青春初中作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春初中作文1
我們總是以不同的姿態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)世人，然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春，這個(gè)美好的字眼，讓那么那么多的人活在童話里。
七堇年，我不知道該如何定義她，了解的不多，不想就這樣草率的去定義。
愛(ài)好文字的孩子總是那么令人羨慕，就像對(duì)待七堇年一樣。偶，在圖書(shū)館不經(jīng)意的翻閱看到她寫(xiě)的一篇自序，便決定去買這本書(shū)，不去想主題內(nèi)容會(huì)如何，只是簡(jiǎn)單的想留下這份自序。
她說(shuō)：“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下，照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念，喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己餐盤里的菜，寫(xiě)自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢(mèng)……”看，這些，同是我們的生活，卻無(wú)人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來(lái)描繪這種蒼白的生活，在無(wú)數(shù)個(gè)失望、沮喪和頹然之后，她依舊可以充滿希望的告訴你，要過(guò)一段飽滿的認(rèn)識(shí)，因?yàn)檫@是我們以生之為人而驕傲的見(jiàn)證!
她說(shuō)：“世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)�！边@個(gè)世界，真得很大，以致于小小的我想要去認(rèn)識(shí)她，這個(gè)世界，真的很美，以致于小小的我憧憬著截然不同的生活，這個(gè)世界，曲折多變，以致于小小的我希望堅(jiān)強(qiáng)、能夠坦然面對(duì)它……世界，你能不能告訴我，在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們?而你是否以同等的方式去對(duì)待他們?更想了解我的一生會(huì)遇見(jiàn)好人還是壞人。如果你問(wèn)我，“壞人�！边@將是我的答案。想要一個(gè)壞人，讓我看清你。知道，這個(gè)世界上，我還只是在一個(gè)不知天高地厚的年歲里。
她說(shuō)：“在過(guò)去心高氣傲的年頭上，因不懂如何聰明的活著，所以總覺(jué)得連生命都是身外之物，好像這個(gè)世界說(shuō)不要就不要了�！陛滥�，當(dāng)你說(shuō)出這句話的時(shí)候，你有沒(méi)有想起那個(gè)心高氣傲的年紀(jì)?我覺(jué)得，我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)年歲了，，仿佛我已是一個(gè)經(jīng)歷朝生暮死的悲喜，現(xiàn)以一個(gè)孩子的姿態(tài)來(lái)面對(duì)人情世故了。每當(dāng)生日的時(shí)候，總能記起那句：“思佳同學(xué)，祝賀你又光榮的老的一歲。”很開(kāi)心，卻慘雜些心酸。又老了，離輪回，又近了。
我想，身處童話的我們?cè)撔蚜�。不改如此麻醉自己。這個(gè)世界，很慷慨;聲明，很愛(ài)你。因了這些，我們更應(yīng)該尊嚴(yán)的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。
我，要以一個(gè)向陽(yáng)者的姿態(tài)來(lái)面對(duì)一切浮沉。
青春初中作文2
時(shí)間總是在不經(jīng)意地流逝著，當(dāng)所有的美好的時(shí)光只成為回憶的時(shí)候，我們依舊還是喜歡追憶著我們的青春生活。這份美好的青春生活就像是我們?nèi)松粋�(gè)很好的注角。
不知有多少人贊美過(guò)青春，或許是廣為傳唱的一曲歌謠，或許是心底流連的懷念，抑或是深埋于日記中少女的心事。
我們的青春正在進(jìn)行中。它沒(méi)有“十七歲的單車”，沒(méi)有風(fēng)中飛揚(yáng)的裙角，沒(méi)有轟轟烈烈上演著的長(zhǎng)篇?jiǎng)〖Ｎ覀冇兄厝徊煌瑯诱鎸?shí)的青春。這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是希望的春季，這是絕望的冬季。
也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會(huì)記得那張塞滿了書(shū)與稿紙的課桌，棕黃色的紋路多少次順著手指滑過(guò)，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就與學(xué)習(xí)打上了等號(hào)，課桌也就成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光穿過(guò)高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇在上面投下斑駁的黑影，冬天氤氳著熱氣的小水杯溫暖過(guò)你的我的抑或是他的手掌。我們不知疲倦地穿行在宿舍與教室間，不知疲倦地游走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中那清晰或模糊的夢(mèng)。
夢(mèng)想，準(zhǔn)確地說(shuō)是做夢(mèng)，是青春生活中最閃光的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不可知，哲人如是說(shuō)。習(xí)慣于在課間眺望遠(yuǎn)方，仿佛踮起腳，再踮得高一點(diǎn)就能瞥見(jiàn)未來(lái)遙遠(yuǎn)的面容。于是就夢(mèng)著到西施浣紗處沖一沖小腳，到珠穆朗瑪峰頂大聲喊出自己的名字，到金字塔尖煎一個(gè)荷包蛋，到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的話語(yǔ)記錄著每一次心的悸動(dòng)，拼湊成未來(lái)的地圖。
夢(mèng)想在繼續(xù)，生活也在繼續(xù)。苦中作樂(lè)是我們的特長(zhǎng)。面對(duì)鋪天蓋地的試卷紙，卻在油墨香中憶起“倚門走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐到河邊的斜坡上享受日光浴，背政治的間隙還與對(duì)岸的孩子“隔空對(duì)話”。樂(lè)觀的我們堅(jiān)信著“生活中不缺少快樂(lè)，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心”。
