傳承好家風作文（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的傳承好家風作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳承好家風作文 1
每個家都有家訓、家規、家風，俗話說得好，無規矩不成方圓。我們家庭也有淳樸的家風。
記得還是我上幼兒園的時候，有一天媽媽做了很多好吃的，我盛了很多飯菜在碗里，還沒有吃完就急急忙忙跑下樓和小朋友們玩去了，爸爸知道后把我叫上樓，讓我必須把飯吃完并告訴我農民伯伯種地很辛苦一定要勤儉節約。還教會我背《憫農》。這首詩我到現在還朗朗上口呢！
有一次，我和媽媽一起坐出租車，在后排的座位上居然發現了一部手機，顯然是別的客人丟下的，司機也不知道，我心里一陣竊喜，悄悄和媽媽說，“我們家就我沒有手機，這部手機就歸我了。”哪知媽媽卻嚴肅地對我說，“這是別人丟的東西，現在別人一定很著急在找它，我們不能要。”說完就請司機把它交到出租車公司去。并語重心長地對我說，我們一定要做一個誠實的人，不是自己的東西堅決不能要。自己想要的東西一定要通過自己的勞動和付出才能得到它。
還有一次，爸爸媽媽因為有事出去了，讓我吃完早餐了自己洗碗，可我洗的時候不小心把碗打碎了，我心里害怕極了，心想媽媽一定要狠狠地揍我一頓，千萬不要讓媽媽知道。我麻利的藏起碎片，坐在椅子上等媽媽回來。可我一想上次手機的事……算了，還是告訴媽媽吧，出人意料的是媽媽知道了不僅沒有打我，還夸我是個誠實的'孩子。只是告訴我以后做事要細心點。
在一次次的“事故”中。父母讓我明白了很多道理，記住我們家的家規，誠實守信、正直善良、尊老敬賢、勤學向上，君子愛財，取之有道……媽媽還特別告誡我作為女孩子要端莊大方，潔身自愛。
寒門家風好，少年早成才。平凡的我一定要把我們家好的家風傳承下去。長大做一個對社會有用的人。
傳承好家風作文 2
人們都說，家長是最好的老師，我回頭看看走過的路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯的時候會安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來給你講一講吧。
有一次，我正在看書，這本書足足有200多頁，有十幾萬字，我看得津津有味，但我看得很快，三個小時就會看完了。結果，爸爸發現了以后，我以為爸爸會表揚我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書要認真嗎？如果你只看個熱鬧，還看書干什么呀？”然后，爸爸語重心長的說：“看一本書就得認真看，不能光湊個熱鬧。還有在看書的時候，要看完整的一個故事。看出這個故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說不做，等于沒有知道，只有知行合一，才算是知道。”聽了爸爸這么一說，我才明白了，爸爸的'良苦用心。以后看書要認真思考，學以致用。
還有一次，我對老師，作業布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說：“老師也是為你們好，因為你學習是給自己學的，不是給老師學的，而你學過的知識別人永遠也拿不走。”聽了媽媽的一席話，才明白了老師為什么布置作業了？他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業，是我們學習的重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風好家教，繼續傳揚下去吧。
傳承好家風作文 3
國有國法，家有家風。家風、家訓是什么？爸爸告訴我，家風和家訓就是一個家的全貌，伴隨著我一生的成長。好家風好家訓塑造我成為一個對國家對社會有用的人。今天我就來談談我家的家風和家訓——以孝為先，勤懇做事，誠信勇敢。
從小爺爺就告訴我我家最重要的家風是孝，“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長輩，在外面要孝敬師長，尊老愛幼。我時刻牢記著爺爺的話，所以每次坐公交時我看到老爺爺和老奶奶我都會給他們讓座，踐行著爺爺從小教育我的尊老愛幼的美德。
勤懇做事。爸爸的工作非常忙，一周只能回來兩三次，即使回來了，也經常是在家熬夜加班，有時候夜里我睡醒了起床上衛生間，還能看到爸爸在工作。可是爸爸他從來沒叫過苦叫過累，總是認認真真的做著每一件事。從爸爸的身上我學到了做事要勤勤懇懇，就像那句名言說的.一樣——業精于勤荒于嬉。我也要做一個對社會有用的人。
