面對青春作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的面對青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對青春作文1
“花有重開日，人無再少年。不須長富貴，安樂是神仙。”面對青春，我們放蕩不羈；面對青春，我們熱血澎湃；面對青春，我們斗志昂揚。青春歲月的腳步踏著時空的足跡，悄然地跟隨在你的背后，當你轉身，你將怎樣面對它？
青春很會驕傲。在荀子的勸學中這樣寫道：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。”面對青春飛揚的時候，我們就猶如那只騏驥，雖然上天賜予了我們利箭一般的速度，但能力始終是有限的，因為自己的自傲而追求“完美”，熟不知，將會光落入一個“不完美”的深淵。相反地，何不學學那匹駑馬，在困難的道路中，雖沒有騏驥的速度，但卻多了一份更寶貴的東西——堅持不懈。這或許是驕傲的青春應有的精神品質，當有了它時，我們才能“金石可鏤”，為自己的人生雕刻出一塑金燦燦的成功雕塑。
青春的叛逆。“百善孝為先”，這是我國偉大的思想家——孔子說的話。孝道是千百年來傳下來的。但青春道上的我們卻反其道而行之，與父母的言行相違背�！皟涸谇Ю锬笓鷳n，母在千里兒不從�！边@或許就是年少輕狂的寫照，這可行嗎？或許應該反思了。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。當出言不遜時，可曾想過那“手中線”，當不知輕重時，可曾想過“身上衣”。雖有再多的不是，但在父母天使的翅膀的愛的庇護下，我們依然是孩子。
青春有傲骨。俗話說：“人可無傲氣，但不可無傲骨”。沒有傲骨，哪來的周恩來“為中華之崛起而讀書”；沒有傲骨，哪來的革命領導人“寧愿餓死，也不吃外國的救濟糧”；沒有傲骨，又哪來的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來寒來”。青春懵懂的我們就是憑借這份傲骨，雖不堪回首，但我們依然執著。當生命的長河隨波逐流，傲骨便成了我們的一葉扁舟，引領我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽覀冇泻尾粶鹤隳�？
青春放蕩不羈，青春熱血澎湃，青春斗志激昂，我們應跟隨青春的腳步來唱響生命中最完美的樂章。
面對青春作文2
在昏暗的房間中關上門，邁著沉重的步伐，走到店腦前。挪開椅子發出尖利刺人的聲音在這，封塵的空間里顯得有些突兀，煩躁感從心頭滋生緩緩的壓迫過來。
拉開窗簾的一角，一道微細的光線橫穿過房間，在空氣中舞動的灰塵，被光線分割。透過狹窄的縫隙，望到窗外鉛灰色的天空。感覺有一股氣流從心口涌動，仿佛要沖開肉體的束縛，然后被我生生的咽下。
多少次要哭的時候，淚水在眼眶打轉。面對青春我無能為力，嘗試過壓抑這種情緒，反更猛烈了。在飯桌前無盡的抑郁，挑食，總是挑食。他們厭煩我，我也不看好他們。是啊，我的確好吃懶做，在那些敲這桌子唉聲嘆氣的人面前，發出青春期的挑釁。煩躁，無盡的煩躁。在聽見他們一次又一次的在背后強調“壞”這個字眼的時候，似乎無法控制了，所以改了要和他們和談的本意。
鎖上門，在浴缸中把自己沉沒，望著吐出的氣泡在水面裂開，把眼淚藏在水中，反復循環。然后在網絡中尋找快感，偽裝快樂。聽網絡歌手輕緩沙啞的聲音，以求暫時的平靜。
有時感覺自己身處大霧中，看不清前方的道路，手足無措，孤苦無依的蜷縮著。迷茫的快要崩潰了，再從夢中驚醒，大汗淋漓。
