生活中的感動作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生活中的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的感動作文1
生活中處處充滿了感動，有失敗時父母的安慰;摔倒時朋友伸出的援手;緊張時臺下關切的目光……
記得有一年，學校組織春季運動會。我那時還是一個內向的小女孩，凡是學校里的活動，我參加的都不太積極。這次運動會我不想參見。體育不是我的長項。班主任見別的同學正在踴躍的報名，而我卻靜靜地坐在那里，便打手式讓大家停下來，問我：“這位同學，你為什么不去報名?”
“老師，我不行，體育不是我的長項。”我答到。
“你行的，別低估自己。”老師微笑著對我說。
在老師的鼓勵下，我鼓足勇氣報了名，代表我們班參加障礙跑。
到了比賽的那一天，到了我上場的那一刻，選手們做好起跑的姿勢。只聽發令搶“嘭”的一響，選手們就像離弦的箭一樣沖向終點。突然，我摔倒了。原本打算放棄的我聽到了同學的聲音：“加油!加油!”同學們的加油聲讓我覺得全身立刻充滿了力量，這時我心中響起班主任的話：“你能行!”對!我能行!于是，我一咬牙從地上爬起來，飛快地向終點沖去。最后我獲得了二等獎。
那日摔倒后的疼痛我已經記不清了，但我始終記得，有一種聲音在那一刻讓我感動——那便是在我摔倒時朋友給我加油的聲音。
從此以后，我的性格開朗了許多。當同學有困難時，我都會主動幫助。因為我不會忘記，是他們在我摔倒時給我鼓勵。
生活中的感動作文2
在生活中，有許多事情讓我感動。但是，我一想起感動這兩個字，腦海里最先想到的是雨中的那一幕。
記得去年夏天，一天外面忽然下起傾盆大雨，雨點“啪啪”地敲打著窗戶。我想：家里人都出去辦事了，誰會來接我呢？我也沒帶傘，要是沒有人接我，我可就慘了。
放學鈴響了起來，我慢慢地走出了教室，操場上成了傘的海洋，五顏六色的傘高高地舉著，每位家長的臉上都露出了焦急的神色。忽然，我看見了一個熟悉的身影急切地向這邊張望，那就是我的姥姥。
我使勁地向姥姥揮手，姥姥也看見我了，拼命往我這頭擠。我快步跑到了姥姥傘底下，姥姥笑得臉都開了花。我們并肩往家走，姥姥的傘一刻不停地往我這頭斜，姥姥的右肩膀濕了，接著后背濕了。我把傘往姥姥那頭推推，而姥姥卻又把傘使勁往我這頭斜，甚至斜得更大了。姥姥還說：“我是大人不怕雨淋，你是小孩，可千萬不能淋雨呀！”回到了家，我看見姥姥渾身都濕透了，再看看自己，一個雨點都沒落上，頓時，兩行熱淚順著面頰無聲地流了下來。
這件事像一粒感動的種子，永遠種在我心中，讓我更深刻地明白了什么是愛。
生活中的感動作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間的鈴聲響了起來，我們大家立刻排好的隊，歡歡喜喜地走向了操場。
可是“天有不測風云，人有旦夕禍福”老天他不長眼，只見下樓梯時，我腳下一滑，整個人重心不穩，人搖搖晃晃的，過了一秒鐘時間，我整個人向后一晃，我趕緊閉眼，只聽“咚咚咚，”我的臀部像是石頭用力打過一樣，鉆心窩的痛，我整個人坐在樓梯上痛苦地呻吟著，“好痛啊！好痛啊！”那一刻我真是想要暴打一頓樓梯才解得我的心頭之恨。
就在我摔倒的下一秒，全班的路隊亂成了一鍋粥，路隊因為我的摔倒而斷成了兩截，前面的人不知情，后面的人很著急，就在這時，姚張浩蹲下來對我說：“你沒事吧？”我吃力地說：“沒事的，謝謝你！就是摔了跤而已。”說完就站了起來，一瘸一拐地跟上了隊伍，他似乎著見了我的痛苦，又說：“真的沒事？你確定你沒事嗎？”說完，他就用手扶著我走向了操場，似乎知道了我是騙他說沒病一樣，其實我痛得要命一樣，打心里覺得他真是有愛心。
經過了這件事，讓我認識到了一個全新的姚張浩，他勇敢、善良、有愛心，他會幫助同學，而不像我們平時看見的那個搗蛋大王——姚張浩。
我的屁股雖然還是很痛，但是心里卻滿是感激。
