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    寫我的好朋友的作文

    時(shí)間:2021-10-07 12:43:33 朋友

    寫我的好朋友的作文通用15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫我的好朋友的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寫我的好朋友的作文通用15篇

    寫我的好朋友的作文1

      在生活中,當(dāng)你覺得寒冷時(shí),有人為你送來了棉衣,這在平時(shí)被我們稱之為”及時(shí)雨“。然而,在我的現(xiàn)實(shí)生活中,也存在這么一位“及時(shí)雨”的好朋友。

      他的名字叫陳驥洲,他長得胖胖的,非常可愛,他圓圓的腦袋上,長了一頭烏黑的頭發(fā),他有一雙閃亮而又有神有眼睛……當(dāng)然,他特愛幫助人,當(dāng)別人一有困難時(shí),他就會主動替他想辦法、出主意,直到他沖出困境為止。

      記得有一次,我們在進(jìn)行語文測試,正當(dāng)我聚精會神地答卷時(shí),只聽“啪”的一聲,我的鉛筆頭斷了,“呀!”,我不禁叫出聲來,真是糟糕,我今天只帶了這么一支筆,現(xiàn)在這筆頭斷了,而且我又沒有卷筆刀,那我該怎么辦呀?我急得直冒汗。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),突然,坐在我后面的那位同學(xué),也就是陳驥洲,他輕輕推了推我,并悄悄地遞給我一支筆,對我笑了笑,輕聲地說:“我借你筆,快寫吧!”說完,他接著埋頭答題。這一舉動讓我非常感動。

      因?yàn)橛辛斯P,我順利地完成了考試。考試結(jié)束后,我抱著感激的心情對他說:“今天真是太謝謝你了!”“不用謝我,幫助同學(xué)是我身為班干部應(yīng)該做的事。”他謙虛地說。

      盡管是一件小事,但他的言行深深感染了我,我下定決心一定要向他好好學(xué)習(xí)。這就是我們班的“及時(shí)雨”,一個(gè)熱愛幫助人的好同學(xué)。

      專家點(diǎn)評:

      文章布局合理,開篇點(diǎn)題——現(xiàn)實(shí)生活中有一位“及時(shí)雨”的朋友,然后文章接下來敘事體現(xiàn)了“及時(shí)雨”愛幫助人的品質(zhì),結(jié)尾進(jìn)行總結(jié),深化文章主旨,語言流暢自然,很好。

    寫我的好朋友的作文2

      在我的小學(xué)生涯有過許多的朋友,有的因?yàn)闀r(shí)光流逝而疏遠(yuǎn)了,有的因?yàn)楦髯杂钟辛诵碌呐笥讯贿z忘了,有的因?yàn)閹准⒉蛔愕赖男∈露^交了,但是,現(xiàn)在我依然還有一個(gè)鐵哥們:傅曾帥。

      他的樣子非常特別:頭發(fā)比較蓬松,好似一個(gè)蘑菇,頭發(fā)上星星點(diǎn)點(diǎn),走近一看,才會發(fā)現(xiàn)那些其實(shí)都是頭皮屑。他高度適中的鼻梁上架著一付眼鏡,最有特色的就是他的嘴唇了。他的上嘴唇是黑色的,下嘴唇是粉紅色的,這張嘴好像是拼接而成的。他給人的第一感覺就是:黑!

      我和傅曾帥交朋友已經(jīng)三年了,是我所交的朋友中時(shí)間最長的一個(gè)。我們有許多的共同點(diǎn),其中之一就是愛笑。我原來并不愛笑,自從和他成為朋友后,我便愛笑了。遇到好笑的事情,我會縮到墻角,捧腹大笑,有時(shí)甚至直接在地上打滾;他也會縮著身子,捧著肚子在地上來回滾動,等他把地滾干凈了,又站起來,一手捧著肚子,一手拍著桌子,一邊跺著腳,那力道,真擔(dān)心他會把桌子拍成兩段,把整棟樓給震塌掉,如果質(zhì)量差點(diǎn)的樓板,還不一腳跺一個(gè)洞?

