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    童年初中作文

    時(shí)間:2021-10-13 09:30:00 童年

    童年初中作文【熱】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的童年初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    童年初中作文【熱】

    童年初中作文1

      童年就像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事,這一朵浪花有驚無險(xiǎn),那一朵浪花快樂無比,總之,這條河流里承載著我的美麗夢想,飛翔著我幼稚的童真,但有一件事我至今仍記憶猶新。

      童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段開心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

      那時(shí),我才七歲,是對(duì)過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件有趣的事:

      忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”,周圍插著七支蠟燭。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺!我迫不及待的想吃掉它。

      終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說“弟弟,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來一個(gè)盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴!芭尽保粔K涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!

      這件快樂的往事,使我至今難忘。

      童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

    童年初中作文2

      在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶,正如這些圖片一樣美好快樂。那我就從第一副畫說起吧。

      我家鄉(xiāng)是在某平原的一個(gè)小農(nóng)村,每到春天,剛睡醒的小麥,就會(huì)從土里探出頭來,瞇瞇眼睛,伸伸懶腰。然而他萬萬沒有想到,不久后將會(huì)經(jīng)歷一場災(zāi)難,春天到來后,我們就會(huì)三五成群的拿起風(fēng)箏,跑到那綠綠的田野上,踩著那剛睡醒的小麥放風(fēng)箏。這時(shí)的田野里,到處都充滿了歡聲笑語。

      站在道路上向高空望去,就會(huì)看到許多五彩的,風(fēng)箏飄蕩在空中,一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏,都在爭先恐后的往高處飛翔。

      在這和煦的春風(fēng)吹拂下,我和小伙伴們,舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽,看誰的風(fēng)箏飛的高,頭開始我們風(fēng)箏的高度都差不多,可是經(jīng)過時(shí)間的推移,我的風(fēng)箏漸漸的高出了他們,可是我旁邊的,那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色,竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏,圍了過來爭先恐后的說著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏,忽然那個(gè)風(fēng)箏的線斷了,頓然飄向了遠(yuǎn)方,那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏,我這邊也趕忙收回風(fēng)箏,圍觀的孩子們也都跑了過去幫他撿。

      說起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的,有的追著追著摔倒了蹭了一臉土,有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭,還有的追著追著撞到了弄了一身的土,傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了,可是他們并沒有畏懼,仍然繼續(xù)成長著。

      夏天到來了我們坐在教室了,聽著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天…等待著下課,等待著放學(xué)。等待著考試,等待著暑假收集整理,到了秋風(fēng)的蕭瑟,就像我的心一樣,它也是秋天了吧!

      難道只有秋天,我才會(huì)憶起春天的美好嗎?難道只有在一切都失去時(shí),我們才想起去珍惜嗎?

      我一次次地問自己,然后又無奈地用宗老師常說的那句話來回答自己:逝者如斯夫!

      我知道時(shí)間不會(huì)倒流,我也不會(huì)重享童年,所以,我不會(huì)只是嘆息,也不會(huì)傻傻地向上帝祈禱。我會(huì)努力把握今天,讓自己的將來不再留下遺憾!

    童年初中作文3

      我相信很多人的童年是美好的、是快樂的、是充滿歡笑聲的,更是值得回憶的。我的童年也是如此。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。

      記得那年春天,我剛五歲,小姨給我買了一輛“米老鼠”牌粉色的自行車,后輪兩側(cè)各有一個(gè)小輪子,用來支撐,對(duì)于不會(huì)騎車的孩子來說是不會(huì)摔倒的。自行車通體是粉色的,車座和前車筐都有“米老鼠”的圖案,車身和橫梁上也都有“米老鼠”的圖案,非常漂亮。我懷著一顆激動(dòng)的心,我騎著車來到小區(qū)的廣場上,頓時(shí)吸引了許多小朋友的眼球,看著小朋友們投來羨慕的目光,我得意極了,在廣場上轉(zhuǎn)了一大圈,越騎越快,終于在一個(gè)拐彎處,因?yàn)轵T得太快—車翻了過去,我則是人仰馬翻,我的哭聲回蕩在小區(qū)廣場里,媽媽心疼的抱起了我,左看看右瞧瞧,檢查我是否被摔傷,這時(shí)小姨趕忙把車扶了起來,嗨!真是樂極生悲呀,感覺很狼狽,剛剛還狂得很,可現(xiàn)在只剩下嚎啕大哭了。

