【必備】圣誕節(jié)作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文600字 篇1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”悅耳的歌聲洋溢在街頭巷尾，人人的臉上都堆滿歡樂和幸福的笑容，火紅的圣誕紅處處綻放，到處洋溢著圣誕節(jié)的歡樂氣氛。聽說每一年之中的十二月二十五日，圣誕老公公會駕著雪橇，爬進(jìn)煙囪里，并塞點(diǎn)禮物到我們的臭襪子里，我們后來才發(fā)現(xiàn)：父母就是我們的圣誕老公公！不管到底有沒有圣誕老公公，或是有沒有馴鹿和雪橇，都讓我在每次圣誕節(jié)的時(shí)候，留下了我最美好的回憶。
如果真的有一位圣誕老公公，我想要看一看他的廬山真面目，我想應(yīng)該是和藹可親的'樣子吧！如果真的有一位圣誕老公公，我會在圣誕節(jié)的時(shí)候，招呼他進(jìn)來，請他喝杯熱茶，暖暖身子，讓他有體力去下一位小朋友家送禮物；如果真的有一位圣誕老公公，我會在逢年過節(jié)的時(shí)候，寫一張小卡片寄去給他，慰勞他的辛勞。
每一次圣誕節(jié)，我都會想要不同的禮物，前年想要一盒色鉛筆。圣誕節(jié)那天晚上，我千拜託萬拜托，一定要得到一盒色鉛筆，結(jié)果隔天就得到一盒色鉛筆，精巧的包裝、細(xì)緻而且多色，得到它，真的叫我歡天喜地。今年我希望得到的圣誕節(jié)禮物是最可愛的小動物──小狗啦！它那搖擺的尾巴、圓滾滾的身子、靈敏的耳朵、濕濕的鼻子、水汪汪的大眼睛……真令人陶醉的禮物啊！如果我得到了它，我會好好對待它，對它呵護(hù)有加，每天讓它溫暖的入睡。
隨著圣誕節(jié)的接近，我好像聽到了小狗急急狂奔而來的聲音，到時(shí)候我一定會飛奔向前迎接，把它擁抱在懷里，溫柔的撫摸它，陪我度過每一個(gè)春夏秋冬。希望每個(gè)人都能收到自己夢寐以求的禮物，在這歡樂的圣誕節(jié)前夕。我最想要的圣誕禮物會不會出現(xiàn)呢？我真的望眼欲穿啊！
圣誕節(jié)作文600字 篇2
晚上,琦琦把襪子放在了床頭的桌子上,把給圣誕老人的信放在襪子上,這才上床睡覺。
雖然躺在床上,琦琦卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入眠。聽到他不斷發(fā)出的動靜,琦爸走過去唬道:“趕緊睡吧,如果你一直睡不著,過了12點(diǎn),圣誕老人就不會來了。”
“是不是太興奮了?”我說,“如果再不睡,圣誕老人就真的不來了哦!”
“我不興奮了,我睡了。”琦琦趕緊躺好,閉上眼睛。
第二天早晨,我站在門口叫:“琦琦,起床嘍!”
“啊!圣誕老人來了!”琦琦的聲音里明顯的透著驚喜。
“真的嗎?”我也裝作驚喜地走過去,“讓我看看!”
“襪子里裝滿了糖!”琦琦又舉起手中包裝精美的禮物,“圣誕老人送我的禮物!”一邊說,一邊急不可待地打開包裝。
“咦?”看清禮物竟然是一個(gè)削筆器時(shí),琦琦還是忍不住有點(diǎn)詫異。或許因?yàn)橐郧笆盏降亩Y物都是玩具,今年改成文具有點(diǎn)出乎意料之外。但臉上的喜悅并沒有因此而有絲毫的減少。
“應(yīng)該是因?yàn)槟汩L大了,愛學(xué)習(xí)了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具。”我把琦琦的表情收入眼底,為圣誕老人的意外之舉解釋著。
“應(yīng)該是吧!”琦琦又去倒襪子里的糖果,兩只襪子里的糖果加起來真是不少呢!
