關于老師作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關于老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于老師作文1
嬌小的圓柱形身軀，頂著根小辮子，這就是蠟燭。
蠟燭在人們的眼中，是多么微不足道，可是它又是多么的偉大。在黑暗中，它能為我們帶來一絲光明與溫暖。
每當看到蠟燭在黑暗中閃爍，我就會想起一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠟燭身上有著多么寶貴的'品質，它不惜犧牲自己，照亮他人，可它直到生命的最后一刻，都不會被人重視。
蠟燭的一生是輝煌的，從開始到結束，一直為人們奉獻著光明。在人們無助的時候，發揮著巨大的作用。小小的一根蠟燭，在漫長的黑夜里，奉獻出自己短暫的生命，最后卻被人拋棄。
在生活中，我們的老師不也是這樣嗎？他們將一生的知識毫無保留地灌輸給我們。默默付出，而不求回報。
老師是一只不起眼，卻又無比偉大的蠟燭。他們不畏犧牲自己的寶貴年華，向我們傳授知識，培養出了一批又一批的國家棟梁。
這種高尚的精神難道不值得我們敬佩嗎？
關于老師作文2
老師，被人類視為世上最美好的東西。人們把老師比作黑夜里的蠟燭，帶給我們光明；把老師比作寒冬里的爐火，帶給我們溫暖；把老師比作帆船上的舵，帶著我們前進。
老師，就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。有時，她會給我們剪剪枝，修修葉，使我們更加茂盛。有時，她又會給我們澆澆水，施施肥，讓我們更加茁壯。一切一切，都是老師對我們的愛，老師在栽培我們。可有時，我們卻對老師所做的一切很不理解。
老師就像父母一樣，愛著你。愛的.方式有很多種，嚴厲，慈祥，鼓舞……但這些方法都有一個共同的地方——那就是愛。有了愛，我們這一朵美麗的花朵將會開得更加燦爛。
老師的愛就像一杯糖水，甜甜的，暖暖的，直沁肺腑，滋潤了我的心房，讓我感到溫暖。
關于老師作文3
英語老師宣布這是這學期最后一節英語課。我很舍不得老師離開我們，就把我最心愛的粘貼送給老師。老師立刻送給我一個精致的.玩具飛機橡皮，我非常喜歡。看著這塊橡皮就會想到老師對我的一次次微笑，讓我感覺到她對我的關心和愛護。當我退步的時候，老師總是鼓勵著我，促使我更加努力學好英語這門課。我小心地珍藏這塊橡皮，看到它就想到了我的英語老師。
點評：這篇文章語言簡練，規范，感情真摯。文中老師送自己橡皮的描寫為文章增色不少，充分運用簡潔生動的語言，使事情生動具體。充分表達了作者對老師的敬愛之情。
關于老師作文4
我們的語文老師她姓鮑，可在我們心中，她姓“美，”我們稱她“美老師。”
我們的鮑老師，她長得美。個性的發型，自然的`淡妝，勻稱的身材，瓜子的臉龐和一雙炯炯有神的眼睛。走起路來挺有精神，還常常穿著漂亮的裙子和細細的高跟鞋。
鮑老師在上課的時候總是滔滔不絕，有聲有色，一下就把同學們吸引住。倘若講到某一重要的好詞、好句、好段，需要我們背時，把它劃起來，如果重點段的話就用紅筆打五角星。為了活躍課堂氣氛，提高同學們的寫作能力和演講能力，她還給我們開設了“作文一覽”的課，讓同學們在輕松愉快的氣氛中掌握許多新的知識。
我們有這樣一位好老師，而感到無比的欣慰和自豪。
關于老師作文5
六年了，轉眼間已經六年了。隨著時間的流逝，我從一個剛剛學“a、o、”的小女孩兒，長成了一個亭亭玉立的少年。這一切，都離不開可親可敬的老師和美麗溫馨的`母校啊！
再見，親愛的老師，我永遠忘不了你對我的愛。您就像一位慈祥的母親，用手輕輕的撫摸著我；您還像那百花園里的園丁，辛勤的撫育我長大。還記得每天黃昏，我和同學們早早的放學回家，老師們也該下班了，那時，正是炎熱的夏天，您還在幫我們看作業，豆大的汗珠從前額留下來，您還不去擦。每天，您都會教我們識漢字，教我們說普通話，把您的知識給予我們。讓我們快樂！
關于老師作文6
王是我第三任語文，她個子高，長頭發，戴著一副眼鏡，喜歡穿著美麗的裙子。
王老師教會我們許多知識。她常常注重知識的每一個角落，她鼓勵我們在知識的里，乘風破浪，揚帆遠航。
