思鄉(xiāng)小學(xué)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的思鄉(xiāng)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
思鄉(xiāng)小學(xué)作文1
今年寒假因為特殊原因我們沒回家鄉(xiāng)，這大大地增加了我的思鄉(xiāng)之情，盡管暑假的時候回過老家！
看著那一棵棵光禿禿的樹冒出綠色的嫩芽，我不禁想起家鄉(xiāng)來，此時家鄉(xiāng)也長出綠葉來了嗎，此時家鄉(xiāng)的親人有做各種美味嗎，此時外婆外公爺爺奶奶是否對我沒來而感到失望呢，我也想回去啊，但是沒辦法，和家鄉(xiāng)連接的，只是一根短短的電話線，我多么希望能通過這根電話線到達我的家鄉(xiāng)，品嘗那美味還帶有嚼勁的烏雞，我想吃一些鹵豆腐，那可是辣的讓你十分鐘都說不出話來！我想看看那年邁的外婆外公爺爺奶奶啊，他們看到我，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉會露出驚喜嗎，他們會高興地迎接我并做好美味佳肴給我吃嘛！我想看看堂哥，我們兩約定這個寒假一定要見面的，我沒回來，他會生氣嗎？
想總歸想，但事實不是如此，我寧愿回沒有網(wǎng)絡(luò)的鄉(xiāng)村，也不想再這繁華的大城市多呆一面，這不是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不在這！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文2
與其說是鄉(xiāng)情，卻不如說是鄉(xiāng)愁。對于家鄉(xiāng)那股斬不斷，理還亂的情愫，早已跨過愛憐的地步，變成了一種對家鄉(xiāng)的思念，使人牽腸掛肚，反倒成了一種愁苦，因為這是很麻煩的，這是很累的。
我心心念念的家鄉(xiāng)，到底怎樣了呢？這真的是一件麻煩的事。自從搬家后，我就天天思念家旁邊的小樹林，雖然環(huán)境很差，甚至還有些貓狗的尸體，卻讓我魂牽夢繞。我曾在這里，和閨蜜摘過桃花，摘過桑椹，這里的點滴回憶，覆蓋恐懼，覆蓋嫌棄，似乎這片小樹林勾住了我的心。
想起那片小樹林，就想起我的那些花了！
不得不說，我的花長的并不好看，彎著腰，垂著頭，頗有些猥瑣。但這些并不完美的花，卻讓我感覺到了前所未有的激動。她們的發(fā)芽我是沒想到的，隨手播撒的種子，突然長了出來，令我對她們愧疚，不由得多敬她們幾分：這花長得丑，但也不能剪，誰叫我當初沒照顧好她們呢！？隨手丟棄在野外，卻就這樣長出來了！
今天回到故居，卻不知不覺泛起了淚花，這個家，這個住了十余年的家，就要拆遷了。
啊，再見，我的樹，我的花，我的家，我的故鄉(xiāng)！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文3
思鄉(xiāng)是一種眷戀，思鄉(xiāng)是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無盡的天邊，思鄉(xiāng)之情。
每次外出到異地求學(xué)，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人.伙伴，背上沉重的行囊，
一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮(zhèn)模糊，然后消失不見。我看見窗外的大樹，它的枝干指著許多的路。而起點只有一個，終點也只有一個，每個離開家鄉(xiāng)的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時，就會想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數(shù)不盡的書山題海，我緊握著勤奮的槳，在知識的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無情地吹著，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無數(shù)的寒冷在包圍著我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉(xiāng)是必然的，我有自己的夢想要去追求，我只能把感情收拾起來。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著，水簾依舊飛流直下。鄉(xiāng)情，落在書中，落在心里
思鄉(xiāng)小學(xué)作文4
一年又一年，遠離家鄉(xiāng)的我，望著這一棵小時候托著四年情感種下的“思鄉(xiāng)樹”，不禁被勾起思鄉(xiāng)情。
這棵“思鄉(xiāng)樹”，是我10歲那年，爸爸買來的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會孤獨，所以才買的。我一到目的地，就種下了這棵充滿思鄉(xiāng)情的小樹苗。每當我孤單時，想家時，都會來看看“思鄉(xiāng)樹”，看到“思鄉(xiāng)樹”，就會想起家人們的笑容。
最近，“思鄉(xiāng)樹”開花了，木桉樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我看到開花的“思鄉(xiāng)樹”，開心極了。
我攀到樹枝，慢慢的爬上樹梢。
當我坐穩(wěn)后，看向家鄉(xiāng)那邊。此時的家鄉(xiāng)若隱若現(xiàn)的，
我低頭賞花，忽然被一串花吸引了：這串花的葉子不多也不少，花朵幾乎全開了，但有三個裝點作用的花骨朵兒。
