播種希望作文（通用26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的播種希望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
播種希望作文 篇1
“嘩啦啦、嘩啦啦，”下雨啦！春姑娘帶著第一份禮物——春雨，輕盈的來了！
你瞧！春雨躲在厚厚的云層中，玩起來捉迷藏，它們調皮地玩起了游戲。一會兒，它們像風兒一樣散開了，飄下來的雨，細如針尖，毛毛的細雨讓樹葉上披了一層小水珠，像密密集集的珍珠。
你看！春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱，一會兒，點點細雨又變成斜斜細細的雨絲，多像千條萬條的絲線。一會兒，頑皮的雨滴，手拉手又凝聚在一起，蒙蒙細雨，轉眼變成了瓢潑大雨。
這是春天的第一場春雨！我看著窗外的景色，忍不住穿上雨鞋，拿起雨傘，沖到樓下踏在春雨中，我要和春雨一起歡樂！雨絲落在傘上，滴滴答答發出美妙的聲音，噢！那是春雨送給我的`禮物，我伸出手去接雨點，綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。
我開心地扔了手中的雨傘，沖進了雨中，雨滴歡快地落在我的頭上、身上，眨眼功夫，我變成了“小雨人了！”
“滴答、滴答，”雨水順著頭發不停地淌下來。上上下下的衣服沒有一處是干的，我的腳下的已經集滿了水，哈哈！我把春雨帶回家了！
春雨，讓我想起了什么？差點忘記，有件非常重要的事情還等著我去做呢！我連忙從抽屜拿出一個小鐵盒，打開一個紙信封，小心地將幾粒種子，種在陽臺邊的花盆里。再接一點春雨，澆在土壤中。
今天是第一場春雨，我在春天播下了一顆夢想。我期待夢想，在春天里發芽！在春天里綻放！
播種希望作文 篇2
立春，立春是二十四節中第一個節氣，在人們的心目中，立春意味著春天的開始，意味著風和日麗，鳥語花香，也意味著春回大地，萬物復蘇。
冬爺爺拖著沉重的腳步緩緩地走了，春姑娘邁著輕快的步伐來了。讓萬物充滿勃勃的.生機。
一大早，爺爺就在菜園里種玉米，我覺得很好玩，也想知道玉米是怎么種出來的，便跟著爺爺一起學習起來，爺爺說這個很簡單，先把泥揉成一個大湯圓現狀，再用大拇指鉆個小洞，然后放兩三顆玉米進去，最后蓋上一層灰就好了，我抓起一把泥，正要揉時，忽然聞到一股臭臭的味道：“這是什么味？好臭呀！”
爺爺連忙說：“這土里加了糞便、水、還有灰，把它們攪拌均勻，這樣種出來的玉米會很好。”聽上去真有點惡心，可是玉米成長需要養分，就像人一樣需要營養。
在爺爺的指導下我學會了種玉米，也了解了種玉米的過程。雖然看似簡單，卻需要用一雙勤勞的手，不怕臟、不怕累，才能換來收獲。
“一年之計在于春”，立春是新的開始，也是人們最忙碌的時候，它是喜悅的，它是充滿希望的。
播種希望作文 篇3
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
在這個春意盎然的春天里，樹木發芽了，草兒嫩綠了，花兒開放了。梨花白的似雪，迎春黃的似麥田，桃花粉的似朝霞。大雁排著人字形從南方飛回來了，小河解凍了。潺潺的河水流淌著，好像在唱“春天來了，春天來了。”春雨沙沙，春雨沙沙……看！春雨又來報告天氣了。聽！春雨來了，請您做好準備，春天已來到人間。
在我家的花盆里，我種下了幾粒白菜籽，我盼望著它們早日發芽，因為我也想感受春天的氣息。終于有一天，白菜籽發芽了，我精心地照料它，呵護它。漸漸地，白菜長出了三個葉、四個葉、五個葉……我看到了這樣的變化，開心地笑了。在這次觀察中，我發現白菜的葉子第一對是心臟形的，而以后就像我們吃的.白菜葉一樣了。在養白菜的過程中，我天天給它澆水、抓小蟲，而且還做了觀察記錄。
我播種，我收獲，灑下陽光，播種一片希望。春天的早晨，正是蓬勃發展的時刻，在春天的這個大花園里，我們就是那最美的花束。循著春天的腳印，你一定沐浴著明媚的陽光，你一定聞到花兒的芬芳，你一定感受到春風在你臉上輕拂。看見我們親手播種的蔬菜，我們天天都發現春天的信息，每天都在用眼睛、用手、用口、用心靈和春天對話。
春天是播種的季節，播種的是希望，播種的是未來。我們就像那一粒粒白菜種子，在老師的精心培育下，在家長的細心呵護下茁壯成長。
播種希望作文 篇4
春天到來了，柳條抽出了新芽，鮮花也綻開了笑臉。春天是播種的季節，趁著今天這陽光明媚的大好春光，我也想要播下希望的種子。
首先，我和媽媽來到樓下，拿出事先準備好的鏟子，一鏟一鏟地把花圃中的泥土，鏟到準備好的小花盆里。我想：為了讓我的小種子快快成長，我一定要給它挖最好的土。不一會兒，已經裝滿大半個花盆了，媽媽說：“夠了，夠了！我們還要放營養土呢！”回家后，媽媽找出了幾顆“金錢草”的種子，對我說：“我們就種金錢草吧！”說著，把那幾顆飽含著希望的種子交給了我。接過種子時，我感到似乎承擔著巨大的責任。我用手指在松軟的'泥土上捅了幾個小洞，把手中的小種子一顆顆小心翼翼地放進去。
瞧！那些種子都有了自己的新“家”，正開心地向我微笑呢！接著，我們拿了一小包營養土，在種子上撒上了薄薄的“房頂”，我用小鏟子把土輕微地壓了幾下后，就只剩下最后一步：澆水了！我拿起小水壺，向盆內澆去，給小種子們洗了個澡。
播種好了，接下來的便是用心照料與耐心等待。希望那一顆顆希望的種子能夠快快發芽、長大、開花。我相信，只要通過我的用心照料，它們一定都能夠快樂地成長！
