母校六年級(jí)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的母校六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
母校六年級(jí)作文1
在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！呦喽 Ｄ抢�，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(zhǎng)的足跡，那里有鮮花怒放的花園，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。
在她的懷抱里我逐漸成長(zhǎng)，不曾注意我已近是六年級(jí)的學(xué)生了，我只有短短的幾十天和她呆在一起了！
那天清晨，我站在走廊上，呆呆的看著她，想起了以前發(fā)生的事！想起在她的懷抱里，我們有哭過，笑過，累過，傷過，打過，瘋過，鬧過，嬉戲過，跌倒過，難過過，失敗過，煩惱過，討厭過，抱怨過，放棄過，但從來沒有真正意義上的離開過！
在母校的日子，是我最高興，最美好的日子！我曾記得，每一次六一兒童節(jié)，學(xué)校里歡樂的場(chǎng)景，學(xué)校里人山人海，大家初擁在一起，看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽著動(dòng)聽的歌曲！
早晨，伴隨著清脆的上課鈴一響，教室里就傳來了朗朗的讀書聲。有的讀《春曉》，有的讀《梅花魂》，有的讀《貓》，還有的讀《那片綠綠的爬山虎》！
我記得在學(xué)校里發(fā)生的事，但一想到我們就要離開了，心里有點(diǎn)難過，但也很無奈。
啊，我的母校，我在你懷里六年，學(xué)到了多少知識(shí)！卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你！
母校六年級(jí)作文2
我，要走了，走出那六年來天天進(jìn)進(jìn)出出的校門了。回首起往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩(shī)；如嘗一枚青果。
還記得，當(dāng)爸爸拉著我的小手走進(jìn)這個(gè)校門，我感到它是這么的神秘，今天，我要走出這個(gè)校門了，你可知我有多么的依依不舍呀！
忘不了，每天跨過的校門；忘不了，老師的眼睛；忘不了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)；那蕩漾著歌聲校園，我怎能忘記呀！
走進(jìn)校園往日那些不起眼的花花草草，變得那么了人喜愛，他們緊緊的挨在一起，就像兄弟姐妹一樣，看到他們我何嘗沒有想到猶如兄弟姐妹般的同學(xué)，親生父母班的老師呀！聽，這是老師的聲音，還是那么的親切！慈祥的老師，您是園丁，那樣辛勤的栽花，您就是春天，那么辛勤的插秧，老師您是一棵蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進(jìn)的方向……。星星奉獻(xiàn)給月亮 ；云朵奉獻(xiàn)給太陽(yáng)；香花奉獻(xiàn)給祖國(guó)……我該拿什么風(fēng)險(xiǎn)給您，劉老師！多少個(gè)日日夜夜，您在為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，您用清脆的聲音吸引著我們渴求知識(shí)的心靈！
我想，在我們明亮的教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一群活潑可愛的猴子在蹦蹦跳跳，一陣陣的書聲瑯瑯……
我六年的學(xué)習(xí)生活呀！恰是一片金黃色的沙， 每一次回頭尋覓都能找到一個(gè)彩色的貝殼。
母校六年級(jí)作文3
走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走向教室的樓梯口上，徘徊在這校園的十字路口。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響起，沖向教室樓梯口的學(xué)生們匯成了一條“人流”，小時(shí)候的我們也不是如此嗎？那操場(chǎng)上的警予奶奶的塑像站在那里多少個(gè)春夏秋冬，也陪著我們一起學(xué)習(xí)；一起我們讀書；一起和我們嬉戲，一起、一起……
繼續(xù)向前走吧！舊教學(xué)樓映入眼簾，教育我們；教我們知識(shí)；教我們?cè)鯓右徊讲�、一步步、步入知識(shí)的殿堂。把舊教學(xué)樓走完，來到后操場(chǎng)，瞧！那一棵棵高大的樹木，從我們踏進(jìn)校園起，就和我們一起成長(zhǎng)。那些后操場(chǎng)上的小朋友們，在那玩耍，在那做游戲，我們小時(shí)也不是如此嗎？走著，走著，不知不覺間就來到了擁有文化底蘊(yùn)的文化長(zhǎng)廊，漫步在這長(zhǎng)廊里，漸漸找回了過去的回憶。母校啊！母校！真想再被您呵護(hù)一次；真想再伴著上、下課鈴再做一回你的學(xué)生；真想再和朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩耍一番。可我們卻要為自己的目標(biāo)奮斗起航！
