【實用】三年級游戲作文300字52篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級游戲作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級游戲作文300字 1
在一次家庭會里，我們一家人一起玩了一個游戲，這個游戲叫做找寶。
開始，爸爸告訴我游戲規則，把八個硬幣，分別藏在八個角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個，誰就得1分，我們聽了興奮不已。
找東西，是我的'強項，我一定會贏的。
比賽開始了，我正找著，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，啊！沒希望了！
我接著找，我想爸爸應該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時，一枚硬幣從花瓶里掉了下來，我想，唉！到手的肥肉送人了。
然后，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！
我把硬幣交給了爸爸。啊！我終于贏了一次啊！這次游戲真有趣！
三年級游戲作文300字 2
今天下午，我們車上的同學分成新港中路小學對客村小學進行一次別開生面的“波ga ”游戲戰。
我是新港中路小學的，所以特別關注同隊的隊員。首先是郭栩：周小涵。郭栩又儲了一個器，然后說：“’嘟嘟that’”(機關槍)。周小涵剛好是儲器，然后就“over”了。到郭栩：葉原了，郭栩先儲器，然后防，又儲了一個器，最后在她說反彈時說“閃電”，就把反彈給破了，郭栩高興得不得了。到郭栩：悅星月，郭栩一個“宇宙大爆炸”就“掛”了她。郭栩：熊海昂的時候，客村小學的`人一下子把自己儲的器給了他。熊海昂一下就有了 個器，各把郭栩、蘇巍給打敗了，在打蘇巍時還用了“地球大爆炸”，把蘇巍氣死了。輪到我了，他出的宇宙爆炸被我擋了。我設了一個雷神盾，熊海昂的“波ga ”打我也沒事，最后我使用蘇巍給我的“宇宙大爆炸”干掉了他。
“波ga ”這個游戲太刺激了，打我的心思也擔了起來。以后，我要多與同學玩這個游戲！
三年級游戲作文300字 3
瞧這游戲迷，天天窩在家打游戲。
她打過的游戲可多了！例如迷你世界、王者榮耀……。
有一次，我去她家玩時，卻發現她在玩游戲，只招呼一聲：“你坐”，竟然再也不理我，我心里想：游戲是你的朋友，還是我是你的朋友？就知道玩游戲，我只好氣呼呼地先走了。我在家里看了一本厚厚的`書，吃完晚飯，又去找她了。我走進去一看，天呀！她怎么還在玩？她兩眼緊盯電腦屏幕，右手拿著鼠標，不停地移動，身子時而前傾，時而后仰，時而大笑，時而大怒，正玩得不亦樂乎！我跑過去問她：“你作業寫完了嗎？”她不耐煩地回答道：“去你的，作業晚點兒寫也不要緊，反正晚點睡也可以，讓我打完這一盤……啊！——死了！真煩人！叫你不要講話，害我死了吧，哼！”我一聽，搖搖頭，無奈地說：“好好好，都是我的錯，我走了，不打擾你打游戲了。”說完我便頭也不回地走了，回去的路上我一直想：她像這樣一直玩下去，視力遲早會下降的，不行，我必須幫幫她，我又回頭，把她拽出來散步，和她好好聊聊，朋友！沉迷游戲不僅傷害身體，還影響學習！
是啊！這樣沉迷于游戲怎么行，我們一定要好好勸勸身邊那些沉迷于網絡電子游戲的朋友們！
三年級游戲作文300字 4
今天下午老師給我們上綜合實踐課，讓我們做影子的游戲和光的游戲中的顏色的游戲，我選擇了做影子的游戲。
接著，我就跑到天井里做起了游戲來了。首先，我用手做了一只小狗的.形狀，這時，我看到地面上立刻出現一只小狗。我動了一下手指，那只小狗的嘴張開了，好像在吃東西。然后，我移動了一下雙手，那只小狗好像一會兒在向前跑，一會兒又向后退，一會兒向上跳，一會兒又往下蹲……啊，那小狗真是靈活可愛！
接著，我又做了一只大雁，我轉動手掌。那大雁的翅膀好像展開并且振動起來，好像在藍天上面飛翔。我一會兒跑向東，一會兒又跑向西。那大雁，馬上變成向東飛翔，又變成向西飛翔……我又讓那只大雁一會兒往上飛行，一會兒，又讓它往下俯沖，一會兒又在天空中盤旋，一會兒……嗯，那大雁也非常靈活可愛。
后來，我又做了一只狐貍。那只可愛的狐貍會點頭向人致敬，還會張開大嘴吃東西。呀，那邊出現一只小兔子。狐貍就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我們一起笑了起來。
過了一會兒，老師讓我們回教室去了。我就停止了活動回教室去了。
三年級游戲作文300字 5
我喜歡玩的游戲有很多，其中，我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。
老鷹小雞的游戲規則是：石頭剪刀布規定誰當“母雞，誰當“小雞”，誰當“老鷹人”。“老鷹”可以在“雞”站立時“捕”他們，但“小雞”蹲下了，“老鷹”就捉不了了，“老鷹”捉不了“母雞”，當“小雞”們被老鷹捉完，母雞就輸了。記住，如果你當了“小雞”一定不能放開前面人的衣服，對了，“小雞”們要拉住前面人的衣服，領頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來”，你一定要跑開，否則會被他“捉走”，如果跑不開，就蹲下，這是“小雞”唯一的'“防護”技能。如果你是“母雞”遇見“老鷹”向自己“撲來”，你要躲、躲、躲……因為他在向“小雞“進攻，你一躲，后面的“小雞”會跟著一起躲開，如果遇到躲不開的時候，你可以跟小雞們說快蹲下，不過，蹲下的時間不能超過10秒，超過了就算自爆。
童年的游戲像一個個彩色的貝殼，數也數不清，撿也撿不完，有些光彩奪目，使我想起快樂美好的游戲時光。有些灰暗無比，讓我記起一段段生氣的游戲過程。
三年級游戲作文300字 6
我們在學校玩過很多游戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……，可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。
