【實用】學習作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學習作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習作文 篇1
領(lǐng)完通知書的那一天，回到家，媽媽看到我的成績比上學期差，就批評了我，我也很難過我的學習計劃作文300字三年級作文。在媽媽的幫助下，我們倆個開始總結(jié)這學期成績差的原因，主要因為我上課不注意聽講
做作業(yè)丟三落四，獨立性差，做事毛毛躁躁，馬虎不認真，在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，過一個有意義的假期，最后我和媽媽制定了假期學習計劃。
1. 兩天一篇小作文，150字以上。
2. 經(jīng)典誦讀三級會背。（早上起床）
3. 一天兩頁暑假作業(yè)。（上午8：00-----9：00）
4. 聽英語磁帶下冊，早晚堅持。
5. 課外書和口算卡。每天堅持讀一篇課外書
口算卡每天讀三行，并且讀三遍，第一遍讀算理，不計時，后兩遍不讀算理計時。
制定完學習計劃后，媽媽問：“怎樣完成這個計劃�！蔽艺f：“堅持就是勝利。”我就把這幾個字寫在我的計劃本上了。從那天開始，我就按照計劃認真完成作業(yè)，媽媽說我寫的作業(yè)很好，我還玩的很開心。
學習作文 篇2
勤奮，是一種來自于內(nèi)心的動力，是一種堅忍的精神，沒有它，就沒有人能學有所成;勤奮，就是在困難面前不低頭，對取得的成績不滿足，不斷地追求能更近一步，敢于克服困難，不解決困難便決不罷休的頑強意志。
催命的鬧鐘是一天生活開始的標志，關(guān)了鬧鐘，匆匆地起床洗漱，便看到了母親在廚房里忙碌的身影，臉色微黃的母親正在親切地叮囑，出門要小心。來到學校，一天緊張而忙碌的生活便政史開始了—或許會有些枯燥無味，但這并不意味著毫無樂趣，在踏向理想的道路中，這過程是痛苦的，我們注定要過上十年寒窗生活，但這也是我們走向成功的道路，每天沐浴在老師和同學們親切的關(guān)懷下，怎么能不努力學習呢？知識是掌握自己命運的關(guān)鍵，一個人如果沒了知識，就像一個沒有靈魂的軀殼，一個沒有知識的人，只能讓自己徘徊在人生的十字路口上，或原地踏步，或駐足觀望，最終會失去自己的目標，迷失自己的方向。
世上沒有拋棄的'理想，只有拋棄夢想的人，一個人，有了自己的夢想，就不能輕言放棄，把夢想拿起，再放下，久而久之，夢想就會背叛你，失敗了一次，不要放棄，還會有更多的機會，而在當今的時代，只有努力拼搏，才能成就自己的夢想。取得一個好的成績，才能有所成功，因為，沒有人會對你的人生感興趣！在灰心失意的時候，我們不妨把人生當作是一場旅行，苦難便是旅途中的狹路，只要走過它，人生就會柳暗花明。當我們?nèi)〉贸晒r，不要驕傲自大，這只是我們在旅途中的一處景點，駐足觀望一陣后，又要重拾行李，再次出發(fā)。
走自己的路，聽從自己的意愿，勤奮學習，拋除一切雜念，即使遇到再大的挫折與苦難，也要堅持走下去，堅持是通向光明的目的地的小船！
學習作文 篇3
期中考試結(jié)束，我的成績不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因，制定一個學習計劃。
我的語文考了90分、英語考了86分、數(shù)學考了82分。語文、數(shù)學丟分的原因，媽媽和老師反復講過的東西我仍然出錯，比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學習不上心，態(tài)度不端正，粗心，馬虎。媽媽為了鼓勵我學習，專門買了讀書郎點讀機，還訂了好幾份雜志，可是因為我做作業(yè)磨蹭，每天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語時間我都保證不了，訂的的雜志也沒好好看。我真心知道自己錯了，下面是我的學習計劃，請老師和媽媽監(jiān)督我：
1、每天早上6：30起床，讀30分鐘英語。
2、下午放學之后，先做作業(yè)，快速認真，字體端正，寫完自己檢查。
3、睡前30分鐘語文讀讀背背。
4、從此以后，態(tài)度認真，絕不馬虎。
5、我會合理安排時間，學習、運動、閱讀，少看電視，少打游戲。
請大家看我以后的表現(xiàn)。
學習作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，比如：跳繩、踢毽子……但是我最喜愛的課余生活卻是打羽毛球。
