有關(guān)家小學三年級作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的家小學三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家小學三年級作文 篇1
龐祖騫是誰呀告訴你，龐祖騫是我媽媽同事的小孩。他今年2歲，長得虎頭虎腦的，很可愛。在他身邊發(fā)生過很多趣事，不信我講給你聽聽。有一次，他的媽媽帶他去逛超市，他一看見自己喜歡的小番茄，就順手拿了一個放在手心里玩。等到了收銀臺，他突然拿起番茄對著收銀員阿姨大喊一聲“番茄”，意思是說，他知道這個東西是番茄，弄得他的媽媽哭笑不得。
別看騫騫才2歲，可他能認識許多字，特別是對“銀行”兩字感興趣，他媽媽就教他認“銀行”，“這是行，銀行的行，跟行走的行一樣。”有一次，我媽媽故意拿了一張紙，在上面寫上“銀行”兩字，問騫騫：“這是什么字”騫騫便一本正經(jīng)地說：“這是行，銀行的行，跟行走的行一樣。”我媽媽又問：“你知道哪些銀行”他說：“中國騫騫銀行。”我媽媽聽了，哈哈大笑起來。怎么樣，我們的騫騫有趣嗎？
家小學三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的德州，這里有許多優(yōu)美的景色，如新湖風景區(qū)，錦繡川，長河公園減河濕地公園等等。而我最喜歡去的就是減河濕地公園。
聽媽媽說以前的減河，河水臭不可聞，人們經(jīng)常往水里扔垃圾把河水污染的顏色都變了。河的兩岸雜草叢生。而如今的濕地公園卻是另一翻景色，水面規(guī)劃建設(shè)2400畝，綠化面積500畝，以自然濕地為主，周邊綠意蔥蔥，環(huán)境優(yōu)美是集污水凈化，市民休閑，城區(qū)防澇等功能與一體綜合性開放式生態(tài)公園，公園以河為中心在河的兩岸種植了蘆葦，蒲草還有各類地被植物，水被植物等上萬株。
在減河的東岸建設(shè)了一千畝的觀光采摘區(qū)，形成了“一年四季常青，三季開花結(jié)果”的自然景觀。景觀建設(shè)了親水，雕塑和配套三部分，其中最為特色的為“一鐵塔，二雕塑，三風車，四水車”都是原生態(tài)的水車群體。
美麗的家園是大自然給予的，也是人們親手創(chuàng)造出來的，
多美的`家園啊,我愛我的家園。
家小學三年級作文 篇3
今天媽媽忙得不可開交，我望著媽媽那一副忙碌的身影，自言自語地道：“媽媽今天很忙，我一定要聽媽媽的話。”
我掃視了一下四周，想著我該干什么？突然我眼睛一亮，看到了我該干的事，——把書擺放好，再擦干凈桌子。我先把一個個躺著的“書先生”都按大小擺放整齊，放好之后，感覺它們真像一個個站立端正的哨兵。
擺放好書后，我又端了一盆清澈的水，把抹布在水里沾了水，然后將抹布擰掉了一半的水，但不要太趕，下一步就要開始擦了，我的桌子很臟，上面都是一層吊上去的墨水印，桌子好像在說：“主人你快清理一下吧，我都想舒舒服服地‘沖’一次澡呀，！”我想到這兒立馬開始給他洗澡，我將每個角落都仔仔細細認認真真地擦了一遍，終于完成了，我看著自己那干凈整潔的課桌想：干活可真不容易啊！
這是我想到了媽媽的一天要干這么多事，一定非常辛苦后，我做的事情，以后我也一定要多幫媽媽做一些家務(wù)。
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