      媽媽看著我沒好氣兒的說;“你干嘛騎那么快呀,你要瘋啊!太狂了吧!······”眼看著媽媽越說越生氣,小姨忙勸說道;“行了、行了,姐、別說孩子了,車也沒摔壞,人也沒受傷,這不是挺好的嗎!倍嗵澚诵∫虨槲议_脫,才使我免受皮肉之苦啊!。

      過了一會(huì)兒,我似乎忘了剛才被摔的痛,在回家的路上,我又開始飆車了,突然聽到媽媽在后面大聲呵斥“你是好了傷疤忘了疼,是吧、小心我把車給沒收了,再也不讓你騎了······”我很喜歡這車,甚至是不讓人碰它,沒收當(dāng)然是不行的了,所以我只好放慢車速乖乖跟在媽媽后面慢慢的騎著。

      隨著年齡的增長,童年也就意味著將會(huì)成為我們最美好的回憶。

    童年初中作文4

      歲月如同小溪,緩緩流過,滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著爍眼的光芒。

      坐在窗前,一抹陽光穿過窗戶,照在床頭上,顯得格外耀眼,眺望遠(yuǎn)方,看到幾只宛如蝴蝶小鳥的風(fēng)箏,向下望去,一張張笑顏都癡癡地望著風(fēng)箏,孩子們的目光都停留在風(fēng)箏上?粗@幅充滿童真和快樂的畫面,我不禁想起了我的童年。

      小時(shí)候,在外婆家的門前有兩顆高大樟樹,無論寒冬還是酷暑,這兩棵樹都宛如一個(gè)戰(zhàn)士,挺拔地站著。兩樹之間有一個(gè)載著金色童年的木秋千,在粗壯的樹枝上有一道道繩痕,證實(shí)著它曾經(jīng)的存在。兒時(shí)的我坐在童年的秋千上,總能沐浴到陽光的溫暖和春風(fēng)的涼爽。

      看!那些個(gè)充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,就像是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不做作地?fù)]灑著兒時(shí)伙伴們特有的爛漫與純潔,月有陰晴圓缺,天氣也變幻莫測,唯有孩子的本性永遠(yuǎn)那么永恒。

      兒時(shí)仲夏的陽光灑在地上,我在樹林的蔭庇下來到小河邊。我在岸邊的石板上坐下,風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲,我一樣撿起小石子扔下,看魚兒慌亂地逃走,河水激起的漣漪順便蕩開了我會(huì)心的微笑。

      傍晚時(shí)分,漫步在田野上縱橫的充滿泥土香味的小路上,看著滾滾麥浪傳遞豐收的氣息,心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切,讓記憶中的景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合:記憶中的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿,記憶中的樹枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳,記憶中湛藍(lán)的天空上,飛過幾只美麗的青鳥,傳播著希望的訊號(hào)

      時(shí)間一分一秒的流逝,兒時(shí)的夜晚很快就來臨了,天上灑滿了星星,夜晚路邊稀稀疏疏的路燈發(fā)出微微的光,照著我前行的路,樹葉的影子隨著風(fēng)的舞動(dòng)也在燈光中搖擺,知了停止了夏的曲調(diào),青蛙又開始了夏的吟唱。月亮也從宛如屏障的云中靦腆的走出。童年時(shí)的我充滿了快樂,與無數(shù)的兒時(shí)伙伴在這美景中度過了一個(gè)個(gè)快樂而充實(shí)的夜晚。

    童年初中作文5

      童年,像一首歡樂的歌曲,每一個(gè)音符都有著屬于自己的故事;童年,像一串珍珠,每一刻都那么耀眼;而同年更像一片星空,雖然有些渺小,而他們卻是我的美好回憶。就這樣,讓我來挑一顆最亮的給大家講一下吧!

