關(guān)于寫難忘的一件事作文三篇
在我的記憶中，有一件事至今使我難以忘懷。下面是小編收集的作文，供大家參考!
【第一篇】:難忘的一件事
在我的記憶中，有一件事至今使我難以忘懷。
一天放學(xué)后，我一個人正慢條斯理地往家里走，忽然背后傳來幾聲“汪!汪!汪!”的狗叫聲，頓時，嚇得我渾身直冒冷汗。
我回頭一看，原來是一條小巧玲瓏的小白狗正緊跟在我的身后。我快走幾步，小白狗也快走幾步，我慢走幾步，它也放慢了腳步，我停下來不走了，它竟然也不走了!這小家伙簡直是有意在和我作對似的!
我在它面前真是黔驢技窮了，只好一動不動地立在那兒。時間在一分一鈔地過去，我發(fā)現(xiàn)這條漂亮的小狗始終沒有它的主人出現(xiàn)，于是，我斷定這是一條流浪狗。
我與它在原地僵持了足有十幾分鐘之久，只見它睜著一雙圓溜溜的大眼睛，一直傻呼呼地望著我，看樣子表示十分友善。我經(jīng)過仔細(xì)觀察，見它根本沒有惡意，于是，我心里的恐懼感也蕩然無存了。我不由自主地喚了一聲“小白”，它竟然搖頭擺尾地跑到了我的腳下，對我親熱得五體投地，好像我就是它的主人了!就這樣，我自作主張把“小白”帶回了家，受到了我們?nèi)业臍g迎!
“小白”在我們家無憂無慮地生活著，它既活潑可愛，又很聰明伶俐，簡直就是我們家中的一個活寶!每天放學(xué)回家后，它就是我最親密的伙伴了，總是形影不離地跟在我的身邊，不是逗我取樂，就是為我做事。比如，我叫它在地上“翻跟斗”，它就會迅速地翻滾起來;我要穿拖鞋了，只要給它打個手勢，它就會用嘴把拖鞋叼到腳下;我的羽毛球掉到屋外了，我用手朝羽毛球指點一下，它又會乖乖地給我撿回來。這家伙又是一個名符其實的“服務(wù)員”!
一個星期天，我與幾個小伙伴要到小東山玩耍，“小白”見我要出去玩了，也想出去跑跑，就在我的前前后后大獻(xiàn)殷勤，它舔舔我的鞋子，扯扯我的褲腿，總不要我離去，我毫無辦法，只好將它帶出去了。
我和伙伴們在小東山玩捉迷藏，“小白”也呆頭呆腦地跟著漫山遍野瞎跑。中午了，我們回家了，這時我發(fā)現(xiàn)“小白”不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，找遍了山前山后，仍然不見它的身影，“小白”就這樣讓我給弄丟了!
這件事已經(jīng)過去幾年了，“小白”的身影仍時時浮現(xiàn)在我的眼前。
【第二篇】:難忘的一件事
那天上午，我們?nèi)噙M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)天下午放學(xué)老師就把成績公布出來了，當(dāng)我聽見老師念到我的名字時，而且還是第一，心里高興的不得了。我拿到卷子，無意中看到了有一道錯題，我把一道60*84-90。2的題算差了。就在這時班里同學(xué)紛紛來向我祝賀，我怕他們看到我的錯題，就把卷子遮蓋了起來，裝出假笑，巴不得找個地洞鉆進(jìn)去。在回來的路上，我不斷想：我不是第一，讓媽媽看到的話，不得說死我。到了晚上我茶不思飯不想，只吃了一點飯，就回房間睡覺了。躺在床上，我翻來覆去怎么都睡不著。心中好像有一塊千斤大石頭，放不下。心想：我該怎么辦?如果讓媽媽和老師知道，我不就沒臉見人了。但是，如果我不去承認(rèn)，同學(xué)們就把我看成不誠實的孩子。我想了想，還是決定不去承認(rèn)錯誤。這是媽媽走了進(jìn)來，笑著說：“怎么還不睡覺呀?”“媽媽，有錯誤不承認(rèn)的孩子是好孩子嗎?”“當(dāng)然不是好孩子了。”我沉默了片刻，說：“媽媽我跟你說件事。”“什么?”“我們今天考試了。”“哦，是嗎。