我的朋友小學(xué)作文【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友小學(xué)作文1
我有個(gè)朋友特別野蠻，名字先不說，讓你們猜猜。下面介紹她怎么野蠻。
今天早上陽光明媚，我早早的就起來了，在等我的朋友呢？（跟野蠻朋友去吃飯呢，命苦呀！）哎呀，都7點(diǎn)了，怎么還不來呢？我心里想：“我冷冰冰的出來，你呢？肯定是有說有笑的過來。‘‘胖胖妹，只聽樓有人叫我，天那！你居然還吃著面包過來。我只能今天餓著肚子去學(xué)校，一路上我一直盯著她的面包，口水直流，不對(duì)應(yīng)該是
口水已經(jīng)流下來了。后來我跟她打了起來呢！野蠻之一在這呢？
我們興高采烈的來到學(xué)校。走著走著，走到二樓的樓梯時(shí)，她拉了我一下，邊對(duì)我說：“走開點(diǎn)，后面有人上來。‘‘......你簡直在騙我，你太壞了，我心里一直想使出排山倒海（提示，我是練過武功的，請(qǐng)別模范），可是身為女孩子，我就裝出淑女的樣子。而且有句話是......后來她有拉了我一下，我實(shí)在沉不住氣，我也拉了她一下，我們就互相拉來拉去。老師發(fā)現(xiàn)了，被老師叫到辦公室里去了。當(dāng)老師罵完時(shí)，有打了起來。這是野蠻之二。
去WC了（是一起去WC門口的），上好了廁所總該洗手吧！她的野蠻開始了。啊......只見她把手上的水一甩，全部就甩在我的臉上了，她見我不理她，她就再洗一次手一甩，其實(shí)我早就逃跑了，正好甩在有個(gè)人的臉上（那就是我們班的老師）。后來她紅著臉走了。哎......野蠻差不多說完了......
朋友呀！你們有這樣的朋友你會(huì)怎么辦呢，只好對(duì)付她（他）嗎？你說對(duì)吧！好了，她的野蠻說好了該說名字了，就叫豬小妹。
我的朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫鄭思瀅。她樂于助人、幫助同學(xué)。
鄭思瀅上課很積極；體育好，是班級(jí)的領(lǐng)操員，跑步跑得很快，跳繩也很棒；還樂于幫助同學(xué)。我們倆都是英語課代表，有一次我們?cè)谑沼⒄Z本子時(shí)，我不小心被東西絆了一下，摔了一跤，好不容易收齊的本子被我灑了一地，手有點(diǎn)破皮了，感覺掌心麻麻的。鄭思瀅看見了急忙把我扶了起來，帶我去用清水沖洗，再一起把本子理好，幫我拍去身上的灰層，扶著我一起去英語老師的辦公室。
中午吃完午飯后，鄭思瀅又跑到我的桌前關(guān)切地詢問我：“摔的地方還痛不痛，要不要緊？”我很感動(dòng)，心想：我只是破了點(diǎn)皮，她卻這么關(guān)心我。
我從她身上學(xué)到了：同學(xué)之間要互相關(guān)心和幫助。
好朋友
我有一個(gè)朋友她叫黃靈靈，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一張又大又圓的臉蛋，一個(gè)小小的鼻子和一張紅潤的嘴巴。
黃靈靈很喜歡畫素描，平時(shí)一有空就準(zhǔn)備好畫板開始畫畫，上素描課時(shí)，只要老師一問哪位同學(xué)先來畫一畫這個(gè)圖形，她就早已準(zhǔn)備好了，一下子把手高高地舉起來，還一邊舉手一邊說：“我來畫、我來畫。”生怕老師看不見她似的。
別看她畫素描畫得很好，場(chǎng)下卻是個(gè)愛哭鬼，只要受到一點(diǎn)點(diǎn)委屈眼圈就會(huì)變紅，并流下淚來，平時(shí)，就是被誰無意中碰到了一下，他也會(huì)哭出來。記得有一次我和她在玩扔沙包游戲時(shí)，我一不小心扔到了她的腳，她一下子哭了起來，弄得我十分尷尬。
我的朋友小學(xué)作文3
我有一只黑狗，它叫作“小黑”，
在一次暑假，我奶和我媽帶我去我姑奶那里玩。我姑奶的家離我們只隔一個(gè)村，很近。我問奶奶：“去我姑奶那里干嘛？”她說：“去要一只狗。”我的心里充滿了好奇與期待，那只狗是什么樣的？是白的、是黃的還是黑的？我超想知道。
到了姑奶那里，我看他們還在吃飯，所以就在外面等了。過了一會(huì)，我問姑奶：“狗在哪呢？”她說：“等一會(huì)，它跑出去玩了。”