      在小的時(shí)候,爺爺是最疼我的,他像一個(gè)魔術(shù)師一樣,一會(huì)給我變出一大把巧克力,一會(huì)給我變出一個(gè)小熊寶寶Q糖,我天真的想,肯定有一種咒語,讓好吃的糖果蹦出來!我在書里看過一個(gè)好巫婆的故事,她有一段咒語,可以變出一些好玩的,好吃的,我模仿著巫婆的樣子,披起了媽媽的風(fēng)衣,頭上頂了硬紙板做的帽子,拿著一根木筷,雙手揮舞著,嘴里念叨;“瑪咕麗咕!哈奇帕多!可那一句句都不顯靈。看來,只有‘拷問’爺爺。我蹦著到了爺爺面前,抱住了爺爺,問:“爺爺,爺爺,你告訴我你的咒語。我要吃糖果!”爺爺笑了,說;哈哈哈……傻孩子,奶奶正要說出真相,可爺爺卻給奶奶使了一個(gè)眼色,奶奶就明白了。急忙說對(duì)對(duì),我告訴你,如果你一天練一大篇字,糖就會(huì)在第二天早上出現(xiàn)在你的床頭柜上。我聽了急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,很認(rèn)真的練了起來。到了第二天,床頭柜上出現(xiàn)了一大把金絲猴奶糖。我興奮極了,高興的把好幾天的字都練完了,第三天出頭柜上又出現(xiàn)了我最愛吃的蛋糕,牛奶。我就這樣一天天練了起來。直到爺爺奶奶出去旅游。我才知道那是他倆搞的鬼,我知道了真相,哭的稀里嘩啦,爺爺勸我勸的嘰哩咕咚,奶奶被我搞的稀里糊涂。最后,好是被爺爺?shù)呐D痰案夥饬俗。不然還不知道要鬧到何年何月呢!

      唉,童年啊童年,為什么走的那么急。時(shí)光如箭,歲月如梭,真懷念我那些天真率直的年紀(jì)!

    童年初中作文6

      打開記憶的閘門,一朵朵浪花撲面而來。其中就有一件事讓我記憶深刻。

      那是在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。我來到同學(xué)家,和我的朋友們玩。玩來玩去總感覺什么也不好玩。后來有一個(gè)朋友看著門前的板栗樹說:“我們來撿板栗烤吃,比賽,看誰撿得多。”大家一起興高采烈地說好。就這樣我們來到了樹下。站在板栗樹下就像被大傘包裹著。遠(yuǎn)處看來好像一個(gè)缽上面點(diǎn)綴了粒粒珍珠。我們努力尋找找著,生怕放過每一寸地方,眼睛死死地盯著地面,四處掃蕩。突然,一個(gè)同學(xué)興奮地舉著板粟說:“我找到了,我找到了。我是第一個(gè)找到的!蓖瑢W(xué)們聽了這話,更賣勁了,好像勢要爭個(gè)高低之分,要不然決不罷休的氣勢。最后,倩以領(lǐng)先3顆成了冠軍,我成了季軍。我們來到一片空地,烤起了板栗。突然柴火不夠了,這時(shí),一個(gè)同學(xué)抱著柴火跑過來說,看我是你的救星吧!誰知他腳踢到了一個(gè)石頭,摔了個(gè)腳朝天,大家全都轟堂大笑,他卻若無其事地爬起來。拍了拍衣服上的灰說:“不就是摔了一跤嗎,沒有什么困難能難倒我。以后我要做一名為人員服務(wù)的士兵!贝蠹叶加X得士兵這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的。小小年紀(jì)就有如此遠(yuǎn)大志向。不禁對(duì)他肅然起敬。板栗的香味飄出來了,這時(shí)的板栗油光滿面,不一會(huì)兒就啪啪作響。我們趕緊滅火。板栗很燙,放在手里都可以燙起泡。但我們?nèi)徊活櫍闷鹨粋(gè)。放入嘴中,咬一口,粉嫩香甜的肉立即融入口中,真是太好吃了。

      雖然這件事過去了多年,但一直停留在我的記憶深處,F(xiàn)在想起來依然那么有趣,永遠(yuǎn)忘不了板栗的味道,忘不了兒時(shí)的伙伴。朋友,我想你了!

