我的星期天作文【精】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的星期天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的星期天作文1
今天，我看了一幅《星期天》的漫畫，我思緒萬千。
漫畫中，一個小男孩的一個繁忙星期天。凌晨，男孩就起來念英語。上午，一個拿這鞭子得母親站在彈琴的男孩身邊。下午，男孩背著畫畫板來到美術學院，父親不顧兒子的感受。到了晚上，小男孩已經(jīng)筋疲力盡了，在父親得背上睡得很香.....小男孩得星期天是這么過，是這么繁忙，時間表安排得滿滿。
現(xiàn)在得父母都希望自己得孩子，望子成龍，望女成鳳的迫切心情。他們剝奪了孩子唯一快樂，自由的星期天。周一至周五都要上課，好不容易到了一個休息的星期天，就逼孩子去學這學那。他們讓孩子去上興趣班，那只不過是他們自己的愛好，孩子不喜歡卻逼他去學，這樣做是害了自己，害了孩子。應該讓孩子減輕負擔，孩子喜歡什么就讓他去學，而不是逼他不喜歡做的事。星期天得時間要安排好，給一點自由空間給孩子，讓他們到外面增長見識，開闊視野，不單單在于學習，而是自己去試試才知道。
天下的父母覺悟吧。還給我們一個星期天，還給我們一個快樂得童年。愛不是這樣的，而是讓孩子有點自由空間，給孩子一個美好的童年，這才事愛。
還給我們星期天吧！爸爸，媽媽。
……
我的星期天作文2
每個人的星期天都是快樂的一天，可我卻不是。
每個周的星期五、星期六我都可以把家庭作業(yè)做完，本想到了星期日就可以快樂的玩一天，可是突如其來的作業(yè)打消了我這個念頭，語、數(shù)、英樣樣齊全。語文和數(shù)學就是《黃岡密卷》，英語要不就沒有，要不就是《閱讀100篇》。
不過現(xiàn)在比以前好多了，以前的星期天早上是爸爸的練字，中午是媽媽的作業(yè)，晚上是爸爸的日記，早上什么時練完字，什么時候才能開始完，做完了這個又要做那個，總之寫完了才能玩。
我多么想有個快樂的星期天，我知道學習對我是多么的重要，可是必要的娛樂也是應該有的，合理的搭配時間才行呀！快樂的星期天，就是由自己支配的時間，合理安排學習，玩、鍛煉身體、叫上好同學一起玩耍和做游戲，既有益身體又增加同學之間的友誼和溝通。快快樂樂的玩一天，那才叫爽，晚上時，躺在床上做一個好夢。媽媽說：“只要考試達到我的要求，就可以有個快樂的星期天。”我想：要是有了快樂的星期天我要打藍球、出去玩、去逛街……我一定要達到媽媽的目標。
我的星期天作文3
那是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起懷著愉快的心情，來到了北侖鳳凰山主題樂園玩。
我們買了票，首先來到了“歡樂大轉盤”，我和爸爸、媽媽坐上吊椅，扣好安全帶，轉盤就開始轉了。我坐在吊椅上，一點兒也不覺得好玩，“這么低！這么慢啊！”我不禁抱怨道。可是，事實證明我的想法是錯誤的。因為，后來轉盤竟越轉越快了，并且開始緩緩升高，傾斜。“啊！”整個轉盤場地充滿了媽媽的叫喊聲，剛才還在覺得無聊的我也不知所措地緊閉雙眼，雙手死死地攥牢吊椅上的扶手，生怕被甩下去。雖然系著安全帶，可在這么高的高空飛也似的旋轉，換做誰也難免會有些恐慌。
“呼兒，呼嗚……”狂風在耳邊呼嘯。突然，轉盤像累了似的慢了下來，高度也隨著速度的變化降了下來，過了一會兒，轉盤終于“嗞”的一下停了。我如釋重負地從吊椅上下來，長嘆一口氣，說了一聲：“終于好了！嚇死我了！”爸爸雖然不怕，但也有點心神未定，媽媽早就叫得嗓子都快啞了，腿軟得都站不直了，蹲在一邊，說：“終于好了啊，下次再也不玩這個了，太恐怖了！”
我的星期天作文4
我的星期天最沒興趣,早上彈琴,晚上才玩.下面我來跟大家說一下我的星期天吧!