誠信勇敢。誠信做事，用于擔當，誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情要用于擔當，不能向別人推卸責任。而信就是要守信，要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠信，答應了別人的事就一定要做到，要做一個勇于擔當的孩子。
每個家庭都有自己的家風和家訓。家風和家訓對每個人都有著潛移默化而重要的影響，我要好好牢記長輩們的教誨，在好家風和好家訓中學習與成長，成為一個優秀的對社會有用的人，做到以實際行動來為弟弟樹立榜樣，真正把好家風、好家訓傳承下去。
傳承好家風作文 4
所謂“校有校風，班有班風”。而我們有家有家風，我們家的家風就是四個字——“尊老愛幼”。
在我們家很重視尊愛幼，我們家風的來歷還是因為我。由于在一次吃飯時，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼，從此便立下了這個規矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個規矩。就比如在一次過年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對我說；“把這一碗餃子，去給你的姥姥送去。”于是，我便端著餃子送到姥姥家。在晚上吃團圓飯時，媽媽總對我說要先讓爺爺姥姥坐下，等人都坐下后，在開始吃。我都勞記著媽媽的話，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。
吃飯時，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學會尊老愛幼，所以我挾了幾個水餃給爺爺姥姥，姥姥和爺爺說我是一個孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買了許多的玩具，我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的'家風——尊老愛幼。于是拿出來，和弟弟一起玩得很開心。
尊老愛幼是我們家的家風更是中華民族的優良傳統，我們要把這種傳統，我們要把這種傳統傳承下去，讓它發揚光大。
傳承好家風作文 5
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”，也可以說成是我的家風。從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的`夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和弟弟會時不時“犯二”的，例如突發奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個口哨，自然這些少不了爸媽的訓斥。在那個年代，父親總是用傳統教育方法來教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學習上養成了愛讀書、勤思考的習慣。
每當夜晚，從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動山搖的電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。長大后，我和弟弟都陸續成了家，有了自己的孩子，但父母對我們的影響依然承續著。如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。
這就是我的家風，我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好!
傳承好家風作文 6
我們家傳承下來的好家風是：勤勞大方，孝順節約。外婆是我們家里的榜樣“好家風”。
外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農活，給菜翻土，讓他們長得更強壯一點，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節約。她把用過的塑料袋子清洗一遍，再循環利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來，攢起來到過節的時候發給我們紅包，我們深愛著外婆，將一個個紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好，大方，但在自己的'生活里卻非常的節省，所以我們在平時能幫外婆做的事情都做一點，讓外婆過得舒服一點。