我們追憶母校；我們懷念母校；我們回憶母校。千言萬語(yǔ)也抒發(fā)不了我們的感情。友誼、關(guān)愛、關(guān)心、疼愛一切盡在不言中！讓我們放飛夢(mèng)想，飛向藍(lán)天！
母校六年級(jí)作文4
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；我們朗朗的`讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看門上的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知！如今又看著我們邁向中學(xué)的大門，看著我們茁壯成長(zhǎng)！我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶！我愛母校！
母校六年級(jí)作文5
我愛母校優(yōu)美的環(huán)境，那拱形的大門在陽(yáng)光下那么閃亮，你每天暢開著，忠誠(chéng)的迎送我，那碧綠的松樹不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我奮進(jìn)，我怎能忘記我們?cè)谒蓸湎赂哒勯熣�，怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。
我愛母校教室那一流的設(shè)備，電腦房可是我的最愛，那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上，我們?cè)谶@里打游戲，曾在這里進(jìn)行打字比賽，但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開電腦房了，真是依依不舍啊!
我愛母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓，我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅，雖然它已不在嶄新，但是它為我服務(wù)了那么多年，感情深厚啊!教室里留下了我們快樂的蹤跡，桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”，記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天，如今我已不再怨恨他，有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛，我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架，兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫“快樂罰單”，但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍覀冊(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵!多么難忘的回憶啊。
別了母校。
別了，我親愛的母校，你教了我五年知識(shí)，讓我有了智慧的頭腦，如今我要告別了，我有種無比的依戀。
母校六年級(jí)作文6
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。在這六年，美麗的校園、親愛的老師、可愛的同學(xué)們，陪我度過六個(gè)春秋，給予了我歡樂、學(xué)識(shí)，我無論如何也忘不了那份深深的情。
美麗的校園，讓我我歡樂玩耍；平坦的操場(chǎng)，供我強(qiáng)身健體；明亮的教室，使我勤奮學(xué)習(xí)。這母校的一切，給予了我無數(shù)歡樂、關(guān)愛、知識(shí)，但是，我與母校分別了，我只能說一聲：“母校，我愛您！”
親愛的老師，您就像是導(dǎo)航燈一樣，指引我們向前；您就像是我們的母親，隨時(shí)給予我們關(guān)愛；您就像是蠟燭一樣，默默為我們奉獻(xiàn)著。在昏暗的燈光下，您問號(hào)般的背影伏在桌前，正辛勤的為我們批改作業(yè)，而這時(shí)，同學(xué)們都已呼呼大睡了。您六年的勞動(dòng)成果，換來了我們的一片光明前途，這一定就是值得的！
可愛的同學(xué)們，謝謝你們伴我度過六個(gè)春秋。在往事里，有歡笑、有淚水，但不論是什么，與你們?cè)谝黄�，全都是美好的�?/p>
記得有一次，我們正在上體育課，幾個(gè)女生在一起玩兒跳繩，王文雪的跳繩把我的腳勾住了，但我沒注意，一不小心摔倒了。同學(xué)們見我摔倒了，都來扶我，我擦破皮流血了，大家馬上領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室，后來安然無恙了。
這件事過后，我深深地體會(huì)到了同學(xué)們的友情。在離別之際，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
六年歲月，匆匆而過。在離別之際，我會(huì)銘記母校的功德，老師的辛勤，同學(xué)的可愛。祝大家一切都好！親愛的母校、老師、同學(xué)，別了！
母校六年級(jí)作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就這么過去了，一共兩千一百多個(gè)日子，就這么匆匆而逝，不知不覺間，我已經(jīng)臨近畢業(yè)了……