    童年初中作文7

      童年蘊(yùn)含了一個(gè)人的天真,無邪,美好。童年的記憶也隨童年的逝去而保留了下來,待日子沖刷那塵封的記憶,許多往事便顯得明朗了。——題記

      或許有人淡忘,淡忘在茫茫繁雜都市之中;或許有人銘記,銘記那兒時(shí)的嬉戲玩耍之樂;或許有人信守,信守著幼小無知時(shí)的約定;或許有人珍藏,珍藏于小小心房的某一個(gè)角落。我們的童年不是在歲月中游走的經(jīng)歷,而是在時(shí)間里細(xì)細(xì)品味著那份美麗。

      我有一個(gè)童年,她在那農(nóng)村的大田野上,我曾無數(shù)次跌倒,也造就了我無數(shù)次地站起來;蛟S童年是伴隨奶奶燒出的飯香、爺爺爽朗的笑聲、麥地里的一只只牛羊而慢慢的離開吧。她離開我很久了,但我也還時(shí)不時(shí)把它拿出來細(xì)細(xì)品嘗。我也喜歡拿它來分享,即使是面對(duì)厭惡的目光,只要我覺得好,也就自得其樂了。

      魯迅有一個(gè)童年,他的童年是彩色的,或許就像小鳥一樣,在無盡的天空飛翔。他不想淡忘,便寫,寫下記憶,寫下一個(gè)真實(shí)的自己。于是,我們讀到了他的《朝花夕拾》。他寫了兒時(shí)無數(shù)的樂趣。其實(shí)除了明白童年的美好以外,我悟出了一個(gè)道理:時(shí)間帶走的總是最珍貴的。魯迅雖然是名人,但他有普通人的感情,普通人的思想,普通人的童年。他留戀,我也留戀。

      夕陽如血,我走在街上尋找了很久,尋找我那遺失的童年,那一段天真無邪的日子,那里面的人,那里面的事……

      “叔叔,你有看見我的童年么?它不見了,我找不到它,我找不到它呀!”我在街上盡情的呼喚。

      其實(shí)把童年遺失的不是時(shí)間,而是自己。我早已把它訂成冊子,珍藏于心的一角,讓它看到我現(xiàn)在的一切,看到我所有的一切,所有的。

      雖然我現(xiàn)在很好……

    童年初中作文8

      物是人非事事休,欲語淚先流。

      ——題記

      星期五了,我早早就盤算著回家。放學(xué)鈴一敲響,我就飛也似的向家奔去,一路上想像著家的溫馨。

      推開家門,卻發(fā)現(xiàn)家里沒人,桌上橫七豎八地?cái)[著飯碗。這才發(fā)現(xiàn)弟妹們正在隔壁看電視,從弟弟聽到我推門的聲音,跑過來驚奇地對(duì)我說:“大姐姐,你知不知道我們地壩邊的大樹砍了,柑樹也砍了,還結(jié)了……”弟弟后面的話我已無心再聽,只聽得“大樹砍了”這四個(gè)字極為刺耳,我腦里一片混亂,那棵樹為什么會(huì)砍?我記憶中那棵樹很大很直,是一個(gè)充滿生命力和活力的常青樹,我兒時(shí)忠誠的伙伴,無私的朋友,可它倒了。年輪使它一點(diǎn)點(diǎn)衰老,可鐵鉅使它……它死了,那種人面桃花的感覺不是常人所能理解的……

      樹真的倒了,那一片狼籍和深深的樹坑似乎在向我訴說著什么。樹桿已被砍成數(shù)截,我走上前,看了看年輪,飽經(jīng)滄桑的樹,20多年的挺拔。

      樹砍倒了,第二天奶奶他們就是把它砍短,辟開什么的,我也在一起幫忙!八^十年樹木,百年樹人”,這扎根20多年的樹豈能被輕易分解。我們一家人整整干了一個(gè)上午也收獲甚小。下午,鄰居們也都回家了,見我們的行為,都有指指點(diǎn)點(diǎn)走來,個(gè)個(gè)都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,給奶奶獻(xiàn)上各種妙計(jì),可那樹桿還是挺直……

      星期天,奶奶又讓我們?nèi)ケ贅,又有人將手放在兜里說著各種“妙計(jì)”我認(rèn)真地幫著,可就是力不從心,心灰意冷,終于,鄰居楊波(同齡人)來幫忙了,他舉起斫頭一揮,樹便無奈地漲開了裂縫。我心中頓時(shí)萌生了希望,可……他奶奶叫他回去做作業(yè),他走了,鄰居們都散了。我們還在琢磨“分解”那棵樹,直到月亮爬上了樹梢……