外婆很孝順，外祖母在世時，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過得舒舒服服的！外婆愛著外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好！
外婆也很大方！老家有一座大房子，里面可以住很多戶人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點去，那些租戶也送給外婆一些自己家鄉的美味呢！我們家的租戶有許多都已經在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧！
外婆把她身上的好品質都傳承了下去，為我們做了一個好榜樣！我也要學著外婆，做一個勤勞、樸實、大方、孝順的“好家風”！
傳承好家風作文 7
家風是一個家庭的風氣、風格與風尚，好的家風如同糧食一般，是一個家庭不可或缺的。好的家風成就好的習慣，我們家的家風關鍵詞是“誠信”。
外公作為我們家的大家長，經常教育我做人要誠實守信，這是一種美德。所謂誠實，就是說老實話，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂守信，就是講信用，守諾言，言而有信。外公就是這么一個很講誠信的人。
一天，他去集市上買東西，看見了一個賣老花鏡的攤位，突然想起自己的老花鏡壞了，正好換一副。于是他在攤位上挑了一副，就向老板詢問眼鏡的價格，老板說：“50元！”外公向他討價還價了一番，最后老板對他說：“一口價，35元！”外公沒有零錢，給了老板一張100元，老板找給了外公70元零錢。外公清點過后發現老板多找給他錢了，于是又從里面抽出了一張5元錢遞給了老板，說道：“你找錯錢了，多給了我5元！”老板看著外公笑著說：“老爺子，頭一次見有您這樣的，找多了錢還退給我！”外公也笑了，說：“我們說好了嘛！誠信很重要。”
還有一次，外公去買豆腐，因為著急給我做飯，匆忙間拿著找的零錢回家了，后來發現人家多找了1元錢，外婆說：“就1元錢，還不夠折騰呢！別去了。”外公一臉嚴肅的`說：“說好了多少錢就應該給人家多少錢，人家疏忽找錯了錢，我們不應該不講誠信，一定要送回去！”吃完飯后他又穿好衣服給人家把錢送了回去。
外公用自己的實際行動教育了我，讓我受益匪淺。我愛我的家，我一定會把家風好好的傳承下去，做一個講誠信的人。
傳承好家風作文 8
我家的家風只有簡簡單單一個字，那就是孝。”百善孝為先”！
爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人，卻在行動上實實在在地做到了。
有一次，天氣很冷，北風像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著。爸爸接到奶奶的電話：“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡，連忙收拾東西回老家。媽媽有點為難，外頭天寒地凍，又正值深夜。但爸爸毫不在意，一心牽掛的是爺爺的身體。爸爸足足開了一個半鐘的車才到達老家，這時已是深夜一點。他一下車就像離弦的箭一般，快步跑到爺爺的房間。爸爸拍了拍六神無主的奶奶，又看了看身體虛弱的爺爺，安慰道：“別擔心，我從家里帶來一些藥，很快會好起來的.。”爸爸倒來一杯開水，拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來了一盆熱水，拿來一條毛巾，浸濕擰干后，敷在爺爺的膝蓋上，緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息，自己照顧爺爺一直到天亮。
好家風，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小就是乖乖女的我，會幫家里做不少事情，掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上，我經常會打水幫媽媽洗腳，因為她的腳容易生凍瘡。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發上，把腳伸進洗腳盆里。我一會兒幫她按摩，一會兒幫她揉腳，一會兒幫她捶背……媽媽笑著夸我是個孝順的好孩子，我不好意思地笑了。其實比起媽媽的付出，我做得實在太少了。
愿孝順之風，常駐我家，愿孝順之風，吹遍千家；愿孝順之風，永存中華！
傳承好家風作文 9