王老師像一位和藹可親的'關心我們。她用人類最崇高的感情--愛，播種，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，們敬愛的王老師崇高的勞動。
王老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；王老師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
我愛我的王老師！
關于老師作文7
親愛的洪老師，在您的悉心教導下，我已經是一個四年級的小學生了，是您把我從一個不懂事的'小孩，教成一個會看書，會寫字的人。
洪老師，您像辛勤的園丁，把我們一朵朵花兒培育;洪老師，您像晝夜不息的路燈，照亮我們前進的道路;洪老師，您像一支粉筆，為了教學，貢獻了自我的身體;洪老師，您像……
洪老師，四年來您辛苦了。每一天您批作業要批到三更半夜，只能睡幾個小時，第二天，您還要不知疲倦的給我們上課，就這樣日復一日，您卻從不喊累叫苦，這樣無私奉獻的精神值得我們學習。
洪老師，您就像我們的母親一樣，悉心教導我們做人的道理，讓我們更加講禮貌、有禮貌，學會溝通，學會團結，學會幫忙別人。
洪老師，我想對您說：“您培育了無數名學生，所有人的成長都是您用汗水澆灌出來的，我必須不會辜負您的期望，我會更加努力、認真學習，長大了做一個有用的人才，成為您的驕傲。”
關于老師作文8
空中盤旋的落葉，譜寫了那優美的旋律。花兒的變遷，繪畫著心靈的畫卷。老師，手握彩色粉筆，畫出七色的彩虹，七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴，孕育了祖國的桃李，啊!那是最終的果實!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認為：老師，是蠟燭，但蠟燭卻會在默默奉獻的過程中哭泣，而老師只有在自己的學生有了自己的輝煌成就，在社會那堅硬的道路上才出痕跡的時候，激動得流下甘甜的淚滴，宇宙間沒有任何一樣東西能代替老師這至高無上的的地位!
有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的'園丁?只因有老師，在迷茫的夜里，我們不再迷路，您是指揮方向的星光;只因有了老師，在被失敗的苦澀月光包圍時，物在哭泣，在這經驗向前奔走，您是指明燈。我總忘不了老師那春風化雨的笑容，細密牽掛的叮嚀。在我們進步是您露出了春風化雨的笑容，考試前，您用充滿期待的語腔道出細密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細雨，愛如柔風。
關于老師作文9
新的學期開始了，我們的班主任換了一個老師，她姓陳，我們叫她陳老師。
陳老師有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一幅金色邊框的眼鏡，她有—個能說會道的嘴巴，還有一雙耳聽八方的耳朵。她有一頭烏黑的頭發，她經常扎著馬尾辮，她走的'時候頭發甩來甩去，顯得很有精神。她的身材不胖不瘦，剛剛好。她喜歡粉色的T恤，我覺得粉紅色T恤很適合她。
上語文課的時候，老師總是認真地上課。第一節課，我們上《大青樹下的小學》的時候，她給我們看《愛我中華》這首歌，為我們講述了我們國家有五十六個民族，還有各個民族的習俗，為我們講了許多課外知識。下課后，老師還送我們棒棒糖，她送我們每人三根，我們就問為什么，老師說：“我期望你們成為三好學生，要品德好，學習好，身體棒。當然，這些糖還要記得與家人分享。”
我覺得陳老師上課與眾不同，很有趣。接下來，我要跟老師一起學習知識，爭取更大的進步！
關于老師作文10