當(dāng)我的青春生活隨著時(shí)間的腳步一去不復(fù)返的時(shí)候，我就會(huì)更加珍惜我那曾經(jīng)快樂(lè)又痛苦的青春生活。我會(huì)把青春歲月的記憶釀成芳醇，孤寂時(shí)獨(dú)自嗅那不散的芬芳。
青春初中作文3
日歷一天天地揭過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段難忘的時(shí)光，踏進(jìn)了多姿多彩的十六歲的大門。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到：青春已來(lái)到。于是，我開(kāi)始思索：青春究竟是什么呢？
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時(shí)，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì)出青春的芳香；有時(shí)，青春是～首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中，才能感受到青春的旋律；有時(shí)，青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方，只有仔細(xì)琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧妙。
其實(shí)，上蒼早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫(huà)筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的色彩。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善動(dòng)、內(nèi)心充滿陽(yáng)光的青春；藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智的青春；紫色，高貴典雅，代表夢(mèng)幻而又富有魅力的青春。
什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走著自己獨(dú)特的道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)兩片完全相同的樹(shù)葉？
這就是大自然的鬼斧神工。既然已有顏料供你選擇，何不為青春添上真正屬于自己的色彩？
上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。是太陽(yáng)，就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅藍(lán)天；是高山，就應(yīng)有山的堅(jiān)韌；是大海，就應(yīng)有海的浩瀚。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨，但那也是一場(chǎng)七彩的太陽(yáng)雨。青春中的我們，有快樂(lè)，有失意，有歡笑，有淚水，這是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽(yáng)光下，我們的生活應(yīng)該七彩斑斕。無(wú)論是歡笑還是淚水，都是青春的賜予；無(wú)論是甘甜還是苦澀，都是青春的真實(shí)——沒(méi)有人安排，沒(méi)有誰(shuí)主宰，如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。從來(lái)沒(méi)有與生俱來(lái)的命運(yùn)，一切靠你自己，你要用自己的雙腳在青春的荊棘間走出一條寬闊平坦的大道來(lái)。讓我們握住手中的畫(huà)筆，為自己的青春著上絢麗的色彩吧！
青春初中作文4
我?guī)衔业那啻簛?lái)到了這么一所市重點(diǎn)高中，高興地跨進(jìn)校門，懵懂地生活著。一年的時(shí)光匆匆過(guò)去后，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)－－青春就這樣帶上許許多多地流逝開(kāi)去了。
——題記
壓力無(wú)處不在
蝸牛背上沉甸甸的殼，因?yàn)闅な撬募摇６冶成铣恋榈榈臍�，因�(yàn)闅?lái)自家。父母把全部希望寄托予我的身上，可我一直任性，一直叛逆。日復(fù)一日，年復(fù)一年�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)躲不過(guò)父母銳利的眼睛；考試的分?jǐn)?shù)握在了老師緊緊的雙手；考試的分?jǐn)?shù)壓迫著我疲憊的心靈。
我把年少擱淺的夢(mèng)想堆放在相距一個(gè)大海的那頭，夢(mèng)里我總會(huì)乘上揚(yáng)帆的小船跨過(guò)大海，然后用盡全力地?fù)肀е鴫?mèng)想。那一刻心里踏踏實(shí)實(shí)的，有著心滿意足的感覺(jué)。
夢(mèng)竟破碎在每個(gè)晨曦中，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷的。壓力重重地壓碎著我的夢(mèng)想，我小心地?fù)炱鹚槠�，發(fā)瘋似的把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔掉。我無(wú)能為力把它重新還原，只好選擇不去觸及。我惟一能做的就是默默承受。
回去教室，我還是一頭扎在課本中。
青春依然流逝
壓力枷鎖在青春上，青春并沒(méi)有因此放慢腳步，走得越是急促。
課本里枯燥無(wú)味的知識(shí)消磨著我每天旺盛的精力，直到疲憊不堪地閉上眼睛；等到睡醒后又開(kāi)始繼續(xù)的輪回。我無(wú)力再歡笑，無(wú)力再任性。我開(kāi)始懂得了感傷，在每一個(gè)夜晚抬頭望著天空靜靜思索。
我在青春流逝中變得“懂事”起來(lái)，從叛逆中掙脫。我開(kāi)始習(xí)慣于每天機(jī)械的上課；習(xí)慣于每天機(jī)械的書(shū)寫(xiě)。書(shū)本翻頁(yè)的皺折日漸加深，鋼筆里的墨水用干了又吸滿。天黑了還會(huì)再亮，青春過(guò)了并不會(huì)再回頭！
在花開(kāi)花落中，青春依然流逝！
痕跡永不磨滅
青春流逝的歲月中的每步腳印，我狠狠地把它記錄在心里。多少年后，校園的那個(gè)角落是否還有著我站立過(guò)的腳�。欢嗌倌旰螅疑硇纳系哪堑纻凼欠窈脮�(huì)印證著青春流逝的一切一切！
在所有教過(guò)我的高中老師眼里，考試成績(jī)普通的我或許不能在他們的記憶留下身影；在學(xué)校所有紅紅的光榮榜上，也不會(huì)留下青春里我輝煌的名字……
但我寫(xiě)過(guò)的每一張紙，讀過(guò)的一本書(shū)，走過(guò)的每一條路……我都留下曾經(jīng)的痕跡。
站在大海那頭的孩子，在青春流逝中留下的痕跡還會(huì)被磨滅莫？
青春初中作文5
青春，兩個(gè)神奇的字眼，又藏著多少不為人知的秘密!