游戲規則：邀請四位同學圍著三個板凳站好，當音樂響起，他們便圍著板凳轉圈，音樂一停，同學們就要迅速找個板凳坐下，沒有搶到板凳的那位同學就被淘汰，以此類推，搶到最后一個板凳的.同學為勝利者。
游戲開始了，老師首先請了四位同學站在板凳旁邊，音樂一響，同學們神情緊張地轉了起來，他們的眼睛盯著板凳，恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學情緒低落，勝利者則樂得手舞足蹈。輪到我時，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個被淘汰下來，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。
游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
三年級游戲作文300字 7
一個晴朗的星期天，我和小伙伴們玩了一個有趣的游戲，叫“貓抓老鼠”。
“貓抓老鼠”的游戲規則是：由一個人做貓，其他人做老鼠，在“老鼠窩”前畫一條線，“貓”抓“老鼠”的時候，“老鼠”一旦走進這條線內，“貓”就不能抓了，“貓”的“窩”前擺放著很多“食物”——都是我們的.鞋子，“老鼠”們想方設法把“食物”搶回“窩”中，“貓”就盡量保護好自己的食物，“老鼠”們把“食物”搶光就算“老鼠”獲勝。
游戲開始了，李典恩做貓，我們幾個就做“老鼠”，由我去引開“貓”，可是“貓”一點也不理會我，于是，我們只好全體出動，分散“貓”的注意力，我悄悄地從后面搶來食物，然后趕緊跑回“窩”中，“貓”發現了我，馬上追過來，可已經來不及了，因為我早已“飛”回“窩”中了，“貓”只好自認倒霉，她剛回過頭正準備回“窩”，卻發現我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回來了，她馬上去追，可是追不到，“耶，我們‘老鼠’勝利了！”我們發出愉快的喊聲。
“貓抓老鼠”這個游戲真有趣。
三年級游戲作文300字 8
我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的`傳話游戲。
游戲開始前，老師告訴了我們這個游戲的規則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會是很搞笑的一句話嗎？這時，組長轉過頭去，傳給了下一個同學。話往后面一個一個傳了起來。快要到我了，我緊張極了，恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學們慢慢地傳到了最后一個同學。這時，老師讓最后一個同學說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應該是多吃蔬菜少吃肉啊！”哎！我們組這次又輸了。
雖然輸掉了比賽，但是我們玩得很開心。
三年級游戲作文300字 9
耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來。
原來，我們今天作文課上玩了觸覺猜謎游戲。它的規則是：閉上眼睛，然后老師把一樣東西放在你手里，猜一猜它是什么。
這一次猜游戲我也上臺了，我閉上眼睛，只覺得眼前一片漆黑。過了一會兒，我覺得手上有東西。我認認真真地摸，不一會兒，我就猜到了是尺子。臺下的同學在為我鼓掌。第二個環節到了，老師告訴我，這
一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運氣猜對了也行!這時，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計時過了，我睜開眼睛，一看，原來，是一臺像飲料一樣的電風扇。同學們都異口同聲地說：“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺。
最精彩的，要數楊欣媛和李成?的“男女在對決了”，這是本場最緊張，激烈的'比賽。一開始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學們“耶!”一聲叫起來，男同學獲得了勝利!
啊，這是一個多有趣的游戲呀!成彩喪氣是童節
三年級游戲作文300字 10
今天，我們玩了一個游戲——動物大戰。
首先演好的一方都是“鳳凰”，由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”，由男生扮演。我們每一方都有隊長：“蝎子”隊的隊長是吳文浩，而“鳳凰”隊的'隊長是：李思琪和我，副隊長是甘若雨。
游戲開始了，我和李思琪一馬當先，對戰吳文浩，這時，吳文浩變成“大象”用雙腳來跺我們了，我們就趕緊變成小老鼠，來攻擊五文浩，他看見了我們，轉頭就跑。我在后面緊追不舍，準備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印，可我們就是找不到機會。
啊！機會來了，我們將吳文浩團團圍住，使出鳳凰針，就在離成功只有一步之遙時，突然，王中超來救他，可吳文浩一腳將王中超踹出去了，因為他怕王中超是在害他。就在這時，吳文浩神不知鬼不覺的從我們的手里逃了。
哎！怎么會這樣，好不容易的機會就這樣讓他它溜走了，真沒意思。
時間過得真快啊！上課鈴響了，我們就回教室了。
三年級游戲作文300字 11
“哈哈哈，貼錯啦！”教室里傳來一陣陣歡聲笑語？原來我們正在玩“貼鼻子游戲。”墻上投影出了一張沒有鼻子的喜羊羊的圖片。老師讓我們給喜羊羊貼鼻子。
我蒙著眼睛，拿著鼻子，左右搖晃著，耳邊不時傳來同學們的大笑聲。“你們別吵了！”“我們沒有吵，我們只是在給你提示。”我真的不知道貼哪，干脆胡亂一貼，摘開布一看，我也忍不住笑了起來。我竟然把喜羊羊的鼻子貼在了他的眼睛下面！就像一只小狗一樣！同學有的哈哈大笑，有的捂著肚子笑，還有的.笑的鼻子都朝天了！
輪到李慕已貼鼻子的時候，她原地轉了三圈，暈頭轉向架的，跌跌撞撞。慢慢的站穩了。
“向上，再向上，馬上就好了！”“不對，是向右！”李慕已馬上混亂了，胡亂一貼。結果把鼻子貼在了嘴角旁。“喜羊羊就要把鼻子吃掉啦！”“哈哈哈……”
