帕金森定律的啟示作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的帕金森定律的啟示作文，希望對大家有所幫助。
帕金森定律的啟示作文1
當今生活下，我們應該在快速的生活中，列出等量的計劃表，以合理分配人們有限的時間。
帕金森曾寫道：“雇員的數(shù)量和實際工作量之間不存在任何聯(lián)系。”他認為，工作時間和工作總量并不在必然聯(lián)系。在時間緊迫的情況中，即使任務量再繁多，所完成的工作依舊會出人意料。
帕金森寫過一個故事，他發(fā)現(xiàn)不同人做相同事所耗費的時間存在很大差異。一位老太太欲寄明信片給侄女，其間，她花費了1個小時找明信片，1個小時選擇明信片，30分鐘找侄女地址，1個多小時寫祝詞，最后在一個細枝末節(jié)之事上，又用去20分鐘。共計4小時余。
有趣的是，若此番事由時間緊迫的人去做，可能僅花費5分鐘，在趕路途中就順手做了。
工作會自動占滿一個人所有可用的時間。如果一個人給自己安排了充裕的時間去完成一項工作，他就會放慢節(jié)奏或增加其他項目以使用掉所有的時間。
在這方面，世人感同深受。學生時代，作業(yè)常鋪天蓋地迎面襲來，即是其中必不可缺的任務。倘若在考試中，因前面題目花費大量時間而導致時間所剩無幾，但是考場上往往能急就一篇文章。
放在平時，極短時間內創(chuàng)作出一篇佳作屬實難人所難。假期中，時間充裕，足以令人不急不緩，慢條斯理地理清文章構架，研究其間詞藻之華麗，手法之精妙。好不容易完成了，約莫一算，所需時間已在多個小時。可考場之中，往往可能30分鐘便是綽綽有余。
日常合理利用時間，制定相應計劃，即可獲得的較大的'工作成果，進而有了輕松愉悅的欣慰之情。
帕金森定律的啟示作文2
帕金森定律里有一個老太太寄明信花了兩個小時，真是耗時。可如果是一個麻利的人，只用了五分鐘，就會寄完了明信片。而這個定律，表達了在時間緊時，工作效率會遠遠高于時間充裕時，這就是著名的帕金森定律。
舉個例子，學生們寫暑假作業(yè)。在暑假初期，一個月估計才寫了四分之一不到，可是在暑假最后一周，可能直接一口氣就寫了暑假作業(yè)的一半，這足以說明，人在時間緊張時，可以激發(fā)出更大的潛能。
有一個與它很相似的例子，就是上學要遲到時，穿衣服和吃飯的時間絕對比平時快。
再舉一個關于工作的例子。工廠里一個做瓶子的工人，廠長讓他一小時做六個瓶子，那么他可能一個小時才剛剛做完。可如果讓他一個小時做四十個瓶子，并強調提早完成另外可得豐厚獎金，或許他只需四十分鐘就能完成。因為在時間緊迫而又有激勵時，他的制作速度加快了很多，品質也高出很多。
再比如，你給一個程序員一周時間寫一個程序，那他可能前面的六天都只寫了一點點，最后一天連夜寫代碼還要在凌晨找bug。發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是，在前幾天，程序員覺得時間很充裕，可以慢慢來。但是最后一天，他在發(fā)覺快來不及了，就全身心投入其中，那速度和質量，肯定大有提高。
通過上面四個事例，我們可以得知，同一件事，如果給他足的時間，這件事他必將做的很慢。但是給他較少的時間，他就能又快又好地完成任務。所以，一個人在時間緊壓力大的情況下，更能激發(fā)出潛能。
在帕金森定律中，有一個很重要的概念——“拖延”。我們做事不能拖延，應該盡可能又快又好地把該做的事情做好，而不是往后拖，拖到最后一刻才去做。
所以我的觀點是：我們要給自己一點壓力，這樣才能把任務，完成得又快又好。
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