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣來教育我，記得在小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的.。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的好家風，我一定喲啊傳承下去！
傳承好家風作文 10
家，是最溫暖的港灣。每個家都有自己的家風，好的家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
媽媽常說：“世上無難事，只怕有心人”。這句話給了我們許多鼓勵。記得在第一次學自行車的時候，由于“負傷”，曾想過放棄。可一想到媽媽說的這句話，就繼續堅持了下來，直到學會了騎自行車；在我們因為一次成績考的不好而垂頭喪氣時，又是媽媽的這句話，鼓舞我們更加努力學習，終于在考試中取得了好成績；生活中，當我們遇到困難和挫折，想過放棄時，依然是媽媽的這句話，讓我們迎難而上，堅持到了最后……
爸爸常說：“百善孝為先，什么時候都得有一顆孝心。”小時候的`我們還不懂什么是“孝”，以為受到大人的關愛是理所當然的，偶爾幫爸爸媽媽做點小事還講著要“報酬”。有一次，爺爺生病了，媽媽和爸爸都沒日沒夜地照顧爺爺，直到爺爺恢復健康，他們才睡上安穩覺。那個時候我們才知道，“孝”就是感恩、就是回報。感恩是一種力量，感恩是一種責任，感恩也是一種義務！我想：我們現在要自己的事自己做，好好學習，少讓父母操心，這也算是盡了我們的一份孝心吧！
爸爸媽媽就是這樣在生活中把好家風傳遞給我們，就是這樣把好家風刻在我們的心頭。同學們，讓我們一起把好家風傳遞到千家萬戶中去吧。
傳承好家風作文 11
俗話說：“百善孝為先。”我家就存在著：尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有著許多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但說完，我還是鼓起勇氣說了出來意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說意思是：“你好，你說什么？”我就又大聲的重復了一遍。可她們還是這句話我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會說英文啊！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的`心，你今天好棒啊！”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個家，每個人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好！
尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風，我會把好家風傳承下去。
傳承好家風作文 12
自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，自小從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母，學會獨立，長大以后更能真正體會理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動，每一個同學都流下了感動的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是一種無言的教育，潤物細無聲的'影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣不一樣。一種好的家風，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風的好壞，不僅代表著一個人、一個家庭、一種責任。
家訓就是人活著就要自立、自強，超越社會、超越自我、敢于擔當，做事自己要做到問心無愧，做人要做到對得起自己的良心。
無論做什么事，發生什么問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題。
每個人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實際行動證明看。我一直端正自己的家風，國有國法，家有家規，努力營造一個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個好的
家風。讓我們每一個人都端正自己的家風，做一個有理想、有抱負的人！
傳承好家風作文 13
