親愛(ài)的母校作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的親愛(ài)的母校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親愛(ài)的母校作文1
當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛，飛向廣闊的云天……６年，漫長(zhǎng)的６年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
這６年里，我有說(shuō)不完的故事，講不盡的情誼和感謝。
曾記得第一次進(jìn)入校園時(shí)，看到一張張陌生的面孔，我畏懼過(guò)；
曾記得教室里同學(xué)們共讀的情景，是那樣認(rèn)真；
曾記得第一次與最好的朋友吵架，那種想和好有怕傷自尊的感覺(jué)；
曾記得生病時(shí)，老師的關(guān)心與同學(xué)的安慰；
曾記得從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，老師的微笑是那樣真誠(chéng)；
曾記得……
母校是美麗的花園，是知識(shí)的殿堂，是快樂(lè)的搖籃，讓我找到了開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，讓我明白做人的`道理，讓我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的同學(xué)們。
加、減、乘、除算不盡您給我的關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清您對(duì)我的恩情。親愛(ài)的母校，再見(jiàn)！
親愛(ài)的母校作文2
紫色的拱門(mén)下，執(zhí)勤隊(duì)員正熱情的對(duì)到校的同學(xué)打招呼，家長(zhǎng)義工們?cè)诹胰昭籽字聨椭瑢W(xué)們過(guò)馬路，在校外執(zhí)勤的老師笑嘻嘻的對(duì)大家說(shuō)“goodmorning”，門(mén)衛(wèi)的老伯伯們也在指揮交通。
我走進(jìn)如紫色波浪的校門(mén)，穿過(guò)兩旁都是茂盛的樹(shù)木的小道，來(lái)到了滿(mǎn)是笑聲的操場(chǎng)。
現(xiàn)在正是下課時(shí)間，同學(xué)們像無(wú)數(shù)只嘰嘰喳喳的.小鳥(niǎo)從教室里“飛”向操場(chǎng)，大家是多么歡樂(lè)啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎？那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂(lè)的玩耍呢？
離開(kāi)了操場(chǎng)，我來(lái)到了學(xué)校最安靜的地方——圖書(shū)館。
我悄悄的進(jìn)入了圖書(shū)館，我不想打擾任何人，我看見(jiàn)一個(gè)扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說(shuō)，是啊，我們班也來(lái)過(guò)，來(lái)圖書(shū)館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書(shū)的樣子嗎？
我靜靜的走出圖書(shū)館，站在了教室門(mén)口。
我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲，看見(jiàn)了同學(xué)一雙雙專(zhuān)注的眼睛看著老師，五年的喜怒哀樂(lè)，如同一本書(shū)，翻到了小學(xué)的記憶，讓我重新回味。
親愛(ài)的母校作文3
經(jīng)過(guò)寒假的20多天的快樂(lè)生活，我，周一辰，又回到了水心二小5（4）班的懷抱，當(dāng)然，我們的學(xué)校不再叫“水心二小”，而是被評(píng)為現(xiàn)代化學(xué)校后而改名的“水心現(xiàn)代化學(xué)�！�，每當(dāng)我聽(tīng)到這耳熟能詳?shù)拿郑叶紴槲覀兡感５妮x煌成績(jī)而感到驕傲，也讓我們這些祖國(guó)的花朵增光！
當(dāng)然，新的學(xué)期也要有新的表現(xiàn)，第1當(dāng)然是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這里，我謝謝學(xué)樂(lè)中國(guó)的老師們，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，我剛用上了學(xué)樂(lè)中國(guó)，學(xué)習(xí)態(tài)度好了不少。
第二：作業(yè)要再做快點(diǎn)，但是要把字寫(xiě)好。我的字一向都不怎么好，作業(yè)的速度也很慢，所以，我想讓我自己把字寫(xiě)的更好，把寫(xiě)作業(yè)的速度再提升，而且，我要更多的在學(xué)樂(lè)中國(guó)里面寫(xiě)作，也要多看書(shū)，就像老舍先生說(shuō)的那樣：多讀，可以提高我們的.寫(xiě)作技能。
