有關(guān)啟示作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關(guān)啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)啟示作文1
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，像魚兒一樣在水中快樂地游著。學(xué)會了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動著，那種感覺棒極了！如今，回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時也得到了許多生活的啟示。
小時候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時，我怎么也不肯練習(xí)憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因為我動作過猛，水鉆進(jìn)了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習(xí)憋氣太難了，我再也不學(xué)游泳了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時，幾個和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊游過，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學(xué)不會呢？
我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒啊！”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸”教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗“是啊！‘世上無難事，只怕有心人’。原來困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現(xiàn)在不也成功了嗎？”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的喜悅。“太好了，我終于學(xué)會憋氣啦！”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來，
最終，我學(xué)會了游泳，同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會屬于你。
有關(guān)啟示作文2
大自然是有規(guī)律的，可是如果我們不遵守這些規(guī)律，就會受到自然界的懲罰。可如果留心，這些自然規(guī)律會對我們的生活產(chǎn)生很大的啟示。
如果不遵守自然規(guī)律，就會釀成禍患。舉個例子：從前，有一個美麗的小村莊，四面綠樹環(huán)繞，小河清清，人們住在簡易的小木屋里，安居樂業(yè)，猛然有一天，一個人覺得自己的房子不好看，就砍了幾棵樹造新房。另一個人看見了就想和他比一比，于是也砍樹造新房，就這樣一天造一家，一天造一戶，樹沒了，水混了，就把房子、屋子全沖走了。所以，大家要保護(hù)樹木和森林。
再講一個人們重視和留意大自然，得到大自然對我們幫助的故事???防毒面具的產(chǎn)生。在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍跟英法聯(lián)軍打仗，打了半年多的時間還決不出勝負(fù)，結(jié)果德軍用了化學(xué)毒劑通過風(fēng)向向?qū)Ψ焦簦罅恳吧鷦游镆虼藛柿嗣ㄓ幸柏i還活的好好的，這是為什么呢？經(jīng)過仔細(xì)觀察和研究，原來豬愛用嘴拱地，被拱過的土有過濾作用，科學(xué)家就是因為這一點發(fā)明了防毒面具，所以防毒面具口部很像豬嘴。
大自然還有好多啟示，如：螞蟻搬家要下雨，蜻蜓低飛要變天，這我就不細(xì)講了，相信大家也掌握了不少這樣的大自然規(guī)律，讓我們一起在已發(fā)現(xiàn)的大自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，讓我們遠(yuǎn)離禍患，去發(fā)現(xiàn)更多的大自然的規(guī)律為人類造福吧！
有關(guān)啟示作文3
時間！時間！
你是怎樣開始的呢？這紛繁的，奇妙的，充滿無限生機又附生種種顛倒乖謬的世界，就是你的無可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng)造和結(jié)果嗎？
這世界是你帶來的嗎？是不可窺視、無聲無息的開始，還是超萬無前、踔厲風(fēng)發(fā)的開始？是不可冒犯和褻瀆的開始，還是難以臆測和想象的開始？
你無形無體，卻又產(chǎn)生堅致質(zhì)實的想象；你淡泊無味，卻又使人感到不可抗拒的反應(yīng)。當(dāng)解釋你的一個觀念剛剛形成，便有另一個新的更強有力的觀念來取而代之！
你怎么盡是這樣完善無缺，美輪美奐？