每家每戶，都有個必不可少的風氣——家風。“不以規矩，不成方圓！”正所謂無規不成圓，無矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。
記得還在我五歲的時候，我可是個“好吃嘴”。媽媽每天都會給我五角錢，我每次一拿到錢，心就飛到小賣部去了，把錢用完了，我往往又會去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒能如愿，那時候感覺媽媽很小氣，明明自身那多錢，卻不愿意給我一點。
然而有一次，我從門縫里看見這樣的一幕:媽媽把一個精致的小盒子放到衣柜上。出于好奇，等媽媽出來的時候，我立刻藏了起來，見媽媽進了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以償地拿到了那個神秘的盒子，并輕輕的打開了它，而看到里面的東西時我的眼睛都瞪直了，錢！好多的零錢，我偷偷的.拿了一元錢，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽應該不會發現。下午我出了門，媽媽就叫住我，給我講了一個故事:有一個小女孩，他的媽媽每天給她零花錢，雖然零花錢很少，但小女孩并沒有存著。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢，你覺得他做的對嗎？
我被媽媽說的越來越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了，我小聲地說:“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時燒了起來，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來。當著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢，我都會存著，不會亂花。
“小時偷針，長大偷金！”從小要養成不錯的習慣，一定要嚴謹，守住自身的家風，這就是我家的家風！
傳承好家風作文 14
家風是一個家庭都應該有的。它很重要，直接影響到了后代的發展，而我們家就有一個家風——勤儉節約，不奢侈浪費。
小時候，我不喜歡奶奶，每次我跟著奶奶去超市，我很想玩超市門口的搖搖馬，也特別羨慕別的小孩，但奶奶一次都不允許我玩，我的心里一直很不是滋味，在我心中，奶奶就是一個“小氣鬼”。
可十多年后，當我們買下了一套漂亮的新房時，奶奶卻捧著沉甸甸的錢全部遞給了爸爸，雖然這些錢連房價的十分之一都不到，可這是奶奶十多年來掙的血汗錢，她早出晚歸，省吃儉用，從不浪費一分錢。此時此刻，我的眼框濕潤了，原來奶奶并不是我想像的.那樣小氣，而相反，奶奶卻是那的偉大無私。
傳承家風從身邊做起，從那以后起，我便決心要做一個勤儉節約的人，把奶奶的這種美好的品質傳承下去。每當去超市我不亂花一分錢，走出房間我會隨手關燈，洗完手我會把水籠頭擰緊，吃飯時我會珍惜每一粒糧食。記得有一次，我和爸爸去菜市場買菜，爸爸付錢時不小心掉了一個一毛錢的硬幣，硬幣瞬間滾落在角落里，變得骯臟不堪，爸爸覺得只是一毛錢就不想去撿了，這時我趕緊上前阻止了他，我一本正經地說：“爸爸，一毛錢的確很少，可是如果每個中國人都扔掉一毛錢，那這一毛錢將會變成多少?”爸爸聽了，覺得我說得很有道理，不好意思地摸了摸腦袋，并立馬撿起了硬幣，還豎起大拇指，夸我是個勤儉節約的小標兵。
這一刻，我別提有多自豪，因為我不但傳承了奶奶的優秀品質，還用實際行動影響了其他人，我會把這種美好的精神一直保持下去。
傳承好家風作文 15
家風和家訓就是一個家的全貌，伴隨著我們一生的成長。我家的家風其實非常簡單，那就是“百善孝為先”。
記得很小的時候，爺爺就教導我：在家中要孝順父母，關心長輩；在外面要尊重師長，敬老扶弱。我時刻牢記著爺爺的話，所以每次坐公交時，看到老爺爺和老奶奶我都會給他們讓座，踐行著爺爺從小教育我的美德。
爸爸媽媽雖然嘴上沒有說要怎樣孝順老人，但在行動上卻實實在在地做到了。
自從我記事起，奶奶就體弱多病，一年到頭都往醫院跑。爸爸雖然工作忙，但每次碰到這種情況，他總是又出錢又出力，下了班就往醫院跑，一連多少天，家里連他的影子都見不到。家庭的重擔全壓在了媽媽的肩膀上，她要上班，又要做飯做家務，還要接送我和姐姐上下學，整天忙得像陀螺一樣轉個不停。即使這樣，媽媽卻毫無怨言，她常對我們說：“養兒就是為防老，你爸守在醫院，奶奶的病會好得快一些。”