我將這串花折了下來，看了又看，總是看不夠。現(xiàn)在，我多想把手中這穿花贈給家鄉(xiāng)的家人們呀！
風(fēng)起了，一陣陣花香撲鼻而來。可花只有我一人能聞到，如果風(fēng)再大些，遠方的家人也能聞到嗎？
“思鄉(xiāng)樹”啊“思鄉(xiāng)樹”，何時才能將我這份思鄉(xiāng)情送給遠在家鄉(xiāng)的家人們呢？
思鄉(xiāng)小學(xué)作文5
床前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
———（李白）《靜夜思》這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩僅20個字，已從時間、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動作的`描繪，寫出了游子對故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們。每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在這里的人們沒有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時路過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的沖動。
在這時我終于讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，了解了當時詩人的感受......
思鄉(xiāng)小學(xué)作文6
“靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自我的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩僅20個字，已從時光、環(huán)境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了游子對故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時飄過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的沖動。
在這時我最后讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，了解了當時詩人的感受……
思鄉(xiāng)小學(xué)作文7
每年夏天，我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣，村名叫楊河村。村子不大，百余戶人，可數(shù)目不少，都是參天大樹。村子中央有一條終年不斷的小河，就像象棋中的河界一樣，一下子把村子分割為上村、下村。
小河的水很清，清的發(fā)綠，不知名的小魚，一個個成群結(jié)隊，逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥嬉戲逗留。調(diào)皮的兒童扔一個小石子，野鴨、小鳥便奔出好幾米，換個姿勢繼續(xù)做游戲。小河順村而下，拐了好多彎。有的淺水處，孩子們在游泳、打水仗，我怕水，只能站在岸邊，隨他們游劃的動作一起歡樂。
小河的旁邊，有外婆家一塊菜地，用水盆從河里盛水，一轉(zhuǎn)身，便澆到地里，用不了幾天，鮮紅的番茄，碧綠的辣椒，燕子的茄子，就到了廚房，多的吃也吃不完。
村子的邊緣就是漫無邊際的大山，一到夏天，滿山的草莓、野果，吃得我嘴都是紅的。等回家的時候，再做上幾瓶草莓醬，夾在面包上，上學(xué)時，就是可口的早點。
我常盼望暑假，好再去外婆家，那兒還有我養(yǎng)的小刺猬呢!
思鄉(xiāng)小學(xué)作文8
晚上8：30，媽媽坐在沙發(fā)上舒展著疲勞的身子，拿著遙控器調(diào)換著自己喜愛的頻道，我也坐在沙發(fā)上陪媽媽享受一下一天中最溫馨、愜意的時刻。
調(diào)到湖南衛(wèi)視的時候，剛好在播“真情”，說的是一個以前10多歲的小孩送到國外與親人長期分別后變成了耄耋老人的一位老年華僑。這次回湖南，就是想尋找失散多年的弟弟，所以委托“真情”來尋找自己的弟弟。經(jīng)過“真情小組”千辛萬苦的追尋，兩位老人再次重逢，深情相擁。
看到此情景，我想起了上午學(xué)過的課文《梅花魂》，作者外公由于各種原因到死都不能留在祖國，那是何等的悲痛，祖國就是母親，離開她等于離開了可依靠的大山。可是只要你的心永遠追隨著祖國母親的懷抱，哪怕身在異處，我們的“母親”也會獻上最溫暖的懷抱。
思鄉(xiāng)小學(xué)作文9
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間語文第二單元課文就要學(xué)完了，每一單元學(xué)完以后，都要舉辦一次班會。第二單元的班會主題是“濃濃思鄉(xiāng)情”，我還想當主持人，成功只屬于有準備的人，我必須要有充足的準備才行。
為了更好的主持節(jié)目，我一遍又一遍地讀了本組課文，深刻地體會到了作者對家鄉(xiāng)濃濃的思念之情。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”遠離家鄉(xiāng)的游子，總會思念自己的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)——這是人世間最美好的感情，望著白云，思念故鄉(xiāng)，誰不愛自己的故鄉(xiāng)？誰不戀自己的故土？這是兒女對母親深深的思念……我以此作為開幕詞拉開“濃濃思鄉(xiāng)情”班會的序幕。
