沒有一絲征兆地離去。我只恨我自己，將你的名字，遺落在了秋風(fēng)里，我獨(dú)自坐在陽(yáng)光下的長(zhǎng)椅上，那個(gè)女孩兒的身影向我走來，飄逸的短發(fā)，清澈的眼睛……
又度過了多少秋天，卻沒有了你，即使是曾經(jīng)的天真，如今成為了珍貴的回憶。從那天起，我將記憶留在了那個(gè)燦爛得醉人的秋天里。
秋天的記憶作文14
兒時(shí)的記憶總是模糊而讓人無(wú)法忘懷的,時(shí)常會(huì)記起踩著泥濘的落雨,拿著雙頭削尖的鉛筆,不情不愿向?qū)W校走去的日子.
小城的三月,總有幾枝桃花開在誰(shuí)家的花圃,夾在鄉(xiāng)土的氣息中奔跑,我們折射成光的快樂總是在流年似水的流逝中匆匆逝去,少年的日子總是過得比較窮困潦倒的,許是家人怕我們學(xué)壞吧!而不太怎么的地給錢,現(xiàn)在的我已經(jīng)有是十幾年的煙齡,也許從很早就開始在別人的眼中不是一個(gè)壞孩子了,記得那時(shí)大多數(shù)的人都是抽著散買的煙,而我卻能有一包不算太好的煙,在初中的.那段時(shí)間中總能在下課時(shí)看見許多的同學(xué)偷偷的跑出去買一支兩支煙的,然后就可以在廁所附近看到許多人在吞云吐霧的,那幾年正是香港社會(huì)電影最流行的時(shí)候,我們這些人很可能有很大一部分是看著這些所謂的暴力美學(xué)成長(zhǎng)起來的,每天總能在校門口看到很多很多人等待著去打其他的人,然而只要你是在學(xué)校門口的對(duì)面去打的,你就是殺人,我想就是校長(zhǎng)看見了也不會(huì)去管的,我們很多人總算很崇拜那些黑風(fēng)衣長(zhǎng)頭發(fā)的社會(huì)成員,總之那幾年的生活,總是讓人感到刺激而驚慌.
那些怪異而鮮艷的色彩,總在記憶中明晃晃的照耀著清晨那完全安靜的街道,直到很久以后,我都不能想象這些過去很久的細(xì)節(jié),竟在我的生活中如此密密麻麻的回旋纏繞著,使我完全不知道在這樣一張鋪天蓋地的的大網(wǎng)中生活,是該放聲大笑,還是該憂傷痛哭,就像童年時(shí),即舍不得右手的玩偶,也舍不得左手的糖果,就像面對(duì)父母的愛,我們已有了大把大把的幸福,卻還在無(wú)休止的索取,而這一切卻都在一張張明麗的圖像中色彩鮮明,永不凋零.
秋天的記憶作文15
也許從什么時(shí)候開始，我開始對(duì)身邊的事物漠不關(guān)心。學(xué)業(yè)的繁雜，壓力，失敗讓我跌倒低谷。然后，我懷著一顆迷茫的心，一張不及格的試卷，像是尋求什么似的，去了老家。
因?yàn)槔霞议L(zhǎng)年沒人居住的關(guān)系，分外寧?kù)o。沒人打掃使庭院雜草荒亂，四周一片衰敗之景。一陣?yán)滹L(fēng)吹打著地上枯黃的葉子，過后，又重重地甩在地上。空氣中有一股腐爛的氣味，讓人很不舒服。泥土建成的土墻上布滿皺紋，經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年時(shí)間的消磨，已是蒼老不堪。身處于此，仿佛站在時(shí)間的靜止點(diǎn)上，與世隔絕般，與那充滿權(quán)利欲望的世界隔絕。
我靜靜坐在門檻上，偶爾會(huì)有過往村民和我打招呼。不似那般虛情假意，有的只是真摯的熱情。在這虛假的時(shí)代里，這樣的問候太少了。以至于我還為這不含雜質(zhì)的問候感動(dòng)了許久。
在這個(gè)金色時(shí)節(jié)，以收獲莊稼為生的.農(nóng)民們每個(gè)人都懷著對(duì)秋的感激收獲，采摘農(nóng)作物。每個(gè)人都充滿幸福，高興滿足。雖然這些收獲在這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人看來是微不足道。但對(duì)底層人民來講，這不僅是收獲的糧食，更是自己勞動(dòng)的結(jié)晶。他們并不要求要有多精致的生活，只要能保障日常生活的進(jìn)行就可以了。他們很容易滿足。
一陣清風(fēng)拂過我的臉，夕陽(yáng)如彩霞般美麗。好久沒看過這么純潔美麗的夕陽(yáng)了。我慢慢起身，望向身后的院子，在夕陽(yáng)的余暉下，像是童話中的仙境。小路兩旁開滿了小菊花。像是踩在花之路上的我，如同小孩般奔跑著。心中只有這里的風(fēng)景，人們。我想，我找到了我想找的東西了……
人啊，懂得知足就好了。
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