【推薦】?jī)和?jié)作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文600字 篇1
這次的兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
我漫步在校園里，低頭沉思，突然被一個(gè)東西撞到，抬頭一看，原來(lái)是百米長(zhǎng)卷畫(huà)啊！我微微一笑，慢慢地欣賞。
啊！這是一年級(jí)小朋友畫(huà)的，一排排的小孩子，被大哥哥大姐姐戴上紅領(lǐng)巾，臉上滿是自豪。我似乎看到了以前的自己，興高采烈地展示飄揚(yáng)在胸前的.紅領(lǐng)巾。又想這是六年前的事了，心中便涌起一陣傷感。
又接著看二年級(jí)的。哇!綠草如茵的草地上，是孩子們?cè)谧鲇螒蚰兀貌粺狒[！我想起了以前老師帶著我們玩，還經(jīng)常抓到我的情景，我不禁笑出了聲。
懷著興奮的心情，我看著三四年級(jí)畫(huà)的。同學(xué)們正在上自習(xí)課呢！有的專心致志地練習(xí)鋼筆字，有的在津津有味地看著課外書(shū)，還有的在耐心地教同學(xué)寫作業(yè)。這就比一二年級(jí)的小同學(xué)懂事多了。想著自己以前也是這樣的，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來(lái)就是五年級(jí)的了。這是他們?cè)谲娪?xùn)時(shí)做的活動(dòng)呢!想著我們那時(shí)已學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，心里覺(jué)得很幸福。
走過(guò)百米長(zhǎng)卷，就似乎走過(guò)了六年的歷程，重新回憶起著豐富多彩的小學(xué)生活。突然想起這是最后一次兒童節(jié)，一定不能錯(cuò)過(guò)。“吳貫慈！快過(guò)來(lái)拍集體照！”我急忙跑過(guò)去“耶！”大家將最美好的回憶留在了裕元。“老師!我要和你拍!”我跑向了教了我們四年的姚老師。“好！”說(shuō)著，老師摟著我，拍下了我對(duì)老師的眷戀和老師對(duì)我們的不舍。
最后一個(gè)兒童節(jié)，代表著我們的成長(zhǎng)，在這以后，我們將開(kāi)始向夢(mèng)想繼續(xù)奮斗，在奮斗的同時(shí)，也是對(duì)老師、對(duì)母校的感恩。
兒童節(jié)作文600字 篇2
六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快，我們集合到教室。女同學(xué)們都盤好頭發(fā)，穿著干凈的服裝。
我們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去，老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你們要好好表演啊，你們從一年級(jí)和二年級(jí)的六一你們都拿了第一，爭(zhēng)取三年級(jí)還是拿第一，不要讓別的班把第一搶走了。”我們肯定的說(shuō)：“一定一定，爭(zhēng)取拿第一。”說(shuō)完，我們又離開(kāi)位置，在那里玩著。“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備，請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備。”我們一聽(tīng)。全體三年級(jí)都一起排好隊(duì)出發(fā)了。
我們的服裝是短袖，褲子也是埃那刺骨的風(fēng)吹來(lái)，“好冷好冷。”好多班的同學(xué)都這樣叫起來(lái)，不僅吹冷風(fēng)，還下著蒙蒙細(xì)雨。我說(shuō)：“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的啊!”別的說(shuō)：“是啊是埃”
老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好啦，開(kāi)始了，趕快。”廣播又說(shuō)：“請(qǐng)老師不要靠近。”老師趕忙走出，在亭子里看著。“原地跨步走!一、一、一二一。”張雨優(yōu)(我們班長(zhǎng)的名字)吹著口哨，帶領(lǐng)我們走著。別的班也是啊!體育老師說(shuō)過(guò)，要抬頭，挺胸，走整齊，手要直，不準(zhǔn)做什么小動(dòng)作。我一直抬頭、挺胸的望著前方，可是我怕我走快了，這樣會(huì)不整齊，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué)，保持整齊。
走完了，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“跨步展開(kāi)!”我們看著班長(zhǎng)的手勢(shì)做。好啦，做操的音樂(lè)響了，我們比的是“七彩陽(yáng)光”(我們做操的.名字)，我們努力又努力!堅(jiān)持又堅(jiān)持!這么冷，我們還是一直想著做操。
啊，完了，我們也退場(chǎng)了!我們專注的聽(tīng)著分?jǐn)?shù)，“三(一)班：65.5，三(二)班：85.2，三(三)班……”說(shuō)完，我們高興的跳起來(lái)，說(shuō)：“我們是第一，第一第一第一……”一班的看見(jiàn)了很不服氣，說(shuō)：“這有什么?我們班下個(gè)學(xué)期，一定拿第一!”我們也沒(méi)有說(shuō)什么，高興的回到教室。
我們可以回家了，我們一路冷著回去，我?guī)Я艘患庖聛?lái)的，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我還是覺(jué)得好暖和!