播種希望作文 篇5
星期天早上，我匆匆吃完早飯，便開啟了寫作業模式。可一到寫作文我就犯了難：春天，春天？寫什么好呢？我一邊咬著手指頭，一邊自言自語。媽媽見了笑瞇瞇地對我說：要不跟我一起去種毛芋吧？出去走走，說不定靈感就來了。
于是，我扛起鋤頭跟著媽媽走向田野。一出門，就與春風撞了個滿懷。吹面不寒楊柳風，那纏綿的春風輕輕撫摸著我的臉，讓我一下子神清氣爽。風里帶著些泥土的氣息，還有花的清香。菜地里，金黃的油菜花開得正茂盛。我流連在金色的花海中，忘了還要種毛芋。
康康，快來除草！媽媽在叫我了。我飛奔到自家田地，接過媽媽遞過來的鋤頭。我鋤了一會兒，就已經累了，握鋤頭的雙手火辣辣地疼，腰又酸又痛直不起來了。媽媽見了忍不住笑了起來：再堅持一下，我們一起把草除干凈。現在不辛苦一點，以后就沒有香噴噴的毛芋吃。
媽媽在松軟的泥土里挖了一個個小坑，再施了一層化肥。她轉過身對我說：現在你可以把芋頭種子放進坑里了。OK！我俯身拿起一顆顆芋頭種子，只見它們圓圓的，胖胖的，活像一個個穿著黑蓑衣的`調皮寶寶。
我小心翼翼地把芋頭一個個放進坑里，再蓋上一層薄薄的土。和煦的陽光照耀著它們，春雨姑娘滋潤著它們，我仿佛看見，芋頭寶寶貪婪地吮吸著甘甜的雨露，舒展著筋骨，在肥沃的泥土里里茁壯成長
好了！媽媽拍拍手中的泥土，滿懷期待地說：就等著秋天來收一筐筐的毛芋吧！是啊，春天是播種的季節，播下一粒種子，便種下一份希望，一份期待。
播種希望作文 篇6
今天，我回想起昨天的植樹活動，真另人難忘呀！
我們舉行了植樹活動，在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹木。我們坐在車上向倪雪家進發！
同學們在車上干自己的事。有的在玩游戲，有的在打游戲機；有的在和同學門聊天，還有的在閉目養神。人人都找到了自己的樂趣，好不快活！一路上，剛發芽的柳樹迎風招展，好象在歡迎我們的到來。這副場景讓我想到了那句詩“不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”。
不知不覺，我們到了。
我們來到倪雪家，領到了桃樹苗。看見桃樹苗這么小，我便有些失望了。又走了一會兒，我們看見了供我們栽樹的一塊地。每棵樹種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。
我們開始種樹了。由于鋤頭還沒輪到我們這兒，我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后，我們干脆用手挖起來了。我們很快就挖出了一個約15厘米的坑。我將樹苗的根小心翼翼地放進坑里，然后一只手扶著樹，另一只手將土推過來把坑填平。我就大功告成了！鄒老師和任老師種的.是李樹，我們種的是桃樹。種桃樹和李樹的原因是兩位老師希望她們將來桃李滿天下，我們也希望自己學有所成。桃樹苗寄托著我們的希望，桃樹苗長地好，我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹苗，剛掛上花。明年，我們或許不會有豐碩的果實。但在陽光雨露的滋潤下、撫育下，我們會積蓄力量，在新的一年里學有所成、碩果累累！
今天我們桃李芬芳，將來我們就是國家棟梁！
播種希望作文 篇7
10月初，我們學校舉辦了“我是種植小能手”的比賽，我們六年級種的是苜蓿，它俗稱三葉草，是花紫色，這個比賽可讓我大開眼界了，原來，在我們學校竟有那么多種植能手，真是藏龍臥虎呀！
那天下午，老師利用班隊課給我們講解了怎樣種苜蓿，先在花盆里放多一半山土，把苜蓿種子均勻地撒在上面，再拿出一部分土掩蓋住它，一切就序后，要澆一點水，蒙上塑料袋，放在能照射到陽光的地方就大功告成了，別忘了還要細心照料。除此以外，我們還寫了下了觀察日記，記錄下苜蓿的生長過程，這可以讓我們更加了解它。不久后，我的苜蓿發芽了，長出一些小小的嫩芽，又過了五六天，它又長高了，我又繼續細心照料它，等到比賽那天，我的苜蓿長得非常茂密，一簇緊挨著一簇，親密的不得了，我高興萬分，得意洋洋地把它端進班里，同學們都投來羨慕的眼光。
下午一到班，我還有班長組織同學把花盆放在方磚上擺造型，我是負責看花的'，在這些過程中，我感受到三個字“責任心”正是因為有責任心，同學們才會種出綠菌菌的苜蓿。
子女，老師對學生是一樣的，他們的身上都肩負著責任。這次全校一到六年級都種植了蔬菜，看著一些低年級的小學生端著自己種植了蔬菜，臉上洋溢著燦爛的笑容時，我的心中不免有一些感動。
這段時間，我看到不少同學主動給班級的花澆水，我想，這應該就是責任吧。
播種希望作文 篇8
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄地來了。
公園里蕩漾著春天的氣息：柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中飄舞，就像一群群身著綠色衣服的仙女在翩翩起舞。
在綠油油的草地上，青青的小草，破土而出。五彩繽紛的小花互不相讓，紅的，紫的，白的，各種各樣的花混雜在一起就像一條五顏六色的項鏈。
而在農田里，農民伯伯已經不誤農時地開始播種了，他們那傴僂的身軀站在烈日下，就算再累再苦他們也不抱怨，他們這樣做，只是為了播下希望的種子。
我也應該珍惜春光，開始播種希望了。
在這個學期里，各科的難度都普遍提升了，我也該加把勁兒努力學習了。不然的話，就會落后于其他努力的同學。