考得怎么樣?”面對媽媽的質(zhì)問，我無言以對。空氣好像凝固起來，心怦怦跳。我忍不住了，說：“媽媽我得第一了但是我發(fā)現(xiàn)了一道錯題。”我一口氣說了出來，心里平靜了許多。“哦，是嗎，你打算怎么辦?”“媽媽，你怎么不說我或是······”“你知道了錯誤，還向我提出來了，這樣的表現(xiàn)值得表揚(yáng)，為何要說你呢?行了睡覺吧。”慢慢走出了房間。我躺在床上，不斷想媽媽說的話，于是我又決定明天去學(xué)校向老師承認(rèn)這道錯題。到了第二天，我拿個面包就向?qū)W校跑去。‘鈴 鈴 鈴’上課鈴響了，我向講臺走去，向老師承認(rèn)了錯誤。只見老師站起來，大聲向同學(xué)們說道：“同學(xué)們第一名重不重要。”“重要!”同學(xué)們異口同聲地回答。“昨天老師說他是第一名，他發(fā)現(xiàn)了一道錯題，今天主動向老師承認(rèn)，這種精神可不可貴?”“可貴!”同學(xué)們大喊到。并紛紛向我投來了欽佩的目光。我心想：沒想到，我承認(rèn)了還受到表揚(yáng)了。
媽媽的一番話，讓我知道了金子般的誠實是多么重要。
這件事雖然過去了好長時間了，但我仍然忘不了。
【第三篇】:難忘的一件事
去年九月，爸爸媽媽要回老家種藥材，需要在老家呆兩個月，沒有辦法，他們決定讓我和弟弟周末留宿學(xué)校。
開學(xué)的'第二個周五，看到同學(xué)都收拾東西高高興興的回家去，我忍不住哭了。我很想媽媽，我更不想周末孤零零的留在學(xué)校里。程老師看到了，安慰我說：“馨怡，想媽媽了吧，別傷心了，媽媽也是沒有辦法才把你留在學(xué)校的啊。如果媽媽看到你傷心，肯定擔(dān)心死了。這個周末老師有時間，你和弟弟跟著老師吧。”聽了老師的話，我的心情好了許多。
放學(xué)后，老師就帶著我和弟弟一起去吃飯，讓我給媽媽打了個電話，說一說自己在校的表現(xiàn)。七點多的時候，老師就輔導(dǎo)我和弟弟寫作業(yè)了，剛寫了一半，我的牙就鉆心的痛起來。老師看到我痛苦的樣子，又焦急又心痛的說：“馨怡，你怎么啦?”得知我的牙痛的時候，老師趕緊給媽媽打了個電話，然后就說：“走，老師帶你去看醫(yī)生。”我和弟弟跟著老師坐摩托去了大石。一路上，老師不停的安慰我：“再忍一會，等會醫(yī)生看了你就不痛了。”
到了診所，老師又和醫(yī)生聊了很久，叮囑醫(yī)生一定要小心點，仔細(xì)一點，溫柔一點。后來醫(yī)生讓我躺在椅子上，給我仔細(xì)的看了看，說是有個洞，有點發(fā)炎，需要治療。看到那又長又細(xì)的針伸進(jìn)嘴里，我害怕得發(fā)抖。老師緊緊地握著我的手，說：“別害怕，這個醫(yī)生技術(shù)很高，以前老師也牙痛過，比你現(xiàn)在嚴(yán)重多了。都是這個阿姨治好的。你放松一點就沒事了，馨怡最勇敢了。”同時又提醒醫(yī)生慢點，輕點。在老師的安慰下，我不害怕了。治療完后，醫(yī)生告訴我們因為發(fā)炎，要連續(xù)看三次才行。
回家的路上，老師不時的問我還痛不痛。一直到睡覺，我的牙都沒有痛，老師才放下心來。但睡到半夜，我的牙又開始痛了，因為是半夜，老師想了很多辦法，最后幫我把治療時塞在牙齒里的藥弄出來牙痛才好點。那一夜，我沒有睡著，老師也沒有睡，第二天一大早，雖然下很大的雨，但是老師立刻帶我去看醫(yī)生了。在醫(yī)生的幫助下，我的牙痛病很快好了。
看著老師為了我熬紅的雙眼，我的心好痛。老師就象母親，這一刻，我深深的體會到了。
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