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    我的好朋友寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2021-10-11 16:09:31 朋友

    我的好朋友寫(xiě)人作文(集合15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的好朋友寫(xiě)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的好朋友寫(xiě)人作文(集合15篇)

    我的好朋友寫(xiě)人作文1

      我有一個(gè)好朋友,她有一張圓圓的臉,扎著馬尾辮,圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛。她非常喜歡集體,喜歡幫助別人。

      有一次,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,來(lái)到一年級(jí)一個(gè)班的門(mén)口時(shí),她突然停住了。我順著她的眼睛看去,看到班上的學(xué)生都出去了,但是門(mén)沒(méi)有關(guān)上。地上有許多紙屑。那時(shí),學(xué)校已經(jīng)停課很久了。一直在倒垃圾的學(xué)生不可能沒(méi)有回來(lái)。我的好朋友看著它說(shuō):也許他們忘記關(guān)門(mén)了。讓我們幫助他們!說(shuō)到這里,他帶我們一起打掃教室。我們掃地,擺桌子,擦黑板。我們非常忙。在回來(lái)的路上,我問(wèn)她:你為什么要幫一年級(jí)打掃教室?聽(tīng)了這話(huà),她笑著說(shuō),"當(dāng)其他人不關(guān)門(mén)窗就離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,不是總有人從教室里偷東西嗎?"一年級(jí)的弟弟妹妹們太小,不能照顧自己。我們需要幫助他們。你說(shuō)得對(duì)嗎?我聽(tīng)著,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      這是我的好朋友,一個(gè)熱愛(ài)集體、幫助他人的女孩。你想知道她的名字嗎?那就問(wèn)我吧!

    我的好朋友寫(xiě)人作文2

      我有個(gè)好朋友,叫馮思陽(yáng)。他胖胖的身子,小小的手和腳,個(gè)子卻很高,達(dá)到140厘米呢!

      馮思陽(yáng)短短的頭發(fā)又黃又稀,好像營(yíng)養(yǎng)不良似的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像女孩一樣,眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他上身喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)服,下身卻常穿緊身的褲子。這使人覺(jué)得他上身胖,下身瘦,讓人不由得想起森林里強(qiáng)壯而憨厚的熊。

      別看馮思陽(yáng)個(gè)頭挺大,可心眼兒卻很小。有一次我和他在草坪上玩。我們倆用水槍VS別人的子彈,他打不過(guò),就責(zé)怪我沒(méi)有幫助他,而且還生我的氣,不過(guò)他很快又跟我和好了。

      馮思陽(yáng)十分愛(ài)好看書(shū),很多我們沒(méi)學(xué)過(guò)的生字他都認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在他差不多半小時(shí)就能看完一本書(shū)了。他看過(guò)的書(shū)可多啦,什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》……談起書(shū)里的故事他總是眉飛色舞。可是他數(shù)學(xué)口算卻不好,就連40+40也要筆算,可真是笑死人了!為此老師也沒(méi)有少批評(píng)他。

      這就是我的好朋友,一個(gè)憨厚又可愛(ài)的男孩。

    我的好朋友寫(xiě)人作文3

      我有一個(gè)非常好的朋友,她有一頭濃濃的烏黑的頭發(fā),每天她頭上都能看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)和發(fā)卡,她很瘦,但是非常喜歡吃零食。她就是——田應(yīng)芳。

      每天下課班上的同學(xué)都能看到她走出教室,一回到教室又是一大包零食。記得有一次,一打下課鈴,老師剛走,她就一個(gè)沖出了教室,回來(lái)之后就拿著可樂(lè)、可比克、果凍等一大包東西,衣服口袋里和手上都拿得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我以為他會(huì)自己一個(gè)人吃光,不過(guò),我想錯(cuò)了,他還給了班上的一些好朋友吃了。