生活中的感動作文4
下雪了，天氣很冷，到處都是冰和雪。看到這厚厚的積雪我的心就癢癢了，總算能打一次雪仗了。吃過晚飯我就激動地去找李杭州哥哥玩。
到了院子里，我們就迫不急待地用手揉雪球，往對方身上扔。打了一會兒，我招架不住了就往家里跑。媽媽一看見我，就指著我的手大叫了一聲：“我的乖乖，你怎么了？”我急忙看了看我雙手，呀，中指上有一片血跡。原來我玩的太開心了，手破了都沒感覺到。媽媽連忙先用紙把血擦干，又幫我沖洗干凈。看著血還在流，媽媽一邊心疼地吹著我的傷口，一邊責備我：“你以后玩的時候要小心點，疼不疼呀！呼呼――”說著還又朝著傷口輕輕地吹了幾下。我已經有點不好意思了，我為了不讓媽媽擔心，就說：“沒事，媽媽，很快就會好的。”媽媽又認真地給我抺了抺碘酒。當時真的好疼，我怕媽媽擔心，所以忍住一聲也沒吭。媽媽又給我貼上了云南白藥創可貼，最后還給我把雙手抹上了護手霜。好像我還是幾個月大的小孩子。
我的小手換了一副模樣。我想：現在媽媽這么關心我，以后我長大了，媽媽變老了，我也會給媽媽剪指甲、抹手。
可能在別人看來，這是一件微不足道的小事。但我卻看到了媽媽對我關心。我以后不會再讓媽媽擔心了。
生活中的感動作文5
我們生活的城市不僅繁華，而且充滿了愛，愛隨處可見，有時在一個小小的動作，有時在一個美麗的笑容。在我們學校附近新開了一家“玉米窩窩頭店”，大概是因為大家知道多要吃粗纖維的食品，排隊的人每天絡繹不絕。每天我上學放學回家都能看到長龍似的隊伍排在它的門前，我總會不經意地看那“長龍”，玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆，一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲，好想去買個吃吃！可是一看有這么多人排隊，我只能望“梅”止渴。媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味，我們在一個星期天的早上，趁早趕到了店門口。雖然現在才不到早上七點，可人也不少，我們立刻去排隊了。慢慢地，我們在向前移動，后面的人也在逐漸增加。我百聊無厭地向后望去，看見了一個感人的場面：一個阿姨排在隊尾，耐心地等候著。這時來了一個年邁的老婆婆，她大約有七十多歲了吧，瘦小的個子，花白的頭發，額頭上刻著幾條深深的皺紋，還柱著一根拐杖。那個阿姨一見到她，立刻讓位，讓老婆婆排在了她前面。這只是一個小小的動作——讓位，卻體現出對老婆婆的關愛，對老年人的關愛！排在長龍似的隊伍里，每個人都想快點輪到自己，快點買好窩窩頭，又有誰愿把位子讓給老人呢？只有那個阿姨做到了——她心中一定充滿愛。愛就是這樣一個動作，它體現出對老年人的關愛，讓我們共同參加愛的傳遞，讓城市充滿愛吧！
生活中的感動作文6
每個人都會有收獲，這種收獲分很多種：學習上的收獲。生活中的收獲。做人做事所體會到的收獲……而我卻在生活中，得到了意想不到的收獲。
在一個風和日麗的星期天，我正從讀書社往家走，走著走著，路旁的一幕讓我停住了：一個小女孩正在垃圾桶旁撿塑料瓶，白白的臉蛋，大大的眼睛，穿著一身漂亮的公主裙。我想：這個小女孩我看也不是家境貧窮，為什么要去撿別人不要了的空塑料瓶，多臟啊！于是我走上前去向小女孩說：“小朋友，你為什么要去撿別人不要的'空水瓶啊？能告訴哥哥嗎？”“哥哥，我在電視上看到世界的很多水域都被塑料瓶和人們隨地亂扔的垃圾，給污染了，連江豚弟弟都沒有家回，我想出自己的一份力讓江豚弟弟有家回！”我聽了小妹妹天真無邪的回答后倍增感動，于是，我回到家后也加入了“保護江豚”的活動。
我的收獲，是從一個比我小的妹妹給我的，如果大家都從生活中的小事觀察，從小事做起，世界就會變得更美好，江豚也會有更美好的家園。
生活中的感動作文7
生活中讓我們感動的事很多很多。媽媽在熱騰騰的面條里，悄悄地埋了兩個荷包蛋，爸爸那語重心長的叮囑，老師那鼓勵的眼神你是否留心過，生活中這些點點滴滴的細節，你是否被這些細節所感動，這都是值得我珍藏的記憶。