雨后，漫步在校園中，纖細(xì)的手指撫上樹干，不禁喃喃自語(yǔ)：“大樹爺爺，您陪伴我數(shù)年，見到了我的成長(zhǎng)，見證了母校的滄桑�！�
輕輕地?fù)崦艿溃骸拔覀冊(cè)谀闵砩狭粝铝艘徊讲侥_印，甩下了一滴滴汗水，留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的身影，承載了我們數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。”
看著那一幢高大的教學(xué)樓：“我們?cè)谶@里脫胎換骨，從一個(gè)不懂事的小毛孩，轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)個(gè)頗有學(xué)識(shí)的小學(xué)生，再過將近兩個(gè)月的時(shí)間，我們也將在這里告別，告別對(duì)我們有教育之恩的老師，也告別我們的母校�！�
看著那一幢淺黃色的體育館，自然而然地想起了曾經(jīng)在這里舉行了母校的第一屆藝術(shù)節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)一起，登上舞臺(tái)，為大家演繹經(jīng)典的童話。
輕輕地抬頭，看到四樓角落里的電腦教室，我們就是在這里，從一個(gè)只會(huì)玩游戲的孩童變成了一個(gè)會(huì)建立文檔的小小少年。
轉(zhuǎn)移目光，一個(gè)又大又寬的教室映入眼簾—是圖書閱覽室。它用書滋養(yǎng)著我們，使我們的文筆越來越優(yōu)美。
我親愛的母校，您在我們的記憶的齒輪里留下痕跡，六年的酸楚刻骨銘心，白色的彼岸天堂，那是一個(gè)個(gè)琉璃色的夢(mèng)想，母校，請(qǐng)讓我深情地對(duì)您說：“母校，我愛你�！�
母校六年級(jí)作文8
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)校園，感覺是那么陌生；當(dāng)我第一眼看到即將和自己共同生活六年的同班同學(xué)，感覺是那么興奮；當(dāng)我第一次舉起手發(fā)言時(shí)，感覺是那么激動(dòng)……如今，我已在母校度過了難忘的六年，對(duì)母校，我有著一種特殊的感情。
在這個(gè)我深愛的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了當(dāng)我舉起話筒，第一次在廣播上演講時(shí)，那因緊張和興奮而微微發(fā)紅的臉；忘不了第一次參加
了第一次參加競(jìng)賽時(shí)，那因激動(dòng)而發(fā)抖的手；忘不了手拿獎(jiǎng)狀時(shí)，那因高興而瞇成一條線的雙眼；忘不了……而最令我難忘的還是我的母校。如果沒有母校，我怎能登臺(tái)演講？如果沒有母校，我怎能參加比賽？如果沒有母校，我又如何獲取知識(shí)？我又怎么會(huì)明白是非，辨別善惡？我感謝我的母校，感謝母校的所有關(guān)心我的人！
當(dāng)我再次走在這熟悉的操場(chǎng)上，再次注視著母校，心里感到無限留戀。母校在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的學(xué)生。我——母校的一員，在即將離開母校，走進(jìn)另一所學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。但我不會(huì)忘記自己的母校，不會(huì)忘記母校里的所有人！我要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校。
我是一只展翅飛翔的雛鷹，正張開翅膀，迎接更美好的春天。我將在那片屬于自己的天空上盡情翱翔。
別了！母校！
別了！所有關(guān)心我的老師、同學(xué)！
母校六年級(jí)作文9
我們即將畢業(yè)離開朝夕相處的同學(xué)，離開敬愛的老師，離開美麗的母校，在母校的六年小學(xué)生活，充滿了快樂，母校里記錄著我們的快樂童真！你們想知道我們校園各季節(jié)的美麗嗎？就跟我來吧！
校園無論春夏秋冬，各有各的美麗。在春天，校園里的小樹發(fā)出了嫩綠的小芽，嫩嫩的芽?jī)合駝偝錾鷭雰阂粯�，花兒散發(fā)著迷人的芳香，在向小學(xué)生招手呢，你看，它露著甜甜的微笑，多么漂亮，低頭一看地下的小草，它伸了一個(gè)小懶腰，睜大了眼睛自言自語(yǔ)的道“校園好美呀”......校園的一切都顯示出勃勃生機(jī)，它們是那么的優(yōu)雅自在呀！
夏天，小樹的葉子長(zhǎng)大了，變得郁郁蔥蔥，像一把把小扇子，在刺眼的陽(yáng)光照耀下，發(fā)出閃閃的金光，枝繁葉茂的小樹和操場(chǎng)，形成了一幅美麗的畫面，你聽！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍的嬉戲聲，是多么的快樂，教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，是多么整齊呀！同學(xué)們又為校園增添了許多色彩！
秋天，小樹的葉子紛紛落下，都被風(fēng)兒給“吹”黃了，帶走了綠色的色彩，挽入了黃衣裙，同學(xué)們仿佛聽見了秋姑娘的腳步聲，越來越近，越來越近......
