我們一家人作文【精】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們一家人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們一家人作文1
從學前班到此刻我和馬文熙一向是親密無間，形影不離的好伙伴。
馬文熙是一個開朗樂觀，進取向上的陽光的回族男孩，他渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。他還是個富有有愛心的孩子，愛他身邊的每一個人和美麗的大自然，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自我是一位少先隊員。
我和他無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。放學后我們總是一齊做作業(yè)，預習明天要上的課。就連在課間十分鐘，我們也總是在一齊探討學習的樂趣。
在休息日我們一齊制作一些工藝品，去彼此家看我們喜歡的動畫片，一齊去書店看對我們學習有益的書。
有時候突然就會心境不好，很奇怪他每次是第一時間跑過來問我怎樣了，我不吭聲然后他就開始逗我開心。
我也就不知不覺得跟著他笑起來。我真的異常開心有他這樣的好伙伴。五十六個民族，五十六朵花，五十六組兄弟姐妹是一家，和他在一齊我總是會想起這個歌詞。
沒錯，我和他不僅僅是同學，好伙伴，我們還是離不開的一家人。
我們一家人作文2
爸爸媽媽，我已經組成了一個家庭和一個穩(wěn)定的三角形。
我還記得那次，我們一家三口去欣賞廬山瀑布，它“飛流直下三千尺”。當我們穿過千辛爬了許多臺階，最后爬上三疊泉風景區(qū)時，我們非常高興。我們經歷的汗水終于有了回報，經歷了風雨，終于看到了彩虹，看到了從天而降的瀑布。經過三次折疊，流向河邊，我們被美麗的風景陶醉了，我們三個靠得很近。那時，我感受到了家人的溫暖。最后，我們三個人拍了一張背景是瀑布的照片。在動作上，我母親的左手和我父親的右手形成了一種愛，而我則享受著“三、二、一、茄子”，這讓這一幕成為了永恒的記憶。還有一件事讓我記憶深刻。
我剛剛從小學畢業(yè)，很快我就要參加小升初的入學考試了。這是我出生以來最重要的一次考試。我們打算用辛勤的汗水澆灌成功的果實，所以我們全家一起奮斗。我每天都努力學習。我爸爸每天都幫我背誦和寫。我媽媽總是想著我的健康。在這些日子里，我不僅在考試中取得了輝煌的成績，也獲得了家人更多的陪伴和關心，感受到了家人的溫暖和尋找。
一路上，日月輪回，春秋變化，我們一直走在同一個地方，同甘共苦，同甘共苦，不管風雨，不管喜怒哀樂，我們永遠是一家人。
我們一家人作文3
教室里，透過窗子，可以看到一株大樹。也許年代久遠，它長得十分茂盛，枝枝丫丫向外舒展，十分壯觀而又美麗。
現在正逢初春，剛沐浴過一場春雨后。嫩綠的樹芽從樹干上冒了出來，慢慢泛綠。像是春姑娘的一把刷子自下而上，一把一把的刷，直到那樹泛著綠色的耀眼的綠光為止。
春風輕輕拂過。樹梢一會兒搖擺，像是在排紅著大合唱;一會兒又互相碰撞像是在嬉戲;一會兒它們一動不動，像是在聽春姑娘講那春天的故事。一群兄弟姐妹們一起生活，一起長大，一起歡樂。
那些枝枝丫丫十分和協的生長，互相謙讓著。從沒有見過它們因為爭奪陽光而互相撕扯。
因為它們是一家人。它們是同根所生，他們身上流著相同的血液，他們生活在同一片藍天下，同一片土地上，他們共同經歷了風風雨雨，走過了坎坎坷坷。共同歡樂，共同痛苦，共同憂愁。那么，他們還有什么理由要互相阻礙，互相殘殺呢?
因為他們是一家人啊。豆萁在鍋下燃燒，豆子卻在鍋里哭泣著。“本是同根生，相煎何太急?”這語重心長的話，引起了多少人的思考?激起了多少人的情感。
我們是一家人!別忘了啊。能伸出手時，請伸出手;能說句溫暖的話時，請說出來。一切你能做的，請你去做。
愿所有人不會因一時迷茫，而做出傷害別人的事，讓我們記住，我們是一家人。讓愛重新回歸到我們身邊!
我們是一家人!
