【推薦】艾滋病的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的艾滋病的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
艾滋病的作文 篇1
當我的眼淚滴落在《艾滋病小斗士》這篇文章上是，我的眼前已經是模糊一片了，我已經被主人公恩科西敢與病魔作斗爭，并有一顆會關心別人的心所深深感動了。這樣的.一個小男孩給了全世界感動。
這篇文章講述的是：一位名叫恩科西的南非兒童，從小患有艾滋病，不久，他的母親就被艾滋病奪去了生命，養母收養了他。他頑強地與病魔作斗爭，還關心著和他一樣患病的兒童，他曾參加過二次大會，并在大會上發言，正當全國兒童歡慶的時刻，并在大會上發言，20xx年6月1日，正當全國兒童歡慶的時刻，恩科西去世長辭了。當我讀到他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病時，我被頑強的意志力所震撼了，如果我也患這種病，我絕對不會有他那么樂觀的心態，早就當上了縮頭烏龜.
更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他卻會關心和他一樣的患病兒童，要是是我的話，只會想到自己怎么樣，才不會關心別人呢。想著想著，我不由地感覺到了，原來自己是像一粒沙子一樣地渺小，自己的行為是多么地可恥，多么得好笑。讓我們一起熱愛生活，關愛社會，用科學的態度去認識艾滋病，關心艾滋病人吧！
艾滋病的作文 篇2
擁抱艾滋病人
對于艾滋病，你是怎么想的？是害怕還是接受，無所謂？那如果遇到艾滋病病人，你怎樣待他們，是歧視還是關愛？我覺得不用怕，也不用歧視，不是嗎？
有一次看書，說一個女士，他哥哥是一名水手，因為揚帆橫渡大西洋，患了艾滋病。她很愛哥哥，一開始不能接受，后來才知道與艾滋病病人正常接觸沒什么壞處。所以就細心照顧哥哥，她的哥哥與病魔抗爭了很多年才離開人世。
還記得，幾名大學生，戴著口罩，對路人說：“我是艾滋病病人，你能給我一個擁抱嗎？”但是，在半個小時內，沒有人給他們擁抱。有人說自己知道與艾滋病病人擁抱不會傳染，就是要防著點。
看到這，我很不滿，雖然我不是艾滋病病人，但我知道他們得不到他人關愛的痛苦。生物老師講過，艾滋病只是靠母嬰傳播，血液傳播，性傳播。同吃同住，根本不會傳染。
小學學過一篇課文，是說一個黑人小孩恩科西，出生后，母親就因為艾滋病去世了，同時他也被遺傳了這個病，幸好有個好心的白人女士收養了他，這讓我很感動。但學校不要他，可能因為他是黑人，且有艾滋病，結果鬧了軒然大波。
后來，他有一個演講，講的.就是不要歧視艾滋病患者，要給予他們關愛……在一個國際兒童節，所有兒童歡呼的節日，被折磨得不成樣子的恩科西靜靜地睡去了，那年他才12歲，太可憐了！
也許是當時對艾滋病沒有興趣，就沒在意。去年，看電視時有個紀錄片說：“有一個黑人小男孩得了艾滋病……”我驚叫起來“恩科西”又說起那些事，不過這時我對這些事有興趣了，認認真真地坐在沙發上看了。
我要告訴大家的就是我們生物老師說的那句話：“和艾滋病病人同吃同住不會被傳染……”我們要以“反對歧視，提倡關愛”為主題的宣傳口號，向周圍的人宣傳。
艾滋病的作文 篇3
他們成為了疾病的傳染源會覺得自己的生活完全沒有了意義，當他們知道知道自己會死的時候才發現天那么的藍，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會想一個我們從不想的問題：如果能夠再好好的活一次，如果能不得艾滋病……
可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒有什么過高的愿望，只想要，每個人那一點點愛而已，也許只是敞開雙臂的擁抱，也許只是短短的`玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠都會記著你，或許因為生命真的太短暫了，或許因為對他們來說，愛真的太奢侈。
或許世界已經拋棄了他們吧！但，你會忘記他們嗎？
他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。
如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎？還是……深愛他們？
請深愛他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。
那樣，他們會永遠活著，即使只是在我們的心里。
艾滋病的作文 篇4
今天在家閑著沒事做，不知是胡思亂想還是怎么，我怎么突然想到了艾滋病，然后就不知覺地睡著了。
