愚人節(jié)趣事作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)趣事作文1
早晨,我來(lái)到教室里,聽(tīng)到張鋒叫我:“葉行健過(guò)來(lái)一下。”我以為有什么事要幫忙的,就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲,我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié)。我回到座位上,旁邊的李源源驚訝地說(shuō):“你頭上有飯粒。”我信以為真,摸了摸自己烏黑光亮的頭發(fā),但是沒(méi)摸到。李源源哈哈大笑地說(shuō):“今天是愚人節(jié)。”我又一次被騙了,心想我也要愚一愚別人。
早讀結(jié)束后,我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“你的鼻子流血了。”他摸摸鼻子覺(jué)得好像沒(méi)有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經(jīng)地說(shuō):“在這里,在這里。”見(jiàn)他傻傻的樣子,我神秘地一笑,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被我蒙了,可是為時(shí)太晚了。他氣憤地說(shuō):“可惡的葉行健。”追著我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個(gè)走廊。
今天的愚人節(jié)真快樂(lè)呀!他使我們忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱,它還讓我們消除了學(xué)習(xí)的疲勞。
愚人節(jié)趣事作文2
今天是周末,是個(gè)難得的可以休息的日子,我準(zhǔn)備在家里把沒(méi)有看完的電視劇結(jié)局都在視頻網(wǎng)站上看一遍,雖然學(xué)習(xí)很重要,但是懂得放松也很重要啊。
突然,已經(jīng)去上班的爸爸又繞了回來(lái),惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話,說(shuō)你逃課,我還不信,原來(lái)你真的在這兒!”
我一愣,不會(huì)吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿臉通紅,不像開(kāi)玩笑的樣子。我正要去看日歷,爸爸把他的手機(jī)遞給我,上面清清楚楚地寫(xiě)著:星期五。我睜大了眼睛,呆住了。我糊里糊涂,不知所措地去收拾書(shū)包,裝上了書(shū),穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣鳂I(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng),死啦。這回,一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門(mén),爸爸卻突然和顏悅色地說(shuō)要開(kāi)車送我去學(xué)校。一下車,我被眼前的景象嚇住了,這是一個(gè)游樂(lè)園,我吃驚地望著爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節(jié)快樂(lè)!”
這真是一個(gè)有驚有喜的愚人節(jié)啊,爸爸真的是太會(huì)演了。我的愚人節(jié)是不是過(guò)的很精彩啊,快來(lái)說(shuō)說(shuō)你的愚人節(jié)趣事吧!
愚人節(jié)趣事作文3
“范卓林,呂老師叫你去一下她辦公室,好像是個(gè)搬什么東西。”徐偉燁在我一放下書(shū)包后就對(duì)我說(shuō)。“不對(duì),如果是在早上的話,呂老師肯定會(huì)自己去搬東西。只有在下課時(shí)呂老師才會(huì)叫其他人來(lái)搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個(gè)人2個(gè)人一起叫,不可能只叫我一個(gè)人。對(duì)了,今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了,不行我要看看他玩的是什么把戲。”
我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后,我對(duì)徐偉燁說(shuō):“好的,我這就去。”其實(shí)我是躲在門(mén)后看看他到底要干嘛。果真,不出我所料,他果然又去找別的同學(xué)了。“郭涵宇,呂老師叫你去她辦公室,好像是搬個(gè)什么東西。”他對(duì)郭涵宇說(shuō)。就在他說(shuō)完的時(shí)候,我突然出現(xiàn)在他面前,說(shuō):“徐偉燁,”“嗯?”他苦笑著問(wèn)。“你玩我呢!”于是我們兩個(gè)便開(kāi)始追逐起來(lái)……
在這里,我想說(shuō):“在愚人節(jié)時(shí),千萬(wàn)不要被愚弄,否則,你就慘了哦!”
愚人節(jié)趣事作文4
愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結(jié)果我被別人騙了……
早晨,我一進(jìn)校門(mén)就被同學(xué)捉弄了,她對(duì)我說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng)就看看鞋,她說(shuō):“你上當(dāng)了。”我一聽(tīng)那叫個(gè)氣呀,可又沒(méi)辦法,今天是愚人節(jié)啊。
我看見(jiàn)了佳儀,就走了過(guò)去說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了。”她一聽(tīng)和我剛來(lái)的時(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說(shuō):“你上當(dāng)了。”她聽(tīng)了,說(shuō):“你……哼,我也一定會(huì)騙到你的。”下課了,佳儀走到我面前說(shuō):“嘿,銘萱,你后面有人。”我說(shuō):“少來(lái),你騙不了我的。”她一看“奸計(jì)”沒(méi)有得逞,就掃興的走了。我同桌回來(lái)了,我說(shuō):“你死黨叫你。”他聽(tīng)了我說(shuō)的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……
愚人節(jié)玩得真開(kāi)心啊,希望下次也能玩得這么開(kāi)心!