不過一會(huì)，我看見一個(gè)黑色身影與我擦肩而過，那個(gè)黑影進(jìn)了姑奶的家里。我看了看，好像一只黑狗，難道這就是我姑奶說的那只狗？
我走近一看，果然是一只狗。它和金毛狗一樣，就是毛色不一樣。它還有一雙黑色的大眼睛，就像一顆黑色的珍珠一樣，頭兩邊各有一只下垂的耳朵。長長的純黑尾巴，就是腿有一點(diǎn)短，最特別的是那一雙有一些白毛的小腳。
一小會(huì)后，奶奶和媽媽把它帶回家了。到了家以后，那只狗一點(diǎn)都不看我，只顧著觀察我們的家。
看著那一身純潔的黑毛，又因初來乍到，它看著非常膽小，所以起名為“小黑”。
我們每天都會(huì)和我兩個(gè)哥哥去散步，我的大哥牽著它，我的小哥在一旁走著，我也在一旁走著。幾天過去了，我們漸漸地熟了。我一叫“小黑”，它就會(huì)很快地來到我這里。干什么我都叫上小黑，我們的感情越來越親密。
在一次寒假，我出去玩，回來以后，發(fā)現(xiàn)小黑沒了，我叫了一聲爺爺，小黑呢？爺爺說：“被我賣了。”我不知怎么面對(duì)爺爺，因?yàn)樾『诘碾x去，讓我非常得傷心。
這就是我可愛的小狗——小黑。雖然它被我爺爺賣了，但是我的心里還是想著它的。
我的朋友小學(xué)作文4
說起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來，然后一起指向查心如。沒錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見她的身影，總會(huì)聽見她對(duì)盛飯的阿姨說：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完啊；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”啊！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說著，一邊去換菜盤。其他的'同學(xué)都“全軍覆沒”… …
怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？
我的朋友小學(xué)作文5
俗話說的好，天才與瘋子只差一線之隔。不錯(cuò)，今天我見證了天才與瘋子的“誕生”：從座位上婉轉(zhuǎn)起身，扭著屁股走著秀，不要以為“她”是個(gè)小妹妹，其實(shí)是個(gè)小伙子，此娘炮正是——鐘祎成！
他可以是一個(gè)天才，成績最差總分也有438分，數(shù)學(xué)還能考111分。唉，我為何就差他一丟丟呢？鐘祎成心胸還很寬闊，儼然一副宰相肚里能撐船的模樣。
但是，他也是變態(tài)加瘋子的合體。他總是一邊拋媚眼，一邊妖嬈地喊一聲：“不要這樣嘛，小哥哥。”打游戲更是天下無敵，拿起手機(jī)不打到凌晨一點(diǎn)誓不罷休。但在外人面前，又變成一位“學(xué)識(shí)淵博的白面書生”。有時(shí)，用“武力”杠不過別人時(shí)，又變成一位老實(shí)的小弟，親昵地叫聲：“大哥，別打我，你這么帥……”真是每年的奧斯卡金獎(jiǎng)得主啊！
再比如今天，他又開啟人妖模式，走著專屬步伐，上臺(tái)介紹，不過一會(huì)，他自嘲又自戀的語言逗得大家捧腹大笑，也遭到不少人吐槽，真是我們班一位活寶。這不，剛夸他一下，又在一邊自戀去了，罵他一下，又去損我們了。
要我說呀，他這就是擁有百分之六十九的男性基因，百分之三十的女性基因，加百分之一的人妖基因。“什么，你敢損我。”鐘祎成火冒三丈地喊。唉，現(xiàn)在我與他又要產(chǎn)生每天必見幕——互懟。
當(dāng)然，鐘祎成也是我最好的朋友之一，同窗三年，這位我的死黨將在我的記憶里無法抹去，不知你們有這樣的好友嗎？
我的朋友小學(xué)作文6
我的朋友很多，但有兩位是我最要好的朋友，他們是龍逸翔和佟婧綺。下面我就給你們講一講我和我的好朋友的快樂故事吧。