而你從來又是不理會一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來，又匆匆的毫無留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬；有無拘無束的支配著萬物生靈。你從不怯步，也不回首，更不對誰特別刻薄或格外多情。
因此，你獲得這樣的評價：時間是公平的。
你無所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中；你在高山上倔立，你在長河中奔流
你伴太陽上升，你隨月亮下落；你貫穿歷史，你透徹人間！珍惜你的人，收獲無窮的樂趣；糟蹋你的人，招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你，亦不可能用什么買到你。你是那樣的莊嚴(yán)高貴。過去的人，追逐著你；現(xiàn)在的人，追逐著你；以后以后的人啊，還要追逐你！追逐你！追逐你！歷史因此而涌動。
時間！時間啊！
你沒有開始，也不會終結(jié)。你使人醒悟，你教人留戀，你添了人的智慧，你長了人的識見。人啊，人從來沒有像現(xiàn)在這樣看重你，因為，人從來沒有獲得這樣深刻的認(rèn)識：你，比黃金更貴！
有關(guān)啟示作文4
天氣真好！夏日的炎熱被涼爽、舒適的風(fēng)兒一掃而過，天氣又回到秋姑娘的`懷抱里。
那天我起得很早，洗漱一番后，便走下平臺賞花。這里的花兒不多，甚至有的已經(jīng)凋謝，我有點失望。正想要離開時，突然發(fā)現(xiàn)在一盤月季花里，竟然隱藏著一株小小的含羞草，我興奮極了。想起以前住在祖屋時，空地那也有一大片含羞草。那兒的含羞草你擁我擠，好像在爭先恐后地讓我玩，而我也仿佛永遠(yuǎn)摸不完似的。它們是那么的強壯、那么健康。
在我眼前的這一株，比起來便要差多了，它沒有翠綠的顏色，沒有強壯的枝干，唯一相同的，是那些排列整齊的葉子，依然是那么精神。我輕輕地?fù)崦娜~子，它便一個勁地往里縮，難怪叫含羞草。但是我發(fā)現(xiàn)了它沒有生氣勃勃的樣子，而是耷拉著腦袋，好像在氣沖沖地對我說：“為什么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我，我在這里待了很久了！”等我再摸摸它時，它又像一個撒嬌的小孩一樣把頭低下了。
看到含羞草已經(jīng)把身體彎下，我回屋了。此時我還以為它不再起來了，可是過了一會兒，我再次過來看它，它又舒展了身體，回到了以前那個淘氣小孩的模樣。在瑟瑟秋風(fēng)中，這株含羞草顯得很孤獨，但它依然固執(zhí)地在等待下一個人的撫摸。
我想：含羞草雖然羞澀膽小，但是它彎下腰，又站起來的精神，讓我欽佩。就像人一樣，跌倒了，不要放棄，要靠自己站起來，因為總有一天，陽光會照耀著我們。
從此以后，我和含羞草成了永遠(yuǎn)的朋友。
有關(guān)啟示作文5
星期六的上午，我和媽媽一起到二七廣場附近的商場買手機。
一進(jìn)到商場，哇！手機真多呀，到處都是現(xiàn)在流行的大屏幕智能手機，各個品牌的銷售員在熱情地推銷他們品牌的手機。我和媽媽轉(zhuǎn)了半天，一款手機也沒有看上。
這時，一個身穿藍(lán)色西服的人走過來，小聲對我們說：“女士，如果您不介意，可以到旁邊的蘋果專賣店看看，絕對會有你滿意的手機。”“好啊，好啊！”聽他說完，我興奮地叫起來。要知道，蘋果手機是當(dāng)下最流行的手機。
于是我和媽媽跟著他來到了這家蘋果專賣店。嘿，里面人還真不少，看起來絕大部分是年輕人。
這時，銷售員開始滔滔不絕地向我們介紹他們各款手機的價格、功能、機型……我還看到旁邊許多顧客都紛紛訂購了一臺他們中意的手機。
看到這場面，我心中突然起了疑問：“為什么中國顧客不喜歡國產(chǎn)手機，而喜歡美國的‘蘋果’手機呢？”而且在大街上，隨處可見年輕人拿著蘋果手機，甚至他們會認(rèn)為蘋果是進(jìn)口品牌、封號，用戶體驗的設(shè)計是世界上最好的，用著很驕傲，拿著上檔次一些。
想到這兒，我的心里有了一絲心寒，也為自己剛才的行為感到羞愧，為什么外國的產(chǎn)品比我們中國強？難道僅僅是因為我們還不夠強大嗎？我想更重要的是我們的思想、信念，所以，我們這代人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓經(jīng)濟高速發(fā)展，這樣，我們就不比他們差，就不會讓他們從心里上輕視我們，我們就可以制造出高科技產(chǎn)品超越他們！
想到這，我拉起媽媽的手，說：“媽媽，今天別買手機了。|”媽媽似乎看懂了我的心思，拉著我離開了，身后是銷售員那滿臉失望的表情。
有關(guān)啟示作文6
看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性與特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴與食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥與食蟻獸覓食中，我們得到了一個啟發(fā)，從而也從中得到了一個創(chuàng)新。
有關(guān)啟示作文7
每當(dāng)我看到這張英語試卷時，總會想起那件令我記憶猶新的小事，和老師對我的啟示。