愚人節(jié)趣事作文5
“愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。每年4月1日,我們都興致勃勃地打算騙人,也時(shí)時(shí)提防被人愚弄。這一天,總會(huì)發(fā)生一些令人捧腹不已、啼笑皆非的趣事!
早晨,同位剛進(jìn)教室,我就瞪著眼睛沖他說(shuō):“喂!同位,你背后有塊尿布!”聽(tīng)到我的聲音,同位朱強(qiáng)立刻放下書(shū)包,雙手就在背后亂摸起來(lái),還不停地說(shuō):“快、快、快,幫我拿下來(lái),丟死人了……”看著他著急的樣子,我“噗嗤”笑出了聲。中午,語(yǔ)文課上,我高舉著手大聲說(shuō):“老師!你頭上有一只毛毛蟲(chóng)?”老師趕忙彎下腰,低下頭,讓同學(xué)快快給打下來(lái)。“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了,老師也笑了。晚上,舅舅發(fā)微信說(shuō):“來(lái)我家吃飯。”這下我們可忙壞了,全家齊動(dòng)員,手腳并用忙了近一個(gè)小時(shí),才做好了豐盛的晚餐。結(jié)果舅舅發(fā)來(lái)了“愚人節(jié)快樂(lè)!”
哈哈!“愚人節(jié)”真是個(gè)趣事多多的節(jié)日,真希望天天都過(guò)愚人節(jié)!
愚人節(jié)趣事作文6
今天是愚人節(jié),班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節(jié)日,我也算一個(gè)。
我和劉思杰來(lái)到校后,立即往班里跑,剛好趕上,我放下書(shū)包,就出去排隊(duì)了。我對(duì)彭文輝說(shuō):“彭文輝,你看那是什么?”彭文輝往地上一看,什么也沒(méi)有,我補(bǔ)充了一句,“愚人節(jié)快樂(lè),”他說(shuō):“不快樂(lè)”……
到了體育課,我們到了操場(chǎng),排好了隊(duì),這時(shí),旁邊的趙澤河對(duì)我說(shuō):“你看他們?cè)诟蓡?”我的好奇心很強(qiáng),就往趙澤河指的方向一看,什么也沒(méi)有,我說(shuō):“什么也沒(méi)有,你騙我,”我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),他心懷不軌地對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”暈,連古董的趙澤河也來(lái)這套,而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了,我真的沒(méi)什么臉活在4月1日了。
中午,我做完值日后,走到黃老師面前,黃老師正在批改我們的作業(yè),我對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,愚人節(jié)快樂(lè),”黃老師居然對(duì)我道謝!?說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)的:無(wú)藥可就。大洋蔥(陳智聰)對(duì)黃老師說(shuō):“鄒永才也要重聽(tīng)單詞,”我知道我不用重聽(tīng)單詞,這是在“愚”老師,老師說(shuō):“鄒永才,快去聽(tīng)寫(xiě)單詞,”我和大洋蔥同聲一致地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè),”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。
今天的愚人節(jié)真是快樂(lè),希望下一個(gè)愚人節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
愚人節(jié)趣事作文7
4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾。
“哈哈”,今天可有好戲看嘍!我背上書(shū)包走向?qū)W校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對(duì)我說(shuō):“你的.鞋帶……”我笑著回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“小明,老師找你!”記得去年,也就是在四年級(jí)時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”
愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂(lè)的節(jié)日!
愚人節(jié)趣事作文8
雖然愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期了,可是,我還猶憶在新。因?yàn)椋谟奕斯?jié)里,我非常開(kāi)心!
前幾個(gè)星期三,同學(xué)們都想了許多整人的“高招”,打算要當(dāng)天派上用場(chǎng),他們都想把同學(xué)們“整挎”。
那天的早上,我一來(lái)就對(duì)崔琳琳說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我和崔琳琳想了一個(gè)辦法,打算要去騙一個(gè)人。
目標(biāo)出現(xiàn)了——王佳。我們跑過(guò)去對(duì)王佳說(shuō):“王佳,我們知道你的考試分?jǐn)?shù)了。”她信以為真,膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):“多少分?”我們倆個(gè)假裝悲慘地說(shuō):“你考得38分。”
她問(wèn)我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!呵呵!”你知道我為什么要說(shuō)“38分”嗎?因?yàn)橛奕斯?jié)前一個(gè)節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。
下午,我去WC回來(lái)時(shí),路過(guò)六( 1 )班,他們“一本正經(jīng)”地對(duì)我說(shuō):“喂!你的鞋帶掉了。”
聰明的我知道,我的鞋根本就沒(méi)有鞋帶,哪來(lái)的鞋帶掉了,真是好笑!不過(guò),愚人節(jié)當(dāng)然要騙一下,過(guò)癮一下啊!
