我們的水果沙拉作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我們的水果沙拉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的水果沙拉作文1
星期六早晨，李老師一走進(jìn)教室就告訴大家，今天，我們要分組做水果沙拉，一組四至六人，看哪個小組做得最好吃，就把“小小美食家”的稱號送給他們組。同學(xué)們一聽到這個消息，高興得手舞足蹈，看起來都很有信心成為我們班的“小小美食家”。
李老師讓大家自由分組，我和李林睿等四個人一組。李老師一發(fā)令，我們組便商量方案，經(jīng)過一番商量，我們決定做兩份水果沙拉，從中選出一份最好的去參加評選。我和張昊嵩做一份，李林睿和劉萬曦做另一份。接下來，我們又來分配工作，由我來切東西，這個同學(xué)負(fù)責(zé)擺造型。分配完工作，我們便投入到制作水果沙拉的熱情中。我專心地把水果切成一塊一塊的，把它們放在一個碗里，然后，從碗里拿出他需要的水果，擺完水果后，我們又把沙拉醬倒在盤子里，與水果攪拌均勻。忙活了半天總算是做完了，可是我們并不滿意。突然，張昊嵩靈機(jī)一動，拿來一個西瓜殼，蓋在了盤子上，并把四個楊梅分別放在西瓜殼的前面和后面。哇！一只栩栩如生的烏龜呈現(xiàn)在我的眼前。最終，我們選擇了這份水果沙拉去爭奪“小小美食家”的稱號。
李老師選了四位評委前去品嘗和評價，這四位評委分別選出了他們認(rèn)為最好的水果沙拉。獲選小組的成員成為了我們班的“小小美食家”。雖然我們小組的同學(xué)沒有成為“小小美食家”，但是，在這次制作水果沙拉地活動中，我們學(xué)會了自己制作美味的水果沙拉，更獲得了無窮的樂趣。
我們的水果沙拉作文2
咦？哪里冒出來一股香味？哦！原來李老師正在帶領(lǐng)全體同學(xué)做水果沙拉。我們被分成八小組，我、謝中翰、龔子奇是第四小組。制作開始了，我們?nèi)齻�分了工：我擠煉奶，謝中翰切水果，龔子奇擺造型。由于第一次擠煉奶，我技術(shù)不好，想擠在香蕉上卻擠在了蘋果上，想擠在葡萄上卻擠在了黃桃上，氣急敗壞的我真想把煉奶給砸了。可當(dāng)我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)謝中翰還在細(xì)心地切，龔子奇還在認(rèn)真地擺。我的'臉紅了，坐下來耐著性子繼續(xù)擠。經(jīng)過幾十分鐘的努力，一個叫“小船漂流記”的水果沙拉從我們的手中誕生了。看啦！我們做的多么像一個人劃著小船連夜趕路，有一盞明亮的路燈在給他照明啊！
終于到了品嘗的時候了，各組的成員餓虎撲食般地沖向自己組的作品，你爭我搶，像已經(jīng)餓了八百年似的。我細(xì)細(xì)地品嘗著我們的作品。嗯！香蕉軟綿綿的、蘋果又香又脆、葡萄酸中帶甜······。我才吃了五塊水果，盤子里就空無一物了，再看看龔子奇，吃完了還往盤子中看，似乎要把盤子也吃了才罷休。唉，沒辦法，只好回位置了。 這次活動讓我又學(xué)會了做一件家務(wù)事。想想媽媽每天都不停地做家務(wù)，真的好辛苦。以后我一定要多多參加這些活動，多學(xué)些這方面的知識，幫助媽媽分擔(dān)點家務(wù)。
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