青春，被多少人向往的生活，又是多么的短暫!
青春，年華正好的我們有緣相聚，又讓我們?cè)趺礃臃蛛x!
青春，多少金錢買不來(lái)的日子，又有多少人讓她白白逝去
時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，卻又那么短暫，她讓我們從懵懂無(wú)知變得聰明伶俐。青春是美麗的，短暫的，不重來(lái)的。我們有幸停留在這美好的時(shí)刻，卻不知如何去過(guò)，難道真讓這日子溜去不可?
時(shí)光不可倒流，青春不可再來(lái)。我們應(yīng)該享受，有不少人因?yàn)槔斫忮e(cuò)“瘋狂青春”的意思，而把自己的青春耽擱了，還有不少人因?yàn)榫W(wǎng)上的一些傳語(yǔ)而迷茫的認(rèn)為，青春瘋狂在談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，打一場(chǎng)架，淋一次雨……也正是因?yàn)檫@些許多人缺少了真正的青春。
青春是什么?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春是瘋狂的奔跑，然后再，華麗麗的跌倒。
那么，瘋狂吧!在最美的年華里!青春是終將腐朽的，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平，誰(shuí)都只有這幾年新鮮，誰(shuí)都輸不起。
每一個(gè)人的青春都懷有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，起碼對(duì)自己是這樣的，有時(shí)我們感覺(jué)前途很渺茫那是常有的事。而這時(shí)我們唯一能做的就是從小做起，擺在眼前的事也許看似與自己的追求無(wú)關(guān)，但我們必須注意到并做好這些事。當(dāng)我們的青春走到岔口的時(shí)候我們就只有該做什么就做什么了，這不是無(wú)所事事，而是為實(shí)現(xiàn)理想做好鋪墊，從小做起!大學(xué)畢業(yè)了，好像現(xiàn)實(shí)與理想的差距太大，那我們就要放下孤高的心理，從小事開(kāi)始做吧。你想哪一個(gè)最終成功的人不是開(kāi)始不順!我們的青春就是不斷奮斗，不怕苦，不怕累，不怕丟掉面子而執(zhí)著追求!
青春初中作文6
“我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”每當(dāng)這首歌響起時(shí)總能讓人心潮澎湃。它帶給許多人勇氣與力量，彰顯著青春的力量。
青春少不了拼搏與奮斗，在這場(chǎng)比賽中不分區(qū)域與地位�！稗r(nóng)民工星主播”冠軍高攀是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，但他并不因此自卑。因?yàn)樗嘈胖灰ψ龊米约耗茏龅拿恳患�，任何事都可以以微笑面�?duì)。正是因?yàn)樗@樸實(shí)認(rèn)真勁得到了人們的一致好評(píng)。
成功不會(huì)因?yàn)槟闶枪纠峡偠祛櫮悖膊粫?huì)因?yàn)槟銉H僅是個(gè)清潔工而忽略你。你要做的不是等待而是去創(chuàng)造成功的幾率。就如同80后自主創(chuàng)業(yè)賣饅頭一樣。不因?yàn)楣ぷ鞯谋拔⒍员桑嚿荷河盟纳虡I(yè)頭腦和微笑贏得了顧客的心，并被戲稱為“饅頭西施”。可見(jiàn)在任何行業(yè)中，只要你想做，并認(rèn)真去做了，就一定能做得好。就像一句俗話說(shuō)的“三百六十行，行行出狀元�！�
無(wú)論地位怎樣，所從事的職業(yè)怎樣，我們都應(yīng)當(dāng)互相尊重。就像這個(gè)故事：時(shí)傳祥，出生于一個(gè)貧苦家庭。在15歲時(shí)當(dāng)了一名掏糞工，并一干就是二十年。他還提出“工作無(wú)貴賤，行業(yè)無(wú)尊卑;寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈”的口號(hào)，盡心盡力地為市民服務(wù)。并在1959年作為全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者參加了全國(guó)“群英會(huì)”，并受到當(dāng)時(shí)_的親切接見(jiàn)。后被評(píng)為“新中國(guó)成立以來(lái)100位感動(dòng)中國(guó)人物”之一。
當(dāng)然就算青春年華不在了，只要有著一顆不老的心，我們一樣能綻放出不一樣的光芒。卸任省長(zhǎng)呂祖善就為我們證實(shí)了這一點(diǎn)。呂祖善卸任省長(zhǎng)后，便主動(dòng)申請(qǐng)到博物館做了一名志愿者。他不僅工作一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，而且還通過(guò)培訓(xùn)，查閱資料，向?qū)＜矣懡痰茸跃幹v解稿和自制數(shù)百頁(yè)的PPT。獲得了不少網(wǎng)友的一致贊嘆。當(dāng)真是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
心若在，夢(mèng)就在;夢(mèng)若在，成功就在。我相信我們的青春一定會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的努力而更加精彩。讓我們擁抱青春，讓夢(mèng)想起航!