      我們還有一個(gè)共同點(diǎn):喜歡把簡單的事情搞復(fù)雜。記得在六年級上冊的一堂科學(xué)課上,老師讓我們做紙橋,傅曾帥卻拿出了502膠水和一堆筷子,還有一把多功能鉗,只見刀啦,鋸子啦,鉗子啦,又是割,又是鋸,又是夾,又是粘的,忙得不亦樂乎,弄得木屑滿天飛,同學(xué)們看到這個(gè)“信號彈”后紛紛跑過去看。

      我和他還有很多共同點(diǎn)……

      正是因?yàn)槲液退性S多共同點(diǎn),所以成了對方重要的玩伴。

    寫我的好朋友的作文3

      我和雷浩是好朋友,雖然已經(jīng)有三年沒有和他見面了,但是我和他之間發(fā)生的那件事一直在我腦海揮之不去。

      那時(shí),我只上二年級,他卻已經(jīng)上三年級,比我大兩歲,我稱他為我的朋友,是因?yàn)樗刻於枷窀绺缫粯诱疹櫸摇?/p>

      那一天,他的爸爸從國外帶來了一支非常精美又非常珍貴的鋼筆,他珍愛這支鋼筆,我一看這鋼筆有來頭,就想借來用一用,剛想去借,我又把這個(gè)念頭打消了:人家那是從國外帶來的東西,那會輕易借給人家呢?雖然我知道他不會輕易借給別人但是我還是硬著頭皮去問他借了,出乎意料的是,他竟然爽快答應(yīng)了,我心里樂開了花,想起能夠拿出這支鋼筆在我其他朋友面前炫耀,我就興奮不已,但最令我想不到的事偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了,真所謂是“樂極生悲”啊!

      走在回家的路上,一直想著能在同學(xué),朋友面前自夸呢!看到了我的朋友,我就立刻把他們叫了過來:“我有一只從國外帶來的鋼筆,咦?”我摸了摸書包,筆不見了,我像熱鍋上的螞蟻,什么都不管了,飛跑回家,把包里的東西全倒了出來,沒有!沒有!我呆住了,我居然弄丟了,我怎么跟他交代呢?第二天,我如實(shí)將事情的過程說了出來,他卻只是嘆了一口氣,說:“丟了就丟了吧!沒關(guān)系。”

      這就是我的朋友,一個(gè)理解我,寬容我的人,也讓我終身愧疚的人。

    寫我的好朋友的作文4

      我有一個(gè)好朋友,他烏黑的頭發(fā)短短的,圓圓的臉蛋粉粉的,大大的眼睛像湖水一樣清澈,他的個(gè)頭比我小,笑起來萌萌的非常可愛,他的名字叫羅淇恒。

      我們倆有個(gè)共同的目標(biāo),就是進(jìn)羽毛球校隊(duì)打一場真正的比賽。羅淇恒練球的時(shí)候很專注,有次我們約著一起打球,開始時(shí)我的比分比他高,我就有點(diǎn)小驕傲,嘚瑟的對他說:羅淇恒,你接不到我天下第一的高遠(yuǎn)球吧?他聽見了,并不生氣,笑瞇瞇的對我說:林航宇,你可別得意的太早哦。說完,他學(xué)著我使勁揮拍的樣子,啪的一聲,打出一個(gè)速度飛快的高遠(yuǎn)球,我向前跑了兩步?jīng)]有接到,他看到我措手不及的樣子,得意的哈哈大笑,看到他喜不自禁的樣子,我也很高興,對著他拱手抱拳道:在下佩服。說完以后,我們倆都坐在地上哈哈大笑起來。

      和羅淇恒在一起我覺得很開心,他會欣賞我喜歡的事物,并用行動支持我,有一次我們小組組織義賣,我去晚了,不好意思張嘴吆喝,攤子前面一個(gè)客人也沒有,我對羅淇恒說:羅淇恒,我覺得我的東西沒人買。羅淇恒看了看我攤子上的東西說:你的東西我都很喜歡,這個(gè)卡通圖案的文具盒就不錯(cuò),賣給我吧,說完拿出10元錢買走了我的文具盒,有了他的支持我突然就信心倍增,開始大膽向行人推銷東西。

      羅淇恒身上有很多優(yōu)點(diǎn),最值得我學(xué)習(xí)的,就是他認(rèn)真、專注和不急不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍,他調(diào)皮的時(shí)候喊我:林寶寶,我淘氣的時(shí)候叫他:羅寶寶,我們在一起的時(shí)候很快樂,我希望我們友誼的小船,能一直這樣在快樂中前行。

