關于記一次游戲作文錦集7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的記一次游戲作文7篇,希望能夠幫助到大家。

記一次游戲作文 篇1
我玩過許多游戲,比如三個字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的成語接龍游戲。這不,今天的成語接龍游戲開始了。
我清了清嗓子,興奮地說:“今天的游戲規則是,誰輸了就表演一個節目。”爸爸和媽媽異口同聲地說:“好!”比賽開始了,我嘿嘿一笑,脫口而出:“虎頭虎腦!”媽媽得意地說:“腦瓜不靈!”爸爸快速地說:“靈牙利齒!”我抓了抓頭發:“齒……白唇紅!”“紅光滿面!”媽媽胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一時語塞,第一個淘汰。“面壁思過!”我靈光一現。“過眼云煙!”媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了,搓了搓手心里的汗。“煙消云散!”終于接上了,真是書到用時方恨少啊!“散不出來!”我和爸爸一愣,哈哈大笑起來。媽媽可是我們家的常勝將軍呀!看來以后我還要多積累一些成語。
“好,認罰!”爸爸主動站起來,半蹲著身體,兩手垂下,惟妙惟肖地模仿大猩猩走路,逗得我和媽媽哈哈大笑。
這就是我們家每周的游戲時間,要是你覺得有趣的話,快快加入我們吧!
記一次游戲作文 篇2
楊老師拿著兩根繩子走進了教室,我想楊老師是要把我們捆起來嗎?想想都不寒而栗。原來,楊老師是要帶我們做一個游戲。
楊老師告訴我們,用手抓住繩子的兩端,手不能松開繩子,然后給繩子打一個結。這怎么可能呢?我在心里不由得連連叫苦。
于是,我們開始努力嘗試,最賣力的要數康源了。只見他一會兒手抖啊抖的,像在做拉面似的;一會兒手又前面繞繞,后面繞繞,像在搓澡;一會兒又偷偷摸摸縮在墻角,像在偷面條,把我們樂得肚皮都要破了。看呢,他臉漲得通紅,就像個紅蘋果,眼睛里閃爍著明亮的光芒,好像在說:“我一定要成功,不達目的,絕不罷休!”嘴巴也跟著使勁,扭成了一個小月亮。可是,終歸還是沒打成結。
后來,無論怎樣,我們都要松手才能打成結,所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡單,只要雙手交叉,用兩只手抓住繩子的兩端,然后一拉,繩子就在胸前交叉成一個結了。
原來這么簡單,要知道這樣,我就不用那么苦惱了。可是千金難買早知道啊!
在遺憾聲中,我們的游戲結束了,但在遺憾的同時,我們也明白了,萬事都有方法。
記一次游戲作文 篇3
今天是開學第一天,老師對我們說:“今天,我們玩一個有趣的游戲———擊鼓傳花”,記一次游戲(之一)作文。老師給我們說了游戲規則之后,尖叫聲、跺腳聲、祈禱聲混成一片,像大戰似的。老師大聲說:“開始”!教室里立刻鴉雀無聲,于是老師搖了搖鼓,然后背對著我們拍起鼓來。花像一顆出了槍膛的子彈,飛快地在我們班轉起來。快輪到我了,我的心仿佛要蹦出來似的。與此同時老師拍鼓的速度也加快了,我意識到鼓就要停了,于是,我作好了迎接的準備。花終于到了我手里,我趕緊向后一送,這時,老師的鼓聲也停了,同學們有的指著我,有的指著XXX,“冤枉啊,根本不是我!”我在心里大聲說,小學六年級作文《記一次游戲(之一)作文》。終于,老師把目光轉到了XXX身上。我在心里暗暗得意起來。又一輪開始了,花在一大組轉了兩圈,終于被甘宇翔“解救”出來了。又輪到我了,我馬上把花向后一送……,最后胡安旭中了這顆“子彈”,她走上臺去不知如何是好,我們看她半天沒反應,就大聲數“五四三二一!”胡安旭情急之下對楊老師說:“我唱‘每當走過老師窗前’,可以嗎?”老師說“好!”于是游戲在優美的旋律中結束了。
記一次游戲作文 篇4
哈哈哈!賀勃軒把鼻子畫到人下巴上了,哈哈哈鄭武洋叫道,別的同學一看也跟著大笑起來。聲音震耳欲聾,笑聲不斷從四五班響起,我覺得,笑聲都可以把天宮給震塌了。
這是在干什么呢?這么開心。原來,我們班里正在玩一個叫作給人畫鼻子的游戲。游戲規則很簡單:老師在黑板上畫個人像,然后把全班同學分成兩個組,再讓老師在兩個組分別抽名牌,抽到誰的名字就讓那個人戴上眼罩,在黑暗中給人像畫一個合適的鼻子,畫得好的就給他們組加分。
游戲開始了,同學們都激動萬分、忐忑不安,都希望老師能叫到自己。我也很緊張,心就像掛在絲線上的大石頭,隨時都可能墜下去。賀勃軒!老師叫到了我。我興奮地手舞足蹈,心里的大石頭也緩緩地、慢慢地落到了地面。而沒被叫到的同學的心就像墜入了冰洞,人也像泄了氣的皮球一樣沒有了精神。
我有幸成為我們組的選手,心里像綻放開的花朵一樣燦爛,心想:一定要為小組爭光,楊老師說過,小組的榮譽高于一切!于是,我自信地走上講臺,信心滿滿地戴上眼罩。
戴上眼罩后,我突然沒了勇氣。在黑暗中,我就像一只無助的'迷路了的小狗,不知去往哪里。我心想:同學們,提示一下我吧,把我從黑暗中拉出來吧!這時,只聽到上面!上面!再上面一點!同學們小聲地提示了我一下。我好像抓住了懸崖邊上的稻草,又好似坐在黑暗中的小木船上看見了一座燈塔。于是我手往上一提,就是這里了!我心想,然后就在那里畫了一個大大的鼻子。
頓時,哈哈哈同學們的笑聲響起,我心里道:完了,完了,鼻子畫歪了!我臉上又紅又熱,不知怎么辦。當我摘下眼罩后,我也忍不住笑起來,看看老師,她也笑得前仰后合,再看看黑板上的人像,我覺得他把鼻子笑得更歪了。原來,我把鼻子畫到下巴上了。
教室里最開心最快樂的事情就是玩游戲,我覺得,大家快樂了,教室就快樂。至今我也沒忘記這件事,因為它已深深地鐫刻在我的心田里!