      它喜歡吃東西,但還是一個(gè)喜歡幫助同學(xué)的人。有一次,在上體育課的時(shí)候,我們倆看到一個(gè)六年級(jí)的男孩子摔在了地上,,其他人即使看到了也沒(méi)有理這個(gè)男孩子,轉(zhuǎn)眼間,田應(yīng)芳飛快地走到這個(gè)男孩子身邊,把扶了起來(lái)。起來(lái)后,男孩吞吞吐吐地說(shuō)了一聲“謝謝”,而田應(yīng)芳就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,把男孩扶到了醫(yī)務(wù)室去敷藥去了。

      每當(dāng)下課后,只要老師講沒(méi)有作業(yè),我們倆都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)對(duì)面的臺(tái)階上坐著聊自己的心事,比如:自己在什么時(shí)候快樂(lè)的事情和難過(guò)的事情。

      這就是我的朋友——田應(yīng)芳。她不只是我的好朋友,也是我的好榜樣。我從她身上學(xué)到了很多良好的品德。

    我的好朋友寫(xiě)人作文4

      在我的童年里,有許多好朋友,但給我印象最深的還是一個(gè)——宋仕婷。

      她有一雙山泉般的大眼睛,總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停,櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話(huà),一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上,紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。

      宋仕婷不但有著可愛(ài)的樣子,還有一副錛偲腥錛傂某ΑS幸淮撾液退一起去上學(xué),在路上,遇見(jiàn)了一只狗,它仿佛在咬著什摸,我們走近一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。宋仕婷愛(ài)憐地望了一眼,竟然走上前去,試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她,說(shuō):“你瘋了,狗會(huì)咬你的!”宋仕婷想掙脫我的手,我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)不動(dòng)了,狗也走了,宋仕婷一看,眼淚嘩啦啦地冒了出來(lái)。我松開(kāi)了她的手,她走到小鳥(niǎo)旁邊,把它小心翼翼地捧起來(lái),輕輕地放入草叢中。我上前拉起她:“走吧!別傷心了。”沒(méi)想到她推開(kāi)我:“都怪你!都怪你!”看!這就是她,一個(gè)擁有錛偲腥錛傂某男∨孩。

    我的好朋友寫(xiě)人作文5

      有個(gè)女孩,名字叫陳某某,她黑黑的皮膚,高高的個(gè)子,炯炯有神的眼睛,像個(gè)假小子,而且還是出了名的調(diào)皮蛋。

      因?yàn)樽≡谝粋(gè)小區(qū),還是幼兒園同學(xué),所以我們經(jīng)常在一起玩。從小,我們就成了最要的朋友。

      記得有一次,我們?cè)谛^(qū)溜冰時(shí),遇到一個(gè)45度的大斜坡,她說(shuō)她能沖下去一定不會(huì)摔倒,我急忙叫著:“哎!別……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她就已經(jīng)沖了下去,一下子沖到了草叢中,滿(mǎn)身沾滿(mǎn)了泥巴,我趕緊下去把她扶了起來(lái),她嘴巴里還不停的說(shuō):“真好玩!真刺激!”

      還有一次,我們?cè)谕婊荩f(shuō)自己能從滑滑梯跳到旁邊的臺(tái)子上,說(shuō)完就縱身一跳,膝蓋一下子磕在臺(tái)子上,嘴巴不停的叫著:“疼啊,好疼啊!”一瘸一拐的回家了。

      她雖然調(diào)皮,瘋起來(lái)像個(gè)男孩子,但是在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不含糊,每門(mén)功課都很優(yōu)秀,我們經(jīng)常在一起學(xué)英語(yǔ),她學(xué)起來(lái)別提有多認(rèn)真了。我們雖然不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū),但是經(jīng)常聽(tīng)她奶奶說(shuō)參加什么比賽,成績(jī)優(yōu)異,得了大獎(jiǎng)等等。