我們一家人作文4
“媽，我回來了！”我把自己買的補品丟給一旁的爸爸，給了媽媽一個大大的擁抱。
“都這么大了，就別往你媽身上蹭了，她還要做飯呢！”老爸把黏在一起的我與我媽拉開。我又重新黏了上去，翹著小嘴說：“都一年沒見了，還不能讓我跟我媽抱一抱，你起開。”
被嫌棄了的老爸只好默默地在一旁坐下，拿起報紙開始看。媽媽點了點我的小鼻頭，說：“你爸可是為了等你，半夜就起來了，別老跟媽膩歪，去找你爸，別一會兒他都生氣了。”一聽這話，我趕忙做到老爸身邊，像小時候一樣搖了搖他的手臂，說：“老爸，你不是等了我好久嘛，怎么我來了你到不搭理我了！”
“我倒是想搭理呢，女兒大了光知道疼媽，不管我這個當爸的咯！”老爸冷哼一聲，轉了個身繼續(xù)看報紙，陰陽怪氣的說道。
我撲在老爸身上，說：“老爸你最好了，別生氣了昂！”老爸頓時繃不住了，笑開了花，一把抱住我，說道：“咱家小公主來了，誰敢生氣啊！”“吃飯了！”媽媽的聲音傳來。
餐桌上，爸爸媽媽使勁給我夾菜，說：“多吃點，長得高高的！”我也給爸爸媽媽夾菜，讓他們也多吃點。
這就是我們一家人，沒有煩惱，沒有爭吵，只有溫馨與幸福。
我們一家人作文5
有一個能夠依靠的家庭是非常幸福的，父母對我們的一個個擁抱，一次次鼓勵，一次次的關愛……一個佝僂的老首，一個煙袋，一團清涼苦澀的煙云這便是我的爺爺。
夕陽慢慢西沉，天邊的余暉還殘留在天際。放學了，走出校門，四下張望著，卻看到一個熟悉的身影在人群中伸長了脖子，似乎在找著什么。身穿一件灰土色的粗布衣，滿頭的銀絲在風中吹拂，這竟是我的爺爺。我隨著人群逃離了校門，我們有一個土氣的爺爺，我不想被同學們發(fā)現。
我躲在了墻角處，映入眼簾的是爺爺那佝僂的身影。爺爺不停著搓著手，臉上十分焦急，手里還提著一個保溫袋。
這時我看到了爺爺不停地來回走動，我知道爺爺十分著急了，我內心突然有了一股涼意。我便連忙跑了過去：爺爺，你怎么在這里啊？我問道，爺爺沒有回答，便從他提著的保溫袋中拿出來了一個玉米，說道：這是今年的第一茬玉米，家里煮好了怕你回來時吃變涼了，快吃吧，還很熱呢！我看了一下爺爺然后問道：那你為什么穿這么少呢？怕你出來看不見我，就沒穿外套來接你。爺爺回答道。這時爺爺從另一個袋子里拿出一件衣服說：快穿上吧！不要著涼了。我穿上衣服，吃著香噴噴的玉米，心中的愧疚如同潮水般將我淹沒。鼻子陡然一酸，淚水奔眶而出。
夕陽將我們祖孫倆的身影拉得很長，這如烈火般的夕陽，讓我深切地感到親情的偉大、家庭的幸福，不管是家里的哪一個人，都是我的親人，我不應該躲避爺爺，因為我們是一家人啊！
我們一家人作文6
你們牽住我的手，我們一家人一起走。
——題記
每當六月的夏夜里，您總是牽著我的手，和我一起坐在窗前，靜靜地等待著暮色的降臨。這時，您總會用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的霧氣映著我的臉頰。您翻開一本書，教我慢慢地吟誦那古老的詩篇。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”您一字一句地教著我，那諄諄教誨飽含了您對女兒深沉的愛。在您有力的聲音里，這些文字仿佛甩開了飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶著我一起走進古詩文最美好的世界。
在一次古詩文大賽中，我得了第一名，當我把將被高舉過我的額頭，感謝您時，您卻笑了笑說：“因為我們是一家人！”對呀！我們是一家人！
右手·溫暖
天氣不錯，我坐在陽臺的藤椅上，看著您幸福的忙碌。
空氣里氤氳著金色的清香，您用拍子拍打著晾曬的被子。浮塵即是調皮的小精靈，在空氣里輕盈地舞蹈。我便化作慵懶的貓咪，沉浸在這金色里。您沐浴著燦爛的陽光，將被子上的角展平，一點一點地為我清理被子上的灰塵。鐲子上有盈盈的光，照在您的臉上，讓您更加漂亮。