龍逸翔小名叫大龍，他是我幼兒園時(shí)的好朋友。我和大龍的家都住在鶴鄉(xiāng)小區(qū)里。在幼兒園里，我和大龍是同桌，當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候，我就告訴他這道題是什么樣的思路；當(dāng)別人要欺負(fù)我的時(shí)候，大龍就像一位勇士一樣保護(hù)著我。放學(xué)后，我們經(jīng)常在鶴鄉(xiāng)小區(qū)的廣場(chǎng)上玩耍。我和大龍相處的非常好，后來大龍到北京上學(xué)去了。雖然大龍走了，但是我們的快樂童年一直都會(huì)銘刻在我的心里。
當(dāng)我上學(xué)后，我又有了一位好朋友，她就是我的同班同學(xué)佟婧綺。佟婧綺是一個(gè)很漂亮的小姑娘，活潑好動(dòng)，性格開朗，喜歡學(xué)英語、畫畫，因?yàn)槲覀兊呐d趣愛好一樣，所以我們就慢慢的成為一對(duì)很好的朋友。
我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步 。在班級(jí)里，我們倆都是組長，而且坐在同一排，上課的時(shí)候互相監(jiān)督、互為榜樣。放學(xué)后，我們互相溝通完成作業(yè)情況。在假期里，我倆一起報(bào)名參加了書法班、奧數(shù)班，在學(xué)習(xí)期間我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，老師說我們進(jìn)步很快，所以我們經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我們互相支持，真誠相待，無論是誰取得了成績，我們都向?qū)Ψ奖硎咀ＹR。記得我去北京參加第四屆蓋倫全國少年希望之星英語總決賽的頭一天晚上，佟婧綺送給我三張她自己親手做的賀卡，祝愿我考試成功。我?guī)е门笥训淖８淼搅吮本以诳荚囍蝎@得了銀獎(jiǎng)。通過這件事讓我明白了友情是最珍貴的，所以我要好好珍惜每一份友情。
這就是我和我的好朋友相處的故事，你們?cè)敢庾８Ｎ覀兊挠亚閱幔?/p>
我的朋友小學(xué)作文7
友誼是非常重要的，當(dāng)然，我也是非常重視這一點(diǎn)的，比如說我就有兩個(gè)好朋友，她們分別是“潘颯“和“和趙夢(mèng)迪“我們非常要好。班里的同學(xué)都很羨慕；潘颯是在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來的。
但是好景不長，有一次趙夢(mèng)迪問她我和她在她心目中誰最重要，那時(shí)潘颯很矛盾，他回答”我能不能不選啊，因?yàn)樵谖倚闹心銈円恢笔瞧降鹊摹薄Ｒ驗(yàn)槲乙埠芎闷妫阏f“潘颯啊，我們都很好奇，你就告訴我們吧！”她說“好吧，但我說了你們誰都不能生氣。”我們都說好。她說“趙夢(mèng)迪”當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí)，非常生氣。就是因?yàn)檫@一點(diǎn)。我們一個(gè)月的沒在一起玩，也沒說過話。直到李雪和黃鑫蕊和隨想也發(fā)生了和我們同類的事情。我認(rèn)為他們這樣做不對(duì)。就在這時(shí)我明白了，當(dāng)時(shí)我的心里非常難過。可他們走過來了。他們說‘沒關(guān)系，回來吧；我們永遠(yuǎn)都是朋友“當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得都哭了。我說”謝謝，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友“。自從在那以后，我們的關(guān)系更要好了。以前我們只不過是在一起玩而已，而現(xiàn)在，我們每天在一起吃飯，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一些玩，一起回家。我們現(xiàn)在只想著一件事，那就是能考上一個(gè)好中學(xué)。因?yàn)槲覀兿肟嫉酵粋�(gè)中學(xué)，一個(gè)班，因?yàn)槲覀兌忌塘亢昧耍覀円肋h(yuǎn)在一起，做一輩子的朋友。我現(xiàn)在明白了什么才是朋友，朋友不是占有，朋友不是可以利用的工具，朋友是一個(gè)依靠，朋友是你有困難時(shí)能伸出援助之手的人，朋友是在你冷的時(shí)候能給你披上一件衣服的人，累了還有朋友在身后。我想我認(rèn)為我的朋友就是這樣的。
