【熱門】寫同桌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫同桌的作文,希望能夠幫助到大家。

寫同桌的作文1
小學(xué)時候,應(yīng)該換了很多次同桌呢。我想。不過,給我印象最深的,是晨銘。
晨銘是個很溫暖的男生,他身上那種入微的細致,令他與眾不同。
感覺,就像夏日的香草呢,我想。
但是,和晨銘之間,總像是過客。他似乎對誰都一樣的好,就像香草,不論是怎樣的陽光,都令他欣喜。
而對我的印象,又總像是一次次見面再分別,零碎而短暫。
我還記得:
那運動場上白得耀眼的跑鞋;
那音樂會黑白琴鍵上飛動的十指;
那夏日于中深藍色的傘;
那陽光灑落的課桌上靜臥著的鋼筆;
那秋日落葉中淡藍色的襯衣。
晨銘。
寫同桌的作文2
她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張櫻桃小嘴,可愛極了。
有一回,學(xué)校放晚學(xué),天空突然下起雨來,我的同桌看到了,立馬跑過來和我共撐一把傘。每天吃中飯的時候,她都會把好吃的菜分我一半,還有一次,班級組織去春游,因為天氣很炎熱,下了車,我有點中暑的跡象,就在這時候,我的同桌拿著一瓶水和毛巾,讓我喝點水休息下。
在班級里我是班長,我同桌是副班長,我們倆都是老師的好幫手,每次遇到難題,我們都會互相討論,吵吵鬧鬧也是經(jīng)常發(fā)生的事,不管怎么樣我們倆都是形影不離的好朋友,我可愛的同桌叫――鄭思思。
寫同桌的作文3
我有一個同桌叫余凱。他臉黑,長,中等,小嘴,細眉,短發(fā)。通常老師一布置作業(yè),下課就玩。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師還沒說作業(yè),他就開始寫了,后面一個男生發(fā)現(xiàn)只寫了一半就告訴老師了,然后就擦掉了。哈哈,這是我的同桌余凱。
寫同桌的作文4
我的同桌叫李雪,她身體胖胖的,我們都叫她球球。李雪長的很矮,又胖,所以顯得很胖,她那高昂的頭上滿是烏黑亮麗的黑發(fā),加上她那兩個‘眼睛伴侶’,顯得格外可愛。她那大大的嘴巴,一時也不閑著,趁老師不注意,一下把零食塞進嘴里,我對她說:“還吃啊,你真想成球啊!”沒想到,她既然說:“我成球你們也踢不動,我也不怕被人踢,還有,我以后還能滾著走,更快,嘻嘻。”我頓時無語了,沒想到她不怕。可是她的成績是我們班的高手,僅次于我,她還教同學(xué)呢!
怎么樣,這就是我的同桌。
寫同桌的作文5
我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。
上思品課的時候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時向張宏借,最后他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預(yù)訂看這本書,高昭很生氣,一直在說張宏,我也不理他們,專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌,你就得借書給我看,張宏答
應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂。這時高昭說:“張宏,把你的書借我一年。”張宏說:‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了。“高昭氣得不理張宏。
第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒,由于我的顏色比較多,張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
寫同桌的作文6
我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā),因為這,我們有時把她當(dāng)做男孩。她的大眼睛水汪汪的,就像兩顆亮晶晶的黑葡萄,臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言,一天也說不上兩句話。如果你問她幾句話,她也不會回答,只會低下頭偷笑。與她同坐我好像身邊沒人似的。
有一天上午上語文課時,我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣?我的同桌沒說話,我還以為她不借給呢。誰知她卻從書包里掏出鉛筆削,遞到我手里了。我用完還她說:“謝謝你”。她還是沒說一句話,只是低頭笑,好像沒聽到我的話一樣。
我的同桌就是這樣一個不愛說話的人,不知道的還以為她是一個啞巴呢!不過我很喜歡她,我們相處很融恰。
寫同桌的作文7
我的同桌是楊婷,他以前是我們的組長,檢查古詩的,他有一雙黑色的大眼睛,戴著一個藍發(fā)卡,性格很古怪,做很難的題他一會兒就寫出了正確答案,簡單的說,就是沒有她過不去的“火焰山”。
她還有一個優(yōu)點,愛笑,他一笑,兩顆大門牙就露了出來,眼睛成了一條縫。
有一次,他借我看了一本書,叫腦筋急轉(zhuǎn)彎,他問了我一個謎語,她說:“什么牛不吃草?”我馬上回答說:“是蝸牛”。她說:“對了!”
還有一次,我問她,牛像什么?她說像牛,我告訴她“錯了”,我說:“象牛”,她問我為什么?我說:“因為人它們倆個讀音一樣,字也一樣。”她氣得用鉛筆打了一下我,我得意的笑一聲。
這就是我的同桌——楊婷。
寫同桌的作文8
我發(fā)現(xiàn)每天我的同桌董炫邦都占了我的'地盤。我說:“看吧。你超線了。”哈哈。
董炫邦馬上就把書包放在他的地盤里了。然后他說:“看,我沒占你地盤。”我說;“你剛剛在我的地盤。不止一次,對吧?”我們倆總是這樣的。同桌之間有趣的事情真多啊。
寫同桌的作文9
說起我的同桌啊,最大的優(yōu)點就是:臉皮厚。但是,老天還是給了他報應(yīng),誰讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。
我的同桌說,他半夜起來自己做飯,把指頭割下了一小塊肉。一個同學(xué)小聲對我說:“這孩在家里受苦,還要半夜起來自己做飯,傳說中的灰小孩,就是灰姑娘的弟弟。”因為他受傷的是右手的食指,所以呢,寫字是有困難的,同桌就伸出食指,用別的指頭寫。就在這時,校園廣播響起了,播音員說了一句話:要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天,下課時,我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。
過了兩天,同桌想試試用原來的姿勢寫字,但是不會用食指了,真是個有趣的故事啊!!!