但是，在做額外的練習題的'時候，我都會很不情愿地去做，甚至有時候會發脾氣不愿意去做練習，在發脾氣的時候我就會想：“切，現在做這些練習有什么用，反正還有很久才升中考試呢！”。不過在我冷靜下來后，我就會自己對自己說：“鄒卓剛呀鄒卓剛，少壯不努力老大徒傷悲啊，現在不努力點，以后一定會被人甩在后邊的。”
啊，春天，它是個五彩繽紛的季節，更是一個播種希望的季節。在這個繁花似錦的春天，我一定會為未來的參天大樹播種下希望的種子。
播種希望作文 篇9
3月9日上午，我參加了德州晚報組織的種植幸福林的活動。我還從來沒有植過樹呢！我也想盡自己的一份力量，為城市添一點生機、增一片綠色。為此我和老爸早早地來到了植樹地點：趙虎鎮冷村。
我們先為福利院的孩子們愛心捐款，老師剛說完，同學們就迫不及待地沖向捐款箱。我也獻出了我的一份愛心，盡了自己的微薄之力。
植樹開始了，我找了一位小搭檔：實驗小學六年級的王鴻泰。老爸是我們的指導。我們種的可是聞名遐邇的銀杏樹哦。在老爸的指導下開始種樹了，我們先挖樹坑。我想這坑誰不會挖呀！我用鐵鍬挖了幾下，可是看似簡單的`動作，我做的笨手笨腳，手腳都使不上勁。真是有點著急。老爸這時鼓勵我不要著急。我看到我的小搭檔王鴻泰干得像模像樣，我也學著他的樣子挖起了坑。慢慢的我找到了感覺，越來越順手，一會兒大坑挖好了。這就是所謂的熟能生巧啊！
在老爸的幫助下，我們將銀杏樹放到挖好的坑里。接下來就容易多了！將剛剛挖出的土填回去，再踩實。我們不費吹灰之力就填好了土，這時老爸幫我們把樹向上提了提。老爸說：“這樣做的目的是要樹的根全部向下，利于成活。”我們又在銀杏樹的周圍用土培成一個圓形土壩，便于澆水。哈哈！我們終于把銀杏樹種好了。
最后，我將自己精心制作的祝福卡掛在了樹丫上，祝小樹苗茁壯成長！也祝福利院的孩子們健康快樂，茁壯成長！
播種希望作文 篇10
新的一年來臨，就意味著希望的種子已經長出了嫩芽。
上周我種了許多黃豆。我給黃豆澆了水，猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎？這個種子被埋入土著居民里后，會發出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動著。再過一段時間，它便于工作長出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節，它又長出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我們不也正是這些希望的'種子嗎？剛出生時，所有的同學都一樣，而到了上學年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應新的學習生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了，43名同學就像43個小樹苗，如果你不爭，就吸取不到營養。學習也正是這個道理，如果你沒有一個好的態度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長，拔苗助長也是沒用的。這樣，“種子”的成長就形成了較大的反差，有的已經茁壯成長成為小樹，而有的還是那弱不禁風種苗。
播種一顆學習的種子，它象征著希望；播種一顆成長的種子，它象征著希望；播種一顆生活的種子，它象征著希望。
播種希望作文 篇11
不知不覺中，我們走過了唐山大地震的陰影，但是，新的災難在彈指之間又再次來到了我們的身邊，5月12日，也許會成為中國人永久的記憶，因為我們為他們打造了一個家！
懷想昨天，應該是歡笑的天地；懷想今晨，應該是露水的洗禮；可是，今天是夢想破裂的聲音。地震向著她伸出了魔爪！但想一想，四川真的和從前不一樣了，因為她多了點愛，多了點溫馨，少了點悲痛，少了點冷漠。花不是落了嗎？我們有種子，希望的種子！今天是陰雨，那么明天就是曙光；今天是凋零，明天就是新芽；今天是破碎，明天就是手牽手。
看了地震的報告，我印象最深刻的是一名消防官兵在準備拯救一個小孩的時候，余震忽然來了，其他的人拉住了他的胳膊，他卻跪了下來，眼眶中含著淚水，帶著哽咽說：“讓我再救一個吧！”在場的人沒有不為這個消防官兵的愛心所折服的，包括在電視機前的.我，依然被哽咽了：一方有難，八方支援，花兒落了，還有更多的人來播種。
誰能夠忘記從前我們是怎樣走過唐山大地震的呢？誰又能忘記自己接受別人恩惠的時刻呢？忘卻了淚水，站起來，我們同樣也要為了同一片熱土上的同胞撒上希望。
地震再大，我們的力量更大；地震再恐怖，我們不會被它嚇倒；地震再悲慘，我們的心依然似火一樣為他們加油。哪怕會受傷，哪怕有艱難，我們要為他們播種希望，重新開出花兒來！
播種希望作文 篇12
諾貝爾說：傳播知識就是播種幸福。科學研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望三下鄉，我們向孩子播種知識，也播種了幸福和希望，辛勤的耕耘只為了種子發芽、開花，在微風的輕撫下，展翅飛翔。
還記得在最后一天的`晚上，我們舉行了繪翼社會實踐隊文藝匯演。在文藝匯演前，我們準備了許多節目。大家認真排練，嚴肅對待，想給村民們和孩子們一個完美精彩的晚會，一個充滿回憶的晚會，一次快樂的告別！在這次晚會，我們通過舉辦許多節目，慢慢發現并挖掘出孩子們的潛能。有唱歌天賦的，有跳舞天賦的，有朗誦天賦的……他們各現身手，將最好的一面展現出來。我們播種希望，希望將來種子長大，在舞臺上展翅高飛。他們會有更大的成就，向國家的貢獻自己的力量，向成功飛去，活出美好、精彩的人生。