在班會中我要讓同學(xué)們各自展示自己的才華，暢所欲言，可以朗誦思鄉(xiāng)詩詞，可以談思鄉(xiāng)的感受。可以讀漂泊在外的游子贊美故鄉(xiāng)的文章。
在這次班會中對以前不愛發(fā)言的同學(xué)們，我要對他們多一些鼓勵，讓他們把自己的想法說出來，充分讓他們感到和同學(xué)們在一起活動的快樂，讓他們感覺到班集體的溫暖。
隨后讓同學(xué)們共同朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁》，最后我準備用納蘭新德的《長相思》拉上“濃濃思鄉(xiāng)情”班會的帷幕。
班會大致就設(shè)計好了，萬事俱備只欠東風(fēng)了。我相信我們的班會一定會辦得生動多彩的。我為自己加油！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文10
思鄉(xiāng)——讀《山中》有感思鄉(xiāng)，像落葉一樣，離開大樹;像流水一樣，離開河流;像大雁一樣，離開南方……秋，是一個令人多愁的季節(jié)，更是一個令人思鄉(xiāng)的季節(jié)。王勃在《山中》就描寫了這樣一個多愁的秋—“長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。”每個字詞，都透露出作者出思鄉(xiāng)的心情。深秋的一天，作者站在半山中默默望著滾滾東流的長江水，不禁思念起久別的故鄉(xiāng)。眼前的一切是多么的熟悉，但在此時似乎又顯得那么的陌生。故鄉(xiāng)雖遠在萬里之外，卻時時在作者的心中。故鄉(xiāng)的一草一木都令人眷戀，還有盼兒早歸的年邁雙親…..想起這些，作者不禁悲從心起。何況秋風(fēng)四起，山中到處飄零著枯黃的樹葉。曾經(jīng)發(fā)生的一幕幕如同片片黃葉在作者眼前一一閃過，那刻、那時、那次…...觸景生情，思鄉(xiāng)的情緒在這個深秋天彌漫。思鄉(xiāng)，像秋一樣多愁。飄泊在外的游子在這個深秋，你是否夢見了故鄉(xiāng)?
思鄉(xiāng)小學(xué)作文11
思鄉(xiāng)，會在數(shù)次的離別中漸漸現(xiàn)出輪廓。
小時候，思鄉(xiāng)顯得不那么重要。總覺得躺在思鄉(xiāng)的懷抱里，一切都擁有了。兒時，踩著青石板路，留下串串腳印，不知多年后，我還能否再次踩著足跡回到曾經(jīng)。
青年時代，給我一次重新勾畫思鄉(xiāng)的機會。清晨早起，離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時間里，有種說不出的程度，襲滿全身。回家了，仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。
成年后，離家多則幾萬里，少則幾百里。那思鄉(xiāng)便乘機潛入。它凝結(jié)心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛，卻淪為俘虜。
思鄉(xiāng)，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在游子心頭，剪不斷理還亂。家鄉(xiāng)，是游子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開它，獨自闖路。
以纖柔的筆跡，勾勒思鄉(xiāng)的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個完美的結(jié)果。
看，窗外凋零的竹葉，將家鄉(xiāng)襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂牽夢繞的思鄉(xiāng)。
思鄉(xiāng)小學(xué)作文12
“呼……”刀子似的寒風(fēng)無情地呼嘯而過，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹枝被積雪壓得不堪重負，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著，又落到另一枝上。微醺的陽光洋洋灑灑地落下來，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領(lǐng)著將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經(jīng)千辛萬苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……
天邊，出現(xiàn)了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點亮了蠟燭。那星星點點的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿天的繁星，又似夏夜的螢火蟲。漸漸地，燭光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風(fēng)聲。
寒風(fēng)夾雜著細雪。狂放不羈地在空曠的山野橫沖直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點點燭光再次亮起。他聽著枯木的哀鳴，心中卻深深地思念著故鄉(xiāng)。老母的風(fēng)寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉(xiāng)，是沒有寒風(fēng)朔雪的啊!