記一次游戲作文 篇5
最近班里流行一款游戲,叫做“貓和老鼠”,一天中午起床后,有一些同學湊在一起聊貓和老鼠,我一直不知道那是個什么東西,直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。
我一回家就馬上下載了它,并快速過完了教學關卡,就用老鼠開始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓,我的技能只加了一次,就被貓抓去了,雖然有一只老鼠趕來救我,但是我最終還是沒有逃脫掉被滅的命運。
第二次,我吸取了教訓,遇到貓的時候,我的技能都加滿了,還帶著一瓶“強壯藥水”,我跳到高處喝下了強壯藥水,之后,我下去把貓狠狠揍了一頓,并取得了最后的勝利。
通過貓和老鼠的游戲,我學到了技能的重要性,就像學習,只有掌握了足夠的知識,我才可以考上好的學校,我喜歡貓和老鼠的游戲。
記一次游戲作文 篇6
今天下午,我在作文班玩了一個有趣的游戲,名叫傳乒乓球。
老師把我們分成了兩小組,每組三雙筷子和一個乒乓球,傳到最后一個同學就算贏。開始玩乒乓球游戲了,本來第一位同學夾得很穩,他小心翼翼地傳給第二個同學,第二個同學穩穩地接住,輪到我了,我一不小心把球弄掉了,又要重新開始傳。越是緊張的話越是出錯,我一直都夾不好,老師看了說:從后面夾吧!又到我了,我心里非常著急,可是沒想到又掉了,這圓溜溜的乒乓球真不好對付,我一直盯著它,對自己說:鎮定一點。最后總算夾住了。
傳乒乓球游戲多么有趣,多么好玩,這次玩得好開心啊!
記一次游戲作文 篇7
很多人會問怎么會有會跳舞的乒乓球呢?如果你們想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就讓我來告訴你吧!
上課了,老師從桌子上拿出一個乒乓球,對我們說:“你們有沒有見過會跳舞的乒乓球?”我們都說沒有。老師又說:“那我就讓你們看看乒乓球是怎么跳舞的。”
老師拿出六個紙杯,把它們放在桌子上,把紙杯里全部倒滿水,再拿出兩個乒乓球,把一個乒乓球放在水上,讓我們來吹,這時大家才明白老師說的乒乓球是怎么跳舞的了。老師問我們:“誰第一個來吹?”吳坤鵬大膽地舉手了,他大搖大擺地走上去,我們目不轉睛地盯著他,他一吹就吹到第四個杯子,他吹了兩口氣終于吹到了最后一個杯子里。
第二個是江嘉龍,他吹到第五個杯子,吹了好幾口氣才吹到最后一個杯子。輪到我時,我一開始有些激動,但是等我怎么吹都吹不到最后一個杯子的時候,我有些著急,我靜下心來,深吸一口氣,嘴巴對準球一吹,吹到了最后一個。耶,成功了。
范樹香吹的時候,吳坤翔站起來,范樹香吹到第五個,怎么也吹不到最后一個,吳坤鵬就在那里像知了一樣吵個不停:“吹不過去,吹不過去。”吹了好多次,最后竟然吹過去了。她一臉高興。
大家都吹完了,老師說:“誰來嘗試一次吹兩個球,掉到地上就輸,有誰要試。”大家都互相用手指著對方,說:“她。”老師說:“吹得最厲害的來。”大家都指著吳坤鵬。吳坤鵬上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了。老師叫他下去,說:“兩個乒乓球是一定吹不到最后一個的,總有一個是會掉的。”啊,我恍然大悟。
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