孩子們，加油！奮斗吧！通過自己的努力走出這狹窄的村莊，向廣闊的草原、豐富多彩的世界走去，到外面的世界瞧瞧，開拓屬于自己的一片天地！
我們播種小小的希望，希望你們有美好的人生，希望你們能展翅高飛！
播種希望作文 篇13
播種一般就會有收獲，但是在很久很久以前，卻不是這樣。
從前，播種是一個特別勤快的天神，而收獲卻是一個懶惰的天神，在人間只有少數人播種了才會有收獲，大地一片荒蕪，有一個小農民年年在播種，但年年卻不收獲，但他一直堅信，有一天，他一定會收獲。
有一天，收獲到人間散步，他正好走到了小農民的田邊，看到小農民正在播種，于是就笑嘻嘻地向小農民走去，問道：“小兄弟，你這是干什么
呀？”“我在播種呀。”小農民連頭也不抬的答道：“只是一直沒有收獲。”收獲聽了有點不高興，但他還是繼續問：“那你為什么不收獲？”“還不是因為收獲天神太懶了！我從五歲起年年都種，年年都收，但是每次都只有又小又難吃的谷子，我這么勤快，難道就不可以收獲？”小農民仍是頭也不抬地說，收獲聽了，面紅耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到許多人都在辛勤地勞動，可是無論是種什么，做什么，沒有一個東西是不壞的。
收獲回到天宮，馬上去找播種，對他說：“從此，只要有你，就會有我，我們一起勤勞的'為凡人做事吧。”從那以后，只有用辛勤的勞動和勤勞的汗水播種，才會有好的收獲！
播種希望作文 篇14
婉約的春姑娘，踩著輕碎的步子來到人間，隨之而來的是一幅生機盎然的景象。猶如一位奇特的母親，選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育，讓它們踏著那最柔美的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人間。
春，是泛著銀光的'小溪在歌唱；是姹紫嫣紅的鮮花在微笑；是綠油油的柳葉在伸展；是慵懶的小草睜開雙眼看世界。春，是山坡上翠生生的竹林；是煙雨迷蒙的水墨畫，是雨落嫩葉的沙沙吟唱，像少女輕撫琴弦如春蠶吞食桑葉。春，是空中五顏六色的風箏；是暖暖的風兒在歌唱；是孩子們嘻嘻哈哈的歡笑，是生命的氣息籠罩世界是愛的溫暖在傳遞。春，是一無際的麥田隨風起舞；是娉娉婷婷的少女梳妝打扮；把凝住的流水梳開把五顏六色涂抹在大地。
希望總是在春天里播種，任誰都不忍拒絕，就像春天溫暖的氣息總是在你來不及準備時流入你的心田。輪回中我們一次次的灑下希望的種子，任其在溫暖的泥土里膨脹發芽。陽光，雨露，和溫暖總會讓我們成長，就算搖曳在風雨中依然美麗的綻放。沐浴了春的和煦，彈奏跳躍的音符，才能洗去冬的哀傷與寒涼；穿上春的綠裝，敲響春的鼓點，才能煥發生命的盎然；美麗的轉身，打翻年輕的無助與哀嘆；任春風吹拂，把憂傷卷入云霄之間。讓夢想燦若星盞，在這小草破土的夜晚。我聽見一種生命的吟唱，在那繁花盛開之間。
你看，那是小草在發芽，嫩嫩的綠綠的……
播種希望作文 篇15
星期六，我們五愛小學的小記者們跟老師一起去馬山進行植樹和采草莓活動。
雖然在車里顛簸了近1個小時才到了馬山，但我們還是興奮不已。來到了植樹點后，老師給每人發了一棵小樹苗，同時每個小朋友都領到了一把小鏟子。我先用鏟子挖了一個土坑，接著小心地把小樹苗插了進去，然后我用土把小樹苗周圍全填滿，并踩結實，最后我到小河邊舀了一盆水澆在泥土上。就這樣，一棵小樹苗很快就種好了。看到小樹們迎風招展的樣子，大家別提多開心了。我們知道我們不僅僅是在種樹，也是為將來美麗的家園進行播種。
隨后，我們來到了一片草莓大棚，進入大棚一看，里面全都是新鮮的草莓，有的已是紅彤彤的'，有的還只是一半紅一半白。我嘗了嘗紅的，真是甜滋滋的，非常好吃。我還嘗了一顆沒有成熟的，可把我酸壞了，我的舌頭都差點麻了。我們干勁十足，不一會兒就把成熟的草莓都摘下來了。
時間過得很快，我們依依不舍地離開了馬山。今天的活動非常有意義，不但讓我們感受了春天的氣息，也讓我們自己實實在在地體會到了戶外生活的樂趣。
播種希望作文 篇16
轉眼，又是一年植樹節，伴著草長鶯飛的三月的來臨，美麗的鳳嶺也開始泛起陣陣綠意，小草的幼芽和樹木的新枝帶給我們草木交融的勃勃生機。
綠色是生命，是希望。因此，創造并愛護綠色環境，就顯得多么重要。
如果說愛綠是一種美德，一種情操，一種文化，那么其前提，便是種。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時要栽一棵求知樹，18歲時要栽一棵青春樹，大學畢業要栽一棵成才樹，結婚時要栽一棵同心樹，一個人一生平均要栽六棵樹。種是一切希望的源頭，只要用心呵護，便一定會有綠樹成蔭之時，那一定是一片希望之海。
我們的校園又何嘗沒有過噪音與黃泥相映之時？是前輩們栽下了希望之苗，才有了今天鶯歌燕舞的青蔥校園。倘若讓種樹變成一種習慣，人人參與，代代傳承，栽出點點新綠，片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際波濤洶涌的森林之海。那無所不能的森林，將染綠一個國家，染綠一個民族，煥發出勃勃生機。