    寫我的好朋友的作文5

      你是我無聲的朋友,曾經(jīng)給過我刻骨銘心的啟發(fā)。——題記

      我常常把大自然中的一切當(dāng)作自己“無聲的朋友”。在我的眼里這一草一木,一花一石都是我最親密無間的朋友,可給我深刻的啟發(fā)是幾株鮮艷明麗的野花。

      那是我偶然看到的情景。一片金燦燦的陽光像嘩嘩流淌的瀑布一樣撒落在一叢野花上。鮮艷的花朵在溫暖的陽光下顯出勃勃生機(jī)。五顏六色的花瓣交映在一起,勾勒出一幅絢麗多彩的畫卷。一只條紋明艷的蝴蝶停落在一朵花上,吮吸著甘甜的花蜜……忽然雷陣雨來了,像一群俠客在天上吼叫,又像一些飲酒的詩人在云頭吟詠。雨珠從天而降,砸落在那嬌小的花朵上,他們在風(fēng)雨中互相依偎著,碩大的雨珠壓得它們抬不起頭來,耷拉著腦袋,一副楚楚可憐的樣子。

      我恨不得一個(gè)箭步?jīng)_過去,在它們頭上豎起一把大傘,使它們免遭雷陣雨的迫害。可腳卻像定住一樣,是我久久不能向前邁步,因?yàn)槲铱匆姟切┗ò觌m然被風(fēng)雨打落在地,但腰板卻直直的挺立,沒有一點(diǎn)向雷陣雨屈服的樣子,像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)定的戰(zhàn)士視死如歸。這些弱小的花兒竟然可以這樣無畏暴雨的迫害,以柔弱之軀奮力抗?fàn)帲@使我想到了自己:在遇到困難時(shí),我怎么就缺少向困難拼搏的勇氣呢?我心里不得不敬佩起這些無聲的朋友,是它們教會了我,遇到困難時(shí)一定不要畏縮,要想辦法克服困難,走出險(xiǎn)境,不要知難而退!

      雨漸漸停了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,映照掛滿雨珠的花兒,我的好朋友——那幾株美麗的野花濕潤的臉頰上泛著金色的光芒。

      專家點(diǎn)評:

      本文用題記設(shè)疑,接下來用簡短的語言引出了主題,之后層層深入,進(jìn)行了詳盡的描寫,最后進(jìn)行了簡單的總結(jié),構(gòu)成了總分總的形式,語言生動有趣,是一篇很不錯(cuò)的文章。

    寫我的好朋友的作文6

      又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

      記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀。”“唉,我考得不好。”我失落地說。“沒關(guān)系!誰都有考砸的時(shí)候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

      在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

      朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的'身心!

      望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……

    寫我的好朋友的作文7

      朋友是什么?朋友是在我有困難的時(shí)候樂于幫助,在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān);在我快樂時(shí)共同分享……有了這些,才算是真正的朋友。

      有一天,我們正在考試。前面的基礎(chǔ)知識我做得很快,做得也很順利,當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候,一道難題擺在我的眼前,我冥思苦想了很長時(shí)間也沒想到答案,我忍不住悄悄看了一眼同桌,正巧,她也在思考這道難題,我想了一會兒,突然冒出一個(gè)好主意,輕輕拍了拍她的肩膀,小聲問道:“第一個(gè)閱讀的第三道題,您做出來了嗎?”她對我點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“您也做到那道題了嗎?”看我不說話,她假裝不在意的說道:“啊,終于做出來了,真爽!”“什么?您竟然做出來了?”“快告訴我怎么做吧!”她看到我急切的目光,臉上的表情十分嚴(yán)肅,我知道她內(nèi)心一定很得意。“您快告訴我呀!”我的眼睛都要冒火了,但同桌仍然不作聲,看到喊也沒用,求也沒用,我只好無奈的繼續(xù)冥思苦想。

      過了好長時(shí)間,我突然找到竅門,想到了答案,內(nèi)心一陣狂喜,趕緊寫上了答案,下面的幾道難題我都迎刃而解……

      考試結(jié)束了,我把幾道難題的答案告訴了同桌,她也把答案說了一遍,結(jié)果每道題的檔案都一樣,這時(shí),同桌對我說:“要對自己又信心,只要有信心,一切事情都能成功!”是啊,我也覺得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。