冬天，鵝毛搬的大雪把校園給覆蓋了，到處白雪皚皚，小樹剩下了光禿禿的樹干，雪花落地上面，小樹好像長(zhǎng)出了白花，多么美麗！
春夏秋冬各有美麗！美麗的母校，我不會(huì)忘記你！
母校六年級(jí)作文10
母校這個(gè)光輝的學(xué)校伴隨這我成長(zhǎng)，它見證著我的進(jìn)步，給我鼓勵(lì)和最好的教育。母校，您曾經(jīng)有個(gè)標(biāo)語(yǔ)叫做：“今天我為母校驕傲，明天母校以我為自豪�！�
六年的時(shí)光，給了我很多很多美好的回憶。記得三年級(jí)那次清明節(jié)掃墓，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生去江濱公園掃墓。主持人念著一點(diǎn)一點(diǎn)的演講稿，而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個(gè)一個(gè)動(dòng)人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷和犧牲都讓我們每個(gè)人為之感概不已。那次清明節(jié)是我第一次參加掃墓，讓我留下了深刻的印象。
再見了母校，再見了母校里每一位老師。謝謝你們一直以來的教導(dǎo)和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導(dǎo)才成就了今天的我們。即使畢業(yè)給我們帶來的不舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成長(zhǎng)的堅(jiān)信，但是成長(zhǎng)中有了你們的陪伴讓我覺得，成長(zhǎng)不是一件難事，它是需要克服的。
再見了母校，再見了母校的一草一木。再見了母校每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恒的記憶。一到夏天的綻放，每當(dāng)盛夏的滿池荷花都是一個(gè)個(gè)美好的回憶。
母校六年級(jí)作文11
也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長(zhǎng)太長(zhǎng)的時(shí)間，也許是……也許是在這里有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑圻@里愛得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時(shí)，這六年的流沙就已經(jīng)流完，我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我把這夢(mèng)的時(shí)間再延長(zhǎng)一些，把這六年的快樂再延長(zhǎng)一些，因?yàn)�，只有在我的�?mèng)中，時(shí)間才可以任我擺置……
現(xiàn)在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學(xué)不站隊(duì)偷溜，被老師逮住挨批評(píng);下課在操場(chǎng)上玩得太盡興，到了上課時(shí)飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺(tái);上課時(shí)
講悄悄話、傳小紙條……那時(shí)的我，雖然頭頂挨批評(píng)的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多么希望，多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí)，哪怕是一小時(shí)，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場(chǎng)，再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識(shí)的教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師，再……
啊，母校啊!在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂!
母校六年級(jí)作文12
母校啊，我將與你分離了;
舍不得，還是舍不得!
為什么要分離?要分離?
從我踏入一年級(jí)的教室起，
就是你在幫助我，
安慰我幼小的心靈，
給予我最大的幫助。
別了，敬愛的老師!
是您，
把我從一個(gè)不懂事的小孩，
變成了知識(shí)豐富的學(xué)者。
感謝您!感謝您!
別了，親愛的同學(xué)!
是你們，
和我拉著手，肩并肩，
走過了六年的學(xué)習(xí)光陰。
感謝你們!感謝你們!