青春初中作文7
一位偉人說(shuō)過(guò)：“青春終究是幸福，因?yàn)樗形磥?lái)�！鼻啻菏敲篮玫�，更是多彩的。青春是綠色的，因?yàn)樗兄环稚鷻C(jī)。沒(méi)錯(cuò)，它正是綠色的，綠是生機(jī)，綠是希望。正如它的名字一般，它像春天，等著我們創(chuàng)造燦爛。
難忘青春的夢(mèng)，我們無(wú)牽無(wú)掛，可以坐在學(xué)校的梧桐樹(shù)下，還能夠聽(tīng)著音樂(lè)，喝著奶茶;青春的夢(mèng)，我們純潔無(wú)瑕，從此迫切盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。有時(shí)又分享名著，共看漫畫(huà);青春的夢(mèng)，我們盡情去畫(huà)。手中的畫(huà)筆勾勒出的圖案，那其中繽紛色彩點(diǎn)綴童話。
青春充滿希望，充滿自信。時(shí)代賦予了我們責(zé)任，而我們要用它創(chuàng)造燦爛。
青春是紅色的，因?yàn)樗兄环职谅�。沒(méi)錯(cuò)，它正是紅色的，紅得發(fā)燙，紅得輕狂。正如它的顏色一般，它像盛夏，等著我們譜寫(xiě)輝煌。
難忘少年狂，牽黃擎蒼。錦帽貂裘卷平岡，挽弓射天狼。這分輕狂，化作我們的鋼筆在紙張上的飛舞，用一篇篇作文來(lái)表達(dá)我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正如紅色那般激情，我們?nèi)琊囁瓶实脑趯W(xué)海中暢游。這些也不正是我們青春的寫(xiě)照嗎?
青春充滿熱情，充滿活力。未來(lái)賜予了我們理想，而我們要用它譜寫(xiě)輝煌。
青春是金色的，因?yàn)樗兄环秩A麗。沒(méi)錯(cuò)，它正是金色的，金得燦爛，金得輝煌。正如它的象征一般，它像金秋，等著我們推衍美好。
難忘，獲獎(jiǎng)的喜悅，領(lǐng)獎(jiǎng)的得意。更是驗(yàn)證了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”在我們的年齡，正如初升的太陽(yáng)，希望寄托在我們身上。青春，正是我們散發(fā)出金光的那一刻。我們孜孜不倦的耕耘，又在收獲先前的碩果。青春，你永遠(yuǎn)都在散發(fā)著金色!
青春充滿燦爛，充滿輝煌。時(shí)間送予了我們回想，而我們要用它推衍美好。
青春是紫色的，因?yàn)樗兄环治粗](méi)錯(cuò)，它正是紫色的，紫得神秘，紫得迷茫。正如它的特點(diǎn)一般，它像暖冬，等著我們繪畫(huà)絢麗。
難忘，精神的空虛，內(nèi)心的寂寞時(shí)常出現(xiàn)在華麗的青春中。驀然回首，只是迷茫——在不停的學(xué)習(xí)迎來(lái)了美麗的青春，這幾絲淡淡的寂寞來(lái)的似乎太早了。想到這，我再一次端起書(shū)來(lái)充實(shí)我的精神。懵懂的我也正是這個(gè)時(shí)候走近《紅樓夢(mèng)》的……
青春充滿神秘，充滿迷茫。年齡給予了我們瑕想，而我們要用它繪畫(huà)絢麗。這多彩的青春，不也正是如此嗎?
青春初中作文8
我拾起一朵花，愜意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我還有夢(mèng)想，可以去追逐……
高大而又寂寞的兩排路燈用它們微弱的光照著大地，燈光拉長(zhǎng)了她的影子，顯得她更加孤單、無(wú)助。
走在道上的孩子緩緩前行，好像在努力尋找著什么，她臉頰上流下兩行淚，用雙手抱緊頭，徘徊在道路兩旁……
她或許回到家無(wú)法跟家人解釋，或許她的家庭中遇到了什么事。或許，有太多或許都未不及說(shuō)，或許，她的背影更凄涼。
今早，全校舉行了一次大型考試，她自信滿滿地交了卷，可原本成績(jī)一向偏上的她卻因考試失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她這一天的好心情都灰飛煙滅，期望變成了失望。
她想，或許她就應(yīng)該落魄下去，她想尋找她最初的感覺(jué)，可不知怎地，卻一下子她應(yīng)有的方向。她更不知道回去怎么與家人解釋，跪在地上，放聲大哭。旁邊的兩棵樹(shù)隨微風(fēng)搖擺，仿佛露出的丑惡的鬼臉在嘲笑她，她該怎么辦？是用眼淚？還是用沉默？她的心底開(kāi)始糾結(jié)，自己的想法是否正確？自己是否這么落魄下去？還是勇敢起來(lái)？閉上眼睛，那燈光好像晃了一下，呵，看，連路燈都開(kāi)始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在諷刺她，還是在嘲笑她？或許誰(shuí)都琢磨不透。
她站起來(lái)，往家的方向走過(guò)去，但，是緩慢地。那路燈的燈光又輕輕晃了幾下，剩下最后一口氣，好像年邁的老人。正在叮囑他的兒女一般，沒(méi)錯(cuò)，這路燈是在叮囑她嗎？叮囑她不要放棄？還是叮囑她徹底放棄？她又迷失了方向，呆滯地看著路燈，那路燈的燈光又輕輕地晃了幾下，她想：這路燈一定會(huì)滅的。她好像沒(méi)等路燈對(duì)她失望她卻對(duì)路燈失望起來(lái)。轉(zhuǎn)身大步地向前走去。在她邁步的那一刻起，路燈卻比原來(lái)更亮了，照亮了世間萬(wàn)物，比太陽(yáng)還耀眼……
她貌似明白了所有，路燈原來(lái)是在演示她今天與往后的過(guò)程，或許，我們不知道路燈它經(jīng)歷了多少，經(jīng)歷了什么，可是只要向惡勢(shì)力掙扎，最后不都是有挽回的余地嗎？