      事情雖然已經(jīng)過去好幾天了,但我一直不能忘記,我覺得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭@才是真正的朋友。邵家衛(wèi)

    寫我的好朋友的作文8

      夜,靜靜的。我坐在椅子上,拿著小學(xué)畢業(yè)照,時(shí)不時(shí)便想起了你——永遠(yuǎn)的朋友。頓時(shí),我突然明白了朋友的含義。

      一頭多得出奇的頭發(fā),密密地披在兩肩,烏黑烏黑的。一個(gè)比較白的膚色,她的兩頰水潤而柔軟,但她仍然顯得那么活潑、開朗。在頭發(fā)的遮掩下,使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠(yuǎn)的朋友——小洋。

      記得有一天,我因?yàn)橐恍⿺?shù)學(xué)題不懂而去小洋家,請教她來教我。走了一會兒的路,便到了她家。一進(jìn)入她家,我二話不說立刻請她來叫我。我們坐在學(xué)習(xí)桌旁邊,遨游在數(shù)學(xué)的函數(shù)里。她在仔細(xì)講題時(shí),我望著她的眼睛,黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過了一會兒,她講完了。她微笑著,她的笑仿佛天使的微笑,在微笑時(shí),那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的,閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的,但通過她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種快樂的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹“戰(zhàn)士”一樣,雖然有些瘦,可是舉動卻像小貓一樣敏捷而輕快,并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動物。

      我回家之時(shí),她送我出了門口,我們一邊聊天一邊走路。我又望著她,她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠(yuǎn)的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人。

      后記:

      對于我而言,通過和小洋成為朋友后,才明白真正的朋友是一個(gè)在朋友出現(xiàn)困難時(shí)為你拔刀相助的人。

      專家點(diǎn)評:

      這篇文章塑造人物鮮活生動,作者采用語言描寫、神態(tài)描寫等多種人物描寫方法,形象地展現(xiàn)了一個(gè)耐心、敏捷、喜歡微笑的小姑娘,生動細(xì)致的描寫,使人物如在眼前。采用后記的形式,簡潔有力地闡釋了自己對朋友的理解:真正的朋友是你出現(xiàn)困難時(shí)能為你拔刀相助的人。

    寫我的好朋友的作文9

      所有的人應(yīng)該都有朋友,我當(dāng)然也不例外,我也有一個(gè)好朋友。我的這位朋友我不知道她是什么時(shí)候來到我身邊的,我只知道她從我小時(shí)候開始就在我身邊。她已經(jīng)陪伴我很久了。我這個(gè)朋友不會說話、活動,也自然不會呼吸。她是一個(gè)玩偶,她的名字叫小天使。

      小天使有一頭美麗的、如陽光般閃亮的秀發(fā),白皙的圓臉上兩顆充滿智慧的大眼睛,一張總是笑著的大嘴讓人心情愉悅。小天使穿著紅上衣、綠褲子,頭戴睡帽,腳蹬大鞋子,十分可愛。

      小天使總是陪著我:陪我做作業(yè)、陪我做游戲、陪我出門、陪我睡覺。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí),小天使笑瞇瞇地看著我,似乎在說:加油,你一定可以!有一次,我電腦課作業(yè)不會做,垂頭喪氣地回了家。一進(jìn)門,就看到了小天使正坐在我的書桌上,她柔和的笑容仿佛是春天里盛開的櫻花。我的失落一下子煙消云散。我馬上沖到電腦前練習(xí)。經(jīng)過多次練習(xí),我終于掌握了這項(xiàng)電腦技能!還有一次,我被噩夢所驚醒,不停地喘粗氣。忽然,我看到了身邊的小天使。又是她純真可愛的笑臉使我一下子感覺獲得了安全感。于是,我抱著她再次躺下去,甜甜地睡著了,睡得很香。

      小天使啊小天使,你雖然只是一個(gè)玩偶,但你在我心中,是我最好的朋友。為我加油,給我鼓勵,陪我成長的好朋友!

