【推薦】餃子三年級作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的餃子三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
餃子三年級作文 篇1
上個星期日，媽媽說，好久都沒吃餃子了，今天就包餃子吃吧。我聽了欣喜若狂：yes，終于可以吃餃子了！
媽媽走過來湊到我耳邊神秘地說：“不可不勞而獲啊！自己包的自己吃！”
這可難為我了。做別的'還行，包餃子我可有點棘手。
媽媽為我示范了一遍。我拿起面團搟了起來，邊搟邊想，這還不容易！終于搟好了一塊面皮。我學著媽媽的樣子開始夾餡包了起來。后來發(fā)生一點小意外，面皮粘到面板上了。我弄得手腳忙亂起來，急得滿頭大汗。
媽媽看著我狼狽的樣子，笑著說：“還是我來吧！看你越包越不像！”后來在媽媽的指導下，我終于包了十幾個餃子。媽媽還是不滿意。我也無奈。
這時爸爸回來了，他看著我包“四不像”的餃子，笑得前俯后仰：“雯雯，這就是你包的‘四不像’餃子啊！”。我呢，羞得臉都紅了。
餃子三年級作文 篇2
每年除夕，媽媽都會把一顆糖果剝?nèi)ヌ羌垼陲溒だ铮惋溩右黄鹬螅f：“這是幸運餃子，誰吃到了它，誰就會諸事順利，好運連連。”
記得我第一次吃幸運餃子時，我才六歲，剛上一年級，那時侯我學習不是很好，不敢舉手發(fā)言，也不敢向老師請教問題。忽然，我聞到了一股香味，原來是媽媽把餃子煮好了，全家坐在飯桌周圍吃餃子，媽媽給我一個餃子，我咬了下去，只聽一聲響聲，我馬上感覺有一股甜味，我大叫道：“我吃到幸運餃子了。”媽媽撫摸著我的頭，說：“看，你吃到了幸運餃子吧。”
從那以后，我敢主動和客人打招呼了，也敢和小朋友一起玩了，人們見了我都說：“這個丫頭真可愛。”
每年除夕，我都吃到幸運餃子。母親的那雙眼里充滿了母愛，在我吃到幸運餃子的歡呼聲中鼓勵我。
轉眼間，我上了三年級，在那除夕，我包了個幸運餃子，做了個記號，和媽媽一樣說：“這是幸運餃子，誰吃到了它，誰就會諸事順利，好運連連。”一會兒，我把幸運餃子工整的放在媽媽的'面前，媽媽吃完后，沒聽見她一點歡呼聲，媽媽說：“啊，餃子沒熟，我再去煮一下。”媽媽跑進廚房，我偷偷跟在后面，看見媽媽在包幸運餃子，我偷偷哭了。媽媽把餃子端上來，像以前一樣，悄悄把幸運餃子夾到我碗里，吃到幸運餃子的我，眼淚一滴一滴掉下來。
我不在乎吃不吃幸運餃子，只在乎母親的偉大。
餃子三年級作文 篇3
兩年前的除夕是我第一次包餃子。因為媽媽說她腰疼，而妹妹基本上啥也不會，爸爸弟弟又在老家，所以我一個人包了所有的事。
餡是媽媽早已準備好的，所以接下來就是搟餃子皮。我把面團揉成一條，然后用刀把面切成小塊，用手掌用力按扁，再在上面灑一點面粉就開始動手搟了。因為我是初學者所以搟出來的餃子皮樣子慘不忍睹，我看著這畸形的餃子皮 ，有種想找塊豆腐撞死的沖動。妹妹一個勁地在旁邊冷嘲熱諷說：“咦？這是什么亂七八糟的東西，能吃嗎？不會有老鼠藥吧！”我氣憤的叉腰指責妹妹：“一、不許你說我的作品難看；二、你要是嫌棄就自己做；三、我不閑，不會放著大好時光害你的。”妹妹被我的伶牙俐齒說得啞口無言。
我調(diào)整心態(tài)準備包餃子。我把殘缺不全的餃子放在手上，用勺子弄了一點餡放在餃子皮的中間，然后把皮合在一起用用大拇指和食指捏。包好了之后我看了一下——臟，因為外面沾了好多餡，我又仔細看了一下，哇！露了許多地方，我又重新捏了一遍。
餃子從沸騰的開水中盛出來的時候，迎鼻撲來了一股素餃子清新的香味。“好香啊！”我對著餃子吞口水說。妹妹捧著碗狼吞虎咽了起來，把之前的`評價都忘到九霄云外去了。
這是我最難忘的第一次包餃子，讓我明白了自己做一件事不用在乎別人的嘲笑，自己的努力才最重要，因為只要肯努力會付出就會收獲香甜的果實和經(jīng)驗的積累還有成功的自豪感。同時我也感受到了媽媽的辛苦，為了讓媽媽不要那么辛苦，所以身為小大人的我以后不但要幫媽媽做家務還要少給媽媽添亂。
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