帕金森定律的啟示作文
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的帕金森定律的啟示作文,希望對大家有所幫助。

帕金森定律的啟示作文1
當今生活下,我們應該在快速的生活中,列出等量的計劃表,以合理分配人們有限的時間。
帕金森曾寫道:“雇員的數(shù)量和實際工作量之間不存在任何聯(lián)系。”他認為,工作時間和工作總量并不在必然聯(lián)系。在時間緊迫的情況中,即使任務量再繁多,所完成的工作依舊會出人意料。
帕金森寫過一個故事,他發(fā)現(xiàn)不同人做相同事所耗費的時間存在很大差異。一位老太太欲寄明信片給侄女,其間,她花費了1個小時找明信片,1個小時選擇明信片,30分鐘找侄女地址,1個多小時寫祝詞,最后在一個細枝末節(jié)之事上,又用去20分鐘。共計4小時余。
有趣的是,若此番事由時間緊迫的人去做,可能僅花費5分鐘,在趕路途中就順手做了。
工作會自動占滿一個人所有可用的時間。如果一個人給自己安排了充裕的時間去完成一項工作,他就會放慢節(jié)奏或增加其他項目以使用掉所有的時間。
在這方面,世人感同深受。學生時代,作業(yè)常鋪天蓋地迎面襲來,即是其中必不可缺的任務。倘若在考試中,因前面題目花費大量時間而導致時間所剩無幾,但是考場上往往能急就一篇文章。
放在平時,極短時間內創(chuàng)作出一篇佳作屬實難人所難。假期中,時間充裕,足以令人不急不緩,慢條斯理地理清文章構架,研究其間詞藻之華麗,手法之精妙。好不容易完成了,約莫一算,所需時間已在多個小時。可考場之中,往往可能30分鐘便是綽綽有余。
日常合理利用時間,制定相應計劃,即可獲得的較大的'工作成果,進而有了輕松愉悅的欣慰之情。
帕金森定律的啟示作文2
帕金森定律里有一個老太太寄明信花了兩個小時,真是耗時。可如果是一個麻利的人,只用了五分鐘,就會寄完了明信片。而這個定律,表達了在時間緊時,工作效率會遠遠高于時間充裕時,這就是著名的帕金森定律。
舉個例子,學生們寫暑假作業(yè)。在暑假初期,一個月估計才寫了四分之一不到,可是在暑假最后一周,可能直接一口氣就寫了暑假作業(yè)的一半,這足以說明,人在時間緊張時,可以激發(fā)出更大的潛能。
有一個與它很相似的例子,就是上學要遲到時,穿衣服和吃飯的時間絕對比平時快。
再舉一個關于工作的例子。工廠里一個做瓶子的工人,廠長讓他一小時做六個瓶子,那么他可能一個小時才剛剛做完。可如果讓他一個小時做四十個瓶子,并強調提早完成另外可得豐厚獎金,或許他只需四十分鐘就能完成。因為在時間緊迫而又有激勵時,他的制作速度加快了很多,品質也高出很多。
再比如,你給一個程序員一周時間寫一個程序,那他可能前面的六天都只寫了一點點,最后一天連夜寫代碼還要在凌晨找bug。發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是,在前幾天,程序員覺得時間很充裕,可以慢慢來。但是最后一天,他在發(fā)覺快來不及了,就全身心投入其中,那速度和質量,肯定大有提高。
通過上面四個事例,我們可以得知,同一件事,如果給他足的時間,這件事他必將做的很慢。但是給他較少的時間,他就能又快又好地完成任務。所以,一個人在時間緊壓力大的情況下,更能激發(fā)出潛能。
在帕金森定律中,有一個很重要的概念——“拖延”。我們做事不能拖延,應該盡可能又快又好地把該做的事情做好,而不是往后拖,拖到最后一刻才去做。
所以我的觀點是:我們要給自己一點壓力,這樣才能把任務,完成得又快又好。
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