    寫我的好朋友的作文10

      在這個(gè)世界上我有著許許多多的朋友,在這些人里,我有一個(gè)最好的朋友,他的優(yōu)秀品質(zhì)和他做的事讓我感動。

      他樂于助人,不希望別人遇到困難,他長著一雙大眼睛,非常地瘦,卻很有力氣。我們經(jīng)常在一起玩。

      有一天,我和他在小區(qū)里玩,我們在土地里走著,由于剛澆過地,濕濕的,我們一邊說話一邊走,沒有注意腳底下,突然我一下子陷入了泥中,他看見我陷進(jìn)了泥里,急忙一伸手,把我抓住了,并把我拉了上來。我坐在地上,沒有了辦法,因?yàn)槲业男菰诹四嘀校捎谙莸锰睿易约喊阉尾簧蟻恚液门笥焉锨皝碚f:"許金睿,我?guī)湍惆纬鰜戆伞?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們倆個(gè)一起使勁,終于把鞋拔了上來,同樣,我們又去拔另一只鞋,或是怎么拔也拔不出來,我不拔了,可他還在努力,他吸足了氣,臉憋得通紅,的另一只鞋拔了上來,我剛要說謝謝,他就把我攔下了,并說:"不用客氣了,我們都是好朋友嗎!"我快速地跑回家,洗了一下腳,又出去和他玩了。

      還有一次,我和他出去買東西,我們到了超市購物,我選了很多東西,有可樂、果凍……

      我們正想結(jié)帳的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)錢不見了,我非常著急,自言自語地說:"哎呀,這可怎么辦啊?"我正想對收銀臺的姐姐說我的錢不見了,這些東西我下次再買時(shí),他說:"不用找了,找不到就找不到吧,我來幫你付。"說完,他就幫我付了。過后,我要還他錢,他沒要,又把錢還了回來。我覺得他真好。

      我這個(gè)好朋友,他樂于助人,他這種精神讓我感動。

    寫我的好朋友的作文11

      朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天的綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒有朋友。

      在我們班里我有一個(gè)好朋友,他是我們班的班長——楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),不偏向,有正義感。

      楊明岳是我們班里最胖的人,他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛,他的臉是胖乎乎的,走路的時(shí)候臉一動一動的,他笑的時(shí)候,眼睛非常小,他的嘴很能說,很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個(gè)不停。

      在課堂上我們是競爭對手,我們的成績都是不差上下,在下課的時(shí)候,我們總在一起玩,我和他好像一個(gè)人,我們的外號都一樣“月哥”,別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候,我們不知道叫誰,他們只好叫全名,我有時(shí)候愛開玩笑,有時(shí)還把他惹生氣,但是過一會他就好了,和平常一樣。

      以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在,以前上自習(xí)課,老師沒有到班級,教室里鬧哄哄的,都快把房蓋揪起來了。現(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長之后,班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真,把班級管的很好,連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說,比如上課喝水,回頭,說話等他都要換,這不,那天上語文課王錦成的老毛病又犯了,回頭和后座說話,老師提醒了一遍,他也沒在意,楊明岳發(fā)現(xiàn)了,大吼一聲:“別吵吵,上課要認(rèn)真聽!”這一聲,好像一顆炸彈在班級里爆炸一般,沒人敢再說話了說實(shí)話,我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度

      胖是他的外形特點(diǎn),負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么?

      專家點(diǎn)評:

      這篇寫人的作文,開頭運(yùn)用了比喻和排比,將讀者的眼球吸引到“朋友”二字,接著,對自己朋友的外貌做了詳細(xì)地描寫,抓住了人物特點(diǎn),又通過具體的事例寫出了朋友的內(nèi)在本質(zhì),很成功!

    寫我的好朋友的作文12

      我有一個(gè)好朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。

      有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使您筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達(dá)一下自己的思路。”這時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

      您說,我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!

    寫我的好朋友的作文13

      我們都是友誼的商販,但我們不會將友誼零價(jià)售出,我們也需要收獲,但我們要得不是錢,而是一顆純正的心!

      因?yàn)槲覀兪桥笥眩晕覀冇惺裁词聲黄鸪袚?dān),不會期滿對方,我們無話不談,沒有秘密,你的傷心我要是第一個(gè)知道,因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>

      戀人可以是一瞬間,朋友卻是一輩子!真誠的朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點(diǎn)滴、閃光的記憶。

      我們之間那最真的友誼、不夾雜一點(diǎn)背叛、欺騙等。或許有一天我們分開了、但離別不代表永久的分隔、離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方、我們揮手說再見、當(dāng)朝陽升起、或許我們會再次相遇。

      不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友;不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

      有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友惦記是一種幸福,與你相識于此也是一種緣份,無論緣深緣淺,無論相距多遠(yuǎn)。

      友情,就好比一條簡單的線。無論你在什么地方,發(fā)生什么事情,它都會是把你從沼澤里拉出來,也會是一條牽引你走向未來的線。這線、是堅(jiān)固的,除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的!