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)她就是我，落英繽紛，剛好我走出那迷茫，推開(kāi)那層沙，我又走回了那青春路上，無(wú)論多坎坷……
青春初中作文9
我不斷地問(wèn)自己，青春是什么？是五光十色卻空虛得無(wú)奈的肥皂泡，還是被淚水砸得支離破碎而蒼白的夢(mèng)想？經(jīng)歷N次的考試后，我的青春似乎已沉寂得如一潭死水。偶爾泛起微瀾，也要借助風(fēng)的的力量。不，我想要的青春不是這樣的。
我無(wú)聊地走出去。風(fēng)在嗚嗚地低泣著，一片片黃葉飄落，傾訴著秋天的故事。我漫無(wú)目的確地走著，一顆褐色的小石子被我無(wú)情地踢起，在空中劃過(guò)一道弧線而后落地。我的心一陣疼痛。我靠在一顆巷老的梧桐樹(shù)上，幻想自己就這么安靜地死去。
我的目光定格在陽(yáng)光下那一片耀眼的黃色上。那是什么？我的眼睛仿佛被刺痛了。走近，原來(lái)是一群怒放的金菊，一簇簇，一朵朵，她們驕傲地昂著頭，自豪地對(duì)著秋天笑著。幾十層花瓣密密地?cái)n著，交織成一層濃似一層的黃色，被綠葉高高地擎向空中。多么明亮的顏色！它慢慢地滲入了我的心，我的靈魂被震撼了！秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，卻擋不住她們的綻放！雖然秋霜打在她們身上，可她們不在乎！她們吸是努力綻放！再看周圍的世界，原來(lái)常青樹(shù)依舊是那么綠！串紅像火一樣的紅！粉的月季，紅的雞冠花，她們都在快樂(lè)地開(kāi)著，熙熙攘攘地開(kāi)著！我甚至聽(tīng)到她們陽(yáng)光下的笑聲，一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，天空也變得生動(dòng)起來(lái)。原來(lái)秋天也是如此可愛(ài)�。◎嚨兀颐靼琢耸裁�。
其實(shí)你我內(nèi)心深處都有一部無(wú)線電臺(tái)，我們都在接受外界的信息，但是我們也要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。青春不止是一個(gè)生命的階段，青春亦不僅是粉面紅唇、冰肌柔骨，它是剛強(qiáng)的意志，最優(yōu)的創(chuàng)造力和充滿活力的情感，這是生命之泉源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的常青樹(shù)。流年時(shí)光可以使皮膚起皺，而熄滅熱情卻叫心靈起皺，憂慮、膽怯和自疑只會(huì)拘囿心胸、消磨意志。想擁有青春，就得像金菊那樣對(duì)抗秋風(fēng)怒放！
空氣中還彌漫著桂花的青香。嗅著它，我頓覺(jué)精神許多，我渾身都充滿了力量！是啊，一次失敗又代表什么呢？我依然是充滿青春活力的我！生命的青春，只要你熱烈地去追求她，你就會(huì)擁有她！擁有青春，我們就會(huì)成功的！因?yàn)榍啻壕褪橇鲃?dòng)的激情�。�
秋風(fēng)中，在一片怒放的青春里，我不覺(jué)加快了腳步。
青春初中作文10
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。絢爛的青春，滋味是怎樣的呢？在我看來(lái)，它的滋味就像是各式各樣的水果。
青春的滋味，像甜甜的荔枝。
“加油！加油！”這是在為誰(shuí)吶喊呢？那你就瞧瞧那兒吧，對(duì)就是那根熒光棒，看！看！哦，熒光棒“飛”了！啊，要砸到我了！我閃！
我們?cè)诟墒裁茨兀科鋵?shí)，今天學(xué)校在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們當(dāng)然是悠然自得了，跑起了接力，那根熒光棒就是充當(dāng)接力棒的。
天上的星星眨著眼睛，那一個(gè)晚上，爽朗的笑聲充斥了整個(gè)校園，至今回憶起來(lái)，心里仍是甜甜的。
青春的自由，讓我在陽(yáng)光的背后盡情歡笑，沒(méi)事也要偷著樂(lè)。
青春的滋味，像酸酸的檸檬。
“��！”一聲驚叫聲從房間傳來(lái)，偱聲看來(lái)，瞧：被我視為寶貝的外套上被妹妹踩上了一個(gè)個(gè)“狗爪子�！�
“嗖”一聲，我就以光的速度來(lái)到了衛(wèi)生間，“洗刷刷洗涮涮。”“豪邁的口號(hào)”有節(jié)奏地響起，可那“可愛(ài)的狗爪”就是“死抓”我的衣服不放，而這時(shí)的我，已經(jīng)成了一只“小花貓”臉上全是污漬，弄得我哭笑不得，像吃了一顆酸葡萄，頓時(shí)有說(shuō)不出的滋味。青春的滋味，像甘苦的咖啡。
學(xué)務(wù)繁忙的生活，讓我的青春有苦惱的一面。
一次，成績(jī)優(yōu)異的我，在考試中竟然被排在12名之外，我的心情一下子便直跌谷底。
但我絕對(duì)不會(huì)被困難嚇倒，就像香醇的咖啡，盡管味苦，但別有滋味。
但是，青春，人生中最單純、最美麗、最難忘的一頁(yè)，我可不會(huì)讓煩惱毀了她。抬頭面對(duì)，我發(fā)現(xiàn)，苦盡甘來(lái)。
青春的滋味，像新鮮的柚子。
對(duì)一切流行事物的新鮮和好奇，是青春的一個(gè)組成部分。