我的朋友小學(xué)作文8
“安靜！”這一聲，猶如獅吼，把我給震住了。看來是“主席”發(fā)火了。“主席”？“主席”什么時(shí)候在你們班了？嘿嘿，這你就有所不知了吧！這位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕，她是我們班的班長。
今天，“主席”正在“閱兵”，突然，聽見有人在交頭接耳，只見她敏捷地轉(zhuǎn)過身去，邁著大步走到那個(gè)人身旁，高高地舉起“戒尺”又輕輕地落下。“我再警告你最后一次，如果再說話你就出去。”她呀，就是這樣的“刀子嘴豆腐心”。
如果你被她上面的行徑給嚇到了，肯定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)肅的人，但實(shí)則不然………
一下課她閃電似的奔向門外。揮著她的跳皮筋，唱著她自創(chuàng)的神曲《跳皮筋之歌》，“誰要跳皮筋呀，誰要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)配合道：“我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”說完，大家笑得前俯后仰。每每這時(shí)，崔宇昕就豎起大拇指說道：“接得不錯(cuò)，很有當(dāng)歌手的天賦。”說罷，她也跟著笑了。
而說到她的學(xué)習(xí)，那也是“杠杠”滴，她是我們班名副其實(shí)的“大書蟲”，一天下來她至少要“啃”三本書，她經(jīng)常說：“人是鐵飯是鋼，一頓不讀憋得慌。”
我們倆的默契度那是不用說，可謂是同甘共苦，回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來說吧，上課了，老師怒目圓睜地站在講臺(tái)上掃視著全班同學(xué)：“誰沒有交作業(yè)，給我站起來”。我猛一拍頭，“呀，糟糕，下課玩過頭了！”我悄悄抬起頭，發(fā)現(xiàn)她也站在那里，她望著我，我望著她，相視一笑。不用說，老師把我們叫到講臺(tái)上，把我們說了一頓。但我心里還是美滋滋的，能與好朋友一起被罰也是一件開心的事啊。
這就是我的朋友，你也給我介紹介紹你的朋友吧。
我的朋友小學(xué)作文9
上一年三年級(jí)時(shí)，咱們班轉(zhuǎn)來一位叫陳雅雯的同學(xué)，或許是因?yàn)樗拿掷镆灿幸粋�(gè)“雅雯”，所以我就對(duì)她有一些獵奇，現(xiàn)在我倆現(xiàn)已成了無話不談的好朋友。
程雅雯的個(gè)子不高，但是她那一頭長長的頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮，那頭發(fā)長得都快齊腰了，所以我班上的同學(xué)都半開玩笑地說她是傣族姑娘，她聽了也總是一笑而過，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙相同彎，那櫻桃小嘴笑起來更是美觀極了。
陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂于助人。有一次上語文課，咱們要寫作文，但是我沒有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，合理我束手無策的時(shí)分，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，轉(zhuǎn)過身來輕輕地問：“怎么了，是鋼筆沒帶嗎？”當(dāng)她知道工作正是如此后，便馬上轉(zhuǎn)過身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說：“用這支吧，要寫快點(diǎn)了，否則就完不成作業(yè)了。”我感激地說：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說：“不要緊，同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的。”