別了，美麗的教學(xué)樓!
是您，
給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，
給我遮風(fēng)擋雨。
感謝您!感謝您!
別了，綠草如茵的操場(chǎng)!
是您，
隨我們?nèi)我獾刿`踏，
送給我們大自然的歡樂。
感謝您!感謝您!
別了，學(xué)校一切的一切!
和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?/p>
都是我此生最美好的回憶。
感謝大家!感謝所有!
別了，母校!
感謝你對(duì)我的哺育之恩!
不論什么時(shí)候，
我都會(huì)記住你的容貌。
你的容貌就像媽媽的微笑，
在我心里永遠(yuǎn)揮之不去!
母校六年級(jí)作文13
此次雖然離開母校，但是母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲；老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前，一個(gè)什么也不懂的小女孩到，六年后，一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩，老師為我付出了多少努力。還記得，六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門，心里無比的自豪、無比的開心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字；是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今，我要離你而去，去開創(chuàng)一片新的天地，去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中，我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字；學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位；學(xué)會(huì)了無數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞，在這個(gè)過程中，老師的不懈努力無人知曉，母校的百般呵護(hù)，無人明白，也只有他們才會(huì)默默無聞的工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理，讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。
懷念校友，懷念老師那個(gè)不讓我難忘，但現(xiàn)在，我要告別他們，告別母校的一草一木，告別母校的一磚一瓦，帶著母校的希望沖出一片我的天地！為母校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在，我要離開這個(gè)培育我多年的母校，無論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校！現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。
母校六年級(jí)作文14
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候，我們?cè)谶@里度過了幸福的時(shí)光，我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能讓我勾起對(duì)往事的美好回憶。
時(shí)光飛逝，不知不覺間，我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時(shí)光里，有令人難忘的，有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我忘不了六年的師生情和友情。感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的，給予我們營(yíng)養(yǎng)，幫助我們健康成長(zhǎng)。如今，我們將要踏入中學(xué)的大門，但我決不會(huì)忘記曾經(jīng)給予我們知識(shí)的母校。
再見了，我敬愛的老師，您就像一位辛勤的園丁，傾心培育我們這些中國(guó)的花朵；您就像一根為我們?nèi)紵南灎T！
再見了，我親愛的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，戰(zhàn)勝種種困難！
我對(duì)母校的回憶是美好的。那里有我敬愛的老師，親愛的同學(xué)，一想到要離開了，我的心里怎能會(huì)平靜呢？希望母校的明天更美好！
母校六年級(jí)作文15
我的母校坐落在雞鳴山旁邊。我曾經(jīng)的六年，都是待在她的懷抱里，愉悅地度過的。
早晨的校園，金燦燦的陽(yáng)光灑落在校園里，星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光，讓人覺得格外美麗。踩著樂聲進(jìn)了教室，都會(huì)聽見朗朗的讀書聲。在這六年里，日復(fù)一日，這樣的早晨反復(fù)進(jìn)行著，如此六年，竟也不覺得單調(diào)，枯燥與乏味。也許，這就是母校早晨所散發(fā)的魅力吧！
位于母校中央，兩座充滿書香的大樓在你身前身后。六年快畢業(yè)了。都可以看出同學(xué)們眼中流露出的一絲絲不舍之情，它撥動(dòng)了我心中的琴弦，低沉而悲傷之音飄然而出。
念母校，一花一草一樹一木，曾經(jīng)不懂得珍惜，現(xiàn)在來反悔，來得及嗎？母校猶如一棵果樹，而我們正是樹上還未成熟的果子，老師不斷培育，就是希望我們能更優(yōu)秀，俗話說的好“投我以桃，報(bào)之以李”，我也要為母校獻(xiàn)一份力量啊！
�。∧感�！包含著老師的諄諄教誨，包含著同學(xué)們手足同情的友誼，六年了，我們，即將遠(yuǎn)行，多么希望時(shí)光不老！我們不散！可惜�。r(shí)光未曾老去，我們，卻將相散。
勿忘你，我的母校！
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