喜歡看校園小說(shuō)，喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，甚至有那么一點(diǎn)點(diǎn)追星。這不，我又沉浸在JAY的歌曲中了，“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷�！�
就是這種熱情，讓青春屬于我們。
如果將這幾種滋味混合在一起，會(huì)是一種什么味道呢？也許是甜中帶酸，苦盡甘來(lái)，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)清香。就把這種味道稱作“我的滋味”吧！因?yàn)檎沁@種滋味，造就了我多滋多味的青春時(shí)光。
青春的滋味，像甜甜的荔枝，酸酸的檸檬，甘苦的咖啡，新鮮的'柚子，多滋多味，如果天使問(wèn)我要什么，我一定會(huì)要“我的滋味”！
青春初中作文11
人們歌頌彩虹，是因?yàn)樗慕k麗源于它本身的七色光彩;人們贊美青春，是因?yàn)樗木试从诿總�(gè)人的獨(dú)特性。
我是紅色，我活潑，我開(kāi)朗。詩(shī)歌朗誦會(huì)上，我激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，我充滿思辨色彩的話語(yǔ)引起觀眾的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上，我抒情的演唱博得陣陣歡呼。
她是橙色，她與從不同。她上課喜歡發(fā)言，可她的發(fā)言卻沒(méi)人能夠理解，也許是太深?yuàn)W了吧!她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛。她會(huì)在你不注意時(shí)，悄悄走近你，襲擊你的背部，并大聲嚷著：“你好可愛(ài)喲!”
她是黃色，總給人以溫馨感。她有兩顆小虎牙，總是甜甜的對(duì)你笑。和她待久了，你會(huì)覺(jué)得，她好像永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。我的前任同桌這樣評(píng)價(jià)過(guò)白開(kāi)水：無(wú)味卻必需。寫(xiě)著寫(xiě)著，我眼前又浮現(xiàn)出她那天真無(wú)邪的笑臉。
她是綠色，清純而靜美。她是一個(gè)淑女，借用完你的東西，她會(huì)說(shuō)聲“謝謝”;你幫她拾起掉在地上書(shū)本，她會(huì)說(shuō)聲“謝謝”。但她也是懂得拒絕的，當(dāng)男生向她表達(dá)愛(ài)意時(shí)，她會(huì)委婉而毅然地拒絕。她是青色，剛強(qiáng)而柔美。她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面。她很漂亮，偏分的留海常常遮住她的眼睛，她喜歡笑，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩�？墒�，她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)
的說(shuō)：“早上好”!無(wú)論什么時(shí)間，無(wú)論對(duì)誰(shuí)。她的性格，讓人容易接受，和她在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己的交友范圍忽然地變廣了許多!
她是藍(lán)色，很文靜。她說(shuō)話聲音不大，能拉得一手好小提琴，寫(xiě)得一手好文章�！拔撵o的女孩子總是很隨和”，是的，和她在一起，你不用擔(dān)心自己做錯(cuò)了什么。
她是紫色，嫻靜而優(yōu)雅。她學(xué)過(guò)鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂(lè)曲。一次音樂(lè)課，老師邀請(qǐng)她彈一曲。跳動(dòng)的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流進(jìn)人們的心中，而她，就像是操控精靈的公主——童話里無(wú)比優(yōu)雅的公主。
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我們的青春因個(gè)性而精彩。
青春初中作文12
青春，一個(gè)美好的字眼，一個(gè)引人遐想的詞語(yǔ)，一個(gè)聊不盡的話題，它是人生最美的季節(jié)，是人生最值得 say hello 的時(shí)光。這正如古人所說(shuō)“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)”，青春讓我們隨時(shí)隨地洋溢著快樂(lè)與幸福。
青春是朝氣蓬勃的，是充滿叛逆的。
在青春韶華里，我們或許會(huì)沖動(dòng)，或許會(huì)焦躁，亦或許會(huì)做傻事兒，或許煩惱也越來(lái)越多，也逐漸體會(huì)到了喜、怒、哀、樂(lè)隨時(shí)變化的躁動(dòng)，每個(gè)人的身體和心理也都發(fā)生了天翻地覆的變化，甚至在心中都藏有一個(gè)或者多個(gè)小秘密。而且，在很多時(shí)候，心里好像住了一個(gè)惡魔，總是在跟你說(shuō)：干嘛要好好學(xué)習(xí)，干嘛要聽(tīng)話做乖乖女，為什么不出去玩兒呢？還會(huì)向同桌、閨蜜抱怨老師的責(zé)罵，傾訴自己的委屈，卻又會(huì)因?yàn)樗麄兊囊痪湓挾奸_(kāi)眼笑；會(huì)因?yàn)槭盏揭粋�(gè)小驚喜而興奮，把之前所有的不高興拋到九霄云外；還會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю低德錅I；這些，統(tǒng)統(tǒng)都是因?yàn)椤啻骸?/p>