天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎為千萬片。對著第一縷陽光，他流下了兩行熱淚……
思鄉(xiāng)小學(xué)作文13
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”這句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海里浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的一幕幕情景。
在我五六歲的這個季節(jié)跟爺爺在田野里挖花生時，總會看見一株株奇特的植株，高高的立在土地上面，植株上掛著一顆顆的小燈籠，那是果實，它的外面總是包著一層黃黃的、薄薄的皮，剝開果皮里面就是跟小黃番茄差不多的果實，咬一口滿嘴都是甜甜的味道，那是故鄉(xiāng)的的味道。
煙囪里的炊煙，隨風(fēng)飄揚，奶奶做的可口飯菜，馬上就可以上桌了，嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家，新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的飯菜也是無比的美味。吃飯時小檸檬在我身邊一蹦一跳的，有時還在我身上一蹭一蹭的，好玩極了。
當冬天如期而至地走來，大雪紛紛，哈氣成霜，把我們這安詳?shù)募亦l(xiāng)打扮得銀裝素裹，白茫茫的一片。房頂上、大樹上和田野里堆滿了積雪。當北風(fēng)呼嘯時，裸露的皮膚如刀絞，使人生痛。風(fēng)停后，我和幾個小伙伴會在雪地里翻跟頭、堆雪人、滾雪球，分為兩派打雪仗，留下了歡快的笑聲。
大自然賜予給我們的一切，就像爺爺?shù)氖纸o我非常幸福的感覺，又覺秋意來襲，讓我又想起了家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，你好嗎?爺爺奶奶你們好嗎?……
思鄉(xiāng)小學(xué)作文14
一陣肅殺的秋風(fēng)吹來，帶來陣陣涼意。張籍轉(zhuǎn)過身，突然聽到一個孩子叫：“媽媽，看，大雁！”詩人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。這大雁明年會回來，而自己什么時候才能回到家鄉(xiāng)呢？這時，街上已空無一人，只有風(fēng)吹落葉的沙沙聲。
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉(xiāng)，但可以寫信呀。可是，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛，與老母離別時竟頭也不回的走了，但不知這一別何時才能再見面……想到這里，詩人不覺熱淚滿盈，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信，張籍又將這封信仔細地讀了數(shù)十遍，深怕自己的思鄉(xiāng)之情不能表達出來。這時，忽聽打更人打了三更，已是三更天了，詩人才戀戀不舍地放下信，封好，和衣睡下，可他又翻來覆去睡不著，他是多么想讓家人快點看到這封信呀！
思鄉(xiāng)小學(xué)作文15
家鄉(xiāng)是一朵美麗綻放的小花，讓我們在香氣中健康快樂的生活。家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)，讓我們在微風(fēng)中涼爽中舒適度過。雖然當我離開家鄉(xiāng)，總有點依依不舍，但是，我思念家鄉(xiāng)的感情，依然如故，像一杯醇酒，回味無窮。名師點評：“我思念家鄉(xiāng)的感情，像一杯醇酒，回味無窮。”這句寫得最妙，韻味十足，頗具內(nèi)涵，將思鄉(xiāng)主題推向高潮！
做得不夠的地方，就是文章在表達敘述上還欠通順，有為了使句子對仗刻意多字少字的現(xiàn)象，比如，“家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)”中的“在”字多余，要是想與首句字數(shù)相同，刪去首句中的“一”也是一樣；“讓我們在微風(fēng)中涼爽中舒適度過”，這里的“微風(fēng)中涼爽中”也讀著別扭，為求對仗可以有多種方式，但是前提必須是語句通順呢，那像這句可以這么對“讓我們在微風(fēng)中涼爽舒適地度過”。另外就是這句，“雖然當我離開家鄉(xiāng)”，應(yīng)該刪去“當”字。“健康快樂的”應(yīng)為“健康快樂地”
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