      This is Forever Friend ship。

      專家點(diǎn)評:

      這是一篇非常有哲思的美文。作者采擷日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心靈感悟,娓娓細(xì)說中,處處透露出作者“成長路上有你最好”的思考,這思考細(xì)膩而動人,給人一種享用不盡的感受。

    寫我的好朋友的作文14

      一天,剛上中學(xué)的李成葉去軍訓(xùn)。晚上,他看見夜晚那黑乎乎的天空中一個(gè)巨大的隕石從天而將,“咚”的一聲巨響隕石沖到平時(shí)做蛙跳的中心點(diǎn)。(給人物起名字讀起來更親切了,好!)

      李成葉很好奇,就跑到蛙跳的中心點(diǎn),他看見一個(gè)大坑中冒著煙,跳出一只巨大的公雞,李成葉說:“我們能做好朋友嗎?”公雞說:“當(dāng)然可以。”李成葉對公雞說:“我想回家。”公雞說:“沒問題。”公雞輕輕扇扇翅膀,讓李成葉坐在自己巨大的身子上。

      這時(shí),公雞走了十步,李成葉就發(fā)現(xiàn)自己在離家還有兩公里的大京華十字路口。好多人過來圍觀,有一個(gè)路過的人一見到公雞就大喊:“快看,公雞頭上著火 啦。”原來他把公雞那巨大火紅的雞冠當(dāng)成了一團(tuán)火焰了,他拿來一大盆水,因?yàn)樘亓耍阉蚍耍约悍炊艹闪恕奥錅u"。(你的想像力太有趣太搞笑 了,大公雞的特點(diǎn)表現(xiàn)的很自然)

      公雞不一會就走到家了,跟這只公雞相處了兩天,我發(fā)現(xiàn)這只世大的公雞可不一般,它只吃一個(gè)棕子就可以拉出一大袋金幣,這可太神奇了。就是它一扇翅膀 就像起了十二級的大臺風(fēng)。還有它的長得太大了,至少有幾噸重,無論走到哪里,只要稍微用一點(diǎn)力,就會“咚咚”地響,地面就像是出現(xiàn)了超級大地震一樣。

      有一天,公雞說:“我要回家了,再見。”李成葉說:“你家在哪里?”公雞說:“我在火神星,我飛回去就可以了。”李成葉說:“再見。”公雞戀戀不舍地飛上了天空。

    寫我的好朋友的作文15

      我的朋友,是個(gè)比我大3歲的姐姐,她很漂亮,我們常常在小區(qū)里散步,常常在小區(qū)里跳繩,常常在家里捉迷藏。

      我很幸運(yùn)有一個(gè)這樣的姐姐,雖說只是鄰居,但我把她當(dāng)成我的親姐姐,她也把我當(dāng)成她的親妹妹,我的媽媽也很喜歡這個(gè)姐姐。

      記得有一次,我和姐姐一起在小區(qū)玩轉(zhuǎn)輪胎,突然我沒把好,摔了下來,我緊皺眉頭,緊咬著牙,坐在地上,手緊緊把住受傷的地方,可疼死我了!我看了看姐姐,姐姐溫柔的對我說:“我先送您回家,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭,姐姐知道我害怕回家被媽媽說,然后對我說:“要不就先去我家,反正我媽和您媽出去買東西了,沒事。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。

      到了姐姐家,我坐在沙發(fā)上,吃著橘子,姐姐拿了紫藥水,坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說:“等會兒給您涂藥水的時(shí)候,一定咬好橘子哦。”我沒有明白姐姐的意思,只得聽姐姐的話,姐姐開始擦了,我使勁咬著橘子,“噗”的一聲,橘子水出來了,正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上,我笑了,哦,原來是這樣啊,我恍然大悟。

      在姐姐將我送回家,轉(zhuǎn)身離去的的時(shí)候,我望著姐姐離去的背影,我有一點(diǎn)高興,又心疼,是一種說不出的愛。我高興著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻,心疼著姐姐離開的那一瞬間。

      因?yàn)槟鞘牵曳路鹂吹搅四且欢涠浼t色花開……

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