      以前我總是看到月亮爬到這棵樹上,可現(xiàn)在它倒了,倒在我的腳下。

      我的童年逝去,我的伙伴死去,我心中的常青樹倒下。

      樹,倒了;我,無語。

    童年初中作文9

      每次看到錢,我都會(huì)情不自禁的笑出來,覺得童年的我是那么的異想天開,也帶有一點(diǎn)稚嫩的傻氣。

      那時(shí)我才五歲,很喜歡讀書。有一次,我讀了一個(gè)故事,故事里說,有個(gè)人在地里種了一粒金子,結(jié)果第二天長出了一顆掛滿金子的樹。這是多么神奇美好的事情啊!我看到這里不由得高興得叫起來。

      我轉(zhuǎn)念又一想,如果我能從媽媽那兒借點(diǎn)錢,種到地里,就一定也會(huì)長出一株掛滿錢的樹,這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦的出去掙錢,可以一門心思的在家里陪我玩了。

      想干就干,說做就做!我從媽媽那兒借來1元錢,小心翼翼得走到院子里,將它埋到地下,澆上水,然后等待明天收錢的偉大時(shí)刻!我坐在屋子里,望著時(shí)鐘滴滴嗒嗒的走過,從來都沒有感覺時(shí)間是那樣的漫長。晚上,我左翻右滾就是睡不著,心思全都留在了院子里的那棵樹上。媽媽看著我總是心不在焉的樣子,便關(guān)心的問我怎么回事,而我卻一心想給媽媽一個(gè)驚喜,死活就是不肯說。第二天一大早,我迫不及待的跑出去看我的“掛錢樹”,可是那里根本就什么都沒有,我百思不得其解,失望極了,就氣急敗壞的把洞挖開,想把錢拿出來一看究竟?墒,錢卻沒有找到,可憐的一元錢就這樣成為了永久的“歷史”。我這下變得更絕望了,坐在地上哇哇大哭起來。媽媽聽到我的哭聲嚇了一跳,急忙趕來問我是怎么回事。我哽咽著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,誰知道,媽媽不僅不同情我,還哈哈大笑起來。我更納悶了,揮舞著小拳頭向媽媽表示嚴(yán)重的抗議。后來,媽媽好不容易止住了笑聲,告訴我“掛錢樹”的那個(gè)故事,只是一個(gè)故事而已,現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。

      現(xiàn)在回想起來,童年的我真是傻的有些可愛。但是童年也總是會(huì)有一種特別的快樂,而且,這種快樂是獨(dú)一無二的。有時(shí)我真想返回童年,再體驗(yàn)一次這種快樂。

    童年初中作文10

      童年呵!是夢的中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)的微笑。

      翻開冰心寫的《繁星春水》,首先映入眼簾的便是這一首詩。沒有華麗的句子,沒有堆砌的辭藻,卻在我心頭激起陣陣漣漪。童年,摔了一跤就哭得驚天動(dòng)地,得到了心儀已久的禮物就恨不得全世界都知道。童年就像這首是一樣,平淡無奇卻又讓所有人都回味無窮。

      童年的我天真無暇,曾經(jīng)為電視的悲劇結(jié)局而哭泣,為的到一包糖果而興奮。有一件事讓我至今難忘。

      那年暑假,哥哥到我家玩兒。他建議去家門前的池塘玩兒打水漂,我欣然答應(yīng)了。他拿起瓦礫,徑直往前跑了幾步,會(huì)動(dòng)有手,將瓦礫想池塘鄭去。只見那瓦礫貼著水面,向前快速飛旋,忽而又鉆出水面,劃出幾圈水紋,迅即向四周漾開。然后瓦礫又從水中輕巧地鉆出,貼著水面繼續(xù)滑行。瞬間,水面上泛起一圈圈水紋。最后,那瓦礫竟竄到池塘對(duì)岸的草叢里,我不經(jīng)拍手叫好。

      看著哥哥玩的不亦樂乎的模樣,我也躍躍欲試。模仿著哥哥的樣子,我用力將手中的瓦礫鄭出去,期望著池塘中漾出水紋。誰知,隨著“撲通”一聲,這瓦礫立刻溺水身亡,我窘極了。疑惑頓生:莫非哥哥的瓦礫有魔力?我精心挑選了兩片大小形狀差不多的瓦礫,滿懷信心地向水中鄭去,盼望奇跡出現(xiàn),可仍然是外甥打燈籠——照舊,我大失所望。