中華民族自古以來就有愛樹，育樹的傳統。3月12日同時也是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀念日。孫中山先生生前就十分重視林業的建設，并把每年清明節定為植樹節。孫中山先生逝世后，植樹節就是為了紀念他的豐功偉績，只有像孫先生一樣，從愛護一草一木做起，才能愛護祖國山河。
當大霧喧囂了城市每一個角落時，呼吸是錐心的痛；當空氣里的污染物刺痛了雙眼時，肆虐的是灼人的熱浪；而當歡鬧的春天變成沉寂，我們的`希望該如何尋回
漫步于校園中，常看到有同學彎腰撿起花壇里、草坪里的雜物，行走時繞開綠化帶，我們的這些日常行為便是一種愛綠的表現。如果人人都能從身邊小事做起，十三億人一起做，必定是一件使綠蔭布滿大地的喜事。
保護綠色，播種綠色的行為不能終止。愿每個人都能多一份對生命意義的認識，多一份對社會和他人的關愛。愿每一個山谷都盛開希望之花，所有的荒原都變成綠色之海，每一個生命都得到真誠的善待。那么，世界將是一片歡樂之海。
播種希望作文 篇17
春天是個萬物復蘇的時節，更是播種希望的季節，我播種了我的希望——種綠豆。陽光明媚的一天，看到姥姥在小園里種地，我也想種點什么。正在這時老師給我們布置了一項種植任務，聽了這個消息，我開心得又蹦又跳。我決定種小綠豆。
可是怎么才能讓種子快點從土里長出來呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：“把綠豆泡在水里就能快點長大了。”聽了媽媽的話，我飛快地跑到廚房拿了一個碗，放了水，把碗送到廚桌上，又去后陽臺抓了一把綠豆放進裝水的碗里，過了幾個小時，綠豆喝飽了水，變得胖頭大腦，鼓鼓的'，衣服都被撐破了，冒出了小白芽。媽媽說：“可以種在土里了。”聽完媽媽的話，說干就干。首先我找來了一個小桶，下樓取來一些土，拿來泡好的綠豆種子，接著我小心翼翼的把種子種在了土里，然后澆上了一點水，最后把它放在陽臺上。我靜靜等待豆子發芽，我等著等著天黑了，媽媽叫我上床睡覺，可是躺在床上的我怎么也睡不著，心想：“小綠豆什么時候才能長大呢？”我下床跑到媽媽的房間，又對媽媽說：“小綠豆明天會發芽嗎？”媽媽笑著說：“我也不知道，也許會吧，別忘了每天早上澆點水，豆子才會長的又快又好，快去睡覺吧！”聽了媽媽的話，我只好睡覺去了。
第二天清晨，我跑去陽臺為小綠豆澆水，奇跡發生了，小豆子從土里探出頭來，我開心地叫起來：“我的豆子發芽了！”
又過了幾天，小綠豆把綠衣帽子脫掉了，露出了白色對生的小豆瓣。又過了幾天天，豆瓣中長出了嫩綠的兩片小葉。一天天過去了，在我的細心照料下，小葉變成了又細又長的大葉，綠油油的，成了綠豆叢。看著小綠豆一天天長大，長成了綠豆苗，我又在想：“我的小豆苗什么時候才能結出新的小綠豆呢？”媽媽說苗太濃密就得拔掉一些，我好期待我的小綠豆結出新豆種。不知不覺時間就過去了，我精心照料的小綠豆已經開花結果了。不信你看他接出了長長的豆莢。豆角里面有很多小鼓粒兒呢。媽媽告訴我，種子就藏在這個豆莢里。明年我就又有許多豆種可以播種了。
通過種綠豆，我知道無論做什么事情都要堅持不懈，只要播種就有希望，只要付出努力就會有收獲。
播種希望作文 篇18
不遠處的工廠，像一位老煙民正在有滋有味地抽著香煙，吐出寥寥煙霧，圍繞在上空。而在另一邊的小村莊，卻像是陶淵明筆下的“世外桃源”。
殘陽褪去了光芒，慵懶地掛在天空。女孩手中緊攥那份沉重的成績單，在自家門口不停的徘回，終究是害怕面對姥爺那失望的眼神，于是轉身離開。殘陽的光照在女孩身上，心里隱隱地痛，她，沒有勇氣回去。在村尾的小湖邊，女孩坐了下來。依稀記得，年幼時夕陽是從遠處那座山落下去的，可她希望今后可以翻過那座山，去看看夕陽落下的地方，去尋找日思夜想的父母。女孩望望天邊，又望望水中晚霞的全景，她看到蕩漾的水中毫無表情的自己慢慢變得絕望，變得模糊，變得陌生。
正當女孩望著湖面發呆時，身后突然傳來腳步聲，甜美的聲音在耳邊響起：“怎么了？”女孩回頭看見，原來是老師。夕陽照在老師的臉上，惺忪的卷發，散亂的挨著耳朵，輕柔如同花影。那淡淡的微笑，如同夢中的天使一般。而女孩并沒有回答，只是雙肩不停地抖動，淚水從臉頰劃落，在那份成績單上不停地跳動。老師看了女孩一眼，在她的身邊坐了下來，并沒有問成績的事，而是詢問道：“你知道遠處工廠里的村子吧？”
女孩點了點頭，她知道，那是老師從小長大的地方。老師微笑地說：“你聽說過那里關于蒲公英的故事嗎？”女孩直直的盯著老師，以表示自己的好奇。老師輕輕的撫摸了一下女孩的頭，慢悠悠的說起了故事：“在村里的一個小山坡上，長著一株瘦小的蒲公英。由于在小山坡上，所以小蒲公英必須忍受缺水的困境，泥土的稀松，暴風雨的折磨。但它依舊頑強的活著，小蒲公英喜歡仰望星空，璀璨的星光，是那么的.燦爛，那么的美。周圍的同伴對于小蒲公英這種拼命想要開花的行為十分的不理解，在這種荒無人煙的地方，開花也沒有人欣賞，何必這么幸苦呢？小蒲公英聽了只是微笑而過，它依舊我行我素。終于有一天，小蒲公英長出了花苞，但還沒來得及慶祝。一陣陣大風猛地吹了過來，小蒲公英彎下腰，與大風對抗。可還沒等小蒲公英喘過氣來，“轟隆隆”的雷聲響起，黃豆般的雨點狠狠地砸在小蒲公英身上，小蒲公英咬著牙熬了下來。經歷風雨洗禮后，它終于長成了一株健壯的蒲公英，它的夢想仿佛快要實現了！”
女孩仿佛忘記了成績單的事，沉醉在這個故事中。她好奇地問：“蒲公英的夢想是什么？”老師與女孩約定：“想知道嗎？以后再告訴你！現在天黑了，該回去了。”女孩道了聲謝謝，就攥著成績單，在小路不停地穿梭。她不再感到絕望了，小蒲公英的故事給她極大的鼓舞———夜晚已經來臨，黎明還會遠嗎？