教室里頓時像開了鍋一樣沸騰……
三年級游戲作文300字 12
“哈哈哈哈……”教室里傳出同學們的笑聲，原來，我們在玩吹牛大王的游戲。
剛上作文課，徐老師就在白板上刷刷地寫了一句“一頭大象我扛過”七個字。我想：“徐老師的胳膊像竹竿一樣，大象那么重，徐老師一扛，一定被壓成肉餅。哈哈，徐老師一定在吹牛。”
接下來更有趣了，徐老師讓我們在紙上寫一句吹牛的話，我寫的是“四座金山我挖過。”我心想：“我能挖四座金山嗎？那不就發大財了嗎？哈哈哈，長這么大，別提金山了，金子我都沒見過幾塊，我這個牛皮可吹大了呀！”我想著想著，就笑了起來。
最后，徐老師讓大家讀我們創作的.吹牛詩，當我讀到“七只老虎我打過”時，咯咯地笑了起來。再一看，有一些同學笑得直跺腳，有的直拍手，有的拍桌子，有的眼淚都笑出來了，你瞧，劉昊哲笑得鉆到桌子底下去了。
一眨眼時間就下課了，我想：“時間過得好快呀！”
三年級游戲作文300字 13
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的伙伴，快樂的童年更有許多快樂的游戲。
童年是快樂的，童年的'游戲更是快樂的。在童年游戲的秋千上，我們一起“乘風破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。
在童年的游戲“風箏”中，我們飛向天空自由的翱翔著；我們飛向太空看著晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍著未來先進的玩具……。
在童年游戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……。
在童年游戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日子；滑出了一條群星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。
在快樂的童年中，有許多快樂的伙伴。我和快樂的伙伴們去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鳥……，我和伙伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。
三年級游戲作文300字 14
今天，我來到班級，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時，同學們都興奮不己。
游戲規則很簡單，每組先派一個人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著把他們抽到的紙條用一個動作或者用語言把那個東西表達出來。老師講完規則然后叫我們每組取一個隊名，他們隊取勝利隊因為他們想要自己勝利。我們組取幸運隊，因為我們也想要自己幸運點，能勝利。
比賽開始了，兩個人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們在下面目不轉睛看著他們。勝利隊先開始表演他說：“生活在南極的動物。”我正在冥思苦想的時候，忽然，我們這組的同學大聲說了一聲企鵝。我想：“他的`腦筋轉得真快啊。”這樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什么？這時，勝利隊脫口而出說：“啄木鳥。”結果他們隊得了一百分……
這個游戲不僅好玩，而且添加了我的知識。
三年級游戲作文300字 15
今天看到了王老師發來的游戲，我高興地不得了。趕緊做起了準備：畫了一張笑臉，剪了幾個鼻子。
待到吃過晚飯，我把笑臉貼在門上，拿出一條紅領巾，游戲開始：妹妹第一個玩，我把紅領巾緊緊地蒙住她雙眼，把一個鼻子遞到她手上，讓她原地轉幾圈，只見她東倒西歪地走到笑臉前，把鼻子一貼，全家不禁哈哈大笑。原來呀，鼻子被她貼到腦門子上去了。下一個輪到我，我蒙上眼睛，拿了一個鼻子，原地轉了幾圈，往前走去，在笑臉上摸索著貼上去，紅領巾解下來一看，嘿，貼的正好。輪到媽媽的時候，卻是貼到臉蛋上面去了，我和妹妹笑得前仰后合。輪到爸爸了，他居然想作弊，系紅領巾的.時候，把紅領巾往上面拽了一拽，一下就被媽媽的火眼金睛發現了。
這真是一場充滿歡聲笑語地游戲！
三年級游戲作文300字 16
今天第一節課，吳老師笑瞇瞇地對我們說：“我們來玩一個有趣的游戲。”我滿懷期待地想：是什么有趣的游戲呀？好不好玩呀？
吳老師在屏幕上出示游戲規則：吳老師背對著我們，大家可以在教室里自由活動。等吳老師轉過身喊：“一二三，木頭人！”這時，大家就不能動了，要保持剛才的姿勢，變成一動不動的.木頭人。
游戲開始了。當吳老師背過身后，教室里立即沸騰了起來。有的打架，像兩只饑餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的在跑步，像小牛一樣竄來竄去的……隨著老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠東拿槍指著趙懿軒，趙懿軒拿槍指著閻沛澤，閻沛澤拿槍指著我，我拿槍指著王遠東。正當同學們快支撐不住時，吳老師宣布游戲結束，教室里又馬上變成歡樂的海洋。
這真是一次有趣的游戲！
三年級游戲作文300字 17
一天，小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲，他們用石頭、剪子、布來決定輸贏，小象想；“小老虎肯定輸。”小老虎想：“小象輸定了。”結果小老虎輸了。小象高興地說：“小老虎，你趴在那邊的墻上，從一數到二十。”小老虎說：“好吧。”小老虎開始數啦，等小老虎數到二十之后，它回頭一看，小象早就沒有蹤影了。
小象想：“小老虎這回肯定找不到我。”小老虎在院子的周圍找遍了也沒有找到小象，正在小老虎失去信心的時候，它看見一扇大門旁有一條灰色的'尾巴搖搖擺擺。
小老虎想：“小象一定就藏在那里。”小老虎悄悄地走過去，撲到大門的旁邊做了一個鬼臉，然后吼了一聲，可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了，你看，這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