      我頓時(shí)像泄了氣的氣球,可又不甘心于此。于是我坐在一邊偷偷地觀察哥哥打水漂的動(dòng)作。然后反復(fù)練習(xí)起來,“實(shí)踐出真知”,一次不行,兩次;兩次不行,三次,我就不信我練不成。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)多小時(shí)后,我也能將瓦礫漂出優(yōu)美的弧線,漾出一圈圈水紋了。剎拉間,我握緊兩個(gè)拳頭,一蹦三尺高……夕陽西沉,我和哥哥一起回家。我步履輕快,心中充滿了喜悅……

      童年的美,童年的純,讓我不得不再回憶起。時(shí)間老人帶走了我的童年,但送給我的是更美的青春。珍惜童年,告別童年,美好的未來就在等著我!

    童年初中作文11

      追憶童年,帶給我往事的回憶;追憶與親朋好友共度的時(shí)光,帶給我新的展望;追憶歷史,豐富閱歷,追憶那不能忘卻的過去。

      曾幾何時(shí),看到故鄉(xiāng)廣場的土地上飄飛的風(fēng)箏?還是否記得風(fēng)輪“嘩啦啦”的放線聲,似乎這些已經(jīng)同我的童年一起,在故鄉(xiāng)的廣場上消失了。

      猶記得,在我四、五歲的時(shí)候,父親給我?guī)Щ匾恢谎嘧语L(fēng)箏,我盯著它望了許久,也猜不出這是什么。直到父親告訴我,風(fēng)箏。噢!風(fēng)箏。極對(duì)稱的兩邊,花色相互映襯,兩只眼睛炯炯有神,好像要去搏擊那長空。再看風(fēng)輪,木制的表面打磨得光滑、空靈,一圈圈纏好的白線,白的耀眼。父親帶上我,我抱著風(fēng)箏,朝故鄉(xiāng)的廣場走去。

      此時(shí)正值初秋,廣場上放風(fēng)箏的人很多,風(fēng)箏里有魚、燕子,還有老鷹等形狀。我呆在原地,父親熟練的操縱著風(fēng)輪,燕子飛上了天空,我拍掌歡呼?茨茄嘧訒r(shí)而翻翅,時(shí)而俯沖,時(shí)而平穩(wěn)飛翔,時(shí)而連續(xù)升高,我看得出了神,父親把風(fēng)輪遞給我,手把手地教我,我的心已不知飛到哪去了。

      直到后來,我上了學(xué),風(fēng)箏被無情的放在陽臺(tái)旁的角落里,我時(shí)不時(shí)的去撫摸它,它的眼睛逐漸變得暗淡,風(fēng)輪上也蒙上了一層灰,我失望的看著它,就像看著一位受傷的老朋友。

      又過了幾個(gè)春秋,廣場被挖開,修成了湖,放風(fēng)箏的愛好者不得不另尋寶地。我坐在寫字臺(tái)前,期待著窗外能飛起一群燕子,一群鷹。但是,我知道這不可能。

      我的燕子風(fēng)箏在搬家的時(shí)候扔掉了,父親只不過又買了一只新的,是一條魚的樣子,對(duì)此,我也無話。

      故鄉(xiāng)的高樓拔地而起,偶爾見幾只孤燕和孤鷹,在一片小小的草地上空徘徊。

      那群燕爭飛,天空萬紫千紅的景象,還會(huì)回來嗎?

      這群調(diào)皮的精靈,又去哪里了呢?

      我想,我是知道的',但是,我還是希望,別讓那點(diǎn)綴天空的精靈,隨童年一起成為永遠(yuǎn)的追憶。

    童年初中作文12

      童年是一片美麗的星空,每一顆星都是一個(gè)故事,他們是那么的耀眼。順手摘下一顆星,讓我給你講講它里面蘊(yùn)藏著的趣事吧!