      這就是我的好朋友陳某某,一個(gè)瘋狂、調(diào)皮、可愛(ài)又優(yōu)秀的女孩。

    我的好朋友寫(xiě)人作文6

      說(shuō)起我這個(gè)好朋友,那就是郭欣怡了,她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,整天笑嘻嘻的,真不知道有什么開(kāi)心事。

      她頭上扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水靈靈的'小眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,你們別看他塊兒小打起人來(lái)還挺疼的還長(zhǎng)著一顆聰明的小腦袋。

      在班里沒(méi)有人愿意和我玩,只知道和王瑞敏玩,我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀彝妫徊贿^(guò)她比我學(xué)習(xí)好而已,我就在心里對(duì)自己說(shuō)。你一定要好好學(xué)習(xí),超過(guò)她。但是他四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的,她知道我沒(méi)有朋友,但是她的朋友都比我學(xué)習(xí)好,她就對(duì)我說(shuō)“:你是不是沒(méi)有朋友?”我說(shuō)“是的。”她就有拉起我的手說(shuō)“我們做好朋友吧。”我說(shuō)“朋友都比我學(xué)習(xí)好,還有王瑞敏和你為什么不跟他們玩。”她說(shuō)“又不是學(xué)習(xí)好就才能成為朋友的。”

      我經(jīng)歷過(guò)這些事后,我覺(jué)得做朋友不能安學(xué)習(xí)好和不好分,得看別人愿不愿意和你做朋友,這就是我的好朋友,郭欣怡。可能初中我們不在一個(gè)班里就讓我們珍惜最后一年的美好時(shí)光吧!

    我的好朋友寫(xiě)人作文7

      劉沛林是我的好朋友。他現(xiàn)在上五年級(jí)了,個(gè)子卻比三年級(jí)的我還矮,他的門(mén)牙大大的,性格很開(kāi)朗。他是一個(gè)做事特別認(rèn)真的人。

      有一次,他買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高老虎戰(zhàn)機(jī),特意叫我去他家一起拼。我們分工合作,我先拼118步,他找材料。材料特別多,有三角形的,有正方形的,有圓形的有些材料很細(xì)小,不認(rèn)真找是很難找到的;有些材料很相似,很容易找錯(cuò)。他找材料的時(shí)候,任何細(xì)小的部件都逃不過(guò)他的眼睛。找到后,他都會(huì)認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙,沒(méi)有一次拿錯(cuò)。

      輪到劉沛林拼了,他拼1942步,我來(lái)找需要的材料。他拼得很認(rèn)真。我遞給他一個(gè)材料,他拼上去。左看看右瞧瞧,然后對(duì)我說(shuō):“形狀錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)僬乙粋(gè)。”我認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙,呀,真的是錯(cuò)了。我重新找了一個(gè),他看看圖紙,又看我手上的材料,說(shuō):“這次對(duì)了!”在我們共同的努力下,這個(gè)樂(lè)高老虎戰(zhàn)機(jī)終于一個(gè)零件不漏的拼好了!與圖紙上的一模一樣!我們開(kāi)心地笑了。

      我的朋友劉沛林夠認(rèn)真吧?和這樣的朋友一起做事,感覺(jué)很爽。希望大家身邊也有一個(gè)劉沛林這樣的好朋友。

    我的好朋友寫(xiě)人作文8

      她個(gè)子不低,方塊臉,高鼻梁,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大而炯炯有神的眼睛。烏黑的頭發(fā)把她襯托的更美。

      從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的項(xiàng)鏈就把我和她緊緊的聯(lián)系在了一起。就連紛班也沒(méi)能把我 和她分開(kāi)。我們之間很少發(fā)生爭(zhēng)吵。即使發(fā)生了,事后也只會(huì)加深我們的友誼。我們兩人親密的就像一個(gè)人。記得有一次因?yàn)橐患挛液退臣芰恕R溃沂且粋(gè)自尊心很強(qiáng)的人,在這期間我們都不說(shuō)話(huà),但從我們的眼神里可以看出我們很想和好可就是說(shuō)不出在一個(gè)晴朗的早上,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信,打開(kāi)一看,我笑了,我看見(jiàn)她也笑了。讓我來(lái)告訴你信的內(nèi)容吧:“梁琦,我們和好吧!一句簡(jiǎn)短的話(huà)把我們的友誼再次照亮。