寫同桌的作文10
我的同桌總是留著兩根辮子,高高的鼻子上架著一個鏡框。對,他是近視!她小小年紀就近視!
我的同桌張瑤是一個從農(nóng)村調(diào)過來的小娃娃。她很可愛!
每當(dāng)她傻的時候,她的同學(xué)都說他是個傻瓜。我覺得不是,但是我覺得她很可愛!她瘦瘦的臉上有嬰兒肥,感覺很舒服,笑起來很好看。兩個酒窩若隱若現(xiàn),她會第一時間和我分享好東西!
這是我的同桌張瑤!
寫同桌的作文11
我的同桌叫徐瓊,不怎么漂亮。臉上有一顆黑痣,扎著一根長長的辮子。她喜愛玩剪刀石頭布,還愛買東西吃。她做數(shù)學(xué)作業(yè)動作很快,通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯題,有時她一次次的改正,最后還是錯了。沒辦法她只好向我求援,我就開始仔仔細細教起了她。在我的幫助下終于做對了。這時她興奮的坐在座位上,心中好象在吶喊:“我做對啦!”
她雖然學(xué)習(xí)不怎么樣,但是我還是挺佩服她的。我從她那里學(xué)到了很多東西,比如她會發(fā)明很多小游戲,讓我們盡情的玩;她完成作業(yè)的速度很快等等。
這就是我的同桌,我十分喜歡我的同桌。
寫同桌的作文12
我的同桌留著齊腰長發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴。她笑起來有兩顆大大的門牙露出來。她長得不好看,但性格很活潑、開朗。
我同桌的缺點很多。一次自習(xí)課,我剛做完數(shù)學(xué)作業(yè),正在寫英語作業(yè),轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)同桌竟然偷偷從我的抽屜拿出作業(yè)本,正在抄呢!我立馬告訴了老師。還有一次,在英語課上,老師在講評上次的作業(yè),同桌居然說我是抄別人的,讓我這個在學(xué)校從來沒有哭過的人當(dāng)場落淚!
她也有優(yōu)點。一次,我發(fā)燒了。她送我去了校醫(yī)務(wù)室,然后打電話叫我家長送我回家。我非常感動。
這就是我的同桌,一個讓我既喜歡又討厭的人!
寫同桌的作文13
我的同桌楊淑婷十分可愛,她的脾氣很好,就算和我鬧別扭了,也會和我說一句話,然后一拍頭,大喊一聲:“我不是不理你了嗎?”讓人捧腹大笑。
淑婷長得不好看,她的眼睛很大,一眨一眨地像會說話似的。可皮膚粗糙,臉上還布滿了大小不一的痘痘,還很矮,但是她很樂觀,臉上總是掛著笑容。
有一次,教語文的郭老師(被我們叫成“黑鍋”)罵了她一句,她臉拉了下來,下課后,她又笑嘻嘻地唱道:“沒有樹高,沒有花香,我是人見人愛的淑婷!就算風(fēng)吹,就算日照,我還是超級無敵小小強……”我們大家都笑得前仰后合。
我的同桌還……不好啦,她來了!只好下次再向你們告密啦!拜拜。
寫同桌的作文14
上一周,我向同學(xué)借了一本《同桌冤家》,我很羨慕書中主人公的生活,有兔子、咪咪、惜城和阿呆手記。
我讀的時候,肚皮都要笑破了!這可不是我夸張哦。
其中,我最喜歡的兔子手記,惜城講鬼故事的那一集。“有一天深夜,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了……我買本子時,老板說,這是進口的,70那,我算你便宜一點,50吧。我很高興,突然,老板對我說,你千萬不要把本子翻到最后一頁的,會發(fā)生很恐怖的事情!
惜城大電話就說,本子最后一頁寫著,定價——3元!我說完了,晚安!啪嗒。我握著話筒,欲哭無淚啊!
很好玩吧?希望你也看看哦!
寫同桌的作文15
我有一個可愛的同桌。她長著水汪汪的一雙大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)。
她熱愛班級、關(guān)心集體、樂于助人。幾天前的一件事,給我們留下了深刻的印象。
幾天前,我們班級的垃圾桶不見了,她用課余的時間到處找,找了好幾天也沒找到垃圾桶,垃圾越堆越多,還發(fā)出了一股很濃的臭味。于是,她去于師傅那兒領(lǐng)了一個新的垃圾桶,將垃圾掃進了垃圾桶里。她的頭上直冒汗,可是她沒有停過,又把水打來了,把地也仔細的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干凈,才肯罷休。
怎么樣,我的同桌熱心嗎?
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