      那是我六歲時(shí)的事了。讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的水晶球,回到六年前……

      “詩影!”媽媽大聲地叫我,我放下手中的.玩具,樂顛顛地跑來:“媽媽,找我做什么?”“咱們家的食鹽用光了,你去附近的商店買一袋去!”說完,遞給我了錢,“知道啦!”我最后丟給媽媽一句話,便頭也不回地朝商店走去。一路上我樂滋滋的,買了食鹽便往回走。這時(shí)王阿姨看見我拎了袋鹽,便問我:“這不是詩影嗎?去幫媽媽買鹽去了?”“是。 蔽一貜(fù)了王阿姨,王阿姨摸了摸我的腦袋,笑著夸我:“詩影長大了,能幫你媽媽干事了!”我被夸得不好意思了,低頭笑。

      王阿姨一會(huì)就走了,只剩下我還在沾沾自喜:是啊!我會(huì)幫媽媽做事了!想著想著,突然,撲通!哎呀,光高興去了,竟沒注意腳下的石頭!蹦了兩下,看身體相安無事,沒殘也沒廢,心松了一節(jié)。鹽!心剛放松,又想到了鹽,瞅瞅地下,完蛋了!那白花花的食鹽撒了一地;丶覌寢寱(huì)訓(xùn)我的!我的潛意識(shí)告訴我:不能讓媽媽知道!

      于是,我向前走去,看見鄰居正在自來水管下淘米,米被淘地干干凈凈,我心生一計(jì):米都可以淘,那鹽也可以吧!于是,我向鄰居借了一個(gè)小鋁盆,回到大街上,把散落在地上的鹽用手捧到小盆里,也學(xué)著鄰居的樣,到自來水管下淘鹽。我先把盆里接滿水,然后用手使勁攪合了幾下,然后往外倒水。我往盆里一看,不禁叫出了聲“呀!鹽呢?鹽跑哪去了?

      ”這下我可慌了手腳,沒辦法,只能回家找媽媽了。回到家,我把這件事的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽聽了呵呵大笑起來:“傻孩子嘞!鹽不像米,它是可以融化的東西,放到水里就都化光了,像我做飯每天都放鹽,可是你看得到鹽嗎?”我恍然大悟,這不是小時(shí)候的趣事嗎?

      怎么樣?看了我童年的趣事,你是不是忍不住笑了出來?好了,先講到這里。有機(jī)會(huì)我再和你說其他的趣事哦!

    童年初中作文13

      在我五彩繽紛的童年當(dāng)中,大部分的時(shí)間都在玩,其中我最喜歡在外婆家的后山上玩,那里是我的樂園。

      陽春三月間,冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著整齊的隊(duì)伍,從山頂上飛過。隨之而來的便是燕子,春風(fēng)溫柔的拂起楊柳,雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣,在山上飛來飛去,比賽捉柳絮。玩累了,便趴在柔軟的草地上,任羊兒在身邊吃草,不時(shí)用手在羊兒身上撫摸一下。

      當(dāng)知了在濃密的樹葉間不停的叫熱時(shí),酷熱的夏季己經(jīng)來臨。中午,明艷而美麗的花兒低著高貴的頭,似乎也受不了太陽的熱情,到處透露著濃濃的夏日的氣息。后山上,幽靜處,竹林里,我們在里面正耍得歡,偷鳥蛋,捉蝴蝶,捕知了,罩蛐蛐,玩得不亦樂乎。最終,累了,我們找到一條小溪,在溪水邊嬉戲。夜晚,在后山上看螢火蟲在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的后山有著無限樂趣。

      秋風(fēng)趕走了夏日的酷熱,后山上到處飄著果香兒。嘴饞的我們?nèi)耸忠桓L竿,或打板栗,或打柿子,山上到處殘留著我們留下的罪證。不過這里是我們的樂園,不會(huì)有人來管。玩累了,就躺在發(fā)黃的草地上,任憑翩翩的銀杏樹葉,火紅的楓葉落在身上。地為床,葉為被,美美的睡上一覺。

      當(dāng)凜冽刺骨的冬風(fēng)刮來時(shí),四兄弟中最暴脾氣的冬季來了。掀房頂,吹磚瓦,折樹干,到處都有著它搞的破壞。仔細(xì)聽,后山上有著一串串銀鈴般的笑聲。的確,寒風(fēng)依舊阻止不了我們。堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑冰,玩的不亦樂乎。

      這就是我五彩的童年,春夏秋冬各有各的趣味。

    童年初中作文14

      我們的童年,是每一個(gè)人最喜愛的一段日子,因?yàn)榭梢钥鞓返赝嫠,很少煩惱,充滿無限的喜悅。童年,就仿佛是一顆大大的冰糖,吃后讓人回味無窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖,讓我想起了我小時(shí)候。