有一天，我早早的就起床了，我要去學作文，我做到餐桌前，媽媽給我端來一碗面條，那是我最喜歡的。我狼吞虎咽地把面條都吃完了，我一看，下面還有兩個荷包蛋，我飛快地吃完荷包蛋。我猜，媽媽的碗里也一定有荷包蛋。于是我用筷子把面舉起來，媽媽的荷包蛋在哪呢?我想了想，一定是媽媽把她的荷包蛋給了我。荷包蛋承載的，是媽媽的愛，我很感動。
有一次，要考試了，我很緊張，因為我沒有復習數學，爸爸告訴我不要緊張，只要努力就好了。爸爸的叮囑就像一顆定心丸一樣，使我不再緊張，我很感動。
在課堂上，老師提出了一個問題。我知道答案，但是我還是害怕說錯，于是我縮回了舉起來的手，老師看出了我的心思，向我投來了鼓勵的目光，我勇敢地舉起了手，我很感動。
感動是一種崇高，感動是一種進步。品嘗感動，它會讓你品出生活的真諦，品嘗感動，它會讓你更加熱愛生活，熱愛生命。
生活中的感動作文8
母親是偉大的，母親是不求回報的，母親還是會給人溫暖的。每當我做一件不好的事時，她不但不會批評我，而且會幫助我，鼓勵我。
母親節到了，我想給母親一個驚喜，我就準備炒一道菜給她吃。可我不會炒菜怎么辦呢？就在我苦苦思索的時候，媽媽回來了，我趕緊把這個想法告訴了她。
她笑了一下，就欣然同意，我先把西紅柿和雞蛋從冰箱里拿出來，放在桌子上，又把各種各樣的調料放在一起，最后端來一些水。一切準備就緒，我先把電磁爐打開，讓它燒一會兒，接著又把食用油倒進鍋里，把雞蛋打碎放到碗里再下鍋。啊！蛋，被我煎得很嫩，我連忙把水倒進鍋里。過了一會兒，我把西紅柿切好放進鍋里把鍋蓋蓋上，終于蓋子“跳”起舞來。我拉開鍋蓋。大約過了十幾分鐘。西紅柿蛋湯出鍋了。此時，鍋里已經分不出什么是蛋，什么是西紅柿了。
媽媽看了，絲毫不覺得不好吃，她吃的時候，我看到她的眉頭緊鎖著，嘴里還不停地說道：“孩子大了，會做菜了。多做做就更好了！”
媽媽，你是偉大的，你教會我很多東西，我愛你！
生活中的感動作文9
生活中有許多感動人的事，可能是你無意識的一個行動或一句關懷的話語，還有可能是為了陌生人而犧牲了生命……人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。
最近就發生了一件令我感動的事。一天媽媽來學校接我回家，到了學校的東門。有兩位老人拄著拐杖互相攙扶著走在我們前面較遠的地方。突然，老爺爺腳下一滑，拌了一跤，老奶奶沒站穩，順勢也摔了下去。當時，有很多人從他們身邊經過，有點裝作沒看見，有點停下了看了一下就走開了，有點猶豫了一下還是沒動手去扶起他們。我聽見他們說：“此刻這年頭，誰敢去多管閑事啊！說不定到最終還說是你推倒的呢！”可是這時，我看見媽媽快步走上前去，先扶起老奶奶，讓她站穩了，再伸手扶起來老爺爺。并幫他們排干凈衣服上的灰塵，問他們有沒有傷著哪里。這時兩位老人連聲對媽媽說：“多謝。”媽媽說：“不用謝。”并囑咐他們年紀這么大了，路上要細心。
我問媽媽：“媽媽，你就不怕他們像報紙和電視上說的，冤枉幫忙他們的人。”媽媽說：“看到有困難的人要及時伸出援助之手，不要顧忌這么多。誰家都有老人家，都會有需要幫忙的時候。我們不在外公外婆身邊，如果他們也遇到這樣的困難，是不是也需要好心人的幫忙呀！”這時，媽媽的一席話讓我茅塞頓開。你在別人需要幫忙的時候伸出援助之手，在你需要幫忙的時候才能得到幫忙。
只要你留心，就會發現，在我們身邊，令人感動的事無處不在。
生活中的感動作文10
生活中，總會有許多讓人感動的事。每每想起這件事，我不禁熱淚盈眶。
事情發生在一個下午。媽媽帶我去買我最喜歡的書看。太陽像個大火球掛著，白白的云朵像棉花糖，鳥兒在空中飛來飛去，地上的小狗吐著舌頭，好像在說："熱死了，熱死了。”