青春是短暫的，但也是值得紀(jì)念的。
在青春這個(gè)短暫的時(shí)光里，當(dāng)我們趁著一個(gè)個(gè)課間十分鐘坐在一起談?wù)摃r(shí)下流行的歌曲，探討著一部部青春偶像劇和各種八卦，因?yàn)樯险n鈴聲而不得已努努嘴做好的樣子；當(dāng)我們?cè)谒奚岱窒碇鞣N的夢(mèng)想，分享著自己最愛(ài)的零食；甚至想象到當(dāng)我們最后坐在一起拍畢業(yè)照的時(shí)候，最后要分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，我們會(huì)哭紅了雙眼，對(duì)彼此訴說(shuō)著不舍與再見(jiàn)；這些，還是因?yàn)槲覀冇星啻�，我們還在青春的年華里。
青春，是難忘的稚氣與童真，總是會(huì)忍不住要回想的。
在青春已逝的日子里，我相信，我們會(huì)時(shí)不時(shí)地想起那些一起瘋狂的日子，一起哭過(guò)笑過(guò)罵過(guò)的日子，那些日子會(huì)總是匆匆而過(guò)，似乎沒(méi)有留下什么痕跡。所以，趁現(xiàn)在，青春還在，讓我們好好地說(shuō)一聲：青春，你好！
那么，就趁現(xiàn)在，青春還在，讓我們高歌一曲，讓我們揮灑筆墨，讓我們斗志昂揚(yáng)，跟隨青春的步伐，一直向前，再向前，大聲說(shuō)：青春，你好！
青春初中作文13
每個(gè)人的青春都有不同，有的人的青春是在煩惱中度過(guò)的，有的人的青春是在歡樂(lè)中度過(guò)的，有的人的青春是在幻想中度過(guò)的。而我的青春是在風(fēng)景中度過(guò)的。
內(nèi)蒙古大草原之美
走到內(nèi)蒙古草原放眼望去的是一片生命的綠色，一群牛羊安詳?shù)某灾鼈兊拿朗�，碧藍(lán)的藍(lán)天下映襯著潔白的云朵，潔白的云朵下映襯著美麗的蒙古包。仿佛一切都連了起來(lái)，像一幅畫(huà)卷。用藍(lán)天為他們描寫(xiě)，用青草為他們襯托，用牧羊人的優(yōu)哉游哉來(lái)使人憧憬。每當(dāng)踏上了汗血寶馬，你真想握住她的韁繩，背上一把上古神器和一壺酒浪跡天涯。當(dāng)文人墨客踏上了汗血寶馬，他們恨不得將自己的才華全部給她，在馬背上飲酒作樂(lè)，高聲唱詩(shī)，頗有一番世外高人的氛圍。
我真想把我的青春旅行留在哪里。
黃土高原之美
一提到黃土高原人們就會(huì)想到，一年四季多變的窯洞，樸實(shí)的漢子和金燦燦的小麥。放眼望去金黃的土地上金黃的麥子，金黃的麥子里，一個(gè)頭裹白巾身穿白羊皮襖的漢子，手握著滄桑的耕犁，太陽(yáng)照了下去人和耕犁都變成了一片金黃，整個(gè)大地多變成了一片金黃。幾位小姑娘拉著手在母親身邊跳舞，而母親卻焦急的等待著種地的丈夫。當(dāng)夕陽(yáng)西下，有幾個(gè)扛著鋤頭，耕犁的漢子從遠(yuǎn)方走來(lái)，后面留下的是他們的汗水，還有健壯的影子。妻子們急忙的跑過(guò)去，不顧男人身上的汗臭和臟亂，連忙用袖子拂去男人臉上的汗水，小孩子急急忙忙跑過(guò)去擁抱爸爸。這多么幸福，我真想把青春的旅行也停留在這里。
江南之美
初次見(jiàn)江南，就被它獨(dú)特的美吸引了，喜歡那種在身在山水田園間中的感覺(jué)，我一直喜歡那種山清水秀的寂靜美。古代的文人大多喜歡跋山涉水，喜歡隱居，喜歡與世隔絕，逃離那種喧囂造世的世界，正如文人墨客一樣，我也是一個(gè)很愛(ài)山愛(ài)水的人，喜歡各種美景。我更喜歡江南的雨，它是綿延細(xì)雨，獨(dú)自撐著傘在雨中行走，浪漫的場(chǎng)景歷歷在目，朦朦朧朧的感覺(jué)會(huì)讓你忘記一切，仿佛置身于空靈中，讓我想到了一首詩(shī)，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。江南的美，是那種溫柔的美，我希望讓青春的旅行永遠(yuǎn)的停留在那里，讓我久久難以忘懷。
青春走便大好河山，草原的豪情，黃土的熱情和江南的溫柔，讓我們的青春旅行永遠(yuǎn)留在那里。
青春初中作文14
少年如朝陽(yáng)，透過(guò)迷霧，執(zhí)著前行。既正年少，何不把握青春，馭風(fēng)而行？
我的青春，當(dāng)以摯友為榮光。青春年少，必不可少的邊是一群笑容燦爛的朋友，學(xué)習(xí)上，一群勾肩搭背的朋友，不在嘻哈，都各自坐的端正，背書(shū)的，做習(xí)題的，梳理知識(shí)點(diǎn)的，神情認(rèn)真，暗暗較勁，想這次超過(guò)伙伴中的哪個(gè)人，出來(lái)成績(jī)后，也各自開(kāi)開(kāi)玩笑，被超過(guò)的，僅抿嘴一笑，放句狠話：“下次一定壓過(guò)你�！闭n下，那就是比誰(shuí)會(huì)玩的了，“比比？”我挑釁道，一群人是摩拳擦掌，哦，不對(duì)，是活動(dòng)筋骨，等一聲令下，飛奔如狡兔，至于最后贏家嘛，自然是我了。看一群因劇烈運(yùn)動(dòng)而滿面通紅的人，我勾了勾嘴角。