愚人節(jié)真開(kāi)心啊!
愚人節(jié)趣事作文9
今天早上,我正在校車上無(wú)聊地坐著。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車!”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外,哪兒有車啊?不會(huì)是他看錯(cuò)了吧!沒(méi)想到剛一回頭,只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!哈,哈,哈······!”我也不甘示弱,靈機(jī)一動(dòng)連忙回話:“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當(dāng),我好生氣······
早自習(xí)一下課,我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了,一問(wèn)才知道原來(lái)是五(3)班的同學(xué)去上體育課了,怎么這么早?第一節(jié)就上體育課?要知道體育課大多數(shù)是在下午的,我正納悶著,忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè)地喊著:“快回來(lái),這節(jié)是語(yǔ)文課,你們上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)!”哎,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí),我們對(duì)五(2)班的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了,參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了!”五(2)班的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑地說(shuō):“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(zhǎng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭,我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著,二班的王泓剛看出了破綻,大聲說(shuō):“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)趣事作文10
4月1日是愚人節(jié),這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開(kāi)心。這個(gè)節(jié)日并不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國(guó)。我覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了,偶爾捉弄一下別人會(huì)不會(huì)快樂(lè)些呢?
去年的愚人節(jié),我早早就想好了我的“計(jì)策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時(shí),問(wèn)了媽媽這樣的一個(gè)問(wèn)題:“從前,有一個(gè)傻子,無(wú)論別人問(wèn)什么他都會(huì)說(shuō)‘沒(méi)有’,你吃過(guò)飯了嗎?沒(méi)有。你幾歲啦?沒(méi)有……媽媽,你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒(méi)有!”我頓時(shí)哈哈大笑,小聲說(shuō)了一句:“媽媽,你塬來(lái)是那個(gè)傻子!哈哈……”媽媽也笑了,說(shuō):“你這個(gè)小傢伙!”
中午,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,爸爸說(shuō)今天不回家吃飯啊!”媽媽說(shuō):“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問(wèn):“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說(shuō)了一句話:“愚人節(jié)不能捉弄人嗎?”結(jié)果不堪設(shè)想……
下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學(xué)們叫我上辦公室,說(shuō)是老師找我,上去了,老師卻開(kāi)會(huì)去了,我當(dāng)場(chǎng)暈倒……回去課室后,同學(xué)們捧腹大笑。
愚人節(jié),愚人過(guò)的節(jié)。大家都是愚人,當(dāng)愚人的感覺(jué)真好。這一天,我真快樂(lè)!
愚人節(jié)趣事作文11
今天是星期五,是令大家快樂(lè)的愚人節(jié)。同時(shí),大家也在提防著被同學(xué)愚弄的傻事。下課時(shí),大家都在相互捉弄人,一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的,可卻幾乎沒(méi)人捉弄,這大概是因?yàn)槔蠋焸兲珖?yán)肅的原因吧。可最后一節(jié)課,大家都被朱老師愚弄了。
像往日一樣,大家做完眼保健操等待來(lái)朱老師上課。朱老師來(lái)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天臨時(shí)接到通知,教育局的人要來(lái)我們班檢查1——4單元的背誦情況,可能要筆試,”朱老師說(shuō)著又看了看手表:“你們還有十幾分鐘作準(zhǔn)備,讀的時(shí)候看清楚字。”大家頓時(shí)心慌意亂,異口同聲說(shuō):“老師,我們第四單元還沒(méi)教完!”老師說(shuō):“就幾課沒(méi)教,沒(méi)關(guān)系,就背精讀課文。”可大家還是很慌張,因?yàn)榈谒膯卧木x課文很難背。大家一反常態(tài),分外認(rèn)真地讀課文,好象惟恐給班級(jí)拖后腿,給教育局領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象,可當(dāng)我們齊讀完后,朱老師笑著說(shuō):“騙你們的,愚人節(jié)快樂(lè)!”雖然被騙了,可是我們的心里卻甜滋滋的。前半節(jié)語(yǔ)文課就在這樣的歡快氣氛中結(jié)束了。
今天真快樂(lè)!也祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)趣事作文12
每年的4月1號(hào)是愚人節(jié)(也稱萬(wàn)愚節(jié)),是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時(shí)間是每年的4月1號(hào)。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。
今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開(kāi)座位不注意的時(shí)候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè),一副若無(wú)其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見(jiàn)他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去。“哈哈哈!”我不由自主的笑了起來(lái)。他一看試卷有點(diǎn)濕了,褲子有也點(diǎn)濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來(lái)捉弄人還得承擔(dān)下場(chǎng),幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn),不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!