到了四年級(jí)，咱們的友誼愈加深沉了，有人說咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的友誼地久天長，咱們永久都會(huì)是好朋友！
評(píng)語：小作者對(duì)朋友表面的描繪極端逼真，尤其對(duì)長發(fā)的描繪，與傣族姑娘聯(lián)系起來，特別形象。別的，文中“束手無策”等詞語的恰當(dāng)運(yùn)用，更顯現(xiàn)了孩子厚實(shí)的言語功底。
我的朋友小學(xué)作文10
你們也都有動(dòng)物朋友吧？你們的動(dòng)物朋友是什么呀？我的動(dòng)物朋友是小魚。
它分兩種，一種是夜光魚，一種是紅斑馬魚。紅斑馬魚要比夜光魚大一點(diǎn)。每次我給它們喂食的時(shí)候。夜光魚就在底下?lián)煲恍埩粝聛淼脑切┢谒械募t斑馬魚就吃慢慢落下去的小小的面包渣。他們吃完底下的夜光魚就沒有吃的了，所以說每次我看見它們吃完食兒，紅斑馬魚的肚子都特別大，唯獨(dú)夜光魚的肚子還小小的，感覺里面沒有一點(diǎn)食物。
紅斑馬魚也是我魚缸里的霸王，為什么要說他是我魚缸里的霸王呢？那就請(qǐng)看下文吧。比如：夜光魚發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用石頭搭的可玩的石頭洞，夜光魚就在里面鉆來鉆去，紅斑馬魚看見了就會(huì)把夜光魚趕跑，然后自己在里面游來游去，和它的同伴玩游戲。我一看，心想“霸王”在底下，夜光魚在上面，這樣夜光魚就能吃上食兒了吧！于是我就趕緊給他們?nèi)鍪常且构怍~一看到食物就趕緊跑到底下，去撿渣渣，然而紅斑馬魚看到食物就跑到上面，搶吃的。我真想不通紅斑馬魚在搞什么名堂？
為什么夜光魚不到上面去搶吃的呢？為什么他們就在最底下呢？有時(shí)候妹妹趁我不在家的時(shí)候便拿出一點(diǎn)蝦米扔到魚缸里，但是他們吃完之后就全都在水上面尋找空氣，因?yàn)槲r米使魚缸里的水密度變高了，所以它們才全在上面。等我回家了，發(fā)現(xiàn)魚缸里的水特別渾濁，于是我就立刻給它們換水，我給妹妹說不要再給他們喂蝦米了，要給他們喂饃饃的渣渣。
但是夜光魚為什么要在最底下呢？有的人回答我說應(yīng)該是特別膽小吧！有的人說應(yīng)該是夜光魚太撐了不想吃，要是誰能告訴我，我就不著急啦！
我的朋友小學(xué)作文11
小的時(shí)候，我體弱多病，爸爸媽媽工作又忙，常常沒時(shí)間照顧我，于是，我就這樣被送到了鄉(xiāng)下外婆家。
外婆家那里有清清的流水，綠油油的小草，鮮艷的野花，高高的大山，清晰的空氣……這里一切的一切，都令我滿心歡喜。我像回歸大自然懷抱的小鳥，像個(gè)瘋丫頭，這兒采朵花，那兒桶個(gè)鳥窩，腳丫放在流動(dòng)的溪水間沖洗。
一天，我趁外婆睡午覺，偷偷溜到外婆的菜園子里。菜園子里的白菜綠油油的，小小的野草也隨風(fēng)挺立。我已經(jīng)迫不及待的開始在這里玩了，陽光下，有我跑來跑去的身影。等外婆醒來了，她目瞪口呆地看著我的杰作，怒氣沖沖的告訴我不要再來這里玩了。
我在外婆家門口的大榕樹下，無聊地跳起來扯著樹上的葉子。突然一個(gè)小小的身子突然出現(xiàn)在我眼前，我抬頭看見以后看見一個(gè)扎著這倆小辮子的女孩。
她坐下來和我搭話，還帶我去玩，就這樣我們兩很快就混熟了。
她只比我大一歲卻有著莫名的成熟氣息，她很懂事，常幫著她奶奶種菜，干家務(wù)。我跟在她身后，等她干完活陪我玩，陽光把她的皮膚上的黑黑的，干活時(shí)，她臉上蕩漾著笑臉的同時(shí)，細(xì)細(xì)的汗珠從的的額頭上滲出來，匯集成大滴大滴的汗珠順著她臉的輪廓流下來。
之后我上了學(xué)，她也跟著她爸媽去了別的地方。她就是我的朋友，一個(gè)懂事又開朗的女孩子。
我的朋友小學(xué)作文12
有一種植物，名字中有個(gè)“鬼”字，但本身其實(shí)一點(diǎn)兒也不可怕，就只是人們討厭他它罷了。相信聰明的你，一定猜出來這是什么植物了，這種植物便是----鬼針草!