我的星期天,就是早上彈琴晚上才玩,11點到12點一直彈琴,彈完之后呢就回家吃午飯,吃完我就散步,散完了就去玩了,我不是去那些青青世界、世界之窗玩，而是去舅婆家玩，因為我從小喜歡狗，那里有只狗，所以我常常去那里，那只狗叫波波，真可愛，他今年8歲了，呵呵！波波是女的，它很文靜，但也很調皮，它有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，毛長的可多了，長長的，是多么的若人喜愛，只要我一看見它，我都會輕輕的摸著它的頭，星期天我跟波波照了些相片，看起波波那雙炯炯有神的眼睛我越看越喜歡，它渾身棕色，又毛毛的，真像一個毛球，我叫它上沙發(fā)，它就輕輕一跳，跳了上來，我和它玩起來，它也很高興，我還喂它吃東西，它和其他狗不一樣，喜歡吃餅干還喜歡吃瑞士糖，我當時也覺得很奇怪，狗怎么會喜歡吃糖呢？我到現(xiàn)在都沒研究出來，我和它很友好，但是我還沒到跟它很熟很熟的地步，我對波波有說不清的愛，愛它可愛等等的，我喜歡可愛的波波。
我的星期天作文5
星期天的時候，同學們可能會做一些令自己愉快的事情。我也不例外。
上個星期天下午，爸爸騎著摩托車載著我去了丁樂虎超市。到了超市門口，我們發(fā)現(xiàn)幾乎沒有什么停車位了，最后好不容易找到一個停車位把車停好。
進了超市，我們看見里邊人來人往的，很熱鬧。超市入口旁有兩臺娃娃機。娃娃機里面有許多的卡通人偶，有可愛的皮卡丘，勇敢的開心超人，小小的泰迪熊……我們乘電梯到了超市的下層。這里有不少的水果，有大大的西瓜、紅紅的蘋果、黃黃的菠蘿……我看著就想吃。
接著，我們又去了賣甜品的區(qū)間，那里有香脆的薯條、甜甜的糖果、好喝的飲料……我纏著爸爸買了四包不二家棒棒糖，就和爸爸乘著電梯到了超市的上層。這里差不多都是日用品，有牙膏、餐巾、一次性杯子……對了，還有一些廚房用具，如：鐵鍋、電飯煲、鍋鏟……在靠近收銀臺的地方堆放著牛奶，有香蕉牛奶、哇哈哈牛奶，純牛奶……我看著就直流口水，恨不得把它們都買回家。
付了款后，我們就高高興興地回家了。我覺得這個星期天過得挺快樂的。
我的星期天作文6
提起我的星期天，特別是進入三年級以來，平淡得像一杯白開水，平靜得像一潭死水。整個星期天只會讓我感到萬般無奈。與以前豐富多彩的星期天相比，我現(xiàn)在的星期天就像是一首很流行的歌——《黑色星期天》。
“叮鈴鈴……”，鬧鐘像往日一樣，6點50分再次把我叫醒，我真是不想起床，想繼續(xù)睡。結果還是被媽媽叫醒；“快起床，小懶豬，起來抓緊時間復習數(shù)學。我無可奈何，只得服從。”
吃過早飯，我坐在書桌前復習數(shù)學，看著這張爸爸曾經(jīng)教我書法、畫畫、下棋的書桌，如今卻擺滿了英才教程、課課練、練習冊……唉！現(xiàn)在再也回不到從前自由自在的星期天了。