我做了這樣一個夢，我居然成了一個人體內的淋巴細胞，這個人得了艾滋病，艾滋病菌可是專門破壞人體的淋巴細胞！啊，我這個夢怎么這么慘，突然，一個淋巴對我說：“艾滋病菌正在向我們這兒移來，“啊！我們馬上就要遭到艾滋病的殘殺了！”我說。突然，一個淋巴說：“你怎能這樣，主人的命運就要靠我們了，所以無論怎樣，我們也要獲勝！！”突然，我看到他們的大軍向我們這移來了，我們便也準備好戰斗。戰斗開始了，我們沖上去就廝殺，艾滋病菌也毫不示弱，他們一下子就命我軍損失慘重。我看到同伙們一個一個地倒下，發怒了，沖到病菌多的地方一陣亂打，病菌一會就被我打完了后來，很多同伴都圍著一個病菌打，這也是最后一個病菌！可怎么也不見那個病菌受傷，我便跟了過去也去打了幾下，可也沒有什么効果。突然而那個病菌說要和我打，啊，我愣了。同伴們說：“就看你的了，加油啊，一定要打敗他！！”“好的！”我說。那個病菌一掌打來，我就看到一條黑色的'帶子向我沖來，我也毫不示弱，也用手一打，一道光和黑帶子打在一起，便爆炸了。從這開始，我們便開始使用真功夫了，突然，我看到他的一個沒有防守的地方，便一掌打去，他便全身爆炸！
勝利后，同伴們正在慶祝我打敗了艾滋病的時候，叮叮叮，鬧鐘響了，我睜眼一看，才知道這是一場夢…
艾滋病的作文 篇5
你，如同一粒塵土，悄悄地侵臨在不幸者的身上。
你，如同一個惡魔，兇惡地使不幸者悲痛絕望。
你，如同一位死神，無情地剝奪了絕望者的靈魂。
……雖然你如同死神一般恐怖，但你也是如死神害怕光明一樣，是有弱點的。我們雖不能面對面地將你擊倒，但我們知道，你降臨于人的身上，也需要一定的途徑。那么，我們就能在這些途徑中，把你拒之門外。
但也許是因一部分人的墮落和疏忽，被你毀滅的靈魂正在增多。我們與你的這場沒有硝煙的戰爭中，正以你不斷擴大戰果而發展著。在這場殘酷的戰爭中，我們漸漸知道，要徹底打敗你，必須以提高我們的思想意識為前提，必須挽救正在墮落的人們，而且為粗心者敲響警鐘。
是的，我們始終相信最后是以你的滅亡而告終，但同時，我們也要呼吁所有人清醒地看待你，既不會墮落和疏忽，也不會被你所嚇倒，即使你的名字叫艾滋病。來吧，讓我們預防艾滋，珍愛生命，相信勝利的曙光來臨已不再遙遠。……聽到這一切的一切，你一定知道生命的重要性了吧?是呀，生命的開始其實就是一支蠟燭，直到你的母親給你點上“燈芯”，你才開始為寶貴的生命譜寫第一句詩歌。直到你會“咿呀咿呀”地叫，會開口說“媽媽”，會一搖一擺地走，會說很多很多的話，有思想的時候，就會覺得周圍的一切是如此的美妙。到現在，你是不是明白了如果艾滋病奪去我們的生命，就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的'軌跡和像水洗過似的天空這個道理了嗎?如果你的蠟燭熄滅了，那你看到的將是黑暗，而不是光明。
為了不讓我們更早地失去寶貴的生命，從現在開始，請你注意身邊的大小細節。同學們!請帶動你們的爸爸媽媽，親戚朋友，讓大家一起注意個人的衛生，讓艾滋病不與我們同在!讓我們一起大聲地喊出：“預防艾滋病!珍惜寶貴生命!”
艾滋病的作文 篇6
親愛的朋友：
生命如同一朵美麗的花，一旦綻放，比牡丹更國色天香，比荷花更高貴純潔，比秋菊風韻依依，比冬梅傲骨錚錚。但，正因為其美麗嬌嫩，生活中的風雨，在不經意間，便會使它凋謝、枯萎。
在每天與你們相處的日子里，我們看到了你的喜怒哀樂，感受著你的愛恨糾結，你們的命運時時牽動著中心工作人員的心。永不回返的過去，注定了今天的結局，無論是上天的不公，還是命運的懲戒，都已經造就了不可更改的現實。生命之花，于每個人只有一次綻放的機會，我們衷心地希望：振作起來，勇敢地接受挑戰！
親愛的朋友，請不要自暴自棄。你們無法改變上天的安排，卻可以調整自己的心態；你們無法預知生命的長度，卻可以決定生命的寬度；只要今天還活著，生命之花就永不枯萎。樂觀地面對世界，人生才不會失色。
親愛的朋友，政府為有效遏制艾滋病流行蔓延實施各類救助工作。“四免一關懷”是當前和今后一個時期我國艾滋病防治最有力的政策措施。“四免”是指：農村居民和城鎮未參加基本醫療保險等醫療保障制度的經濟困難人員中的艾滋病病人，可到當地衛生部門指定的傳染病醫院或設有傳染病區（科）的綜合醫院服用免費的抗病毒藥物，接受抗病毒治療；所有自愿接受艾滋病咨詢和病毒檢測的`人員，都可在各級疾病預防控制中心和各級衛生行政部門指定的醫療等機構，得到免費咨詢和艾滋病病毒抗體初篩檢測；對已感染艾滋病病毒的孕婦，由當地承擔艾滋病抗病毒治療任務的醫院提供健康咨詢、產前指導和分娩服務，及時免費提供母嬰阻斷藥物和嬰兒檢測試劑；地方各級人民政府要通過多種途徑籌集經費，開展艾滋病遺孤的心理康復，為其提供免費義務教育。“一關懷”是指國家對艾滋病病毒感染者和患者提供救治關懷，各級政府將經濟困難的艾滋病患者及其家屬，納入政府補助范圍，按有關社會救濟政策的規定給予生活補助；扶助有生產能力的艾滋病病毒感染者和患者從事力所能及的生產活動，增加其收入。政府還輔助設立了“陽光家園”、“紅絲帶中心”等綜合關懷機構。在新疆，地方政府（自治區衛生廳、財政廳）還給你們撥付了治療補助經費，住院治療財政補助經費承擔80%，病人個人承擔20%，門診治療財政補助經費承擔90%，病人個人承擔10%。
親愛的朋友，請記住在你與病魔抗爭時，我們的心時刻與你相連，風風雨雨，我們陪你一起走過。牽起我的手，無論什么時候、什么情況下，政府和人民都會同你在一起，同呼吸共命運。讓生命停泊在愛的港灣，讓我們的世界恢復斑斕的色彩。
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