鬼針草名副其實(shí)，它會(huì)鬼鬼祟祟的“發(fā)射”小針，而且十分“粘人”，其實(shí)就是鬼針草果莢。每次走在鄉(xiāng)間小路上，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，褲管上不知何時(shí)粘滿了“小針”，碰到皮膚，還會(huì)微微刺痛，只好把“小針”一根一根地拔下來，然后憤憤地扔在路上，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。可實(shí)際上，你扔它的時(shí)候，它卻暗暗高興呢。是因?yàn)椋惆阉拥侥膬海烷L在哪，你看它這小聰明，借助外力傳播到各個(gè)地方。
鬼針草的花蕊是黃色的，散發(fā)出一股淡淡的香味，周圍繞著一圈白色的花瓣，花瓣有5-7枚，有點(diǎn)像橢圓形，十分好看。美麗的花兒怎能少得了綠葉的襯托呢?有的葉子邊沿是鋸齒狀的，像一把綠色的鋸子，又似一個(gè)綠色的齒輪。也有的葉子一大片一大片的，仿佛一件件漂亮的舞裙，微風(fēng)吹過，裙擺隨風(fēng)搖曳。有的葉子小小的，圓圓的，像一個(gè)迷你的荷葉。
層層的葉子下面是一團(tuán)小刺球，尖尖的，像一個(gè)蜷縮起來的小刺猬，用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)起自己。鬼針草的莖毛茸茸的，摸上去感覺像軟軟的棉花一般。莖上是鬼針草的果莢，會(huì)粘在各種物體上，人們十分討厭它。
鬼針草雖然受到很多人的嫌棄，可它其實(shí)有很多用處。我們可以摘它的嫩葉做成菜使用，不僅沒有副作用，還大有益處。鬼針草也是一味藥材，性溫、味苦、無毒，有清熱解毒、活血消腫的功效。鬼針草還有一個(gè)鮮為人知的功能，便是可以做消毒液。
鬼針草雖有點(diǎn)小討厭，卻也有它的好處，我就是偏愛它。
我的朋友小學(xué)作文13
我有一個(gè)好朋友，她就是方欣妹，也是我們的班長。她是一個(gè)活潑可愛的女孩。三年同窗，我們互相激勵(lì)，互相幫助，我們的友誼像寶貴的珍珠，彼此珍惜。
方欣妹長著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一般。腦袋后面還經(jīng)常扎著一個(gè)長辮子。圓圓的臉蛋，彎彎的好似月牙兒的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下，有一張能說會(huì)道小嘴，笑起來露出兩排潔白的牙齒，笑聲是那么清脆，那么悅耳。
她的性格特別活潑開朗，敢于負(fù)責(zé)任。以前自習(xí)課的時(shí)候，班里亂哄哄，鬧成一團(tuán)。有的在和同桌竊竊私語，有的在拳打腳踢，還有的像我一樣把別人當(dāng)風(fēng)景看也不愿意寫作業(yè)。現(xiàn)在輕輕的走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都在人認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，聽不見講話的聲音，更看不到打鬧的現(xiàn)象，只聽見"沙沙"的寫字聲。這是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)負(fù)責(zé)任的班長。
她也是一個(gè)助人為樂的班長。只要有同學(xué)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)上前幫忙。記得有一次，有位同學(xué)在擦黑板，一不小心，從凳子上摔下來，擦破了皮。班長看見了主動(dòng)上前把那位同學(xué)扶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室治療。站在一旁的我們都被方欣妹這種助人為樂的品質(zhì)感動(dòng)了。
就因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持不懈。被多次評(píng)為"三好學(xué)生""優(yōu)秀少先隊(duì)員"等崇高的榮譽(yù)。在這短暫的三年時(shí)光中，我永遠(yuǎn)也忘不了，那盡職盡責(zé)樂于助人的好朋友，好班長方欣妹。
在以后的生活學(xué)習(xí)中，不管是否還在一起，我們將互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。讓著份真摯的友誼陪伴我們一起成長。
我的朋友小學(xué)作文14