下午開始復習語文，我看著一只停在陽臺上嘰嘰喳喳叫個不停地麻雀出神。媽媽走過來，趕走麻雀說：“發(fā)什么愣？安心復習，你的語文成績又下降了……”
晚上，我跟著光盤學英語，媽媽端來一杯牛奶：“喝了，繼續(xù)讀……”。面對這杯香濃的牛奶，媽媽怎么會明白我的苦處呢？
這就是我的星期天，像這樣的星期天，媽媽說會維持到高三以后……
我的星期天作文7
今天，我早早起床，看見家里空無一人，十分安靜。我慢吞吞地穿好衣服準備起床。刷完牙，洗好臉后，我泡了杯香噴噴的奶茶，吃起了美味的早餐。吃完早餐，我坐在板凳上曬了會太陽，感覺好無聊，于是進屋玩電腦去了。玩著玩著，我又感覺到無聊，我感覺自己像是被拋棄的羊羔，沒有人跟我玩，也沒人陪我說話，孤零零的。我突然想到了《游子吟》這一首詩，腦子里閃過一個問題：早上媽媽什么時候出門的？我苦苦思索了半天，才想到：媽媽是六點鐘起床的。我頓時感覺媽媽好辛苦。
突然，我又想到爸爸。爸爸更辛苦，每天凌晨三點起床。那時我正在做美夢呢！爸爸十分忙，忙得連早餐都沒吃。想到這些，我不禁淚流滿面。對！我得為爸爸媽媽做點事。
于是，我疊好被子，開始擦桌子、拖地……把家打掃得一塵不染。
做完家務后，我抱起電腦，學習起來。我復習了語文，背誦了英語單詞。媽媽回來看到干凈又整潔的家，應該會很高興吧！我忽然覺得，這并不是一個煩惱的星期天，而是一個有趣、充實的星期天。
我的星期天作文8
今天是星期天，我非常開心，因為爸爸、媽今天要帶我去嬉戲谷游玩。
一路上，我興奮極了，恨不得轉眼就能到達目的地。終于到了，站在嬉戲谷入園處，只見門口有一頭怪獸和一位勇士，怪獸咧著嘴，瞪著血紅的眼睛，張牙舞爪的，仿佛隨時隨刻都會向勇士撲去;而勇士則是手持寶劍，冷靜地看著怪獸，威風凜凜，毫不懼怕。
進入大門，只見嬉戲谷內都是各種各樣的動漫人物，有翩翩起舞的仙子，有面目猙獰的巨人，也有可愛喜人的動物……來到“龍行天下”這個游玩項目門口，工作人員介紹說這是個小型過山車，我心里既緊張，又躍躍欲試。最后還是決定嘗試一下，坐在車里，我們先是慢悠悠地爬上了一個六十度的斜坡，只感覺頭在下，腳在上，好不容易來到平地，前面出現(xiàn)了一個向下沖的更大的斜坡，我嚇得雙手緊緊地抓住扶手。霎那間，尖叫聲此起彼伏，不絕于耳，我的眼睛閉得緊緊的，不敢睜開了。下車后，我雙腿直打顫，但感覺很刺激。
我和爸爸媽媽還坐了鯨魚船，這船雖然沒有“龍行天下”可怕，但它一直在旋轉。下來以后，我覺得身子很沉重，都快要吐了，但過了一會兒就好多了。接下來，我們玩的項目讓我很開心，是我最喜歡的，這就是“夢幻飛車”，這是一個虛擬過山車，雖說是虛擬的，但戴上3D眼鏡，加上會搖晃的椅子和會噴水的把手，讓人身臨其境，仿佛真的來到了懸崖峭壁上，稍不留神就會墜入谷底，很刺激。
這次游玩很有趣，讓我嘗試了很多高科技。我感到很快樂!