那天，臨下課時，老師發(fā)下了英語試卷。下課鈴一響，我們仿佛抓住了救命稻草一樣，立刻容光煥發(fā)，歡呼雀躍地跑向操場。上課了，同學(xué)們?nèi)蓟氐阶约旱淖簧希贸鼍碜樱昧说群蚶蠋煛！斑祝业木碜幽兀縿偛藕孟襁�在桌子上，怎么一轉(zhuǎn)眼就沒了！”我連忙實行全面大搜查，可是書包、書箱、地上都找遍了，還是不見卷子的蹤影。我心急如焚，仔細(xì)地回想著老師發(fā)下卷子以后的情景，我一點點地回憶，生怕漏下哪個細(xì)節(jié)，可我的腦子一片模糊，關(guān)于卷子的事一點記憶也沒有。看來現(xiàn)在只好先和同桌看一張了，等講完試卷后，再告訴老師。講課時，我比平時上課的舉手次數(shù)明顯多了幾倍，因為我想用上課的表現(xiàn)，彌補一下自己的過錯，讓老師減輕一些對我的懲罰。講完了試卷，我艱難地舉起那沉甸甸的手臂，“什么事？”老師問。“老師，我的卷子丟了。”我小聲地說。老師問清了事情的前因后果，“快找，誰看見崔雨宸的卷子了？”老師居然沒有懲罰我，而是讓同學(xué)們幫我一起找。
人多力量大，在同學(xué)們的幫助下，最終在我書箱的縫隙中找到了試卷。我馬上告訴老師，老師走過來意味深長地對我說：“要保存好自己的東西，有時有序地放東西只需一點時間，可是亂放東西再找的話，卻要花上幾倍時間。這雖然是一件小事，但如果不注意的話，你的學(xué)習(xí)和生活都會一片混亂。”
這件事雖然過去了很長一段時間，但老師的話卻給我留下了永久的回憶和終生和啟示。
有關(guān)啟示作文8
生活是精彩的，可以說我們每一個人都是生活的受益者。我也從生活中獲得了許多啟示，借助它，改變了我。
那天，我和班里的幾個同學(xué)留了下來打掃衛(wèi)生。在我們打掃完時，數(shù)學(xué)老師讓我們留下來。當(dāng)時，我們丈二和尚摸不著頭腦，充滿了疑問：為什么讓我們留下來，不會是和那些補差的同學(xué)一起寫作業(yè)吧？正當(dāng)我們疑惑的面對面討論時，老師說了話：“你們留下來，把這道題給做了，還有你們補差的人，先把作業(yè)放下，也來做道題。”
我們把書包放下，坐到位置上。這是一道除法題，看了這道題我們開始討論起來：“這道題不都學(xué)過了嗎？”“真夠簡單的。”“嘿嘿，你們說的啊，簡單，你們還是先做完再說話吧。”老師得意地說。
我們半信半疑地開始寫了。我們先按照學(xué)的小數(shù)除法來寫，寫著寫著，我看見一個得數(shù)重復(fù)著，就想著是算錯了，擦掉再算，可是接下來的每次計算結(jié)果都這樣，這讓我有想把這道題撕掉的沖動，這時我無意看到數(shù)學(xué)書上的四個字：循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)讓我想起來了在奧數(shù)班學(xué)到的小數(shù)，這才讓我把這道題解決了。哎，老師是對的，這道題也不是那么簡單的，以后再也不說大話了。
這一件事讓我得到了“一分耕耘一分收獲，知識就是金子的”的啟示，這就是我生活的啟示。
有關(guān)啟示作文9
星期天，我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。不時地皺著眉頭，左思右想，可怎么也解答不出來，累得筋疲力盡，真不想再做了。這時，我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)一下身心，解除解除疲勞。
來到樓梯里，一抬頭，我被墻角的一只小蜘蛛吸引了，它在那兒織網(wǎng)呢。我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng)，還不如趁早放棄！那小蜘蛛在不停地爬著，身后拖著一條細(xì)長的絲，不仔細(xì)看還看不到呢。它爬得很慢，而且動作也不怎么熟練。所以它織了沒幾圈絲就斷了，又返回來重新接上。蛛絲好像故意跟它作對似的反復(fù)斷了好幾次，它最終還是織出了一張只有幾圈的小網(wǎng)。
大約過了半個多鐘頭，突然一陣風(fēng)把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了，小蜘蛛也差點從空中墜落下來，它趕緊爬向僅存的蛛網(wǎng)。風(fēng)越來越大了，小蜘蛛終究抵不過，狠狠地摔在地上。我想這回小蜘蛛一定被摔掉了斗志，可它卻頑強地翻起身來，又爬上了墻角。從哪里跌倒，就從哪里爬起來。20分鐘過去了，經(jīng)過小蜘蛛的堅持不懈的努力，它的小網(wǎng)終于織好，真是太不容易了。
我頓時豁然開朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心面對一次次的失敗，我為什么不行呢？蜘蛛尚能做到，面對一道數(shù)學(xué)題，我又怎能輕言放棄呢？相信我們不管做任何事只要像那只小蜘蛛那樣不怕失敗，不怕困難，就一定能成功。
有關(guān)啟示作文10
想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發(fā)我們對科學(xué)研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。