上學后的第一天晚上，我蓋上您晾曬的被子，啊！真溫暖。我便在這溫暖的新房里，度過了一個晚上，在夢里，我感動到淚流滿面，深深體會到親情的可貴。
放假后，我為溫暖的被子感謝您時，您卻笑了笑說：“因為我們是一家人！”對呀，我們是一家人！
我們就這樣手牽手，一直走下去，因為我們是一家人，相親相愛的一家人！
——后記
我們一家人作文7
從學前班到現在我和馬文熙一直是親密無間，形影不離的好伙伴。
馬文熙是一個開朗樂觀，積極向上的陽光的回族男孩，他渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。他還是個富有有愛心的孩子，愛他身邊的每一個人和美麗的大自然，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員。
我和他無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。放學后我們總是一起做作業(yè)，預習明天要上的課。就連在課間十分鐘，我們也總是在一起探作文https：///討學習的樂趣。
在休息日我們一起制作一些工藝品，去彼此家看我們喜歡的動畫片，一起去書店看對我們學習有益的書。
有時候突然就會心情不好，很奇怪他每次是第一時間跑過來問我怎么了，我不吭聲然后他就開始逗我開心。
我也就不知不覺得跟著他笑起來。我真的特別開心有他這樣的好伙伴。五十六個民族，五十六朵花，五十六組兄弟姐妹是一家，和他在一起我總是會想起這個歌詞。
沒錯，我和他不僅是同學，好伙伴，我們還是離不開的一家人。
我們一家人作文8
新疆，我從小生長在這遼闊的疆土上，對她，我甚是了解。
五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家！我國是一個多民族的大家庭，而在這個大家庭中，又有著一個“大”家庭——那便是我的家鄉(xiāng)，新疆。
我把這個好消息告訴媽媽之后，媽媽也很贊同，很高興，我把我的結對老師李彩燕老師的微信給了媽媽，沒想到她們聊得很投緣。上個星期李老師和我的家長見了面，李老師還請我們一家人吃了飯，我本想著爸爸媽媽是農民，飯桌上會不會很尷尬呢？但其實并不是，年輕開朗的李老師很平易近人，熱情地和爸爸媽媽聊聊這，聊聊那，還替我考慮著將來的事情，李老師真的很好呢！
我更感謝的是這次“民族團結一家親”的活動，因為如果沒有這個活動，我和李老師也不會有什么很深的感情，更不會多一個關心我的小姨！
我們能夠做親戚也是我們的緣分，所以說，我會好好的珍惜這緣分，我會好好學習，比昨天的自己更優(yōu)秀，這樣我才能不辜負爸媽對我的期望！學校對我的期望！也不會辜負我有這么一個好小姨！更不會辜負國家對我們這一代花朵的眾多期望！
我們一家人作文9
我們每個人都在家庭的懷抱中生活，成長。家人的關懷照顧，理解和支持都給我們無盡的勇氣與力量。在我的生活當中曾有過這樣一件事情，讓我知道我們這個家庭是有多么的奇葩。
今天我終于可以回家了。但情況有變化，媽媽讓我先去姑媽家玩。
我筋疲力盡地走到姑媽家把兩個書包放在桌子上，坐在椅子上不一會兒我就睡著了。
再次醒來是姑媽叫我起來吃晚飯。
在吃飯的時候，姑媽對我說，我的爸爸出了車禍。我的內心當時就崩潰了，鼻子一酸，眼淚便像瀑布一樣流了下來。我沖進房間把門鎖上，靠著門哭了。我嘗試過無數遍讓自己的心情平復下來。可是越想就越傷心。過了一會兒，媽媽打電話過來了，姑媽也向我媽媽說明了情況。我一聽到是媽媽的聲音。就立刻沖出房門，搶過電話問我爸爸有沒有事。媽媽大笑說我爸爸一點事情也沒有不需要擔心。媽媽說的這些話讓我的心情平復了許多。姐姐還說爸爸很6。
