【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的暑假五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暑假了，我跟爸媽去游玩，我們來到一個(gè)農(nóng)莊。
首先映入眼簾的是云霄飛車，我們坐在一個(gè)大圓盤上面，只聽見嘟的一聲，開始了!“啊!”姐姐大聲的嚷著。其實(shí)我也怕得要命，可為了表現(xiàn)我不膽小，始終沒嚷出來。
接著我們來到了摩天輪，從摩天輪上面往下望去，很高很高，美景盡收眼底，讓我們大飽眼福……“真美啊——”我們情不自禁的贊嘆著……
我們又跑又跳，來到了“會(huì)飛的音符”，一屁股坐在了類似于秋千的東西，先是慢慢的旋轉(zhuǎn)，然后越來越快，越來越快……“太好了，我飛起來了!!!”要知道會(huì)飛，是我最大的夢(mèng)想!!我們一下子就飛的很高，一下子又降低了些，可好玩啦!!
不知不覺已經(jīng)是中午了，我們來到了一家茶餐廳，一進(jìn)去給人的感覺就是古香古色，清新雅致，我們隨便吃了些東西，就去散了會(huì)步，消化消化。
我們又來到了“哥德堡”號(hào)鬼船，看了可怕的電影簡(jiǎn)介后，便開始一步步向船里面走去……里面是一條樓梯，四周都是可怕的鬼模型，還有類似于頭的東西在前面晃來晃去，玻璃窗里面全是會(huì)動(dòng)的東西，仿佛一不小心就會(huì)爬出來……周圍回響著尖叫聲和鬼哭狼嚎，震耳欲聾!!!!當(dāng)我出來時(shí)，臉都嚇白了……幸虧媽媽和妹妹沒進(jìn)去，不然肯定會(huì)做噩夢(mèng)的!!!
玩了一整天，我們很累，便回家了……
今天真的快樂的一天啊!!!如果可以的話，我想再去一次“長(zhǎng)鹿”玩!
暑假五年級(jí)作文 篇2
“呀吼——”我要坐飛機(jī)了！這是我第一次坐飛機(jī)，真是太期待了！
我上了飛機(jī)，里面跟火車沒有什么太大區(qū)別。只不過火車的窗子是方的大的，而飛機(jī)的窗子是圓的小的，火車上沒有毯子，飛機(jī)上卻可以拿到。飛機(jī)馬上就要起飛了，我系好安全帶，媽媽讓我張開嘴巴，聽她說這樣可以防止耳鳴。這時(shí)，飛機(jī)啟動(dòng)了，我半信半疑地張開了嘴。飛機(jī)在跑道上跑了好一陣子后，飛上了天空。我身子好像被壓住了似的，心猛地往上一提。過了一會(huì)飛機(jī)平穩(wěn)地飛行，跟坐在火車上一樣。
我從窗口往下看，只見大大小小的房屋變成了魔方和鉛筆一般大小，漸漸地，變成了糖塊和牙簽、一群群螞蟻……最后螞蟻也看不見了。我們穿過了云層，置身于云海之中。在地上看云，感覺離我們好遠(yuǎn)，可在飛機(jī)上，云好像跟著我跑一樣，觸手可及。這時(shí)，一匹小白馬在“草地”上吃著鮮嫩的青草，快樂地奔跑。突然，一只大老虎追了上來，想吃掉小白馬。小白馬見了，連忙逃跑。可最后小白馬還是沒躲過老虎的襲擊，被老虎“吞噬”了。你看，老虎正得意洋洋地踱著步子哈哈大笑呢。可是，它猛地掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，再也上不來了。坑和老虎融為一體，成為一個(gè)大花瓶，在陽(yáng)光的照耀下，像鑲上了一層金邊，美麗極了。
我對(duì)這景象贊嘆不已。這時(shí)，空姐來送盒飯與飲料了。今天吃的是豬肉飯，我連吃了兩碗，好吃！這飲料真好喝，飛機(jī)餐飲就是不一樣啊！在飛機(jī)上既可以飽眼福，也可以飽口福，真好！
暑假五年級(jí)作文 篇3
7月19日這天，我們一家吃完早飯后就出發(fā)去了祁連。
我們一路觀賞著窗外的景色。車行駛了四五個(gè)小時(shí)后終于來到了祁連的卓爾山風(fēng)景區(qū)。
我們?cè)谌肟谔庂I好票，隨著人群坐進(jìn)了觀光車?yán)铩?/p>
下車后，是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風(fēng)景優(yōu)美無比，時(shí)不時(shí)吹來的微風(fēng)使人神清氣爽。向遠(yuǎn)方的雪山望去，我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到了腦后，迎面送來的是雪山寒氣。
從山下往上看，就能看見烽火臺(tái)那高高的烽頂。我們便沿著山脈旁邊的小道走向烽火臺(tái)。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺(tái)。烽火臺(tái)是古代用來傳遞軍情的一種方式，如果白天或黑夜時(shí)有敵人攻打，那么，在烽火臺(tái)里的士兵就會(huì)點(diǎn)火，以可見的煙氣和光亮來向上級(jí)報(bào)告。