你，是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，在記憶的長河里，你就是那條永遠(yuǎn)都在向前游動(dòng)的小魚。
你還記得么？在那個(gè)恬靜、陽光飛濺的下午茶時(shí)光，我和你面對(duì)面躺在床上，一起享受著陽光的洗禮，你總是慵懶得瞇著眼睛，不一會(huì)兒就睡著了，陽光下的你好像渡了一層金子，觸動(dòng)著我內(nèi)心最溫暖的地方。
你還記得么？有一次我發(fā)燒了，燒的很嚴(yán)重，醒來以后就看見你趴在我的被子上睡著了，我本來想小心翼翼的起來而你卻醒了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，你那天一定累壞了，而我卻非要拉著你玩，玩了好久，當(dāng)我出去倒水的時(shí)候回來你已經(jīng)睡著了，我想你一定是累壞了吧？自責(zé)感瞬間充斥著我的內(nèi)心，那晚，是深深的自責(zé)和寂寞的月亮陪我度過的。
你還記得么？有一次我?guī)愠鋈ベI早餐，我們兩個(gè)高興的出了門，而你更是拉著我一路小跑。我們過了馬路去了對(duì)門的包子鋪買包子，回去的時(shí)候你硬是拉著我的褲腿不讓我走，剛想著把你抱過馬路去，面前一陣風(fēng)吹過我的臉頰，原來是一輛飛奔的轎車，我低聲說了聲謝謝，也不知道你聽沒聽見？
你還記得么，有一次我被媽媽罵了一頓，當(dāng)時(shí)我哭的很厲害你先是叼了一卷衛(wèi)生紙，然后趴在我的腿上用頭蹭我的手來安慰我。是你在我高興的時(shí)候陪我歡笑，是你在我難過的時(shí)候安慰我，更是你陪我度過那一段炫麗的童年！
雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不在我身邊，但你依然在我的內(nèi)心深處陪伴著我，你，是我最好的朋友！
我的朋友小學(xué)作文15
我和網(wǎng)絡(luò)結(jié)下不解之緣是從去年開始的。有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，請(qǐng)教爸爸媽媽，他們絞盡惱汁也解不出來，怎么辦呢？這可把我急壞了。突然，我一激靈：到網(wǎng)上去求助！我在“小學(xué)生學(xué)習(xí)資源網(wǎng)”上找到了站長――朱老師。朱老師耐心教我怎樣解答，令我茅塞頓開。第二天，作業(yè)交上去以后全班只有我一個(gè)人的答案是正確的，我受到老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。這時(shí)，我才體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的力量是多么神奇啊！從此，網(wǎng)絡(luò)成為我的好朋友。
我在學(xué)習(xí)上遇到什么解決不了的難題，就到網(wǎng)站上去查詢。我還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間訪問一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的網(wǎng)站。我找到一個(gè)叫的網(wǎng)站。我經(jīng)常在上面發(fā)表日記、作文。網(wǎng)友們對(duì)我的文章提出好的修改意見和建議，譬如，哪個(gè)地方用詞不當(dāng)，哪個(gè)句子表達(dá)不清楚。網(wǎng)友們還會(huì)根據(jù)我的寫作水平給我的文章打分。在網(wǎng)友們的幫助和鼓勵(lì)下，我的作文水平有了很大的提高。我的作文《感謝您，媽媽》、《快樂的一天》、《名城泉州》等還被“61GO”評(píng)為精彩作文。在“61GO”上，我還交了一個(gè)網(wǎng)名為紫霞的好朋友。我們都是四年級(jí)的學(xué)生。我們約定每一單元，誰的成績最好，另外一個(gè)人就要送她兩個(gè)61幣。從此，我們倆的學(xué)習(xí)成績都有很大的進(jìn)步。
在繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界里，不僅讓我學(xué)到無窮無盡的知識(shí)，還讓我交上不少良師益友，使我受益匪淺。
網(wǎng)絡(luò)是我的好朋友！朋友們你們也跟著我去浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋里遨游吧！
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