但在那不久后，女孩被父母接到一個嶄新的城市。當女孩再次踏上故土時，卻得知那位老師已經離開了這里。她托人留給女孩一本書，書的最后一頁寫著一段話：“蒲公英的夢想，是希望迎著風，把種子飄到每一個角落，讓蒲公英像天上的繁星一樣，無處不在的散發著希望。”老師，你就如同那蒲公英，無處不散發著希望，雖然在暗夜里只是微光，可你卻比繁星更明亮。
播種希望作文 篇19
種瓜得瓜，種豆得豆。播種下希望的種子，在悉心照料下，最后就會得到希望的果實。我們在青春之時，想要成功地長成參天大樹，就必須學會播種。一年的初中生活中，我的老師幫助我播下了愛的種子，我希望它芳香四溢！
這一年，我遇到了一位新老師，她平易近人、能說會道、關愛他人，她鼓勵我們在青春種下愛的種子。她就是我們的語文老師兼班主任——劉老師。
還記得那次生病，我請假在家里打點滴，出于要按時完成作業的學習習慣，我用微信向劉老師詢問當天的語文作業。而她，回復了我幾個簡短有力的字“先好好養病，返校后，我幫你補習！”雖是幾句平常得不能再平常的話語，在那一刻卻顯得十分溫暖，我深深地感受到了老師對我的愛。我內心關于愛的種子也因為這溫暖的關心發芽了。
又記得那次語文考試，我因晚上未休息好而十分困倦，卷子發下來不久我就撐不住睡著了，交卷時，卷子多處是空白。我恐慌至極，害怕看到劉老師那嚴厲的目光，聽到她批評的話語。但我又不得不面對，我心里早已做好了挨罵的準備。出乎意料的是，她不僅沒有指責我，反而讓我下次注意，并叮囑我要養精蓄銳，按時休息。當時，我的'眼里寫滿了驚訝，帶著這份難以置信的眼神走出了辦公室，高興得準備起跳時，突然傳來一句“外加500字的檢討。”嘿嘿，盡管如此，我仍感受到了她對我的愛與寬容。我很高興自己有這樣一位體諒我的老師。從那時起，我心里愛的種子也已經開始開花了。
自那以后，我好像長大了。對待周圍的同學、朋友等，也不再因為一些事情斤斤計較了，自己的心胸變得更加寬闊起來，每天過得都很愉快，同學們很愿意與我為友，我的學習也進步很大。我知道，這是老師帶給我的影響，她使我的青春播下了愛的種子，在我的呵護下，它發芽、開花了。
如今，我的青春已經過去了一階段，以后還有很長的路要走，但我一點都不懼怕，因為我的心中擁有愛，我相信，它會使我充滿力量，所向披靡！在此我想對劉老師說“老師，謝謝您，是您，在我心里播下這顆愛的種子。時間也許會沖淡一切，但我永遠不會忘記您。”
播種希望作文 篇20
歲月變遷，四季輪回，鶯歌燕舞，春暖花開。正感慨于冬雪消融的痕跡、臘梅遺留的芳香，殊不知不經意間大雁北歸，柳枝抽芽，已是一年春到處。是沉迷于“紅裝素裹，分外妖嬈”的北國風光，還是徘徊于“瀚海瀾千，愁云慘淡”的塞外邊疆？走吧，拋開冬日的蕭索與寂寥，去擁抱春天，播種希望。
擁抱春天，就去田間的小道上走走吧！聽聽鳥兒在枝頭清脆的歌聲，看看魚兒在水里快樂的翻騰。在樹葉折射的縫隙里感受明媚的陽光，在涓涓流淌的溪水中淺嘗初春的清香。躺在碧綠的田野上，那風的暖，草的軟，夾雜著海棠的.芬芳，撒向黝黑的土壤，撒向曲徑中的故鄉。這時候，繽紛的風箏會在孩子們的笑聲中飛向藍天，舞動出道道絢麗的彩虹。蝴蝶也會在花間爭奇斗艷，好一幅生機勃勃的景象。
擁抱春天，就去飄香墨跡中走走吧！手捧一卷詩書，在源遠流長的中華文化長廊中流連。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦朧，在傍晚的歸途中用詩意點燃天邊的煙火。一桌一書一方凳，用淡淡的墨香點上春天靈動的眼眸。一點一橫一撇捺，用五彩的文字裝上春天夢幻的翅膀。
都說“一年之計在于春”。的確如此，春天是希望的季節，也是播種的季節。正如清晨的露珠灌溉小草一樣，新的一年也等待著我們去播種希望。在含苞待放的季節里給自己埋下一顆夢想的種子，花滿枝頭我們一起努力，碩果飄香我們一起品嘗！趁初陽還未升起，趁大地還在沉寂，我們一起在希望的田野上奔跑吧！雖然腳下有荊棘，額上有汗水，但今日苦和累的付出，不正是為了明天笑與甜的回報嗎？不必抱怨，不用悲傷，因為你要相信：茁壯的枝葉必定來自于幼小而苦澀的萌芽，偉岸的希望，永遠植根于現實的土壤中。
今日播下夢想，明日收獲成長。我們的一生都在奔跑，卻不能有一顆放棄希望。生命之花陌上盛放，少年眉間氣宇軒昂。未知的困難還未被挑戰，昔日的輝煌又算得了什么？讓我們收起驕傲的翅膀，去跋涉充滿無限可能的遠方吧，千山萬水還在等著我們去闖！
歌中曾唱：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”況且生活如此美好，所以別忘了：我們還欠希望一顆成功的種子，還欠春天一個大大的擁抱！
播種希望作文 篇21
陽春三月，春回大地，萬物蘇醒，小草探出了頭，花兒也綻放了笑臉，明媚的春天來了，植樹節也跟著到來。今年的節日過得有點特別，因為新冠狀病毒肺炎疫情的影響，我們都宅在家里當起了“乖寶寶”，盡管這樣也阻止不了我種植的心。
3月12日，我早早地起床，洗漱完畢，吃完早餐。迎著暖洋洋的陽光，和爺爺一起來到了自己家的菜園，爺爺說現在是春天了，是播種的季節。
到了菜地，在爺爺的指導下，拔掉地里的.雜草，沒想到細細的小草居然這么頑強，我使了九牛二虎之力才將爺爺分給我的一小塊地的草拔干凈。接著我用小鋤頭開始松土，沒想到松土也挺難的，我松的土坑深一個淺一個，怎么也整不平，只好請爺爺幫忙。