烽火臺(tái)門口站著兩個(gè)用做的士兵，右手拿著長(zhǎng)矛，右手拿著盾牌，威嚴(yán)無比。烽火臺(tái)內(nèi)部有樓梯，順著樓梯上去，就能看見烽火臺(tái)左右兩側(cè)有許多的方形孔，這些孔叫做眺望孔，是用來觀察敵情的。爬上烽頂，祁連整個(gè)山脈都看在眼里，都踩在腳下。
祁連的烽火臺(tái)不僅是一處偉大的遺址，更是一種告訴我們歷史故事的古跡！
不知不覺中，夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不舍的離開了卓爾山，離開了祁連。
我愛祁連山脈！我愛卓爾山！下次有機(jī)會(huì)我一定還來祁連游玩！
暑假五年級(jí)作文 篇4
我們的快樂暑假已經(jīng)來了，暑假是什么？暑假是給我們勞累了一學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里，我們有沒有什么計(jì)劃呢？是出去游玩、踏青、劃船戲水，是去植物園賞花觀景或者去動(dòng)物園觀看獅虎狼豹？還是在家里安靜的讀書、去博物館或去圖書館？這些誘人的計(jì)劃琳瑯滿目，我真的有些躊躇不決。
經(jīng)過深思熟慮，我最終決定在家里安安靜靜、專注地做一件事——那就是讀那些因平時(shí)過多的作業(yè)占據(jù)了太多的時(shí)間而無法看的那些書。“閱讀是最愉快的事，從閱讀中能品味到人間的真情實(shí)感，那里有光榮和夢(mèng)想，也有高貴和智慧。”爸爸經(jīng)常對(duì)我這樣說。我從小就很喜歡看書，喜歡那種無人打擾的清凈，因?yàn)榭梢噪S著書中的人物一同快意恩仇、感受友誼的珍貴、偉人的人格魅力和假惡丑的靈魂；也從閱讀中思考到了許多生活的道理……總之，我喜歡那種一人、一書、一世界的境界。
閱讀伴我成長(zhǎng)，當(dāng)你真正進(jìn)入書的世界的'時(shí)候，才能品味到閱讀的美輪美奐、奧妙無窮。我為自己制定了暑假的讀書計(jì)劃，主要有中國(guó)古典作品，如《資治通鑒》、《論語》；國(guó)外名著如《霧都孤兒》、《氣球上的五星期》、《老人與海》、《八十天環(huán)游地球》等等。這些都是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真閱讀的，它們都是人類文明中的精華，既有動(dòng)人的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、宏達(dá)的歷史畫卷，又包含著勇敢、智慧、豁達(dá)、義氣的卓越美德。讀書，并非僅僅滿足于能說一些故事，有了交談時(shí)的話題，更重要的是要努力從中學(xué)習(xí)到怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人，有益于社會(huì)的人。當(dāng)然，要獲取思想、智慧和品格上的增長(zhǎng)，就需要靜靜地閱讀、細(xì)細(xì)地品味。
我喜歡一個(gè)人的閱讀，喜歡一人、一書、一世界的境界。
暑假五年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽不在家。我看到樓梯上有很多灰塵，想擦干凈。當(dāng)個(gè)“清潔工”，做個(gè)家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說干就干，我準(zhǔn)備的水盛有清桶和一塊干凈的布。我第一桶拎到樓上，擰干布，彎腰駝背，逐步向下擦拭樓梯下樓階段。樓梯拐角的表面上的灰塵和擦光。漸漸地，我覺得有點(diǎn)困難，很酸的腰，像一塊斤重的大石頭，我的呼吸的重量壓力。我對(duì)自己說：“這房子一直是大人們的事，我不問了，不這樣做。”我想到了一個(gè)即時(shí)的母親每天去上班，但也有許多菜做家務(wù)，真的很難。我咬了咬牙，對(duì)自己說：“沒關(guān)系，隱忍一忍，反正很快擦好。”我只好硬著頭皮再擦。“啊！最后擦好。”我直起身子，我看著很干凈，整潔的樓梯，明亮，愉快的笑容，我的心臟別提有多高興了。
通過這次家政工作，我體會(huì)到了做家務(wù)的辛苦。我應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，也鍛煉我的生活能力，真的一舉兩得啊！！
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