      你看,那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我,好像也太矮了吧,智慧也是那般的高度。那時(shí),我常常提一些問題問家人,好像總也問不完似的。哈,我在學(xué)魚游泳呢!那樣子翰滑稽。看見了媽媽在給植物澆水,我跳了過去,問:”媽咪,你在干什么?“”我在給植物澆水“媽媽說,”所有的東西都要水的。“媽媽又補(bǔ)充道。我走開了,也許當(dāng)時(shí)媽媽沒有說清楚吧,然后許許多多奇怪的想法在我的腦里接二連三地產(chǎn)生了:所有的東西都要水,那家里的電視機(jī)很久沒有澆水了,會(huì)不會(huì)死呀?如果澆很多水在樓房上,樓房會(huì)不會(huì)長得更高?那建筑叔叔也沒必要把樓房建得那么高呀?要吃冰棍,把水澆在冰棍上,冰棍就會(huì)變得很高很高,夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后,拎著一杯水出去做”好事“。一出門,就看見一家小超市,我買了個(gè)冰淇凌,我倒了一半的水下去,冰淇凌被我沖沒有了,我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點(diǎn)不想做”好事“了。我又有一個(gè)想法:把水倒在我頭上,那我就可以長高了。我倒在了頭上,我沒長高卻成了”落湯魚“。真掃興,我迷迷糊糊地思考起來,做了一分鐘思考的曾倩怡后,感到掃興的曾倩怡又變成了快樂的曾倩怡。這時(shí),我又在干什么呢?我嗎,在等下雨,希望雨能讓所有的東西都變高變大。

      現(xiàn)在每次想到這事,我總會(huì)發(fā)笑,笑我自己”傻“,以后給”東西“澆水的傻事不會(huì)再做了,但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……

    童年初中作文15

      我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難以忘懷的七彩童年。它,也許給我們帶來了而愉悅的笑聲,也許給我們留下了慚愧和悔恨的淚水。童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來說都是很珍貴的。

      記得在兒時(shí),我每當(dāng)看到小鳥從屋頂成群結(jié)隊(duì)的飛過時(shí)。我都會(huì)羨慕不已。心里總是想:如果我有了翅膀,就可以像小鳥那樣在天空中自由自在地翱翔了。也可以飛過高山、大海。我每天都這樣傻呆呆的想著,總希望有一天我能如愿以償。

      直到有一天,我實(shí)在按捺不住我激動(dòng)已久的心情,于是冒出了”我要飛“的念頭,可飛不是一件簡單的小事。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我就每天觀察小鳥,看他為什么能飛。經(jīng)過我的反復(fù)偵察,終于找到了飛行的秘密。我發(fā)現(xiàn)了每一只小鳥都有一雙美麗的翅膀,鳥兒一定是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茉谔炜罩邪肯,我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)而感到無比自豪。我想:如果要飛一定要有翅膀才行,可是,哪里來的翅膀呢?我突發(fā)奇想:可以用大荷葉大翅膀,這樣不就可以了嗎。于是我找來了兩片大荷葉和兩根繩子,把兩片荷葉用繩子分別栓在我的雙臂上,一切大功告成準(zhǔn)備起飛!

      我仰望天空上的小鳥,說:”我馬上要和你們一起飛翔了!拔议_始拍打著翅膀,可是卻毫無起色,我越拍越快,可還是如此。我著急的嚎啕大哭,拼命的大喊:”我要飛,我要飛!皨寢屄犚娏宋业目蘼,停下了手中的活,急忙向我走來問:”怎么了,孩子!拔覝I流滿面,一邊可以邊說:”我都已經(jīng)有了翅膀,為什么還是飛不起來呢?“媽媽聽了我說的話后,笑得合不攏嘴。笑完后,說:”我們?nèi)祟愂歉撅w不起來的,只有比我們骨骼輕的小鳥才能在天空中飛翔!拔衣犕炅藡寢屨f的話后,心情舒暢了許多。

      童年是我們每個(gè)人最美好的那份回憶,是難以忘懷的,所以讓童年深深的印在我們每一個(gè)人的心中,永不忘卻。

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