      記得有一次體育課上考試,我摔了一覺(jué)怎麼也爬不起來(lái)了。這時(shí),我看一個(gè)倒影,啊!是她,她扶著我一步步走向了終點(diǎn)。她因?yàn)槲曳艞壛怂拿巍?/p>

      我曾經(jīng)想過(guò)1+1=?我想了許多答案,可我現(xiàn)在知道了,1+1=互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的文家韻。

    我的好朋友寫(xiě)人作文9

      從小到大,我的老師數(shù)不勝數(shù)。有教語(yǔ)文的陳老師;教數(shù)學(xué)的董老師;還有教音樂(lè)的周老師……但是給我印象最深的是課外英語(yǔ)老師——BILL。

      他出生于加拿大(現(xiàn)在來(lái)到中國(guó)教書(shū)了),今年43歲了。個(gè)子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,體重在150斤以上呢!最特別的是,他有一個(gè)光啷頭,在茫茫人海中,最容易找到他了。

      BILL不僅長(zhǎng)的好玩,也很富有幽默感。雖說(shuō)他跟媽媽經(jīng)常談天說(shuō)地,我聽(tīng)不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟媽媽聊著聊著,就哈哈大笑起來(lái)了。隨后,媽媽也跟著他笑起來(lái)了。

      BILL的教學(xué)方法也特別好。他在上課時(shí),認(rèn)真教我們;出去玩時(shí),還給我們說(shuō)一些事物的英語(yǔ)怎么說(shuō),讓我們記住它。他也在游戲中讓我們學(xué)到知識(shí)。大家在游戲中,快快樂(lè)樂(lè)的玩了,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到在學(xué)習(xí),可是,大家又掌握了一些知識(shí)。

      慢慢的,我發(fā)現(xiàn)他是一名稱(chēng)職的老師、一名好老師。又慢慢的,我不再把他當(dāng)做我的老師了,而是把他當(dāng)成了我的好朋友。

      怎么樣,這為幽默、教學(xué)方法好的老師是不是讓你心動(dòng)了。對(duì)了,還忘了一點(diǎn),他很樂(lè)意結(jié)識(shí)新學(xué)生、新朋友的!你想不想讓他做你的老師,做你的朋友呢?

    我的好朋友寫(xiě)人作文10

      我的好朋友是小花,我們一起寫(xiě)作業(yè),一起做游戲,總是相互幫助形影不離。

      她的手工非常好,而我卻是一竅不通。那天她問(wèn)我:“哪天是xxx媽生日?”我馬上回答:“11月22日。”這時(shí),她說(shuō):“我給你看一樣?xùn)|西。”

      她拿出一個(gè)很小的盒子,里面有一張賀卡。她把賀卡打開(kāi),竟然是立體的,上面有一把漂亮的小扇子,上面還畫(huà)著好看的花兒。這個(gè)倒不難,把扇子折好貼上去就行了。但最令我驚訝的是,盒子里有一個(gè)紙做的蛋糕,非常逼真,上面還有許多漂亮的裝飾,這個(gè)蛋糕的后面是還是空的。

      我問(wèn)她:“這個(gè)怎么做的啊?”我看著那盒子,滿(mǎn)心的羨慕。

      她說(shuō):“走,回教室我教你。”她拉著我跑進(jìn)了教室。

      回到教室,她先拿出兩張彩紙,我們兩個(gè)一人一張。她對(duì)我說(shuō):“你先把這彩紙對(duì)折一下,把這里撕開(kāi),再展開(kāi),放到蛋糕背面空著的地方就行了。”她一邊說(shuō)著,一邊給我做示范。

