打開成功之門作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的打開成功之門作文，歡迎大家分享。
打開成功之門作文1
沒錯，現在有真才實學的人都沒用了。相反，那些沒有學習技能的“混混”，在社會上是很漂亮的。很多人說：“你想學什么？不如花時間學習，搞好人際關系。”
真的是這樣嗎？我不這么認為。
古代有“吊梁”“咬骨”的故事。今天，我們離開了家鄉，在其他地方努力學習。從古至今，學習是人生永恒的主題。我記得我班學霸大哥說過：“學習是苦的，但沉浸其中我覺得很快樂�！弊x書是在沙子里找金子。拒絕吃苦，怎么學東西？我明白天道酬勤的原則是，沒有一個有大學可以提問的人，會歷經磨難，耐得住寂寞才最終成功。
所以勤奮好學很重要。
那么你是怎么努力學習的呢？
學習是方法，訓練是一種思維，積累是一種修養。也許我們畢業后上班，就不會用三角學買菜，看車輛加速，甚至研究一只貓的基因型。但我們要知道，我們學到的不僅僅是這些簡單的知識點，而是一種解決問題的方式和我們的理性思考。可能大家都有一種語文課好學的感覺。確實從你現在的成績看不出這一點。語文課聽不聽幾乎沒什么區別，但是你知道嗎？語文的價值在于教育人的真善美，塑造人的人生觀、價值觀和社會觀。
是的，現在教育有些不好的地方，但我們也在努力讓他變得更好！學習可以改變命運。學習可以讓你更有意義，更快樂，更有素質！
打開成功之門作文2
馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創始人約翰森的座右銘只是很簡單的一句“你努力了嗎？”他正是靠著母親送給他的這句話，絕處逢生，走出人生低谷，創造出一個又一個的人生輝煌。
我們習慣性地把“努力”掛在嘴上，可是，說過后卻又似一陣風一吹而過，從不曾體驗努力后成功的激動。
美國總統林肯小時候生活拮據，經常被別的孩子欺負，所以在他的心里面認為，只有總統才不會受人欺負。于是，他開始努力，擔當其他小伙伴知道后，卻諷刺他的愚蠢，可是他并沒有后退，并沒有害怕，一次次努力后的失敗，接二連三的給了他打擊，也許，就是這樣，他最終實現了，用自己的努力換取了成功之門的鑰匙。
“風在吼，馬在嘯，黃河在咆哮……”如此富有氣勢的一首歌曲，創作者背后的辛酸又有幾人了解，他面對狂風，嚴寒，嘲笑，卻絲毫不為之所動，反而越挫越勇，越挫越強，他將風化作朋友，將冷化作朋友，創作了風靡全國的《黃河大合唱》，他便是冼星海，試問，若給你這樣的狀況，你還會努力嗎？
籃球明星姚明說：“努力不一定會成功，但放棄卻一定會失敗�！�
今天，你努力了嗎？
打開成功之門作文3
我們生活中的門都需要一把鑰匙來打開它；然而成功之門也要一把配得上它的鑰匙，這把鑰匙不是自信、堅持和勤奮。
愛迪生為發明電燈，試了四千多次，而且還在實驗中失聰，他的勤奮帶給我們生活的方便，他的.勤奮給他帶來了成功，也給他帶來人類的贊嘆。所以成功的鑰匙是勤奮。
著名的運動員鄧亞萍身材矮小，曾被省乒乓球隊退回過，不過她并沒有因為退回而認命，反而比別人更加努力地去練習，不僅完成教練布置的任務，還自覺加量，終于成為了世界的一號種子選手。
這兩位名人因為勤奮而帶來了成功，那么那些有好的條件卻不勤奮又會帶來什么樣的后果呢？
古時的方仲有著良好的天賦，很小的時候就可以作詩吟詠，也常常跟著父親到處炫耀、嬉戲，成為眾人矚目的對象。不過，他卻沒有繼續學習，沒有繼續把自己的才能給發揮出來。后來便成了一位平庸無知的人。所以，再聰明的人，不勤奮，到頭來也是一無所獲的。
德摩斯梯尼因為勤奮成為了眾所周知的演家；李明珍因為自己的勤奮寫出了《本草綱目》；袁隆平因為自己的勤奮發明出了雜交水稻。
俗話說的好：天才是因為1%的運氣和99%的汗水而成就的。如果沒有勤奮這把鑰匙，也就打不開成功之門，所以人人都必須要勤奮。
在自信，堅持和勤奮這些鑰匙中我認為勤奮是最為重要的。因為勤奮是每個人成功必須具有的能力。所以我們要用勤奮來打開成功之門！
打開成功之門作文4
說來也真是，如今有真才實學的卻沒有用武之地，反倒那些不學無術的“混混”在社會中很風光，對此有許多人說：“學啥呢?還不如花學習的時間去搞好人際關系�！�
真是這樣嗎?我看未必如此。
古有“懸梁”“刺骨”勤學故事，今有背井離鄉，他鄉刻苦求學的我們。從古到今，學習是人生永恒的主題。記得我們班學霸大哥說道：“學習是苦的，但沉浸于其中時就覺得開心無比�！弊x書就是沙里淘金。不肯吃苦，怎能學有所成?我明白，天道酬勤的大道理，凡有大學問者，哪一個不是歷盡艱辛，苦守寂寞，才最終走向成功。
所以，做人要有勤奮好學的精神，這一點至關重要。
那么究竟如何勤奮學習呢?
學習學的是方法，培養的是一種思維，積淀的是一種素養。或許在我們畢業以后走上工作崗位，我們不會用三角函數來買菜，不會看見車輛的加速度，更不會去研究一只貓的基因型，但我們要知道，我們學的不僅僅是這些easy的知識點，而是一種解題的思路和我們的理性化思維，或許大家都有一種感覺，語文課有什么好學呢?確實現在從分數中看不出這一點來，不管你上語文課聽還是不聽也幾乎沒啥區別，但是你知道嗎?語文貴在對人真善美的教育，對人的人生觀、價值觀、社會觀的塑造。
是的，現在教育有他不好的方面，但我們也在努力的去讓他變好呀!學習可以改變命運，學習可以使你做人更有意義，活的更有幸福，更有質量!
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