我的星期天作文9
今天星期天，我們全家下鄉(xiāng)到姑姑家玩，姑姑家門前有一條長河，河里姑夫放了很多細長的魚網(wǎng)，這網(wǎng)上有倒須，魚是進來容易出來出來難，最后都聚集在網(wǎng)的末端，，姑夫平時都用小船到河中央取魚。
我也想去上船玩玩，于是我們全家都上了船，，爸爸撐船，可是船就是在原地打轉，媽媽在一旁嚷嚷：“什么破技術啊？”，還真是，我們想往東船往西，我們想往西船往東，而且還不停地晃，我只好嘗嘗“天旋地轉[注: 天地轉動。比喻重大的變化。也形容眩暈時的感覺或鬧得極兇。]”的感覺了。好不容易到一條網(wǎng)的邊上了，爸爸手忙腳亂[注: 形容遇事慌張，不知如何是好。]地把網(wǎng)里的魚倒到船倉里（因為我們沒帶放魚的工具）。收獲還不錯呢：四只小螃蟹，三只龍蝦，還有一些小魚。小魚還算老實，只是跳跳而已，，龍蝦和螃蟹可不耐煩了，特別是螃蟹爬得可兇了，一不小心就會逃走了，忙得我們手忙腳亂，滿頭大汗。最后還是姑夫來幫我們解了圍，姑夫撐船跟爸爸那是一個對比啊，船快如箭，而且平穩(wěn)，就象我平時騎車一樣，讓我們驚嘆不已！媽媽說這就叫熟能生巧[注: 熟練了，就能找到竅門。]，業(yè)精于勤[注: 業(yè)：學業(yè)；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學業(yè)精深是由勤奮得來的。]啊！
這個星期天過得真是愉快！
我的星期天作文10
同學們，你們的星期天一定過得十分愉快吧。我非常羨慕你們，因為我的星期天被媽媽緊緊的“鎖”了起來，因此，我就像一只籠中之鳥，沒有一點自由。
星期六早上，我要面對一大堆作業(yè)：語文、數(shù)學、英語在經(jīng)過一個上午的“作業(yè)大戰(zhàn)”，我終于把作業(yè)寫完了。而我的上午也就隨之消失了。
下午，我剛要出去玩，媽媽叫住了我，問：“英語單詞會背了嗎？數(shù)學作業(yè)有不會的嗎？”“英語我全部會背了，數(shù)學作業(yè)我也會做了！”我自豪的回答。“噢，你的作文不是太好！還是去讀一些作文吧！”媽媽邊說邊遞給我了一本作文大全。一篇、兩篇、三篇、四篇啊！我下午的時光，全被學習占據(jù)了！
晚上，八點鐘時，我最愛看的電視節(jié)目開始了，我坐在電視機前，津津有味地看了起來。突然，只聽“砰”的一聲，媽媽過來把電視關了，說：“你要養(yǎng)成早睡早起的習慣，而且你學習一天了，快點睡吧！”我的周末都是這樣度過的。
面對周末，我可以說跟上學沒啥兩樣，周末，就是讓學生放松心情的，讓學生盡情的玩耍，我好想有一個這樣的周末：沒有作業(yè)，沒有家長的教訓、呵斥，那是多么美好呀!
老師、家長，請還給我們一個快樂的周末吧！
我的星期天作文11
早上，我洗好臉、刷好牙，乘車去寧波海曙小學參加象棋比賽。
到了那里，一進大門一個小花園，那個花園可以與蘇杭比美，那兒的水真清啊！清得可以看見小魚在水中跳舞；那兒的花真美呀！紅的似火，白的似雪，粉的勝霞。那兒的樹真綠呀！綠得仿佛那是一條無暇的碧綠的綢鍛。
穿過哪個“天堂”，就來到了比賽室——食堂，食堂真大呀！大得有四五個教室一般。
早上，我與三個大姐姐下象棋，我全勝了。后來，我就開始飄飄然了。
下午，一場又一場的比賽又繼續(xù)著。人們從古至今，有一句古話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話果然名不虛傳，下午的四場比賽我失敗了：第一、二場因為太驕傲，吃將沒有看到，結果我被對手打敗了；從那以后，我就失去了信心，心里想：對手很強大，我下不過她。帶著這種心情，結果第三場比賽我又失敗了。后來，媽媽和爸爸對我說：“敗給六年級的'姐姐沒有關系，我們比賽只是一次實習的機會，不要讓信心從心里走開”。
又有了兩場比賽。
……
啊！我勝利了！我克服了心魔！我得到了信心、耐心。
這是一個快樂的星期天。
我的星期天作文12
好不容易又盼來了一個周末。這個星期天，雖然看上去平淡，但讓我懂得了賺錢是多么的不容易。
上午，我和爸爸媽媽一起開著車向鄉(xiāng)下駛去。在車上，爸爸突然神神秘秘的對我說：“陳予墨，有個賺錢的機會來了。”我一聽見可以賺錢，馬上追問：“什么機會？爸爸，快告訴我吧！”爸爸不慌不忙地回答道：“搬木頭，一根小的5毛，大的1塊。”我聽見后，滿腦子都想的是又粗又大的木頭，再想想，我這瘦身板，怎能搬得動？可是，我還是答應了爸爸。