爸爸出了車禍就我一個人哭的稀里嘩啦的，媽媽還笑，姐姐還說爸爸6，大概也就我們家這樣了把。
我們一家人作文10
我生活在一個溫馨的'家庭，組成這個家庭的成員是我和父親老媽，我就來介紹介紹吧！
愛看書的我
我是一個女孩子，書是我最好的朋友，每當拿到一本好書，我便會如饑似渴的閱讀它，甚至到了走火入魔的地步。因為愛看書我還闖了一次禍呢！覺得那次，老媽上街去辦點事，叫我把飯煮一下，我正在看《范文一本通》，便漫不經心的答應了。等老媽回來后，看到的卻是空空一片，我便是這樣一個愛看書的人，愛書中的令人深思的寓意，愛書中曲折離奇的故事。
嚴厲的父親
我的父親對我的學習可嚴厲了！每次考試前夕，他就督促我復習。還給我出一份題型靈活的試卷，使做試卷由一種負擔變成一種娛樂。如果我做錯了，他便會眉頭緊鎖，緊接著便是一陣講解，不過這要比“棍棒法”奏效多了，這就是我嚴厲的父親。
愛嘮叨的老媽
我的老媽很善良，可就是有點讓我受不了：愛嘮叨。每天早上，我還沒起床，耳邊就響著一陣陣聲音：“快起床。”“快點洗臉、別遲到了。”“……”一天天，都是這些聲音陪伴我度過的。可是經過年年歲歲的生活，我漸漸懂得了，這不正是體現了老媽對我的關心嗎？
怎么樣，這就是我的一家人，每天都演奏者一曲既和諧又快樂的生活交響曲。
我們一家人作文11
“媽媽，爸爸回家了！”“哦，晚飯等一下就好了！”“爸爸，陪我下去打籃球！”“不行，爸爸在家要看電視！”“不行……”咦，這是哪家那么吵呀？
是我們家，一個幸福的家庭。應為爸爸媽媽的職業(yè)緣故，他們都很忙，照我的性格，哪能呆在家里呀？整天跟著他們東奔西跑，“南征北戰(zhàn)”，很少有在家一起吃飯的時候，所以，每次我、爸爸和媽媽在一起吃飯的時候都很幸福啦。盡管我們能在一起玩的時間很少，但是我們的家庭還是很幸福滴，一有空爸爸就帶我和媽媽一起去公園啊山莊啊去玩。弄得我們東奔西跑——不過還是挺幸福的。最幸福的還是和爸爸媽媽在一起，開開心心的。爸爸在床上看電視，我在做暑假作業(yè)，媽媽在做飯，我覺得那才是我們三個人最幸福的時候了，偶爾遇到一點不會做的題目，去旁邊問一下爸爸或者媽媽，“爸爸，這道題怎么做？”“這道題啊……”15分鐘以后“爸爸，你快點嘛。”“這道題爸爸也不會，你去問媽媽好了。”“哦……”那才是我和媽媽爸爸最幸福的時候。
瞧，這就是我們的一家，忙碌而幸福的一家！
我們一家人作文12
我的家有一個愛我的媽媽和一個愛我的爸爸，還有一個調皮的弟弟，我們一家人非常和睦。
我的爸爸非常愛吹牛：“我當年可厲害了，班里的同學都怕我，我打拳可厲害了，只是那時爺爺不讓學”。雖然有時會相信他，但是我還是會說一句：“切”。他有時喝醉了，總是會給我講道理，幫我計劃著我的后半生，每一次我的眼睛里都會涌出淚水，但我要忍住，長大以后總是不太愛在他面前掉眼淚。有一次我實在憋不住了，蜷縮著身子躲在被子里哭，但我不會哭出聲音，我怕被聽見。這個爸爸，我其實明白，他永遠都為我著想。
我還有一個愛我的媽媽，記得有一次沒考好，她嘴上說著：“如果下次考不好，我就直接上手揍”。但我這幾次狀態(tài)都不太好，都沒有考好。媽媽還是沒有打我，她永遠都是這么“刀子嘴豆腐心。”
至于我那個調皮的弟弟，我跟他的關系偶爾好，偶爾不好。因為他實在太調皮了，令我非常頭疼，都不想介紹他。但是盡管如此，有好東西我還是會想著他。
我們這個和睦的家庭，還挺幸福的。
我們一家人作文13
藍天是鳥兒溫暖的家，那里有柔軟的白云；大海是魚兒美好的家，那里有飛舞的浪花；樹林是動物神往的家，那里有翠綠的樹枝……而我有個溫馨的家，這里有暖暖的愛甜甜的愛。