三年級游戲作文300字 18
童年生活離不開游戲，我最愛玩各種各樣的游戲了。
就來說說今天我們課間玩的“拉漁網”吧。這個游戲很簡單：在人群中抽三個人，手拉手組成一張“漁網”，其他人就是“魚塘”里的“魚”，要在指定范圍內“游來游去”。組成漁網的三人只要追上一條魚，就抬起手臂把魚網進三人的包圍圈里。
游戲進行了大約兩分鐘，已經有一條魚被漁網抓住了，這時漁網的人數會增加到四人。隨著越來越多的.魚被網進來，漁網的包圍圈越來越大，剩下的小魚逃跑的范圍也越來越小。游戲時間到了，最終還是有一些“漏網之魚”贏得了勝利，比如我就是其中一條。好幾次我差點被抓住，但我一挺肚子、加速向反方向跑了幾步，成功地躲過了追捕。
好玩刺激的“拉漁網”游戲暫時結束了，接下來還有新的游戲“獵人打野兔”、“成長三部曲”，光聽名字我就很期待明天的課間呢！
三年級游戲作文300字 19
課間休息時，有些同學時常做一些不文明的游戲。今天，我就來給大家介紹一種文明游戲——改編小詩——嗯，也就是打油詩。其實它是一種即可以放松大腦，又可以體現你的文采和幽默感的益智游戲呢！下面，我就給大家舉個例子：
聽老師在班會課上說：有同學在課間亂跑，我覺得這是一種不太好的行為，因為我幾次去二年級上廁所，在過小橋的`時候，都差點被那種人撞倒。唉，同學們，為什么要那樣做呢？那樣子，同學很危險，自己更危險！你想想，為了你，爸爸媽媽很操心；你萬一出個什么事，只會讓大家追悔莫及，痛苦不已，我親愛的同學，你忍心讓我們陷入這種境地嗎？！
同學們，雖說“不經歷風雨，怎么見彩虹”，但有些風雨，還是不見也罷。快加入我們的行列吧，我們比個高下。說不定“一代詩人————新新詩仙”就此誕生！
三年級游戲作文300字 20
星期四下午第一節課結束，葛福翔正在樓下玩，朱菁豪正在欄桿上玩。葛福翔說：“這你都跳不過去，看我怎么跳的。”他一跳被欄桿絆倒了，倒下時右手正好壓在了身體的下面。
他回教室后，我看見他有點不對勁。我就告訴了老師，王老師給他的'家長打了電話，不到五分鐘他的家長就來了。
過了幾天，老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物，老師又選了幾個代表去看望他，他們當中就有我。
我們到了醫院，看到了葛福翔，他的手用白布纏著，似乎很痛，我們跟他說了幾句話，又送給他幾張賀卡，他開心地笑了。
過了幾個小時，我們坐著車回到學校，告訴同學們葛福翔的情況，也跟他們說：“下一次不能再玩危險的游戲了。”
三年級游戲作文300字 21
今天星期六，我和媽媽在家玩兒了一個游戲叫貼鼻子的游戲，可好玩了。
游戲開開始了，我先準備好了一幅畫，畫上面的小動物都沒有鼻子，媽媽先用毛巾蒙住了我的眼睛，突然我眼前一片漆黑，仿佛進了鬼屋。接下來開始貼鼻子了，我東摸摸、西摸摸，終于摸到了墻壁，拿起了鼻子就開始貼。還沒等我把毛巾揭下來，爸爸媽媽就開始哈哈大笑起來了，原來我把鼻子貼到了小動物的額頭上，我自己也忍不住大笑起來了。接下來，該我爸爸媽媽陸續上去貼，媽媽先貼，我讓媽媽在原地轉了三圈，轉得暈頭轉向。只見媽媽向前走了幾步，突然，她改變了行走的方向，朝左邊走了過去。我和爸爸見了，大聲叫道：“向右邊走！”但她卻都向前走。爸爸連忙把她的'位子弄好。走到墻面前，媽媽在圖畫上面摸來摸去，然后將鼻子一貼，說了一聲：“好了！”大家一見，個個笑了起來。只見鼻子貼到了空白的地方。
這次游戲在歡聲笑語中結束了，我開心極了。
三年級游戲作文300字 22
今天我們玩了一個游戲，名字叫做給小熊貼鼻子！
游戲開始了，老師拿出紅領巾，給同學王曉璐蒙上眼睛，然后讓她原地轉了8圈，轉完8圈之后，王筱鷺開始暈頭暈腦，搖搖晃晃地向前走，她認真的聽了其他同學的指揮，一會兒向前，一會兒向左走。有時他碰到桌子，有時它又摸到了同學的手或頭，在摸索的過程中王曉璐終于摸到了墻，于是他慢慢地向左轉移，尋找黑板上的`小熊。
最后王筱鷺摸到了黑板，同學們大喊道：“向左！”又有同學說：“向下！”王筱鷺這時開始聽煩了，接著她隨便找了一個地方貼了上去，還沒等王筱鷺摘下紅領巾，我們都笑開了花兒，原來她把鼻子貼到了小熊的耳朵上。
這節課真有趣啊。雖然我沒有機會去貼鼻子，但是我看到其他同學在貼鼻子也很開心。
三年級游戲作文300字 23
今天，我又一次提議玩“貼鼻子”游戲。開始之前，我規定：“跟昨天一樣，是貼“鼻子”和“眼睛”，不過這一次出發的位置是隨機的`，這樣難度就更大了。”大家都同意后，開始游戲。
我還是說：“我先來。”蒙上眼睛后，爸爸抱起我，轉了幾圈，又走了好久，把我隨機的放到了一個房間（我的房間）。爸爸說開始。我四處一摸，首先摸到的是床，然后又摸到了床頭柜。我暗暗一笑，知道這是我房間。爸爸這時又說：“別打擾你媽媽看書。”我現在更相信這是在我自己的房間了。我摸一步走一步，終于走出了房間。沿著走廊里快速地行走，不一會就碰到了沙發，和往常一樣，我很快就摸到了黑板，估計了“鼻子”和“眼睛”位置，又做了個測算，迅速把“鼻子”“眼睛”往上一貼。解下蒙眼布，發現貼得比昨天好多了。我高興地跳了起來。
好開心！我還覺得這游戲很有意思，且還要一直思考和判斷。
三年級游戲作文300字 24
學好游泳，老師跟我做起了游戲。他說：“你拉住我的腳，如果憋不住氣了就抬頭吸氣。”
我就拉住他的一只腳，老師用另一腳猛烈地踢，快速地游了起來。在水底，我好像是一條魚，但我很快憋不住氣了，因為老師游得太深了，我只探出了一點水面，沒有吸到一點氣，而水卻喝了很多。
我又潛了下去，沒過一會兒，就再也憋不住了，我還是吸不著氣，快要游到對面了，我就冒出水來，一個勁地咳嗽，好像喉嚨里咽著什么東西，非常難受。
老師說：“下次小心點，我們玩別的游戲吧，你先憋好氣，我來給你轉個圓圈，好不好?”我說：“好!
”我憋足氣，老師把我的頭往下一按，用手把我的身體彎成圓形，我在水底轉了個圈，我一倒過來鼻子里就進水了，呼嚕咕嚕……起來的'時候鼻子里好像有一些東西卡住了，弄不出來。老師說：“你的鼻子倒過來了，當然會進水呀，每個人都會進水的!
我覺得這兩個游戲好玩是好玩，但是老會嗆到水!