      一開(kāi)始,我還是不會(huì),她一遍又一遍的教我,費(fèi)了好多張彩紙,但我終于學(xué)會(huì)了。她又教我用面包包裝盒上的金色彩條做了一個(gè)上面有玫瑰圖案的戒指。那一刻,我心想:等媽媽生日的時(shí)候,我一定也給她一個(gè)驚喜。后來(lái)她又教我學(xué)會(huì)了許多手工制作。

      我從心里佩服我的朋友。

    我的好朋友寫(xiě)人作文11

      我是一個(gè)脾氣暴躁的女孩,在毛毛我做任何事情都很狂躁。因此,我?guī)缀鯖](méi)有朋友。然而,在四年級(jí)的第一本書(shū)里,一個(gè)女孩主動(dòng)和我交朋友。她是我們班的新同學(xué)和女士。那天她輕輕地拉著我的手說(shuō):“段安蕊,你愿意做我的朋友嗎?”當(dāng)然。我有責(zé)任說(shuō)。從那時(shí)起,她成了我的好姐姐。我們形影不離。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì)和我一起開(kāi)心,當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)安慰我。我非常喜歡她。我認(rèn)為你是我最最最好的朋友。她是一個(gè)非常漂亮的女孩。她身材苗條,高頭,皮膚黝黑,但這絲毫不影響她的美麗,反而增加了一些美麗。她的眼睛是如此美麗:黑而明亮的眼睛,像兩顆閃亮的黑珍珠,像一對(duì)浸在清澈水中的黑色玻璃球。轉(zhuǎn)到眼窩的任何一部分都是聰明漂亮的。她有時(shí)會(huì)像一個(gè)小淑女一樣,用普通的花頭把她柔順飄逸的頭發(fā)綁在腦后。

      她是我的好朋友小鄧!

    我的好朋友寫(xiě)人作文12

      叫楊柯,他寫(xiě)字很好,老師總是表?yè)P(yáng)他,被稱(chēng)為班里的“書(shū)法家”,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的、水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,鼻梁高高的,一張小巧的嘴巴很愛(ài)說(shuō),他長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦。

      他的學(xué)習(xí)很好,無(wú)論是那個(gè)老師上課,只要老師一提問(wèn),他總是舉手等著老師叫他回答問(wèn)題。每次考試,他總是考95分以上,每次都在前30名以?xún)?nèi)。他寫(xiě)字非常工整,寫(xiě)的橫平豎直,真的很象一名“書(shū)法家”,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣呀。

      他非常愛(ài)打羽毛球,每天晚上,我們都要在一起打羽毛球。他做每件事都很認(rèn)真,不喜歡讓別人打擾自己,當(dāng)然也不喜歡讓別人打擾其他人。有一次,我去他家寫(xiě)作業(yè),她有一個(gè)妹妹叫果微,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)果微總是到我這里來(lái),東瞧瞧、西瞧瞧,害得我都沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了,這時(shí),坐在我旁邊的楊柯看見(jiàn)了,馬上給果微找了一本好看的書(shū),讓果微看,并給果微下了一個(gè)圣旨,“不許出來(lái),在里屋看書(shū)”,等果微進(jìn)屋后他關(guān)好了門(mén),坐到座位上和我一起寫(xiě)作業(yè)。