“給哥哥吃一顆。”哥哥湊上來,順手拿起一顆糖。
“這是圣誕老人送給我的!”琦琦試圖阻擋。
“就給哥哥吃一顆吧!讓他也分享一下你的快樂。”我趕緊打圓場。
“好吧!”琦琦一反之前的.吝嗇,讓哥哥拿走了糖果。
吃早飯的時(shí)候,琦琦口述了這個(gè)圣誕節(jié)早晨的快樂:
圣誕節(jié)的快樂
早晨,我一覺醒來,看到桌子上圣誕老人送我的禮物,襪子里裝滿了糖。
我很快地把圣誕老人送我的禮物拆開,里面竟然是一個(gè)削筆器!媽媽說:“應(yīng)該是因?yàn)槟汩L大了,愛學(xué)習(xí)了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具。”
我特別喜歡圣誕老人的禮物。
呵呵,這真是個(gè)快樂的圣誕節(jié)!我親愛的寶貝兒,不只是你很快樂,媽媽的心里也被快樂裝滿著呢!
圣誕節(jié)作文600字 篇3
當(dāng)小鳥在巢里做夢，大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí)，我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備，還真沒發(fā)現(xiàn)，我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地，多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈；相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲；故事大王田黛婕也已選好了動人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場精彩絕倫的演出，我們班的同學(xué)已忙得不可開交了。
下午，期待已久的時(shí)間終于到了，聯(lián)歡活動開始了！班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后，一段悅耳動聽的音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動著身姿，隨著音樂的節(jié)奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽、仰頭長引，嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……
一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前，這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的.相聲時(shí)，底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。
豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會接近尾聲時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉！今天大飽眼福的同時(shí)卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急，在下次的聯(lián)歡會上，我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。
圣誕節(jié)作文600字 篇4
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了，六年中，我遇到了許多可敬的老師，我最難忘的還是我五年級的數(shù)學(xué)老師——陳老師。 打開記憶的大門，一個(gè)傾盆大雨的中午，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走，我心里越來越焦急，心里埋怨道：媽媽怎么還不來啊？算了，我還是先做會兒作業(yè)，等雨下小了再沖回家。注意一定，我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了，我也做了一大半作業(yè)，這時(shí)遇到了一道難題，正在我百思不得其解時(shí)，陳老師來到教室，她是來關(guān)教室的窗戶的'，以免雨水飄進(jìn)來打濕了同學(xué)們的書本。她發(fā)現(xiàn)了我遇到了難題，耐心地給我講解，我經(jīng)她這一點(diǎn)撥，發(fā)現(xiàn)了問題的根本，果然算出來了。她豎起了大拇指說：“對了，就是這樣的。”我心中的烏云立刻消散了。“咕咕”，我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境，關(guān)切地問道：“你不是在學(xué)校吃飯啊？怎么還沒回家呢？”我低著頭說：“媽媽忘了來接我，所以……”沒等我說完，陳老師把傘遞給了我，我感激地接了過來，剛要走，又想起了什么似的，問道：“陳老師，你怎么辦？”陳老師吞吞吐吐地說：“那個(gè)……我……辦公室有備用傘。”聽了這話我放心地回家了。雨，依舊很大，絲毫沒有要停下來的意思。 下午，我聽說陳老師病了，同學(xué)們紛紛議論著，我愧疚的低下了頭，我知道她是因?yàn)槲叶〉模绎w快的跑到辦公室，把傘還給了陳老師，看到臉色蒼白的陳老師，我心里真不是滋味，我不安地說到：“對不起，陳老師，要不是因?yàn)槲夷阋膊粫忻啊！边@聲音小的恐怕只有我自己能聽到。陳老師輕輕地拍拍我的背說：“不是因?yàn)槟悖瑳]事的，是老師不自己小心，咳咳，快回教室吧！”我飛快的跑到了教室，不禁熱淚盈眶。下午，陳老師帶病給我們上課，看著她憔悴的面容，我暗自下了決心：我一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的苦心啊！ 這件事令我久久難以忘懷，事事縈繞于心，這將成為我最美好的回憶！
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