三年級游戲作文300字 25
今天上作文課，林老師讓我們做一個游戲，叫猜中指。我們互相看看對方的中指。我先看了看蔡宏坤的中指。他的中指有一道很長的傷痕，中指有點皺紋。我熟記他中指的特征。開始猜了，我轉個方向，我把中指放到中間，我怕太容易被人猜到，心想：“不行，不行”。我重新藏，我把中指放到第一個，并把 中指往下挪一點。我把三個手指遮得嚴嚴實實的，只探出一點點的手指頭。當宏坤點點手指時，我暗暗得意，心想我一定勝利了。這狡猾的'蔡宏坤移到中指時，我心怦怦直跳，我假裝如無其事，當我最緊張的時候，他突然移動手指就選中了，他輸了。他愁眉苦臉的，像泄了氣的皮球。輪到我猜了，我數了一下，就選中了最低的手指頭，我猜對了。“我勝利了，我勝利了”我高興的一蹦三尺高。
這個游戲真需要仔細觀察，認真思考，如果我不記得蔡宏坤的手指特征，我不一定能贏呢。這是一堂特別難忘的作文課。
三年級游戲作文300字 26
吃過晚飯后，我跟著媽媽一塊來到小區下面的空地玩，這時已經有好幾個小朋友在做游戲了，我走過去很快就加入了他們的行列。
我們玩的游戲很簡單，就是丟手絹，由于我到的比較晚，就讓我丟手絹，這一點可難不倒我，因為玩過丟手絹的小朋友都知道，四五個人圍著一個圈，然后一個人開始圍著他們轉圈，然后并一起唱著丟手絹的歌，這些我都很熟悉。
一般我都是在轉半圈的時候，或者跑的很快的時候，把手絹丟在別人的后面，這樣他們就很難猜到手絹在誰的背后，這個方法我試了好多次，每次基本上都會成功，這次也不例外，當歌唱完的.時候，他們還不知道手絹在誰的背后，當然是我贏了。
時間過得很快，一會天就黑了，有時候我多想再給他們多玩一會，但是時間卻那么的少，或許這也是我們在城市里孩子的一種無趣吧，因為只有等到爸爸媽媽下班后，他們才能帶我們去外面玩，我多想每天都可以玩游戲，因為這樣真的好開心。
三年級游戲作文300字 27
暑假的一天，我和小區里的小朋友一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了，我們一群當小雞的.小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當母雞的小朋友東奔西跑。
一會兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身從母雞的翅膀下沖過，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！
到了回家的時候，我們相約明天繼續玩，然后就依依不舍的回家了。
三年級游戲作文300字 28
大課間活動開始了，范老師和同學們一起來到操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲前，我們進行了分工，貝利同學自告奮勇的說：“我來當老鷹”，因為范老師比較高，大家推薦“雞媽媽”就由范老師來當！其他同學就當小雞。
游戲開始了，小雞們一個接著一個都躲在雞媽媽身后。雞媽媽張開雙臂保護著小雞，貝利像一只猛虎在追趕獵物一樣，瞪大雙眼兇狠的盯著小雞，一會往左撲，一會兒往右撲，范老師也使勁的保護著小雞們，小雞在雞媽媽身后，左躲右閃，生怕成了老鷹的盤中餐。有的'大聲喊著：“救命啊，救命啊！”有的還被嚇得上躥下跳，還有的被嚇得呆呆的站在原地。這時，老鷹找準時機。猛地沖過去把那只呆著的小雞給抓住了，游戲結束。
哈哈！雖然老師和同學們個個玩得都滿頭大汗，氣喘吁吁，但是每個人臉上都掛著笑容，這個游戲真是令人意猶未盡啊！
三年級游戲作文300字 29
今天下午，余奕晨媽媽帶我、余奕晨和土土去學子廣場玩。
我們來到學子廣場，鋪好墊子，然后就去玩游戲了。我們來到一片可以躲藏的地方，開始玩起了捉迷藏。首先是余奕晨媽媽找，她數了五十秒，在這五十秒里，我們要在找地方躲把自己隱藏起來，五十秒數完后，她開始找了。我找到了一塊大石頭，就在后面蹲下來躲著。過了一會兒，有人來了，是余奕晨媽媽，可我還是蹲著不跑，結果第一個被找到了。
第二局開始了，輪到是我來找了。我四處尋找他們藏身的地方，突然看到有四只腳露出在一棵樹下面，就跑了過去，果然是余奕晨和土土躲在后面。他們發現我來了，就趕緊逃跑了。我想：不是說被看見了就不能跑了嗎，你們怎么還跑？我只好再去追他們。
這一局玩好之后，我覺得不公平，就不玩了。
三年級游戲作文300字 30
“搶椅子”？咦？小學生應該彬彬有禮，怎么能搶椅子呢？嘻嘻，“搶椅子”只不過是一個游戲而已！
游戲規則如下：
有四把椅子，首先請五名同學上來。大家圍著椅子不停地轉，當聽到“啪”的時候，趕緊找最近的椅子坐下，繼續轉圈……以此類推，最后一輪搶到椅子的人勝利！
孫老師一聲令下我們開始圍著椅子轉圈，“啪”的.一聲響，我怡然自得的坐在椅子上，小陳看看左看看右，發現了一個椅子，正要坐，王玨已經坐上去了。最好玩的開始了，小金先一大步，又一些小碎步，正跨得高興時，“啪”，往后一仰，不差不錯正好坐在了椅子上，王玨和文涵芝在那你頂我我頂你，不亦樂乎！“要不然，石頭、剪刀、布？”一個同學說。“算了，我自愿退出！”王玨說。“她退出我也不干了！”……
游戲還在繼續……
三年級游戲作文300字 31
有一次，找們吃完飯散完步的時候，我和幾個同學玩了“上臺階”……
先石頭剪刀布。金彥伽贏了，她是“王”。剩下的人再石頭剪刀布，胡詩涵贏了，她是“一級守衛”。剩余的.人繼續石頭剪刀布，申林贏了，他是“二級守兵”，還剩三個人，又石頭剪子布，丁君悅贏了，是三級守衛兵”。好，只剩我和孟佳音了，我們就是“平民”。好，站位置吧。
我先和孟佳音對戰。她贏了，和丁君悅戰，贏了。和申林戰，她又贏了，和胡詩涵戰，又贏了……
就這樣一直一玩，一直戰。突然，我們聽見了拍手聲，以為集合，走了過去，但沒有集合，只是吳姝靚在拍手戲弄我們，發現以后，氣死了。
又重新開玩了……又玩了好久，真的集合了。唉，沒關系，明天在玩吧。
三年級游戲作文300字 32
“呵呵，真好玩！“每當我聽到這句話時，就會想起那次有趣的游對戲——貼鼻子。
“轉圈開始！”只地聽老師一聲令下，我們開始轉圍了，轉完圈后我感到頭暈眼花，摸不著東南西北天似乎要塌了，眼前一片漆黑。看來要把鼻子貼到臉上，只能聽天由命了。
“開始向前出發！”老師發下命令，我驚慌失措，兩手不停向前摸索著，過了一會兒，我好像摸到一個“東西”剛想把鼻子貼上去心想，這么快就摸到“臉”了？看來我是第一個勝利者了。突然，傳來了一陣尖叫聲：”是我張玲，我有鼻子了，不用在給我貼了。”聽不得；有的'貼到了嘴巴下像一顆“痣”……看到這些成果，我不禁感嘆：這真像一個名副其實的“盲人”在摸象啊！