終于要播撒種子了，我隨手抓起一把種子，準備拋進地里，爺爺立馬抓住我的手說：“這樣可不行，種子需要撒均勻，不然長出來的菜會疏密不均。”聽完爺爺的話，我把承載著希望的小種子輕輕地倒在手上，然后張開手指小心翼翼地灑落在泥土里，蓋好土，拿起水壺給它們澆上水，水一倒在泥土里，馬上就滲下去了，好像小種子很渴一樣。
在接下來的幾天里，我每天都迫不及待地跑去菜園，給它澆澆水、施施肥，希望它快快長大。終于，在我的細心呵護下，小菜苗冒出了嫩綠嫩綠的芽尖。看著它們，心里別提有多高興了。
經過這次勞動，我在感嘆大自然的神奇，也感嘆到人生處處有學問。不管做什么，都要認真學習，有些事看起來簡單，做起來才知道沒那么容易。春天是一個美好的季節，讓我們用自己的雙手去種下那顆屬于自己希望的種子，去等待下一個季節給自己帶來的驚喜。
播種希望作文 篇22
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
——題記
春天
經歷了冬天風雪交加的考驗，整個世界終于在沉睡中醒來了！
站在江岸，凜冽的冰刀不再割著我的雙頰，取而代之的是和煦溫暖的春風。呼呼的聲音，仿佛春姑娘在低語，喚醒沉睡的一切。
樹們早就蛻去了寒冬蕭瑟的枯枝，棕紅色的樹枝在陽光下閃閃生輝，似女子婀娜的身姿，揮舞著雙臂，跳著優美的華爾茲，告訴人們：春來了。遠處的江水已潺潺流淌，冰凍住的寒瑟已消失不見，魚兒終于能躍出水面，仰望這春光，搖著尾巴拍打著江面，為春伴舞。黑沉的山尖吐出了點點新綠，在藍天的襯托下更是鮮嫩。
春來了，春來啦！踏著輕快的`步伐，哼著美妙的小曲，春降臨了人間。
生命
到了山間，暗香涌動，香氣四溢，仿佛整個世界都浸潤在花蜜間。
春沒有夏的姹紫嫣紅，也沒有秋的金黃一片，更沒有冬的傲雪紅梅，春所擁有的，只是像豆蔻年華般少女的純真與浪漫。
她有梨花開盡的白。杏花，桃花，梅花都競相開放，山間處處都像積了雪般，它們迫不及待地睜開雙眼，好奇地打量著這個世界，像初生的嬰兒一樣探頭探腦的。
她有生機盎然的綠。松樹展開了細長細長的條，榆樹伸出了它帶齒的葉。它們在風中搖擺蕩漾，好像在為春的到來而歡呼歌唱。
她有通透浪漫的粉。櫻花與桃花絲毫不吝嗇，大把大把地揮灑著花瓣，像是另一個桃花源般落英繽紛。風兒呼起，枝頭搖搖欲墜的花瓣隨即漫天飛舞，我被包裹在燦爛的春光里。就像真正地觸摸到了春天一樣。
在鳥兒有力的叫聲中，春盡情地在大自然中揮灑著它獨有的顏色，一切都盡情展示自己的勃勃生機，就連照片都像活了一樣靈動了起來。
希望
我抬頭看向碧色長龍，不知那年春天的天也像今天這般藍，不知樹木有沒有今天這么蓬勃。不知是否有花瓣順著風劃過毛主席的衣領又落到他手中新編憲法的文本上。
新中國的第七十個春天，蓬勃的春天里更是發展著蓬勃的新中國！港澳的回歸，北斗衛星的使用，港珠澳大橋的建成，遼寧艦的服役，一帶一路的共贏之路，哪一項成就不是充滿春天的氣息？哪一項成就不是充滿鼓舞人心的力量？
那是春天的希望，也是中國的希望，更是我們青年人為之奮斗的希望，這希望會隨春天花瓣一起飄到更加高遠的天空去，會隨樹苗一起成參天大樹，會隨江流流到更寬廣的世界去。
播種希望作文 篇23
六月，一場場夏雨蠢蠢欲動。
一瞬間，艷陽高照變得烏云密布，空氣黏黏的，悶得人說不出話。傾盆大雨，轟然而至。雨，來得猛烈，干脆，酣暢，不講一點道理，成了天地間唯一的主題。
鄉間田里的人擼起袖子，戴上草帽，濕得有點狼狽，但露出樸實的微笑。悶熱的六月，田里很干，下雨是好兆頭，是希望。他們慶幸于一場雨的降臨，伴著雨聲大聲地相互說話。他們對雨的熱忱，就像對生活的熱愛。
城市中的人們打起了傘，遮住了面容。他們埋怨雨。城市里的大部分人，總是在躲雨。在他們心里，雨就是應該被躲避的。有時甚至蝸居家中，只為避雨。為了自己行走方便，他們祈求無雨的天氣；害怕淋雨，有時干脆止步不前。
街上有人哀嘆連連，急于尋求避雨的地方。他們當然沒什么心思看雨，聽雨。雨沖刷了塵埃，洗盡的浮灰，清新的空氣、涼爽的氣溫慢慢浮現，一掃先前的暑熱和煩躁，水汽在空中漂浮。
雨止了。烏云被強勢而出的陽光驅散了。
夏雨過后的第一縷陽光唱出美麗的曲調，萬物顯出新鮮紅潤的光芒。
窗外的'竹挺拔修長，竹葉在雨后陽光下散發出浪漫夢幻的柔光，竹林熠熠生輝。而室內陽臺上的盆栽則依舊灰蒙蒙、嬌弱的樣子。鳥嘰嘰喳喳地吵鬧。屋子里的人終于舍得走出家門，感受雨后的陽光。田埂上的人們，腳踩著濕漉漉的地面，沐浴著略有溫度的夕陽，他們“身上帶著雨水吻過的幸福”。
城市里的人們從屋檐下走出來，暗道聲幸好，急忙趕去做自己的事情。雨、悶熱都讓他們煩惱，而這煩悶終于結束，他們也沒有感到愜意。而在鄉間，夜幕慢慢降臨，農田上，忙碌了一天的人們收起農具，走在田野小路上，嘴里哼著土地的小曲兒。他們知道，雨是悶熱中的希望，晴是雨的希望，在兩次希望到來的過程里，他們收獲了一段美好的生活。
夏雨過了，我想著以上的場景，祈禱下一場雨的來臨，也祈禱放晴，祈禱雨里我會看，會聽，會想。雨，下吧，盡情地下吧！讓我親近著土地，活得像一個純樸的鄉下人，永遠能找到希望，感受這樣的人生——若有雨時，終有晴；若有淚時，終有笑；若有苦時，終有甜
播種希望作文 篇24
遙遠的田野上不時飄來一陣陣笑聲，靠近一看，一群快樂的小農夫正在田間勞作呢！
初來乍到
剛到聚龍小鎮采摘園，就被路邊的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多么美，就像精心裝扮好的姑娘，羞答答的；野草像一片綠色的火焰，在路邊熊熊燃燒起來，襯得花兒更加明艷動人；還有那紅艷艷的草莓，光看就饞得我們口水直流。可愛的野花野草與紅艷艷的草莓，猶如春姑娘的招呼聲。啊！春天已經到來了！