兒童節(jié)作文600字 篇3
盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。“‘六一’ 去哪玩？”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“去鷹潭和武義。”
風(fēng)和日麗的下午，我頭都等脹了。原來(lái)是車阻，煩死了！一個(gè)好心情就這樣被破壞了。坐了八個(gè)小時(shí)的車，來(lái)到江西鷹潭，導(dǎo)游把我們送到鷹潭大酒店住下。
第二天，我們來(lái)到龍虎山，龍虎山是一座歷史悠久的道教名山，又是一座新興的旅游勝地。由紅砂礫巖構(gòu)成的龍虎山有99峰、24巖、108處自然及人文景觀。她位于江西鷹潭市南16公里處。
那里奇峰怪石多得數(shù)不勝數(shù)。我們坐著游船觀賞兩岸的風(fēng)光。那兒有一座山，巖縫里長(zhǎng)出很多草，合起來(lái)看上去像一個(gè)“江”字。導(dǎo)游說(shuō)，過(guò)去這山縫里長(zhǎng)出的草合起來(lái)是個(gè)“毛”字，現(xiàn)在慢慢地要向“濤”字發(fā)展了。據(jù)她這么一說(shuō)，看上去還真像。神奇的山得到人們的嫉妒，所以人們叫她“馬屁山”。
還有一座山峰特別像一位文學(xué)家??魯迅的頭像呢！
最神奇的`是崖墓之謎。“龍虎山崖墓”堪稱全國(guó)之最、世界一絕，被譽(yù)為“天然考古博物館”。可是在遠(yuǎn)古的春秋時(shí)，百米懸崖絕壁洞穴中的棺木是用什么辦法放置進(jìn)去的？古越族人為何要將先人安放這么高的洞穴之中？什么人才能享受此等“殊榮”等等，都已成千古之謎，至今未能破解。
第三天，我們來(lái)到龜峰。那里無(wú)山不龜，無(wú)石不龜。有雙龜迎賓、好汗坡、奧特曼、天師府、鼓樓、鐘樓……我還敲過(guò)鼓，用錢幣扔中鐘呢！
下午，我們來(lái)到武義。到這里主要是泡溫泉，這里可暖了。有許許多多的溫泉，有酒泉、檸檬泉、按摩泉、牛奶泉……我們一個(gè)個(gè)泡過(guò)來(lái)，可好玩了。
泡好了溫泉，我們就回家了，回到家已經(jīng)是24：00鐘了。
兒童節(jié)作文600字 篇4
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè)。
——題記
我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨(dú)。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過(guò)，毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間，不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里，任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾，好幾個(gè)人聽(tīng)歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對(duì)6.1十分敏感，早在十天前就會(huì)天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會(huì)早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會(huì)想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時(shí)，將漂亮的'包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。然后6.1文化匯演開(kāi)始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè)的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛(ài)的兒童節(jié)，隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……
小學(xué)六年級(jí)兒童節(jié)作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
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