新的學(xué)期，當(dāng)然要有新的氣象，讓我們這些花朵，隨著“園丁”的澆灌，快快的成長(zhǎng)起來(lái)，未來(lái)成為祖國(guó)的中流砥柱！
親愛(ài)的母校作文4
在一個(gè)繁華的城市里，有一座美麗的校園，叫馬橋街小學(xué)。六年來(lái)，這里留下我美好的回憶。
光陰似箭，日月如梭。六年過(guò)去了。六年，意味著我又長(zhǎng)了六歲；六年，意味著我的小學(xué)生活要結(jié)束了；六年，意味著我要離開(kāi)我的母校。自然，有一種不舍的感覺(jué)，這種感覺(jué)是前所未有的。這次分開(kāi)，不知何時(shí)才能相聚，我好留戀呀！
和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師為我們講課，生活中的一點(diǎn)一滴都存在了我們親愛(ài)的母校里。
��！我親愛(ài)的母校，你是我的家，是我時(shí)常投入的懷抱。這六年來(lái)，你的美麗，你的繁華，無(wú)不讓人贊美。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，夏天，花朵綻開(kāi)著迷人的笑臉。是你，帶給我們快樂(lè)、開(kāi)心。如今我將要離開(kāi)你，去別的`地方生活，我真的好不舍，在以后的日子里，我會(huì)來(lái)看你，感受你的氣息，享受你我的友情，我想，這一定會(huì)很美好吧！
��！親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
親愛(ài)的母校作文5
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了就要飛出鳥(niǎo)巢,去尋找屬于自己的天空,我們畢業(yè)了,就要告別母校,去尋找下一個(gè)校園.
在這6年的時(shí)光里,我對(duì)母校,老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍.
老師是勤勞的園丁,為我們時(shí)刻著想,假如我們犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤老師會(huì)嚴(yán)厲的.批評(píng),這是在引導(dǎo)我們回歸正道.當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不懂的題,老師會(huì)耐心的指導(dǎo).
在這小學(xué)日子里最不能缺少的就是同學(xué),同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶,越喝到最后越精神,有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾,不過(guò)一會(huì)自然和解、友誼更上一層樓,變得更加親密無(wú)間、互相幫助.
校園是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,一眨眼小學(xué)生活過(guò)去了真有些不舍！
再見(jiàn)了母校、再見(jiàn)了老師、再見(jiàn)了同學(xué)。
親愛(ài)的母校作文6
母校是我成長(zhǎng)的搖籃，是生活中快樂(lè)的天地。
我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期過(guò)了就要到新的學(xué)校就讀。在這座母校里我整整呆過(guò)了六年，六年里面的校園生活有我傷心的時(shí)候；有我撓體成怒的時(shí)候；也有我開(kāi)懷大笑的時(shí)候。就在這些里面，讓我對(duì)母校產(chǎn)生依依不舍之情。再過(guò)幾個(gè)星期，我將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校，去一所新學(xué)校開(kāi)始新的生活。在那里面可以認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué)和新的老師，我卻對(duì)這些更感到留戀。
六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
假如我到新的學(xué)校去，我認(rèn)為自己一定又舍不得在母校里朝夕相處的同學(xué)和像自己的父母一樣教導(dǎo)你的老師。
此刻，我想大聲對(duì)母校說(shuō)：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的`同學(xué)；再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；是您教導(dǎo)我如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
親愛(ài)的母校作文7
別了校園的早晨。晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)徇麗的早晨帶著清新降臨人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方的地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的`光輝，整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。我忘不了你校園的早晨。