我的青春，當(dāng)以熱血為閃耀。五四文藝比賽，我第一個(gè)報(bào)名參加，眼中，似有火苗在燃燒。這次，第一我拿定了！尊班長(zhǎng)指揮，排練在熱火朝天的進(jìn)行，我一改往日的毫無(wú)威信，眉頭緊皺，指點(diǎn)間喝出了一場(chǎng)優(yōu)秀的節(jié)目，四月份末，卻已感受到了夏日的燥熱，我頭頂太陽(yáng)，發(fā)，被熱曬，血，也在沸騰，雖然穿的單衣，仍有汗水冒出，怎么來(lái)的？熱血張騰出水分，老師見(jiàn)我們，也十分滿意，只為這信念，只為眼中的光彩。第一，舍我們又會(huì)落哪班？五四到了，同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)，動(dòng)作間，是閃耀的青春，第一，我們的。
我的青春，當(dāng)以?shī)^斗為主導(dǎo)，誰(shuí)會(huì)料想到，在小學(xué)還整日懶洋洋的人，中學(xué)后，似變了一個(gè)人。屋外，陽(yáng)光正好，照得躺椅若鍍了一層光邊，以弱勢(shì)相了一層光邊，不用去摸，也知道，定是暖的。他在向我發(fā)出邀請(qǐng)，但我拒絕了，我還有作業(yè)要寫(xiě)，文件要整理，運(yùn)動(dòng)要做，他失落極了，身上晃眼的光邊也弱了大半，硬下心來(lái)，我是要努力的，這個(gè)時(shí)間段，是背書(shū)的黃金時(shí)間，奮斗，望有好的未來(lái)，不為生活所迫的未來(lái)，現(xiàn)在要馭風(fēng)而行，青春不奮斗，用青春來(lái)做什么？
太陽(yáng)升起，清晨的第一縷陽(yáng)光穿透晨霧，灑在地上，少年正青春。我的青春，是摯友，是熱血，是奮斗，是希望……即正青春，當(dāng)馭風(fēng)而行。
青春初中作文15
花兒在晚春凋零，卻不負(fù)芬芳，迎來(lái)次年的繁華;黃葉在秋天飄落，卻不負(fù)嬌艷，迎來(lái)新春的燦爛。你是否曾見(jiàn)過(guò)在午夜時(shí)分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點(diǎn)點(diǎn)光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉(zhuǎn)過(guò)身，燈的影子又瞬息匯
來(lái)——那是我青春的見(jiàn)證。又是一年春暖花開(kāi)，而我即將面臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的試練，我記得當(dāng)時(shí)我沖動(dòng)地報(bào)了八百米賽跑，也記得同學(xué)們嘲諷著說(shuō)：“她可能連五十米都要跑一天�！敝T如此類的話很多……于是我便拉著母親一同練習(xí)跑步。大地舍棄寒冷，脫去冰冷的外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來(lái)暖人的春天，本是我?guī)е赣H跑步，后來(lái)卻成了我悠閑地走走停停，看風(fēng)景。已經(jīng)不知道第幾次這么出來(lái)了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說(shuō)教我：“也不怨你同學(xué)嘲笑你，你看看你自己，也沒(méi)有什么上進(jìn)心，整天就知道玩!”我的心被這番話觸動(dòng)，是啊，我的初衷呢?于是我賭氣般地開(kāi)始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞，我不停地調(diào)整著呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什么腳步卻越來(lái)越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來(lái)，卻暗自決定每晚練習(xí)跑步。功課越來(lái)越忙，寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動(dòng)證明自己，我是可以的，不能辜負(fù)了大好青春年華。天已經(jīng)完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點(diǎn)綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽(yáng)花，這看似微不足道的一點(diǎn)光芒，對(duì)于奔跑著的我來(lái)說(shuō)，是太陽(yáng)。我迎著這點(diǎn)點(diǎn)光芒，大步向前跑去，沒(méi)過(guò)多久，便想要停下，我沒(méi)有理會(huì)心中這種情感，只在心中默念“我不能停下，不能辜負(fù)了這青春年華”，“我數(shù)著太陽(yáng)花的朵數(shù)，穩(wěn)健地，大步地向前跑去，永不停歇……
啊，你是否見(jiàn)過(guò)午夜時(shí)分的街道?點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚成泉，黑暗里，那是唯一的光，那也是我不負(fù)青春的見(jiàn)證。
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