叮玲玲，上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地涌進(jìn)教室，老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對我們說：“同學(xué)們，這一節(jié)語文課我們來談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言，首先登場的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn)，他走上講臺就問：“請問同學(xué)們，你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢？”同學(xué)們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。”黃致遠(yuǎn)祝賀我們：“恭喜你們答對了！”接下來是李倩瑜上場：“同學(xué)們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎？”同學(xué)們又回答：“是螢火蟲！”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結(jié)束了。
在這一次的匯報會中，我學(xué)到了許多知識，比如說：生物學(xué)家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器等可靠的知識。
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧！
有關(guān)啟示作文11
“人人都有愛”我也不例外，我也有一份愛，它是一盞讓你進(jìn)步的明燈，時時照著你，它又像起的風(fēng)帆，時時帶你沖向前。它鼓勵中為你加油，它又像生活旅途中的旅伴，時時和你在一起。
那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上學(xué)，結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶吵著說：“這件衣裳不行，太臟了，穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……，經(jīng)過奶奶的調(diào)還，我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳，我親切的問：“這些衣裳讓我來洗吧!”奶奶不容爭辯的說：“你還小，讓我來洗吧!再加上你還要學(xué)習(xí)，我紅破了臉說：“好吧!我洗完臉，慢慢地走下一階一階的樓梯，心里不時地想著奶奶剛才的話。”
中午，放學(xué)回家，我看見奶奶的手紅了，我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進(jìn)奶奶懷里。哭了。奶奶明白了，安慰我說：“奶奶的手好著了!快去吃飯!”我不時望著奶奶的手我的心里慚愧極了……，我再次感受到：愛永遠(yuǎn)留在人間。
愛，無時無刻不縈繞著我們。因為有愛所以我們衣食無憂，因為有愛所以在誤入迷途的時候，身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴，因為有愛，病床前才會有那忐忑不安的徘徊;因為有愛，痛苦時才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長大，這樣才能為奶奶分擔(dān)憂愁與責(zé)任。
有關(guān)啟示作文12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，使我空蕩的腦瓜靈光起來，因此它成了我的座右銘。
一年級時，每當(dāng)遇到老師布置看圖寫話、日記時，我的頭腦便一片空白，我絞盡腦汁還是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽見了，語重心長地對我說：“別著急，多看點書，書里有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能得心應(yīng)手，書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛!”媽媽的話激起了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書香世界里。《三國演義》帶我穿越時空，走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年;《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂;《戰(zhàn)國七雄》讓我看到了春秋戰(zhàn)國時期，七國明爭暗斗的場景……瘋狂地閱讀使我獲得了回報，它帶給了我無窮的快樂，同時，我的知識面越來越廣，積累的好詞好句也越來越多，并能恰到好處地應(yīng)用在作文中，不再因為寫作文而絞盡腦汁，對著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了老師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時，我又興奮又激動，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