好家風，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小我就特別心疼父母，會幫他們做很多事情，掃地，洗衣，做飯……冬天的晚上，我經常會打水幫爸爸洗腳，因為爸爸小時候家里窮，沒有棉鞋，腳凍了。現在一到冬天腳就癢。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳，爸爸舒服地坐在沙發上，把腳伸進腳盆里……媽媽下班回來了，我會請媽媽坐下，倒來一杯熱水讓她喝。一會兒幫她捶肩，一會兒幫她按摩……媽媽笑著夸我是個孝順的.好孩子，我不好意思地笑了。其實比起爸媽的付出，我為他們做得實在不算什么。
我要牢記長輩們的教誨，在好家風和好家訓中學習與成長，真正把好家風和好家訓傳承下去，做一個對社會有用的人。
傳承好家風作文 16
自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母、學會獨立，長大以后更能真正理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會營造出完美的自我。課堂上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的'演講使我們深受感動，在那一刻，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是一種無言的教育，潤細無聲地影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣不一樣。一種好的家風，不是一天兩天養成的，而是靠教育，平常的積累所得。所謂的家風的好壞，不僅代表的一個人、一個家庭、一種責任。家訓就是人活著就要自立、自強、超越社會、超越自我、敢于擔當。做事就要做到問心無愧，做人就要做到對得起自己的良心。無論做什么事，發生什么問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態，這樣無論遇到什么事，都可以微笑著去面對，良好的解決問題。”
我們家也有一個家風——勤儉節約。記得有一次，我喝完飲料后，本想把飲料瓶扔到垃圾桶里，但是媽媽攔住我，對我說：“別扔，別扔，這個瓶子我還可以放東西呢，千萬別浪費了，節約光榮。”我聽了后，把瓶子遞給媽媽，說：“好！節約光榮，浪費可恥。”
每個家庭都有自己的家風和家訓。家風和家訓對每個人都有著潛移默化等重要的影響，我要好好牢記長輩們的教誨，真正把好家風、好家訓傳承下去。
傳承好家風作文 17
良好的家風家訓可以培養一個品質高尚的人，同樣，惡劣的家風也能毀掉一個人。家風是中華民族上下五千年一代一代的傳承下來的，沉淀著深厚的中華文化。
自幼，父母便常說，對上要敬，對下要慈，對人要和，對事要真，勤儉節約，學海無涯，方能遠行。
我知曉，一粥一飯來之不易，我們應當珍惜糧食，珍惜現在的幸福生活。在戰爭時期，有許多人都吃不飽飯，餓到極致，連草，樹葉，甚至是樹皮都要拿來充饑，更別提什么念書。毫不夸張的說，現在的條件是那時的人們夢寐以求的愿望。戰爭烽火，硝煙四起，血染紅了這鮮艷的國旗……
多少鮮血的揮灑才換來今天的幸福，多少日月的不停息才換來今天的成就。正因為我知道這些，所以才要更加珍惜我們所擁有的一切。
我也知曉，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是一脈脈傳承下來的優良作風。在外面，我是一個懂禮知法的好少年。倘若有人摔倒，我會扶他起來，為他送上一顆愛心；坐公交時，我也會給老人孕婦讓座，為他們奉上最暖心的愛；過馬路的時候，要是有腿腳不便的人，我會毫不猶豫的`扶他過去。我會盡我所能幫助所有需要幫助的人。
在家里，在父母眼里，我是貼心可靠的女兒，在弟弟妹妹眼里，我是可信賴的姐姐。而父母也很關心我們，從不虧待自己的每一個孩子，一視同仁。我們如果犯了錯會受到批評，大錯從長計議，小錯不會多計較。但從來不拿這件事來翻舊賬。父母一直教育我們在學校不要攀比，吃飽穿暖足矣，好好學習最重要，對此我一直牢記于心。
最好的家風莫過于“大事商量”“小事原諒”“不爭高低”“不翻舊賬”。這樣的家風，日子何愁過得不好？
傳承好家風作文 18
俗話說：“國有國法，家有家規”。對一個少先隊員來說，一個家庭的家風意味著中華傳統美德的持續與傳承。一提起我家的家風，驕傲之感便會從我的心底油然而升。
在為人處事這方面，從小父母就教導我“緊睜眼，慢張口”。待人接物要有禮，對待朋友要誠信。在父母的熏陶下，《孔融讓梨》、《程門立雪》等家風小故事早就成了我的枕邊書，對我產生了潛移默化的影響，現在我對待客人和朋友也更有禮貌了。
為了更好的傳承家風，父母還讓我讀許許多多的關于歷史關于好家風的'書，學習古代禮儀。現在我已經看過《二十四孝圖》，它使我更好的了解中華優秀的傳統文化，從而更好的把“孝教”運用到對待長輩當中去。