路上，我看見一個小孩子，他一直在叫喊，嗓子都喊啞了，只乞求我們能給他一點錢，可是路人有些好像沒看見。我和媽媽給了他五元錢，并問了一下是怎么回事，這個小孩以前從來都沒有來過這里，一開始他還有點陌生和羞澀，后來才慢慢說出了真相。
原來，這個小男孩的媽媽得了一種很嚴重的病，正在搶救，可是他家里很貧窮，沒有醫療費，父親也早已過世，醫生不同意做治療，所以這個小男孩只能頂著太陽向別人要錢。這個小男孩全身都黑乎乎的，他才乞討了一天，就被曬成這樣，汗水從他的臉上流下來，好像晶瑩的露珠。我和媽媽立刻把買書的錢都給了小男孩，小男孩連連向我們道謝，另外的人看我們這么做，聽了小男孩的故事，都伸出了溫暖的手。
天空忽然飄起雨來，望著小男孩那瘦弱的身影，為救媽媽那堅定的目光，我的心久久不能平靜。
生活中的感動作文11
在生活中，往往會有很多令人感動的事情，而最讓我感動的，還是那件事。
那天是星期天，我一個人在家里，外面下著大雨。我無聊地望著電視里煩人的節目。媽媽還沒回來，我忍不住抱怨起來，媽媽不在家，家里冷清清的，我沒開燈，不禁打了個寒顫，連忙伸手去開燈。外面的雨一直沒停，反而越來越大了、雨重重地敲打的窗戶。天漸漸黑了，我還是沒見到媽媽的身影，心里不知道怪了媽媽多少次，為什么在這樣的天氣里讓我一個人在家。
過了不知多久，一陣鑰匙插進鎖孔里的聲音傳入我耳中，是媽媽回來了，“媽，你怎么才回來啊？！”說完我才注意到媽媽渾身濕透的樣子，本來準備好埋怨的話卻怎么也說不出口。媽媽卻連忙解釋說，是因為路上堵車才會這么晚回來。這時候我才發現，媽媽手中緊緊拿著為我買的晚飯，媽媽拿衣服緊緊的裹著，怕飯冷了。我才發現，媽媽的聲音如此蒼老，額頭上又多了幾條皺紋，頭上也多了幾絲銀發，
原來媽媽是為了給我買晚飯才會這么晚回來的，突然，我的腦海中浮現了媽媽以往一一個忙碌的身影，讓我的眼眶濕潤了。
生活中的感動作文12
在生活中，我的媽媽很容易感動流淚。她笑著調侃說有兩個原因，一是外婆忠厚善良的秉性遺傳給了她，二是生活中遇到的好人好事太使人感動了。她以往告訴我這樣一件事：有一天，媽媽抱著滿月不久的我到奶奶家去，因為是農村班車，班次少，等我們乘上車已沒座位了。正當媽媽躊躇不定時，旁邊有位老農拉了拉媽媽的衣角，示意我們坐下。當時，媽媽惶恐不安：要一位老人讓座？“你帶著小孩，沒關系，你坐吧！”老人的聲音蒼老而又疲乏。看著他布滿血絲的雙眼，媽媽明白他是趕早市到城里做小生意的，一上午的忙碌，他自我也十分需要休息，可是他執意讓座給媽媽，當時，媽媽十分感動。
不知怎樣的，我也容易感動。在我的記憶中，也有這樣一個鏡頭：一個二十多歲的大哥哥攙扶著一位老人從公交車上下來，不知情的人還以為他們是一對父子，而實際上，他們剛在公交車上相識。原先那位老人是從農村來走親戚的，因為久未出門多乘了一站，老人的臉上一籌莫展。那位大哥哥自告奮勇地對老人說：他負責把老人送到目的地。于是，他攙扶著老人從公交車上下來，并緊緊地攥住老人的手徐徐前行。他們的身影沐浴在晚霞中，那金色的一幕深深刻在我的心靈深處，每每想起總令我感動不已。
這樣的心靈感動，能凈化我的靈魂，升華我的人格，督促我關心自我，更關心別人，讓我走進愛的世界。
生活中的感動作文13
在我的生活中，和爸爸媽媽在一起的快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清。它們留給我的不僅僅是快樂，還有感動。有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在去年寒假里發生的一件事，讓我至今難以忘懷。
那還是除夕的前一天晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯沒事做，于是爸爸就提議一家三口去采購年貨，我和媽媽一聽，突然間精神大振，都舉雙手表示贊同。
我們來到益林的好又多超市，這里人山人海，原來人們都在為采購年貨而忙碌。