不知道有沒有像我一樣的人，會喜歡做在教室最偏僻的一角，望著窗外慘淡的天空，眼神空洞，想象著地獄的顏色，靈魂的顏色。生活圍繞著看不完的小說和動漫，討厭灼熱的陽光，似乎害怕被灼傷。
老愛打那些詩歌的草稿，寫憂傷的句子。有的時候正義凜然的像個小孩，有時冷漠的自覺悲涼。我們該怎么面對這變幻無常的青春呢。個中奧妙，還是要自己體會吧。
面對青春作文3
青春一去不復返，事業一縱永無成。
——題記
青春彩虹，五彩斑斕。青春是藍色的，不懼挫折，展翅翱翔；青春是紅色的，熊熊燃燒，熾烈激情；青春是綠色的，朝氣蓬勃，盡顯活力。你，會虛度它嗎？
不，你不會。青春是藍色的，像雄鷹，展翅翱翔�；蛟S你遇到過成績一落千丈的挫折，但你不懼挫折，努力學習，最后成績達到頂峰；或許你遇到過作品落選比賽的挫折，但你不懼挫折，勇于創新，你成功獲得一等獎；或許你遇到過患病的挫折，但你不懼挫折，挑戰生活，最后戰勝病魔，活得更精彩。
面對挫折，激蕩你藍色的青春，像雄鷹般搏擊長空，盡顯拼搏。
不，你不會。青春是紅色的，像火焰，熾烈激情。春運會上，你像一匹駿馬，奔跑了1000米，最后沖過一道“火焰”，全場爆裂；愛國演講會上，你鏗鏘有力的演講振奮人心，贏得評委的一致好評；知識競賽上，你的大腦飛速運轉，你雙眼閃光，說出了一個個激動人心的答案。
面對競爭，燃燒你紅色的青春，像火焰般熾烈燃燒，充滿激情。
不，你不會。青春是綠色的，像草原，朝氣蓬勃。春游中，你面帶笑容，蹦蹦跳跳；藝術節上，你大顯才華，表演的栩栩如生；話劇表演上，你用盡全力，觀眾拍手叫好，最后，你榮獲冠軍。
面對機會，展現你綠色的青春，像草原般朝氣蓬勃，迸射活力。
你，做到了，你沒有虛度青春。藍色青春，展翅翱翔；紅色青春，熾烈激情；綠色青春，朝氣蓬勃。在美好的時光中，擁抱青春吧！祝你激蕩青春，展現自我，收獲燦爛人生。
盛年不重來，青春莫虛度。
——后記
面對青春作文4
我們都知道，金無足赤，人無完人。每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，這些缺陷給我們的生活帶來了許多的困難。但只有面對這些困難帶來的挫折，才能有尊嚴的活下去。史鐵生雙腿殘疾，但他卻用鋼筆丈量世界，巴金先生在亂世中求自保，但他卻用萬字真言感動了中國，也許這塵世間并不是那樣的美麗，但我堅信：我們能勇敢面對，揚長避短，彌補缺漏，完善自己的品格，成為那個獨一無二的人。
我們要做一個堅強的人！但堅強不是讓我們變成一只刺猬，拒絕一切，而是讓我們用一顆柔軟而有韌性的心來面對挫折。人生如海上行舟，潮卷浪涌，瞬息萬變，不可能總是是一帆風順的。我們不應該總是擔心和害怕巨浪會卷席而來，而應當從容不迫，鎮定面對，掌握好自己手中的舵，勇往直前。這世界終歸是美妙的，那一抹藍，像雪山背后的天空一般湛藍清澈，透露著生命的堅強。
慎獨是我們戰勝挫折的重要方法。慎獨是自己控制好自己的欲望，舍棄自身身體感官對疼痛的感知，返回自心，謹慎內省。由此我們可以看到，慎獨是一面盾牌，可以幫助我們抵御各種各樣的誘惑。防范各色各類的糖衣炮彈，使我們在前進的道路上，多一些坦途，多一些康莊。孟子存心養性，終成一代亞圣。王陽明反追求既終成理學大家。慎獨是一盞明燈，可幫助我們照亮前行的道路。為我們的青春指明方向，指引我們戰勝挫折，成就自己。
陽光總在風雨后，只要心是彩色的，即使眼前的處境再黑暗，即使面對的挫折再強大，我們也能在這死寂的黑暗中找到生機，顧城曾說：黑夜給了我黑色的眼光，我卻用它尋找光明。我也想說：歲月給了我苦澀的淚水，我卻用它蕩滌心靈的塵埃。愿我們都能看到內心斑斕的'色彩，在我們的內心深處，留有那么一方凈土，愿每一個戰勝挫折后的我們，都能綻放出青春的光芒。