別了，校園的花壇。早晨漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味不住地?fù)浔嵌鴣?lái)，花壇里的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來(lái)花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花，爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。我忘不了你花壇。
別了老師。老師在我的小學(xué)生活中留下了難以磨滅的印象。有一次，您上課看見(jiàn)一位同學(xué)的衣服敞著，就向他問(wèn)為什么不扣著，那個(gè)同學(xué)回答說(shuō)：“扣子掉了”。下課您就從抽屜里拿出扣子為他縫上。您還替我們做了許多事，您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己照亮了別人；您像粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)；您像春蠶奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人。我忘不了您老師。
��！別了我親愛(ài)的母校。
親愛(ài)的母校作文8
光陰似箭，日月如梭。我在小學(xué)學(xué)校的六年生活一眨眼就到了結(jié)尾，雖然只有時(shí)間六年，但是我對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落都是那么的熟悉，那么的親切。
在即將離別母校的時(shí)刻，我的心中充滿(mǎn)了留戀之情。我們忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了親愛(ài)的'同學(xué)們，更忘不了這所生活了六年的母校。
我感覺(jué)我好像昨天是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生，可今天竟然卻是一個(gè)要和母校說(shuō)再見(jiàn)的六年級(jí)學(xué)生。在這六年的小學(xué)生活中，我從這所學(xué)校里學(xué)到了多少知識(shí)？懂得了多少道理？得到了多少歡樂(lè)？我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在這所學(xué)校的生活在這些日子里，母校的每一棵樹(shù)都長(zhǎng)了六個(gè)年輪；身邊的每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)了六歲······
母校，你是一個(gè)讓我有著童年回憶的地方，一個(gè)讓我有過(guò)歡樂(lè)的地方，所以無(wú)論我們?cè)僖?jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
走到天涯海角，都不會(huì)忘記在這里。
親愛(ài)的母校作文9
別了，我親愛(ài)的母校雛鷹搏擊長(zhǎng)空，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往。小溪涓涓流淌，那是河流對(duì)海洋的頌歌，果園千里飄香，那是大地對(duì)農(nóng)民的回贈(zèng)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是人生前進(jìn)的方向！你看，那整潔的教室，曾多少次聆聽(tīng)我們朗朗書(shū)聲；你看，那安靜的黑板，曾多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)的秘方；你看，那寬闊的操場(chǎng)，曾多少次留下我們的笑聲回蕩；你聽(tīng)，那清脆的鈴聲，曾多少次警醒我們要珍惜時(shí)光。那是誰(shuí)？在黑暗撐起一片光明。那是誰(shuí)？在冰冷的冬天帶來(lái)溫暖。難為您，用慈愛(ài)融合了四十二位學(xué)子，難為您，用純樸的心包容那些頑皮的孩子。兩行慈母淚，萬(wàn)縷恩師情。老師�。∥覀凂R上就要畢業(yè)了，請(qǐng)您喝口水，滋潤(rùn)那多次累啞的.嗓子吧，請(qǐng)您放下筆，放松放松緊繃的心情吧，請(qǐng)您好好休息一下，您那曾經(jīng)稚氣天真的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們這就要互相告別。再見(jiàn)了！母校，是您給了我單純的童年。再見(jiàn)了！老師，是您教會(huì)了我生命的價(jià)值。別了我最最親愛(ài)的母校，別了。
親愛(ài)的母校作文10