我和爸爸媽媽來到食品貨架前，各式各樣的商品琳瑯滿目，不論好的丑的都樣樣俱全，媽媽對我說:“今天就放縱你一回吧，你要什么我們買什么。”媽媽語音剛落，我便這看看，那看看，買了一大堆，忽然，我看見了一個食品，它黃色的包裝袋里有個黑乎乎的東西，是核桃仁，不對，它比核桃仁小，我實在是猜不出來便看了一下包裝袋，哦，原來是小胡桃仁，它看起來很好吃呢，不過就是價錢貴了點:98元一斤。哦，太貴了，還是算了吧。爸爸看我饞涎欲滴的樣子。笑了起來。我的話剛說完，媽媽在一邊附和道:“多吃胡桃仁有益于大腦的發育。”爸爸二話沒說，稱了一斤，可是爸爸看了看自己想要的瓜子，猶豫了一下，最終決定出去稱便宜的散裝的吃。爸爸就是這樣對我很大方，對自己卻很小氣。
像這樣的事在我的生活里有許多許多，它們讓我感受到了濃濃的父愛，讓我的心中充滿了溫情。
生活中的感動作文14
感動是一種情感。有的人因為一件驚喜的事而感動地放聲大哭，而我卻是被一件“小事”感動了。
那一天還在上課的時候，天空突然烏云密布，電閃雷鳴。閃電劃破了原本寂靜的天空，像一條大白龍瞬間出現又消失。隨后一聲雷響，接著便是傾盆大雨。
下課了，然而，這雨絲毫沒有停歇的意思。我急得在教室團團轉，這一切都被吳老師看在了眼里。
老師的手輕輕的放在我的頭上，撫摸著我對我說：“你媽媽今天很忙吧，是不是要很晚才過來接你呀！”我點點頭。老師又說：“要不要和我一起回家？”“不好吧！老師您和我不是同一條路，這樣你會繞很遠的。”“沒關系，就當做我去看風景吧！”隨后，我就跟著老師一起回家了。
一路上，老師就像母親般跟我講一些生活中的道理，還時不時的把雨傘往我這邊挪，哪怕是有一點點雨滴在我身上，老師都不允許。然而，老師自己的左肩卻濕漉漉的，衣服像是剛從水里撈出來一樣。突然老師接了一個電話就對我說：“我現在有一個會議，這把傘就先借給你用了。說完便轉身朝學校方向跑去，看著老師那熟悉的背影，在看看手中這把白色的雨傘，我的眼睛好像是被雨水打濕了一樣，瞬間變得模糊了，一顆顆“珍珠”從我的眼角掉落。
如今，我已經是五年級的學生了，每當我看到白色的傘，都會想起那天。老師對學生的愛成了能為學生擋風遮陽，溫暖心靈的“白傘”。
生活中的感動作文15
生活像一幅迷人的風景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時也像一杯濃濃的咖啡，經過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會有“海浪”來襲，這時白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時感動便是你堅韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動，可以被深厚的友誼所感動，更可以被季節的變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動而互相思念，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。
失去感動的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會失去色彩；失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動正是風景畫中最迷人的風景線，引人入勝；感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉；感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動，被山巖感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動！
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