面對青春作文5
如果說我小時候最討厭什么，毫無疑問是腦筋急轉彎和悲劇。腦袋想那么多干什么？悲劇讓人哭得稀里花拉。
“1+1=？”的數學問題多好，解只有一個�！靶◎蝌秸覌寢尅钡墓适露嗪茫瑤Ыo人的只有欣慰的微笑。
噢，不！親愛的，世界上的每種事物都有它存在的意義。我多么想告訴小時候的我，人生的一切需要從容地去面對。
就像初二的一次語文活動，我和同學因為“該怎么做”而意見不合。那時的我倔強而固執，一點也不肯放松，同學的意見是絲毫聽不進去的。事物的解只有一個，那時的我這么想，我的方法這么好，改了就什么都不是了。我就那么的我行我素，堅持著自己的“信念”。也就是第一次，把我親愛的朋友弄哭了。
噢，事物的解真的不只一個，就像“一千個讀者有一千個林黛玉”。我們每個人有自己不同的想法，不面對他人的想法，不去了解對方的內心，結局有什么好的？我不愿被困于象牙塔，天天只做自己紡織的幻夢。我明白了，心靈溝通的橋梁才是唯一通往外面世界的道路。
噢，親愛的。面對腦筋急轉彎有什么不可以，“1+1=？”也是多種多樣。我在青春的天空上寫了感想。
爸爸拿著“病危通知單”給我看時，我呆了，因為我媽媽的名字在上面。
“不！我不相信！“我撕心裂肺地吼著。又吵又鬧�！拔覌寢屇敲唇】担 蔽已矍笆且黄祝┌椎膲�，純白的床單，還有媽媽蒼白的臉，她看見了我，笑了笑。
我開始哭，越哭越兇。突然睜眼，發現自己還在床上，夜色如墨。
媽媽會先我而去，這我是明白的，但我總在逃避，因為這是悲劇，我討厭悲劇。
現在避無可避了，但我要勇敢面對，因為在夢里，我想起媽媽對我所有好，我愛她，既然這樣，那么在失去她之前，我要努力愛她。
噢，面對悲劇有什么不可以，它可以讓我們學會珍惜。
人生的一切都需要從容面對。我在青春的天空上寫下結語。
面對青春作文6
我是一名中學生，因為青春期的煩惱我的成績從一般變成倒數，老媽總說別人家的孩子這好那好，可是我又曾不想好好的給自己增一份臉面呢！面對自己的未來我曾一而再再而三的哭泣過，我憎恨老天的不公平，為什么將好的東西都給了別人為什么就不分給我一點呢�？墒俏业目奁]有得到老天的憐憫。
二年級的下學期我徹底變成了一個放蕩不羈的小混混；逃課，上網吧，打仗，喝酒，夜不歸宿……雖然老師多次向我的父母反應但是都無功而返，最后我被老媽領回了家，老媽哭著問我：“你為什么會變成這個樣子�。磕阕屛铱稍趺椿畎�！”我低著頭默默地哭著：“我也不知道如今的自己為何會變成這個樣子，我每次在上學的時候面對學校的老師，同學我就會有一種喘不過來氣的感覺，不管在什么方面我都不如他們，我害怕，我孤獨，我氣憤。”說完話我跑回了自己的房間，我爬在床上不再哭泣，我想起老爸說過的話：“哭泣解決不了一切，那是懦夫的代表，只有思考才能解決問題。”那天晚上我一夜未眠，我想明白了很多的事情。其實我不是沒有能力而是害怕，擔心自己沒有別人做的好。走出房間，我決定再給自己一次機會。
如今我依舊是一名初二的學生，那次之后我復讀了，面對新同學和老師我不再害怕，因為我們成為了朋友，碰到了以前的老師我都會把自己最近發生的事情跟老師說而老師都會為我的事情做出結論，而我的成績也有了改變。媽媽為此也開心了很多。
但是還有一年便要高考了，如今學習，升學，高考，這幾個詞語總是不停的再我的腦海里閃現，面對這些問題我又陷入了迷惘，青春期��！青春期！我該如何面對你��！
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