      “書(shū)法家”楊柯就是我的好朋友,你的呢。

    我的好朋友寫(xiě)人作文13

      陳施施是我的好朋友,她今年十一歲,按年齡說(shuō)她是我的妹妹,所以她通常叫我茜茜姐姐,而且叫得特別親切。

      施施是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。她爸爸媽媽是做水果生意的,在外面擺了一個(gè)小攤子,每天天蒙蒙亮就出去了,要晚上九點(diǎn)才能回來(lái)。施施曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)幾句話(huà),讓我很感動(dòng)。她說(shuō):“雖然爸爸媽媽從來(lái)不在我面前抱怨什么,但我看得出來(lái)他們是十分辛苦的,為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),我把爸爸媽媽給我的零花錢(qián)都存了起來(lái),從來(lái)不去買(mǎi)零食吃。”而且施施也學(xué)會(huì)了洗衣服和做飯,除了洗自己的衣服,還幫爸爸媽媽洗衣服。每天放學(xué)回家,施施做完老師布置的作業(yè)后,就把家里的衛(wèi)生打掃好,然后做好香噴噴的飯菜等爸爸媽媽回來(lái)一起吃。我還經(jīng)常在小區(qū)里聽(tīng)到那些叔叔阿姨都說(shuō):“施施真是一個(gè)懂事孝順的好孩子。”

      尊敬老人,孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,施施就做到了其中一點(diǎn),但也值得我們大家學(xué)習(xí)!

    我的好朋友寫(xiě)人作文14

      每個(gè)人都有最好的朋友。當(dāng)你需要幫忙時(shí),好朋友會(huì)伸出援手;當(dāng)你孤單的時(shí)候,好朋友會(huì)陪伴你;當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,好朋友會(huì)安慰你。現(xiàn)在,我來(lái)介紹”我的好朋友”。

      我的好朋友叫莊舒涵,她的外號(hào)是”舒舒”。她長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的,看起來(lái)就像是一、二年級(jí)的樣子,她有一張像蘋(píng)果般的臉,每天都會(huì)帶著笑容,她的笑容像天使般。她最拿手的是吹直笛,每次都吹得很好聽(tīng),而且功課也很好,都在前十名內(nèi),真厲害啊!她的個(gè)性很溫和,不容易生氣,大家都很喜歡跟她交朋友。

      記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,我一進(jìn)教室,就看到許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),心中害怕極了。但是舒涵卻很大方、善良,常幫助別人;有一次我的東西不見(jiàn)了,舒涵就幫我找,當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí),就這樣我們變成了好朋友。

      我希望我們可以一起上初中、高中,或許以后會(huì)分開(kāi),但是我們的友誼一定會(huì)持續(xù)下去,成為永遠(yuǎn)的好朋友。

    我的好朋友寫(xiě)人作文15

      你要問(wèn)我操一凡是誰(shuí),她是獨(dú)秀小學(xué)303班語(yǔ)文組長(zhǎng),你問(wèn)我她多少歲,美不美,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)不愛(ài)干凈。。。。。。停,讓他的朋友慢慢跟你說(shuō)。

      首先,戶(hù)口本大哥擺擺身子,跳出來(lái)發(fā)布了最準(zhǔn)確的信息:“操一凡,10歲,女,20xx年出生,她家住寧興花園。”

      鏡子聽(tīng)了不服氣,跑到前面,叉著腰說(shuō):“想了解她,非我莫屬。她有一個(gè)圓圓的腦袋,一頭烏黑油亮的頭發(fā),扎著一條馬尾辮,兩條彎彎的柳葉眉,還有一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,說(shuō)話(huà)時(shí),就露出潔白的牙齒。她可是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小美女!”

      語(yǔ)文書(shū)拉著本子走過(guò)來(lái)說(shuō):“想知道她愛(ài)不愛(ài)干凈?“語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)肚子說(shuō):你看,一凡看書(shū)的時(shí)候,都先會(huì)用肥皂洗干凈手,然后才看書(shū)。有時(shí)候書(shū)上被無(wú)意劃了一道細(xì)橫,她都會(huì)用橡皮擦或可擦筆擦掉。所以在三年級(jí)303班,我可是最干凈的語(yǔ)文書(shū)了。”

      墻壁上的獎(jiǎng)狀自豪的說(shuō):操一凡學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真要數(shù)我最清楚了!操一凡上課積極發(fā)言,寫(xiě)字很工整,每年她都會(huì)捧幾張獎(jiǎng)狀回來(lái)。”

      這就是操一凡,你認(rèn)識(shí)她了嗎?

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