今年的愚人節(jié)我覺(jué)得很開(kāi)心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂(lè),也增進(jìn)了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開(kāi)個(gè)小開(kāi)笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,但是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!
愚人節(jié)趣事作文13
童年的生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級(jí)時(shí),的那個(gè)“愚人節(jié)”
清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開(kāi)始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢(qián)掉了!”哼,這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技怎能騙得了我,我壓根沒(méi)掉錢(qián)!球賽開(kāi)始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過(guò)對(duì)方好幾名球員,就剩下天才守門(mén)員——小忠了,眼看他封死了我的射門(mén)路線,我靈機(jī)一動(dòng),指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了。”這招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過(guò)他,將球推進(jìn)了空門(mén),回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧。”哈哈愚人節(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家,我在盤(pán)算著下一份大禮該送給誰(shuí),老媽忽然氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái),虎著臉問(wèn):“說(shuō)桌上的五塊錢(qián)哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢(qián)?我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”老媽繼續(xù)“逼問(wèn)”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來(lái)自己也收到了一份!
如今我上高年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,再也沒(méi)有快樂(lè)過(guò)愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年、開(kāi)心有趣的童年!
愚人節(jié)趣事作文14
星期天上午,我做完作業(yè),便纏著家里人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉(zhuǎn),就大聲宣布:“西方有‘愚人節(jié)’”,我們來(lái)搞個(gè)‘家庭愚人節(jié)’怎么樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰(shuí)被騙的最多,就是“愚王”。
于是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書(shū)房里看書(shū),爸爸在房間里看電視,媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來(lái),趕緊來(lái)看《成龍歷險(xiǎn)記》啦!”一聽(tīng)自己最愛(ài)的電視上映了,我迫不及待地飛奔過(guò)去。沒(méi)有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)一次。”我郁悶得直跺腳。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喊到:“你們快來(lái)呀,我把蘋(píng)果切好了,有蘋(píng)果吃咯!”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往廚房跑。“蘋(píng)果在哪里?蘋(píng)果在哪里?”我和爸爸看著盤(pán)子上的胡蘿卜,都吐了吐舌頭。
“哥哥快來(lái),你的電話,同學(xué)打來(lái)的。”“什么?我有同學(xué)的電話?”哥哥興奮地跑過(guò)去,一看手機(jī)就抓過(guò)來(lái),“喂,喂……咦?怎么沒(méi)有聲音呢!”
哈哈……又有人上當(dāng)啦!快樂(lè)就這樣傳遞著……
最后,媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節(jié)”把我們樂(lè)壞了!
愚人節(jié)趣事作文15
要說(shuō)童年趣事,我立刻想到今年愚人節(jié)我和同學(xué)之間的趣事。
那天上課時(shí),我一直在偷偷地想:“今天我要捉弄一下吳夢(mèng)宇,誰(shuí)叫他天天嘲笑別人呢!”
剛一下課,班長(zhǎng)陳宇琦跑到我身邊說(shuō):“張嘉蕓,你的好朋友陸姝潤(rùn)找你。”我警惕性很高,立刻識(shí)破了她的“陰謀詭計(jì)”,我說(shuō):“今天是愚人節(jié),我可不上你的當(dāng)!”她失望地走了。
她走后,我有了一個(gè)捉弄吳夢(mèng)宇的好主意。我到吳夢(mèng)宇身邊,非常嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“吳夢(mèng)宇,數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室!”剛說(shuō)完,他就“唰”一下跑去辦公室,我心里暗暗竊喜:哈哈,我成功了!
過(guò)了一會(huì)兒,吳夢(mèng)宇回來(lái)了,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“張嘉蕓,你,你!”我忍不住哈哈大笑,對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”吳夢(mèng)宇無(wú)奈地說(shuō):“算了,下次可饒不了你!”
愚人節(jié)真是讓人快樂(lè)的節(jié)日,這一天,大家可以隨便開(kāi)玩笑,而且都不能生氣,很有趣!下一次的愚人節(jié),我還會(huì)捉弄誰(shuí)呢?
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