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。我即將要與你告別。在此，我要謝謝你，是你告訴了我人生中的一把把金鑰匙，讓我開(kāi)啟一扇扇智慧的大門(mén)。我在這里嘗過(guò)了成功的喜悅，體驗(yàn)到失去好友的'悲痛；也感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也明白了同學(xué)對(duì)我的友情。我忘不了老師，我忘不了同學(xué)，更忘不了母校你那美麗的面龐！是你讓我長(zhǎng)大了，讓我明白是非曲直，鼓勵(lì)我勇敢地向智慧的大路上挺進(jìn)。你讓我懂得了世間的美好，也讓我看清社會(huì)上不全是好人。你讓我懂得了太多太多，讓我對(duì)你無(wú)法用言辭來(lái)感謝你！
啊，親愛(ài)的母校！我實(shí)在不忍心離你而去，但我終究會(huì)長(zhǎng)大。我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)你！我就要畢業(yè)了，在1825個(gè)日子里，我們就像一株株幼苗，而你則像是園丁，努力地澆灌我們，讓我們成才！我會(huì)努力追求自己的理想，為自己的理想而努力奮斗！我愛(ài)你，親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！我無(wú)法用濫美之辭來(lái)表達(dá)對(duì)你的感謝，但我要說(shuō)一聲“謝謝你，我親愛(ài)的母校！”。天下沒(méi)有不散的宴席，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住今后我以福山為榮！明日福山以我為榮！
親愛(ài)的母校作文11
我的母校是一所環(huán)境很好的小學(xué)。我相信我一生都匯集著她的名字——敦化市第二小學(xué)。
想起在母校的日子，我做間操時(shí)，總會(huì)看看左側(cè)那幫天真無(wú)邪的一年級(jí)新生，心里微微一笑。自己也曾經(jīng)從一年級(jí)到二年級(jí)，二年級(jí)到三年級(jí)．．．．．．回憶著那些美好的童年時(shí)光，搞得大家都問(wèn)我：“今天心情不錯(cuò)嘛！”
想起六年級(jí)下半學(xué)期。說(shuō)真的好苦好苦，經(jīng)常累的不分東西南北。再加上班主任老師期望的目光，同學(xué)熱心的幫助。只好努力的學(xué)，學(xué)，學(xué)。
想起在那一天，我趁下課時(shí)四處走走。那時(shí)只有六年級(jí)同學(xué)在，走廊里靜靜的，我的回憶像溪水一樣流過(guò)。這是我們四年級(jí)用過(guò)的教室。探探頭，屋里的擺設(shè)沒(méi)變。我的回憶還在默默的想：在這里我曾經(jīng)和同學(xué)們嬉戲打鬧，和大家一起上早自習(xí)，在這里值日。一切都是那么美好，快樂(lè)。
望著學(xué)校，我那樣的不舍。有些東西，擁有是不會(huì)在意，失去時(shí)卻是那么不舍，悲傷。我想我現(xiàn)在就是珍惜母校；珍惜在母校的回憶；珍惜在母校的`同學(xué)；珍惜在母校的每一分鐘。一切都是那么美好。
別了，親愛(ài)的母校！別了，老師！別了，和我朝夕相處六年的同學(xué)們！
親愛(ài)的母校作文12
今天，仍舊陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕的吹著潔白的云朵。我懷著滿(mǎn)腹的不舍，望著這里的一草一木。 六年前，我走進(jìn)這所校園，望望著在天空高高飄揚(yáng)的五星紅旗，多想親手將它升上湛藍(lán)而純凈的天空啊！在三年級(jí)時(shí)，我終于，帶著緊張激動(dòng)和興奮的心情，邁著剛勁有力的步伐，整齊地走上了升旗臺(tái)，升上了那讓我日思夜想的五星紅旗！還是在這里，在這高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，舉行了我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那次激動(dòng)人心的四人接力：面對(duì)炎熱的'天氣的強(qiáng)勁的對(duì)手，帶著我們一聲聲鼓勵(lì)；一句句加油！我們班運(yùn)動(dòng)員努力向前沖！臉上露出自信，堅(jiān)韌得神情。最終，戰(zhàn)勝了炎熱的天氣，強(qiáng)勁的對(duì)手，更戰(zhàn)勝了自己！走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！那只接力棒，傳遞的不只是勝利的信念，還有我們純真而深厚的友誼！再過(guò)幾天，我們將告別五星紅旗，告別母校！告別老師！告別同學(xué)！告別快樂(lè)的小學(xué)生活！每一聲歡笑，每一滴淚水，每一抹陽(yáng)光，都化作我們對(duì)母校的深深眷戀之情！六年的光陰，六年的歲月，飛快的流去，而剩下的這些美好的記憶正如海灘上的珍珠，藍(lán)天下的彩虹，令人難忘。
再見(jiàn)母校！再見(jiàn)大家！再見(jiàn)，這里的一草一木!留在記憶深處的那些回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)珍藏那份珍貴的情誼！
親愛(ài)的母校作文13