到了鄉(xiāng)下，我剛下車，看見的木材和我想像的簡直是天壤之別—-沒有又粗又壯的，只有一根根又細又小的橫七豎八的躺在一堆廢墟上。看了之后，我高興得差點跳了起來，太容易了。于是，我就立刻開始行動了起來。
我先從這一邊跳了過去（中間有一條水溝），再走過了橫七豎八的磚頭，再弓起腰，伸出手，來撿地上的木材，再將木材搬回去堆好。一趟又一趟……
這個星期天，我忙得大汗淋漓，氣喘吁吁，才賺了19。5元。啊，這個星期天，讓我懂得了許多……
我的星期天作文13
我所期待的星期天，是一個作業(yè)少放假時間長，我之所以想要這樣的星期天，是因為我想要多用一點時間用在復習上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當天學過的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補課，這么多年來，我一直在補課，可是我倒覺得越補越差，我需要一個可以好好幫助我復習的好爸爸，我的爸爸雖說關心我的學習，可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課，讓我成為老師眼里的好學生。
我期待的星期天，是可以自由快樂的星期天，因為我媽媽天天讓我在家里學習，連玩的時間都沒有，我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天，作業(yè)只有一點點。我覺得上課只要好好學習，作業(yè)少一點，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學習后，下課還要寫這么多作業(yè)呢?
如果假期長的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們去郊區(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
我的星期天作文14
在一個星期天的清晨，馬路上十分清靜，像沒有睡醒似的。＂叮零零……＂一陣急促的電話鈴聲打破了清凈的早晨，我連忙去接電話。里面?zhèn)鱽硪粋�熟悉的聲音：＂喂，是許昭辰嗎？＂是＂＂我是徐聰，爸爸給我買了一個輪船航模，你來和我一起拼，好嗎？＂我高興極了！急忙跑出家門。
一會兒，我到了他家后，我們倆就抓緊時間拼裝起來。
只見他輕手輕腳地拿出航摸，我先貓著腰，瞇著眼，把船倉對準大船，使勁一按，就把大船的主體按好了。
又只見他在船上按大炮，他首先從零件中找出一個固定器，先對照那個口，豎著按，不對照，橫著按對照上了，接著他拿出大炮，把支子，伸手先直著拉，然后再一彎，支子就拔了出來，現(xiàn)在就輪到我了，我把支子一個個的按到固定器上，可準備按下一個零件時，大炮的支子開了。
我不耐煩的說：＂這怎摸開了？＂
徐聰心平氣和地說：＂別著急，再看看圖紙，是不是有些地方出差錯了。＂于是我們又開始研究了一遍圖紙，發(fā)現(xiàn)少了一個靈活器的零件。于是，我拿起靈活器按到上面。大炮就好了。接著我們又按控制室，我瞇著眼找到兩個小孔插上。整個小輪船就按好了。
我們十分高興，因為我們懂得了，做事要仔細、認真、不要馬虎。
我的星期天作文15
早晨，我從家里出來，手上還拿了一個面包，這是要帶給我的好朋友吃的。有人就問了，今天又不去學校上學，你怎么給她呀？忘了告訴你，今天，我們約好一起去跑步，所以我才給她帶了一個面包。
我要從家里走到學校門口，我們約好在那兒碰面。等我到的時候她還沒有來，于是我就在這兒等她。沒過多久她就來了，我拿出面包給她，她高興地說了聲：“謝謝！”
她吃完面包以后，我們就開始跑步了，我們差不多跑了半個小時，感覺非常的累。我停下來休息一會兒，從書包里拿出了水來喝。我看到朋友一直在看我喝水，她一定也渴了。于是我從書包里拿出了另外一瓶水，給她。
快到中午了，我和朋友一起走回家，我邀請她去我家吃飯，她堅持說不去，于是我們就各自回家了。剛到家，媽媽就叫我趕快來吃飯，不然我最喜歡吃的魚就沒了，聽了媽媽的話，我立即沖到了餐桌前。吃完飯以后，我睡了一會兒午覺。
下午，我更悠閑了，看了一下午的電視，還吃了好多的零食，但這絲毫沒有影響我的胃口，晚上吃飯的時候，我把湯都喝完了。
這就是我的星期天，讓我特別放松的一天。
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