是呀!書籍是人類進(jìn)步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋，使我更酷愛讀書;也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。它將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵我繼續(xù)向成功的高峰攀登。
有關(guān)啟示作文13
歲月荏苒，白駒過隙，流年在指尖匆匆滑落。我靜坐在這如塵的流年里，懷緬過往，感悟生活。
——題記
生活，使我歡喜。面朝大海，那洶涌如潮的波浪，似一個個跳躍的音符，有節(jié)奏地拍打著沙灘，似一首輕盈歡快地歌曲，敲打進(jìn)我的心窩，讓我變得溫暖。在沙灘上奔跑著，海風(fēng)一陣陣拂過臉頰，心情，是從未有過的舒暢與歡快。
生活，使我憤怒。面對朋友的責(zé)怪與質(zhì)問，不禁氣惱。她人又有什么資格責(zé)怪于我，我不過是做了隨心想做的事，為什么要遭到別人的譴責(zé)?可，生活就是這樣，不論你多么氣憤，也止不住別人對你的偏見。
生活，使我哀傷。抬頭望著一望無際的天空，不知是淚水還是雨水朦朧了我的視線?遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，燈光刺進(jìn)雙眼，它是那么璀璨耀眼。四周萬般寂靜，只有月光傾灑大地的聲音，是那么皎潔無暇，而又清冽孤寂。仿佛襯托著我的哀傷。
生活，使我快樂。望著眼前的花海，姹紫嫣紅。牡丹，姿態(tài)優(yōu)美，榮華富貴，如‘玉笑珠香冠絕群芳’;水仙，雅致清麗，清冽孤傲，仿若空谷幽蘭。旁邊，屹立著一顆參天大樹，樹上是那清新淡雅的梨花，輕風(fēng)揚起，漫天的梨花輕飄飄的灑落下，美輪美奐。綻放的花朵兒，競相怒放，在風(fēng)中鋪灑著屬于自己的光彩。迷人的芬芳，醉人的氣息洋溢心間。
生活，是由一幅幅多姿多彩的畫面組成的，這其中有喜，有怒，有哀，有樂。不管那些好的還是不好的，生活總還是要過，它讓我們用淡然的心態(tài)看待紅塵萬物，用心靈感受生活的每一個細(xì)節(jié)，讓陽光充滿心田。
生活如琴，讓輕松的夢幻曲在我們的指尖滑落，在我們的手中，譜寫一首首攝人心魂的曲調(diào)。
有關(guān)啟示作文14
母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱;母愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛是偉大的。記得有一次，在我不懂事時，不小心把一塊剛剛能入鼻孔的橡皮塞進(jìn)了我小小的鼻孔里，當(dāng)時覺得很好玩，可是回家時覺得很難受!直到上床時才把這事告訴了媽媽，媽媽急忙把衣服穿上帶我去醫(yī)院。那是一個風(fēng)雨交加的晚上。媽媽背著我直往醫(yī)院跑，一邊背著我，還要一邊為我遮雨。我看著媽媽臉上的小水珠，不知是汗水還是雨水。我感覺媽媽背后的衣服后面全部濕透了，身上也全是雨，卻為我打著傘。到了醫(yī)院，醫(yī)生把我鼻子里的小橡皮給取了出來，媽媽擦了擦汗，長舒一口氣，似乎心中的一塊石頭終于著了地。看著媽媽滿頭的汗珠和全身的雨水，我的眼眶中閃著花花的淚水。
啊!媽媽，是您為我操碎了心，您們是偉大的、最負(fù)責(zé)、最寬容的父母!是您一次一次地理解我，是您一次又一次給我改正錯誤的機會。您有時也會批評我，但我知道您是為我好!
母愛是天下游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
有關(guān)啟示作文15
書上說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這個道理咱們都學(xué)到了，可是又有多少人能做到了呢?
今日上學(xué)的路上，在一個公交站點。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去站牌下圍著一群人。人群中我看到一位老爺爺躺坐在路中心，緊皺著眉頭。奇怪的是，周圍的人僅僅在一邊議論著并不靠上前。一位大媽，碰了碰老爺爺?shù)囊路瑔柕溃捍鬆斈阍鯓恿?哪里不舒服?需不需要去醫(yī)院?她周圍的另一個圍觀人想要阻止：你別動他，當(dāng)心讓他家人訛上了!登時周圍又是一陣吵吵嚷嚷。而我僅僅在一旁傻站著。嘀嘀!車來了!有人喊道。我跟著人群上了車。窗外那位老爺爺一動不動的保持著方才的姿態(tài)，眉角之間的間隔好像是更近了些。方才圍在他周圍的人都擠上了公交車。可是下一波那些預(yù)備搭車的人熙熙壤壤的又圍起了一小圈。有人撥打了電話，有人上前問詢，攙扶。車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我望著方才的站點越來越含糊至不見。心里像是打翻了五味瓶子不是味道，格外的難過。我想起了我的爺爺。假如是他老人家遇到這個現(xiàn)象，會不會周圍的人也是這么的形同陌路。我真的是不敢去想，我心痛如今的人怎樣都是這么沒又人情味。
我曉得我沒有資歷去談?wù)撍耍捎谄鋾r我也陷入了蒼茫之中，啥都沒能去做。可是假如這種小事人人都不去做，那這個社會將是個多么無情的當(dāng)?shù)?咱們都應(yīng)該反省!
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