我貼鼻子游戲到此結束，他給我了極大的快樂和由衷的幸福。
三年級游戲作文300字 33
小的時候，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
游戲的規則是，想當老鷹的人來石頭剪刀布，贏的人就是老鷹。如果沒人想當老鷹，就石頭剪刀布，到最后只剩下一個人的時候，那個人就是老鷹。小雞蹲下來的時候，老鷹是捉不到的。但是如果蹲的次數太多，就會出局。小雞中可以選一個當母雞，母雞是不能捉的'。
游戲開始了，我是小雞。我們前面的母雞正在幫我們擋住老鷹，這個時候，我們小雞都在找地方躲起來，盡量不讓老鷹找到，或者讓蹲的次數變少。我找到了一個非常隱蔽的地方，就是教室里我們自己的桌子底下。為什么這里隱蔽呢？因為我們是在操場上玩的，老鷹應該找不到這里吧？我就在教室里自己玩了起來。可是過了一會兒，老鷹來了，哎！還是輸了，下次我得找個隱蔽點的地方躲起來了。
雖然現在感覺老鷹捉小雞有點幼稚，但是也是美好的童年回憶呢！
三年級游戲作文300字 34
今天是游戲節的開幕式。隨著一聲“開始”，操場上立刻人山人海，好像一個盛大的晚會一樣。突然，我看到吸引我們二年級眼球的地方，那就是：夾乒乓球。我們被選來選去，終于輪到我了!我的心一下子懸了起來。隨著一聲哨聲響起，開始了!我沉著地開始夾起乒乓球來，沒想到，這個小小的乒乓球就是不聽我的話，真是個調皮的“孩子”。可是我并不害怕，我告訴自己：一定要冷靜，冷靜!乒乓球開始聽我的話了，我還聽到同學們為我吶喊助威聲。一個，兩個，三個......終于到最后一個了，當我放進去的一瞬間我的`心高興地笑了，我不由自主地喊了一聲“耶!”當老師宣布我是第一名時，我走向領獎臺，挑了一支精美的圓珠筆。回到隊伍里，我為其他小朋友加油，把嗓子都差點喊啞了。
這真是快樂的一天啊!
三年級游戲作文300字 35
今天上午的電腦課，使我變得很開心。
在上課的時候，老師叫我們進行打字測試。我打開這個軟件時，就很快地點擊了“開始游戲”。這時，我才發現原來打字測試只是對著屏幕那些掉落下來的字母在鍵盤上打出來。玩第一關的時候，我看見字母掉落得很慢，于是，心想：這么簡單，我都可以打到五六關嘍！當我打到第六關時，我才發現，我錯了，字母掉落速度比之前快，一關一關難。這時，有幾個同學已經被“ko”了！他們打了二百多分，我心想：我一定要超過他們！果然，不出我所料，我打到了第十一關，許多路過的同學都紛紛議論起來，說我為什么這么快，我聽后得意洋洋。可能由于驕傲吧，沒有打完一半就輸了。這時，我已經得了885分，我興高采烈地告訴老師，老師說：“龍炎，你已經差不多“追”上我了！”后來又說我不僅是全班第一，還比去年讀四年級最高分的`同學多出一百分，說起來還真是有一種說不出的開心啊！
我會繼續努力，爭取得一千分。
三年級游戲作文300字 36
作文課上，朱老師組織我們做了個游戲，名叫傳話游戲。朱老師的話音剛落，教室里就像炸開了鍋。朱老師公布了游戲規則：每組選一個領頭羊，我給他看一張紙條，然后給另外一個人傳話。最后，錯誤率最多的'為聾人組，最少的為順風組。
老師先選好領頭羊，給他們看了張紙條，同學們恨不得變成長頸鹿，看到紙上寫著什么，然后說出來，得到順風耳小組的稱號。這時，領頭羊回來了，游戲開始了！
我們組的領頭羊把話傳給陳琢，可是陳琢傳給楊雨辰時就出現問題了。只見楊雨辰眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛想讓老天助她一臂之力。這時，陳琢又和楊雨辰說了一次，楊雨辰就立刻眉開眼笑了。接下來的一切都很順利。
最后，我們組得了順風耳小組的稱號。老師說：“失之毫厘，謬之千里。”從這句話中，我明白了一個大道理：前面一個小錯誤，到后來這個小錯誤就可能引起一個大錯誤。所以我們一定要認認真真地聽，清清楚楚地傳！
三年級游戲作文300字 37
今天的作文課，老師讓我們玩猜成語的游戲，老師把我們分成兩隊，老師邊給兩個隊說了他們的名字，我們隊叫作精英隊，另一個隊叫作超人隊。
老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去，一個同學演，一個同學猜，演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙，就馬上演起來了，只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起，兩只手一只在嘴巴的前面，一只在屁股的后面，后來又把身體轉到了后面，猜的同學問：“嬉皮笑臉？”老師說：“回答正確，精英隊加二十分”。“耶！”“耶，耶，耶，我們精英隊比超人隊多二十分耶！”
現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去，也是一個同學演，一個同學猜。演的`同學看了看紙，手晃來晃去的，腳跑來跑去的，猜的同學不知道是神馬什么成語，一直在想呀想，最后還是我們精英隊喊出了：“手舞足蹈”。
后來我們又猜了“抓耳撓腮，怒發沖冠。”最后我們以四十比零贏了。
“耶，我們贏了，我們贏了。”
三年級游戲作文300字 38
今天的作文課上，張老師帶我們玩了一個有趣的.游戲，名叫“猜語游戲”。規則是：先分出幾個組，每兩人為一組，然后在每組中選取一個做動作的人，一個人猜成語的人，如果那個做動作的人說出了成語中的一個字，那么這個組就輸了。
首先是我和魯奧杰出場，魯奧杰做，我來猜。魯奧杰先指了一下手，我說：“手。”他說：“對。”接著他又指了指腳，我說：“足。”他又說：“對。”他接著又跳了一支舞，我立刻想起來，突然間說：“手舞足蹈。”老師說：“對了。”我高興極了。
下一組是李冰敖和劉怡伶，劉怡伶先用手做了一個數字“三”，又指了指頭，李冰敖說：“三頭。”然后他又接著又說：“三頭六臂。”老師說：“對了。”他倆高興極了，還擊了一個掌……
這節猜語課不僅讓我們玩得開心，還增長了許多知識呢。
三年級游戲作文300字 39
星期六，我再次來到科技館，和小朋友們一起玩起了接力球游戲。
球一會兒被滑輪拉到高高的接口，再順著鐵軌往下滾，一會兒被履帶象運石頭一樣地向前送。最難的`是翹翹板，球來時要趕緊低下頭去接，再翹起來讓球滾到另一個接口，要求操作及時準確，不留神球就被卡住了。