那是一個寒風刺骨的冬天，窗外寒風呼嘯，門口的鈴鐺“叮當叮當”地搖著。樹在風雨中搖搖欲墜，岌岌可危。這時，我的房間燈火連夜，我坐在那兒寫作業(yè)，門外的鈴鐺吵得我無法認真寫作業(yè)，我正被一道題困擾著。我咬咬筆頭，敲敲腦殼，絞盡腦子怎么也想不出來。
這時，屋外的鈴鐺不再發(fā)出聲音，門輕輕地被打開了，媽媽爸爸邁著輕輕的步伐走了過來，他們連“吱”一聲都不敢，生怕打擾我了，媽媽端著一杯牛奶迎面走來，“孩子，歇會兒，放松一下，先喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔地說。我停下手中的筆，深吸了一口氣，端起牛奶喝了起來。爸爸看我想不出來這道題，拿了本子跟我講解，我耐心地聽著，爸爸也耐心地講著。他生怕我聽不懂，一字一句地講。手中的筆隨著講解不斷地寫著、演繹著。此時此刻，屋外風刮著，雨下著，令人手腳發(fā)冷，但是此時的我倍感溫暖，因為我已經被父母的愛包圍著——他們的愛是無聲的，如同剛剛輕盈的步伐；他們的愛是有聲的。正如此時耐心的講解。
蕭伯納曾說過：“家是世界上唯一隱藏著人類缺點與失敗的地方，它同時也蘊藏著甜蜜的愛。”家是溫暖的，家是甜蜜的，因為家中有愛我的父母，我愛我的父母，更愛這個給我溫暖的家。
我們一家人作文14
爸爸媽媽，我組成了一個家庭，組成了一個穩(wěn)健不倒的三角形。
猶記得那一次，我們一家三口去欣賞那“飛流直下三千尺”的瀑布，當我們歷經千辛爬了重重階梯，終于登上了景區(qū)時我們開心極了，經歷的汗水，終于得到了回報，經歷了風雨，終于見到了彩虹，看見了一道瀑布從天而降，經過三次折疊流向河流，我們被這美景所陶醉，三人靠在一起，那時候我感到了家庭的溫暖，最后我們三人來了個合體照，背景當然是瀑布，至于動作嘛，媽媽的左手和爸爸的右手組成一個愛心，而我呢做了一個鬼臉，“三、二、一，茄子”，將這景象成為永久的回憶。
還有一件事也讓我記憶深刻。
小學剛畢業(yè)，馬上就要迎來了小升初入學考試，這是我從出生到現在最重要的一次考試，我們打算用辛勤的汗水澆灌成功的碩果，于是我們全家人一起奮斗，我每天努力復習，爸爸每天幫我背書默寫，媽媽始終在想著我的健康，在這些日子里，我不僅在考試中取得了輝煌的戰(zhàn)績，我又更多的收獲了全家人的陪伴關心，感受到一家人的溫暖，尋覓的親情讓我在陪伴中找到愛的味道。
一路走來，日月輪回，春秋更替，我們一直在同一個地方行走著，同甘共苦，同享幸福，無論風雨，無論苦樂，我們永遠是一家人。
我們一家人作文15
我生活在一個溫馨的家庭，組成這個家庭的成員是我與爸爸媽媽，我就來介紹介紹吧！
愛看書的我
我是一個女孩子，書是我最好的朋友，每當拿到一本好書，我便會如饑似渴的閱讀它，甚至到了走火入魔的地步。因為愛看書我還闖了一次禍呢！覺得那次，媽媽上街去辦點事，叫我把飯煮一下，我正在看《范文一本通》，便漫不經心的答應了。等媽媽回來后，看到的卻是空空一片，我便是這樣一個愛看書的人，愛書中的令人深思的寓意，愛書中曲折離奇的故事。
嚴厲的爸爸
我的爸爸對我的學習可嚴厲了！每次考試前夕，他就督促我復習。還給我出一份題型靈活的試卷，使做試卷由一種負擔變成一種娛樂。如果我做錯了，他便會眉頭緊鎖，緊接著便是一陣講解，不過這要比“棍棒法”奏效多了，這就是我嚴厲的爸爸。
愛嘮叨的媽媽
我的媽媽很善良，可就是有點讓我受不了：愛嘮叨。每天早上，我還沒起床，耳邊就響著一陣陣聲音：“快起床。”“快點洗臉、別遲到了。”“……”一天天，都是這些聲音陪伴我度過的。可是經過年年歲歲的生活，我漸漸懂得了，這不正是體現了媽媽對我的關心嗎？
怎么樣，這就是我的一家人，每天都演奏者一曲既與諧又快樂的生活交響曲。
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