什么是世界上最偉大的東西？那就是愛。在家里是父母的愛；在學校是老師的愛；在地震發生時是大家的愛。那我們就來體驗老師的愛吧！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而我們老師也是這樣，總是耐心地輔導我們。老師您是天上最耀眼的.北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你那耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路途；老師您是茂盛的葉子，您用您那強壯有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒；老師您甘愿做綠葉也不做紅花，你想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓我們的夢飛得更高、更遠。老師您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……，春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
老師，我真誠地感謝您！
關于老師作文11
在這六年的小學生活中，有許多事情給我留下了深深的印像，這些事情一直教育著我，影響著我；鼓勵著我．．．．．．
那是四年級的時候，老師給我們講了一篇課文，叫［和時間賽跑］，講的是一個小孩不管是上學，吃飯，他都在與時間賽跑，都趕到了時間的前面，老師對我們說；＂一從光陰一從金，從金難買從光陰．所以我們要珍惜時間，時間是多么寶貴啊！連齊白石老爺爺，在他過生日的時候，都不會放棄自己的事情，每天都練習作畫，只有他堅持了，所以才成了一名出色的畫家．＂而老師說的那幾句話，也深深印在我的腦海里．
而我們現在已經是六年級的`學生了，更加懂得老師說的那句話．如果時間能再返回到一年級時，那該多好啊！可是，我知道那是不可能的，所以，我門要從六年級開始，好好珍惜時間，別讓時間在我們身邊悄悄溜走，因為我們還要上中學，高中，大學等．
老師，您的教導，會一這激勵著我到永遠！！！
關于老師作文12
老師，您的事業讓上千萬的人崇拜！您慷慨激昂，
就像妙語連珠的散文詩篇；
您靈活多變，
就像奇妙活潑的英文單詞。
感謝您，讓我們走進了知識的海洋！
每當看到發明家的創造，
我就情不自禁的說道：
感謝您，老師！
老師，您的事業讓上千萬的人看好！
您循循善誘，
就像層層演變的進化歷程；
您懷才于心，
就像縱橫世界的'神眼。
感謝您，讓我們創造了快樂的回憶！
每當看到大詩人的詩詞，
我就不由自主地祝愿：
感謝您，老師！
關于老師作文13
尊敬的老師：
您好！我其實很早就想給您寫這么一封信了，但膽小不容得我這么做。一直以來，您都在學習上給我鼓勵和信心。上課時，只要我做做小動作，您就用嚴厲的目光望著我；如果回答問題答得對了，您就向我投來贊許的目光；只要我因為一件小事和同學吵架了，您就向我投來不值得的`目光；只要……有太多太多的只要了，只要我成績考不好，您也不會罵我，只有鼓勵！
總而言之，在我心目中，您是一個非常好的老師，謝謝您！
最后，祝您身體健康！
關于老師作文14
我上三年時遇到了一為善解人意的班主任，你瞧，照片上那個留著短碎，站在火車道上，笑得一臉燦爛，露出一口參差不齊的牙齒，這就是我的語文老師——徐同濤。
20多歲的他，嗓子特別洪亮，普通話字正腔圓，聲音抑揚頓挫。他對每個同學都非常的關心和愛護。有一次下午，窗外下著傾盆大雨，徐老師在班上布置作業，布置完作業后，不知怎么回事，我的鼻子瞬間流出了很多血。血就像瀑布一樣，直往外流，同學們個個驚慌了，只有徐老師不慌不忙地把我的頭抬起來，然后順手給了我一張紙把鼻子堵住，不讓血流。扶著我來到水池邊，先把我的.手洗了洗，又把血塊擦了擦，對我說：“秋天來了，天氣干燥，得多吃點水果，多喝點白開水，不要喝飲料，飲料對身體有害，盡量少喝。”我點了點頭。回到教室，老師把我的書包拎起來，說：“要不要我送你回家？”我說：“不用了，謝謝！”頓時，我的心里有無數的感謝。
至今，老師的這些話還記在我的腦海里，無法忘記！
關于老師作文15
等我也當了老師，上課時間到了，我就會讓他們坐好，給他們講一些知識。如果他們都會了，我還會給他們講許多美麗的童話故事，讓他們開闊眼界，增長知識。
等我也當了老師，下課的時候，我會跟同學們一起玩游戲。讓他們天天開心的學習。
等我也當了老師，我一定不打他們，不罵他們。如果他們犯了錯誤，我一定耐心地跟他們講解，什么是對的，什么是錯的`。
等我也當了老師，留作業的時候，我一定不給他們留多多的作業，讓他們多一點活動時間!
等我也當了老師，我一定當一位世界上最好的老師!
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