一次，媽媽帶我去商店買東西，在路上，我看到了許多小朋友都在打羽毛球，心里就想：這么小的小朋友都會打羽毛球，難道我就學不會嗎？于是，我對媽媽說：“媽媽，您可不可以給我買關(guān)于活動用的物品？”媽媽說：“好呀！”到了商店，我將媽媽拉到體育用品柜前，對媽媽說：“媽媽，我想買羽毛球，還有羽毛球拍，行嗎？”媽媽欣然應(yīng)允，馬上就給我買下了，我非常高興。媽媽對我說：“你可要好好學呀！”我口里答應(yīng)著。但心里卻想：要是我不會打羽毛球，那我就不學了！
回到了家，媽媽就開始教我打羽毛球，而且非常耐心地教我怎么發(fā)球、接球，到了晚上的時候，媽媽把小姨找來，陪我打羽毛球，開始，我一個球也接不到，過了很長的時間，我還是連一個球也接不到。后來，我生氣了，氣憤地將球拍扔到了一邊，似乎要把它弄碎一樣，那時我想：我再也不學了，累死我了！就在我快要灰心的時候，媽媽來了。她語重心長地對我說：“高碧婷，做什么事都要有耐心，你專心練習，一定會成功的�！甭犃藡寢尩脑�，我把球拍撿起來，專心地練習。一個星期，兩個星期，三個星期都過去了，我終于學會了打羽毛球，我很高興。
通過這件事后，我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，只要堅持不懈，就一定能獲得成功。
學習作文 篇5
看，這世上多少玲瓏的花兒，出沒于雕梁畫棟;唯有那孤傲的藏波羅花，在高山礫石間綻放。
梁啟超曾言，“十年飲冰，難涼熱心。”而您卻是用40余年光陰來守護前輩的火，開辟明天的路。這40余年間，從青絲到白發(fā)，您用瘦弱的身軀承擔起責任與使命。
身為北大高材生，您沒有讓父親致信學校去推脫前往敦煌的命令。而是選擇承擔，選擇前行。初到大漠，那里的環(huán)境十分惡劣。不僅僅自然環(huán)境惡劣，物資亦是匱乏。對于從小出生于上海的您來說，這種生活環(huán)境反差太大了，但您沒有放棄，沒有后退，您只是——選擇遺忘。忘掉秀美容顏，忘掉美麗服裝，忘掉優(yōu)越環(huán)境，忘掉香噴噴的炸醬面，生煎饅頭和三絲冷面。慢慢地敦煌的“三片”——蘿卜片，土豆片和白菜片，也成為您口中的美味佳肴。
在這茫茫大漠間，沒有柔麗的清水，沒有溫和的春風，只有一名渺小又偉大的敦煌女兒——樊錦詩！
學習作文 篇6
學生，“學”字當頭，即以學習為主。一直以來我都是把學業(yè)放在第一位。在面臨種種與學業(yè)相沖突的的訣擇時，若實在無法調(diào)和，那么其它利益只能服從學業(yè)利益。
以學業(yè)為重，需把主要心思和精力放在學習上，不可避免的，生活會顯得枯燥，缺乏色彩。于是，我慢慢地學會從單調(diào)的白紙黑字中尋找樂趣。比如說，上課時緊跟老師的思路，在老師的引導下積極思考，主動回答問題。雖然很多時候僅是在座位上說說。算不上什么正式的回答或壓根兒就是隨聲附和，但每答對一次便增一分成就感，一分繼續(xù)往下學的欲望，答錯了呢，則及時改過，印象也深些。對我來說，這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿情緒的好方法。而且我發(fā)現(xiàn)，上課時坐在教室前排也有利于提高聽課效率，因為板書，一與老師進行思維交流，另一方便可避免受其他同學，事物的干擾影響。
談到學習動力，我自己也說不清楚，但我渴望得到老師和同學們的稱贊。同學一個稱贊的目光，老師對我的回答的一句小小肯定，都使我得到莫大的鼓勵，從而加倍努力，爭取做得更好。而且，作為學生，本能上我追求成績優(yōu)秀。在長期的探索過程中，也悟出了些小技巧：面對考試，一方面重視所有考試科目，力求各科均能發(fā)揮應(yīng)有水平，從而保證總成績較高，另一方面科目不同學習方法也有異。如專業(yè)課要想得高分，扎扎實實的基本功是少不了的，這就要求上課認真聽講，做好筆記，掌握好要求掌握的知識。至英語，詞匯是根本，而依靠零散記憶和聯(lián)系記憶學習單詞效果會好些。學習的生活有苦也有樂。難懂的公式，復雜的數(shù)據(jù)，還有一大堆的歸納演繹，咋一看總叫人不知所措，痛苦不堪。然而，當靜下心來，耐心的研讀，與同學探討或請教老師，事情便會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，那種豁然開朗的快樂是其它玩樂所無法取代的。當然，直接在左右我們學習心情的還是考試成績。有時候，苦苦地鉆研全部身心的學習付出，得到的卻是遠不如預想的苦澀的果實，于是，沮喪過，掙扎過，最終理智戰(zhàn)勝情感，冷靜對失敗進行科學的歸因從而再見曙光！這是一種多么奇妙的戰(zhàn)勝自我的喜悅！作文
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