參加游戲的小朋友們都很認真，生怕自己的環節出了故障，導致整個接力過程癱瘓。
有一個四五歲的小男孩，在全場表現得最專注。球來回了五六趟，他還一直守在鏈式機械那里，幾個人要跟他換班，他都不肯。球沒來時他就為別人加油，球來了他就使足力氣搖手把送球。
我是滿場飛，看見哪缺人就補上去，鏟運車、轉盤、皮帶等等，我都試過了。小男孩的執著和我的靈活配合得很不錯。
通過接力球游戲，我不僅了解了機械運動的原理，還懂得了團隊里每個人都很重要。
三年級游戲作文300字 40
下午放學后，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的游戲。
游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地把手舉得高高的'，嘴里叫著：“我來，我來！”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學的背后面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊，又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺后，站起來拼命地追，盡管她跑得比秀麗快，可是已經來不及了，結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美。她表演完以后，我們都熱烈地鼓掌。接著，由趙亞麗丟手絹，游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦！
三年級游戲作文300字 41
星期六，我上寫作班的時候，老師讓我們玩大力士的游戲。大家一聽到這游戲的名字就有許多問題要問，比如：要讓我們舉起飛機嗎？我們要舉起很重的東西嗎？等等。老師過了一會兒才講是玩辦手腕的游戲 。老師把全班同學分成兩組，一組是勝利隊，一組是勇者隊。大家開始選運動員了，勝利隊有的推選的是肌肉發達的搖搖，有的喊漂亮美麗的路路，經過投票決定搖搖當運動員。而這時勇者隊喊“林林”，“林林”的聲音此起彼伏，林林幸運的`獲得了參賽資格，他昂首挺胸，仿佛在告訴搖搖：“我是實力不凡的。”
雙方隊員上場了，下面的拉拉隊在給隊員加油。
開始比賽了，搖搖滿臉通紅的辦著林林的手腕，林林不甘示弱的跟搖搖比賽。林林像要把搖搖的手辦斷了似的。搖搖使出吃奶的力氣，最后林林一下把搖搖打敗了。所以勇者隊贏了。
我為我們隊贏了而感到高興！
三年級游戲作文300字 42
黑板上出現了一個圓，它是什么呢？我以為是一個餅干，結果是一個小丑呀！
楊老師在黑板上寫下了五個大字：貼鼻子游戲。我們都尖叫起來，這也太好玩了吧。魏炳不相信，問道：“這是真的嗎？”楊老師點點頭說：“當然是真的。”
游戲開始了。
劉藝涵上場了。她先捂住眼睛，然后轉三圈，她開始往前走，竟然碰到了桌子，經過一番調整后，劉藝涵終于找到了黑板，她貼錯了位置，我們還說：“對！對！對！”她被我們搞暈了，一下貼了下去，可惜她貼錯了位置，貼到了小丑的外面。
我上場了。本來以為沒有多難，可是一被捂住眼睛的`時候，我就感覺眼前一片黑暗。我想到了一個辦法，趴在地上聞粉筆的味道，我找到了黑板，一把貼了上去。我摘下眼罩，一看，天啊，我居然把小丑的鼻子貼在了臉蛋兒上。有人還說：“唐漆，你本來是對了的，就被他們誤導錯了。”
接著，同學們一一登場……
三年級游戲作文300字 43
有一天，我知道發生了什么。半夜夢見玩網游，半夜三點醒來玩游戲。3點醒來，玩了4個小時的游戲。我玩啊玩。不知不覺已經7點50分了。我覺得很糟糕。肯定不好。這時，我的心變得迷茫了。我趕緊刷牙洗臉背書包。到了學校，老師讓我把事情的過程告訴他，寫一篇考卷。
以后一定不玩網游。很多網絡游戲比如《夢幻西游，惡魔世界，魔獸等》非常吸引人，當人們進入游戲屏幕時會想玩。還有一點，就是我們玩游戲總是100元，200元，500元，甚至花幾百萬美元去玩那些游戲。我已經花了兩千多了，夠嚇人的`！甚至有些說“永遠免費”的游戲還要賣那些道具，我們花的錢比付費游戲還多~！
我玩游戲的時候，還是有幾個段子的。有一次，姐姐要去買鞋，我說殺了誹謗我就沒事了。
最后，告訴大家不要玩網游。
三年級游戲作文300字 44
我們那兒的小朋友和我一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了，一群當小雞的`小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西欄。
老鷹停下了腳步，大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身沖過母雞的雙手，跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應過來，就給他抓了一只去了。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過來，馬上開始攔截。
老鷹又出新招。他說：“我不玩了，我得回家去做回家作業了！”母雞信以為真，又給老鷹抓了幾只小雞。
現在，只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。
游戲結束了，我們就分散回家了。
三年級游戲作文300字 45
有一天，班主任老師告訴我們有個圖書接龍活動，一開始我覺得很新鮮，經過老師的說明我知道，因為學校要把舊書搬到新的圖書館，所以才發起這個活動。
期待中的接龍活動終于開始，當日我們排好了綿長的隊伍，聽著麥克風傳來校長還有主任的簡單致詞，又聽到了校長的鳴槍；接著是一陣陣的吵鬧聲……“書來了!”聽到了這句話我整個人全部的`細胞都有活力了。書系著絲帶，雍容華貴的朝我們涌來，我們的手就像小河，書就像小船，在小河里起起伏伏。突然 “啪！”老師跟我們都不知道怎么了？原來是有一位同學失手了把書掉在地上，真是要小心一點。
終于小河的流動停止了，我已經頭昏腦脹了，大家額頭也都冒出了顆顆汗珠，但卻有一種完成一項超級任務的感覺。
回到教室以后，老師告訴大家經過我們的手，傳了三千多本書！我希望新圖書館能趕快落成，讓我再次跟這些書本見面，那時它們就不會是“過境”的小船，而是捧在我手中，存入我腦海的寶了。
三年級游戲作文300字 46
我們終于走到了哥哥家里。到了門口，哥哥迫不及待地用鑰匙開門，開完門后，忙進去開燈，都顧不上換鞋子了。