一起運糧
“加油！加油！”一陣陣加油聲在賽道上飛揚。原來這里在舉行運糧比賽。d2隊的成員在賽道上狂奔，我也不甘落后，緊追其后。忽然，車子向右傾斜，我只好慢慢跑。車上一放糧草，我就把車拖在身后，奔跑著回到起點，我止不住地擦汗。大家都為我鼓掌，我心里甜滋滋的，那是勞動后的喜悅。現在我才懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。農民伯伯種糧食和搬運糧食都那么辛苦，而我和我的一些同學，仍然在有意無意地浪費著糧食。想到這里，我不禁羞愧萬分。
快樂插秧
穿上拖鞋，我還是有點害怕，小心翼翼地下了水。還好，柔軟的'泥地意外地讓我舒服。我捧著綠油油的秧苗，在泥地里戳了個小洞，然后將根埋在泥土中。可沒過一會兒，我插下去的秧苗全都“調皮”地浮上了水面，我只好重新插下去。但是每次我剛插下去，秧苗就又浮起來了。秧苗就像調皮的孩子在跟我開玩笑，我又來回插了幾次，才把這些“不安分的孩子”安頓在水里。這時我已經腰酸背痛了，我再一次想起農民伯伯的背影。就是因為有農民伯伯的堅持，才有我們餐桌上的美食。今天我們種下的不只是秧苗，還是沉甸甸的希望！
讓我們一起從自己做起，從小事做起，倡導光盤行動，不再浪費農民伯伯勞動的結晶。
播種希望作文 篇25
“種瓜得瓜，種豆得豆”。就算種的只是希望，那希望也給人很大的鼓舞，因為那希望是用誠實的種子種在水肥充足的土壤里的，人勤地不懶，一分耕耘，一分收獲。
現在我們何嘗不是在播種希望呢？我們不正是為了自己的未來而拼搏嗎？
假如我問你：“長大后是否想有車、有房、有錢呢？”
你一定會回答：“是的。”那么現在為什么不為之奮斗呢？
這次中段考試，我為之拼搏，努力、奮斗。為取得一個好成績，我睡覺前總是復習一下今天學習的內容。但是，考試過后，我大失所望。竟然比上次月考退步了幾十名，這使我迷惑不解，卷子發下來時，我認真地看了看，找出我所錯的，結果發現，我錯的都是一些非常小的小問題，這可能怪我做題馬馬虎虎。
我舉我的`親身經歷的主要目的是為了讓大家明白：你努力，奮斗都不一定成功，更何況你放棄它了呢？
因此我們要為我們的理想奮斗，從現在起我們要好好學習。
“種瓜得瓜，種豆得豆。”快把我們的夢想種下，長大后它一定能夠實現。
夢想乃我們的希望。希望是永恒之火，希望可以改變我們的人生。
劉偉，五歲時被電線桿砸斷了雙臂，他喜愛游泳，夢想加入國家殘疾人游泳隊里，經過不懈的努力，追求，他成功了。但在參加殘奧會之前，他又被診斷出自己不能再劇烈運動，當他知道后，感到天都快蹋了一樣，整天悶悶不樂。在幾天之后，他突然想到了希望，他說：“我還可以做其它的事。”就因為這一句話，他最終學會了用腳彈鋼琴，當他在歐洲表演時，當地的人都為之震驚。
他就是希望從而走上成功的道路的，我們比他還要幸福，我們為什么不能相信希望呢？
只要你想信希望，夢想就一定能夠實現。
播種希望作文 篇26
3月12日是植樹節，學校里老師布置了一個親子活動，讓我們和爸爸媽媽一起完成親子種樹。
回到家里，我把植樹這件事告訴了爸爸和媽媽。媽媽說：“吃完飯，我們先去找一棵小樹苗。”飯后，我們去外面找了一圈，連一棵小樹苗影子都沒有找到，我失望極了，眉頭都垂了下來，心想：“怎么找棵小樹苗都這么難呀！”這時，爺爺說：“大爸爸家可能有小樹苗。”媽媽拉著我來到了大爸爸家，果然，花壇邊有好多紅豆杉的小樹苗，大爸爸給了我們一棵，我高興極了！
我拿著小樹苗回到了家里，爸爸找到了一把鋤頭，我們拿著鋤頭準備到田里去。這把鋤頭太重了，我和弟弟一起抬到田里。
環顧一周，媽媽說：“我們種在哪里好呢？”我往四周觀察了下，發現有一片土地上面種著好幾株紅豆杉，我指著那片土地對媽媽說：“那里有好幾株紅豆杉，我們就種在那里吧，讓它們有伴。”
說干就干，全家齊上陣，爸爸拿起了鋤頭，教我怎樣挖坑。他兩只手拿著鋤頭，揮起鋤頭從天空直接落到了泥土里，這樣來來回回好幾次，一個小洞被挖好了。爸爸問我：“學會了嗎？”我信心十足地點點頭。我拿起鋤頭，照著爸爸的樣子把鋤頭拿的穩極了！我挖了一次又一次，挖著挖著挖到了好幾條超大的蚯蚓，頓時手腳發軟，把鋤頭一扔，逃得很遠很遠，臉上的笑容一下子就消失了。我心想：“怎么會有這么大的蚯蚓啊，這也太可怕了吧！”
這時，媽媽在旁邊說：“蚯蚓是益蟲，它會幫農民伯伯松土，它不會傷害人。”聽了媽媽的話，我心里這才不害怕了，在心里對自己說：“對呀，蚯蚓是益蟲，是不會傷害我們的，不用怕它。”然后走到大坑旁，重新拿起鋤頭，挖了一會兒，爸爸提醒我說：“坑夠大了，不用再挖了。”
于是我把鋤頭放下，擺在泥土邊。我走過去把小樹苗拿過來，放進剛挖好的'大坑里，又拿起鋤頭，把旁邊的泥土填進這個大坑里。我看見小樹苗的下面有一層東西包裹著，彎下腰，剛想把這層東西撕下來，爸爸阻止道：“外面這一層是沙子做的，它自己會溶化的。”我直起腰，扶著小樹苗，爸爸幫我把土填好。終于，小樹苗種好了，我拿著裝有水的水壺，把小樹苗四周的泥土都澆了個遍。
小樹苗種好了，水也澆好了，我的希望播撒好了。我在心中默默許愿：“小樹苗，希望你能長得又高又大、四季常綠、健康成長！我一定會陪你一起成長！”不知不覺，我的臉上滿是喜悅的笑容。
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