春來(lái)秋去，花開(kāi)花落，親愛(ài)的母校，你陪伴了幾屆學(xué)生攜手過(guò)了多少個(gè)春天，你聆聽(tīng)了鈴鐺般響亮的歌喉，多少學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹為你展開(kāi)歌喉，一遍又一遍的唱著校歌，有多少人在這里度過(guò)多少個(gè)童年，今年的夏天9月也就是離別您的時(shí)候，一年級(jí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的依依不舍，從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時(shí)光……
啊，我敬愛(ài)的母校，因?yàn)橛心�，才有今天的我們，才有今天的這群孩子，六年的精心栽培，已經(jīng)當(dāng)年的那個(gè)毛頭小孩成長(zhǎng)為了獨(dú)立自我的.學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，到今天才發(fā)作文現(xiàn)自己小時(shí)候哭著、鬧著也不愿意來(lái)的學(xué)校在自己心里扎根了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的不舍，才懂得珍惜，只是剩下半年不到的時(shí)間，讓我用這僅剩的時(shí)間陪伴你吧，母校！從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試后的喜悅、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、熟悉的一切，在不確定的未來(lái)中，恐怕很難在聽(tīng)見(jiàn)了吧？
曾經(jīng)我多想離開(kāi)這牢籠，像只渴望自由的鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在我多想時(shí)間再慢一點(diǎn)在慢一點(diǎn)，像渴望懷抱的幼崽……
致親切不失嚴(yán)厲的老師，致陪我一起長(zhǎng)大的母校，致未來(lái)的每個(gè)自己。
親愛(ài)的母校作文14
在母校的日子，是多姿多彩的：
淘書(shū)會(huì)那日，各班的小“老板”“老板娘”早早來(lái)到大禮堂，擺好攤位，不一會(huì)兒，吆喝聲震耳欲聾。時(shí)不時(shí)有幾名拉客的人，把我拉去。在那天，我學(xué)會(huì)了許多：討價(jià)還價(jià)、委婉謝絕他人……
歡樂(lè)的日子中，總會(huì)上演一幕幕溫馨的畫(huà)面：
一次，我不小心腳崴了，痛哭了起來(lái)，不一會(huì)兒便有同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我怎樣，此時(shí)此刻，我的傷痛似乎好了許多，因?yàn)�，我深深地感受到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，不一會(huì)兒，老師拿來(lái)一瓶藥水，為我涂了一番。原來(lái)，在班中是充滿(mǎn)溫暖的。
暫別了，我親愛(ài)的母校，雖然依依不舍，但是，為了能更加廣泛地得到知識(shí)，暫別了！請(qǐng)讓我學(xué)習(xí)更多知識(shí)后再來(lái)回報(bào)您吧！
別了，親愛(ài)的'母校，我即將過(guò)完我的小學(xué)生涯，離開(kāi)我學(xué)習(xí)了六年的母校，六年的小學(xué)生涯即將畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的幾句號(hào)。
別了，母校！
親愛(ài)的母校作文15
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我將離開(kāi)我的母校了，將要離開(kāi)這個(gè)撫育了我九年的母校了，我從幼兒園就開(kāi)始在這所學(xué)校讀書(shū)了，轉(zhuǎn)眼近就要離去，真是有點(diǎn)依依不舍呀。
在這所校里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，雖然有時(shí)會(huì)打打鬧鬧的，但是友誼是不可估量的。在這所學(xué)校里，我離不開(kāi)老師的培育與教導(dǎo)，是老師教我讀書(shū)寫(xiě)字，老師如粉筆，犧牲了自己，給予了知識(shí)，老師如蠟燭，融化了自己，照亮了別人。老師如同黑夜里的一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路，老師如同一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，使同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
轉(zhuǎn)眼間，我要離開(kāi)這個(gè)培育了我九年的母校了，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們，在這短短幾月的時(shí)間了，我們要和睦相處，珍惜這段美好的時(shí)間，抱著美好的理想步入初中，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，不辜負(fù)培育了我們九年的母校！
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