哥哥直沖進房間，就把電腦打開。然后，再回來換鞋子，再幫我把電視打開。于是，我們倆個人各玩各的，各看各的。哥哥忙著打游戲，只見他的游戲里都是打打殺殺的，有好幾個人拿著槍在“砰砰砰”地開著機關槍，哥哥似乎完全融入到游戲中去了，很專注地在鍵盤上敲打著，嘴上還念念有詞：“快!沖上去!……”而我呢!我專心致志地看著熊大和熊二是怎么阻止光頭強砍樹的.，看到情節好笑的地方，我忍不住哈哈大笑起來。奶奶就坐在我們中間，奶奶對哥哥的游戲一點興趣也沒有，因為她根本就看不懂，連我也不知道，我覺得還是我的動畫片好看，奶奶也和我一起看著。
我和奶奶就這樣津津有味地看著，直到我爸爸媽媽來接我回家。
三年級游戲作文300字 47
星期一下午，老師帶我們去玩貼鼻子，游戲規則是這樣的：用紅領巾綁在頭上遮住眼睛，然后原地轉五圈，接著最重要的環節來了，把鼻子貼在小人的臉上。
游戲開始了，十個參賽者站在各自的`位子上做好游戲前的準備，老師一聲令下：“開始！”那十個參賽者，有一些像沒頭蒼蠅似的亂撞在一起，還有一些像陀螺對戰一樣撞在一起。
旋轉終于停止了，有一些人都往反方向跑，還自信滿滿，讓我哄堂大笑，還有一些人像沒頭蒼蠅似的亂撞，最搞笑的是有一些人像野豬一樣沖了過來，而我們像一只只小猴子靈活的躲開了，我還大叫道：“我已經有鼻子了，不用你貼了！”
有一些人把鼻子貼在嘴巴上了，貼上的人一開始還是自信滿滿，還有一些人都沒貼上去，我覺得那個小人等得太苦了。
快樂的時光總是飛快的過去，但那節游戲課使我快樂。
三年級游戲作文300字 48
我當的是兇猛的主角——老鷹。馬祥聞是小雞的保護者——雞爸爸。其他的就當可愛的小雞寶寶。可是我的老同學們并不那么可愛，一個個嬉皮笑臉的，是調皮的雞寶寶。
游戲開始了，“老鷹”ｖｓ“雞爸爸”的時刻也到了。首先，當老鷹的我來了個餓鷹撲食的動作，快速沖到后面，兇猛地撲捉雞寶寶。可是，這一舉一動都讓機靈的雞爸爸給發現了，雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃，我撲了個空。我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺機靈，他們往地上一蹲，又躲過去了。真氣死我也！我第一次的'作戰計策失敗了，可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一轉，計上心來。我迅速發動了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的注意力先吸引過來，趁其不備，我猛地撲向雞寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時亂了陣腳，擠成了一團。我一連抓到了兩三個“小雞”，大獲全勝！等雞爸爸回過神來，早已晚也。
天黑時我和老同學們依依不舍的分手，心里還期盼著下次的重逢。
三年級游戲作文300字 49
我在游戲節中玩了許許多多的游戲項目，不過我最喜歡的要算三（2）班舉辦的“憤怒的小鳥”了。
從入口進去，里面的“服務員”會告訴你游戲的規則，每個人只有三次投玩偶的機會，投進粘藍色紙條的書包格里，得到二分；投進粘紅色紙條的'書包格里得五分。聽了“服務員”的介紹，我心里想：那就試試看吧！
于是我拿起身前桌上的玩偶，向一個粘紅色紙條的書包格扔去，我滿心希望它能不偏不倚地飛進粘紅色紙條的書包格里，可是，事與愿違，它竟然不偏不倚地掉到了地上。
“怎么會掉到地上？”我心里想，“明明是瞄準了投的呀。看來是沒用力。”
我又抓起一個玩偶，用力投了出去，這回玩偶像長了眼睛一樣飛進了粘藍色紙條的書包格里。
我高興極了！又抓起一個玩偶投去。可惜玩偶碰到了書包格后又彈了回來。
“兩分！”計分員告訴我分數，又讓我去后面拿獎品。 手里拿著獎品，我心里甜滋滋的，接著又去玩其它游戲。
三年級游戲作文300字 50
今天，老師一過來就說：“同學們，我們玩猜字謎游戲。”聽完同學們就議論紛紛，猜字謎?簡單。游戲正式開始。
電腦一打開，出現了一個字謎“我的心”。我想來想去，還是想不出答案，但我不放棄，忽然我靈光一閃想說時，被鄭依佳搶先了。
接著第二個字謎出現了，“草上飛”，我想來想去，眼前一亮想到：草上飛，草字上面是個草字頭，它飛走了，那就是早字。我馬上舉手回答：“是早。”老師點頭說：“對，很棒，同學們繼續加油哦。”
第三個字謎出現了，“千古恨”，老師提示說：“千古恨要用一句名言才能猜出來。”接著老師在黑板上寫上“一失足成千古恨”。大家一看都懵了，什么意思呀?底下討論聲不斷，這時孫俏舉手了：“是跌字，失加足就是跌。”老師點頭說對，大家相繼鼓起了掌聲。接下來的猜字謎更精彩，大家都積極舉手搶答。
猜字謎真的太有趣了，它不僅可以豐富我們的.知識，還讓我們對識字產生了濃厚的興趣。
三年級游戲作文300字 51
我是同學們心中的游戲大王！我會玩的游戲可多了，但最喜歡的.還是跳格子游戲。
這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。
游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒掌握機會，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！
我們玩得可開心了，這個游戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。
三年級游戲作文300字 52
要說好玩的游戲，”貼大餅”一定是第一名。
那時候，大家只要一聽到下課的`鈴聲，就會爭先恐后地跑向操場，去玩”貼大餅”了。
首先，大家會手拉手地圍成一個圈，然后根據投票來選定一名組長，組長會選出兩個人，讓他們其中的一個人來追，而另一個人則要躲避那個來抓他的人，如果那個逃跑的人跑累了，就可以隨機再找一個人，然后貼在他的背后，那個人就代替他繼續逃跑了。
這個游戲是大家那時最愛玩的游戲了，當時還有各種其它好玩的游戲，比如“躲貓貓”啦、”丟手絹”啦、等等，這些游戲都是大家非常喜歡玩的。
可是，當科技更加發達，大家有了手機游戲玩了之后，已經沒有多少人還在玩當年那些有趣的游戲了，可是還有誰記得它們當年有多么受歡迎呢！
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