另外，我們家的家風還有最重要的一條，那就是“國家至上”。父母經常對我說：“有國才有家”，讓我無時無刻熱愛自己的國家。父母在我很小的時候就給我講了《岳母刺字》的故事，岳飛將軍這種精忠報國的思想便深深地印在我的心中。
記得那次十一國慶閱兵式，我們全家人坐在電視機前，激動得等待著開幕式，我的手中緊握著小國旗，當我看到中國軍隊邁著整齊劃一的步伐走來時，我不禁激動得揮動國旗，卻不小心把國旗弄壞了。我的腦海中隨即回想起抗戰中，戰士們直到犧牲也沒有讓紅旗倒下的場景。于是我立即找來了膠帶，仔仔細細地把國旗修好。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，嘴角掛著欣慰的微笑。我心里明白，正是“國家至上”的家風才讓我不自覺得付出行動。
總而言之，父母對我的諄諄教誨已經化成了三個詞：誠言、孝敬、愛國。它們會伴隨著我一生，幫助我成長，因為我堅信，好家風受益終生！
傳承好家風作文 19
我半歲時，我家從四川搬到了荊門，剛到荊門，日子十分窘迫。爺爺、奶奶打起了退堂鼓，想回老家。太爺爺沉默良久，說了一番話：“當年的延安，缺衣少糧，毛爺爺號召根據地軍民開展了大生產運動，多年下來，根據地軍民不僅沒有餓垮，反而越來越團結、強大。現在條件比那時強多了，只要我們自力更生、艱苦奮斗，還怕不能闖過難關？”一番話撥云見日，讓一家人定下心來在荊門安家落戶。
5歲時，太爺爺去世了，換成爺爺給我們講太爺爺的革命經歷，講革命時期那些自力更生、艱苦奮斗的故事。這幾年爺爺漸漸老了，爸爸又成了講述者。他們將自力更生、艱苦奮斗的精神牢牢記在了心里，經過這些年的努力，我們家蓋起了樓房，開上了汽車，日子越過越好。
別人家的客廳掛的是優美的風景畫，而我家客廳掛的是“自力更生、艱苦奮斗”幾個大字。每當在學習和生活中遇到困難時，這幾個字便浮現在我的腦海中，指引我戰勝困難。
去年暑假，爺爺奶奶回四川老家了，父母也因為有事要出門一個星期，他們給了我200元，要我每天去餐館解決吃飯問題。爸媽走了后，我像離了籠的小鳥，吃飯有現成的，上網沒人管，太自由了。可才過了兩天，我就覺得心里空蕩蕩的，坐臥不安，難道這個星期就這樣過下去嗎？忽然客廳那八個大字映入眼簾，像一道閃電照亮了我迷茫的'內心！是啊，我為什么不能“自力更生”呢？
說干就干，我買回面條、青菜，雞蛋等，學著媽媽的樣子煮面條，做米飯，炒青菜……吃著自己做的美食，心里美滋滋的。幾天后，爸媽回來了，聽到我的思想情況匯報，高興地直夸我長大了。
是的，自力更生，艱苦奮斗已成為我們家的家風，我會讓它一直傳承下去！
傳承好家風作文 20
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
假如一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的.一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人假如不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
傳承好家風作文 21
古話說：“無規矩，不成方圓。”每家每戶都有自己的家風，我們家的家風是勤儉節約和誠實守信，這些家風都深深地刻在我的骨子里。
勤儉節約：我常常聽家里的長輩教導說：“我們要以勤儉節約為榮，以浪費為恥。”從我太爺爺那輩開始，糧食是非常珍貴的東西，地上掉了一粒米我的太爺爺都會撿起來吃掉。好的'家風是要言傳身教地傳承下去的，太爺爺傳給了爺爺，爺爺傳給了爸爸，現在爸爸又傳給了我。
我經常會看到我的爺爺把塑料瓶子收集起來，拿去賣錢。有一次我在外面玩，把喝完水的瓶子帶回了家，爺爺看到了很高興，因為爺爺經常把塑料瓶子帶回家，我在這種熏陶下成長，很難會做不到勤儉節約。
爸爸跟著爺爺學，也很勤儉節約。有一次，放學路上我把手弄臟了，回到家把水龍頭打開，手洗干凈之后，我忘記關上水龍頭了。爸爸發現后，趕緊關上了水龍頭，把我拉到了洗手池邊，教育了一番后，罰我掃了一個星期得地，我就再也沒有浪費過水了。
誠實守信：媽媽經常跟我說做人要誠實守信。有一天媽媽出門前跟我說：“寫完試卷才能看手機。”我信誓旦旦保證說：“媽媽我知道了，絕對完成任務。”然而我心里想的是反正還有時間呢！再看一會手機媽媽也不會發現。時間一分一秒的過去，媽媽從外面回來了，看見我在玩手機，便問我：“試卷寫完了嗎？”我心虛地說：“我寫完了。”媽媽說：“拿過來給我檢查。”其實媽媽一眼就看出來我根本沒寫完，結果就是我又被罰寫了三張試卷，并被媽媽教育我做人要誠實守信，答應別人的事一定要做到！經過這件事我知道了誠實守信的重要性！
好的家風是一代代傳承下去的，讓我從中學到了很多好品質。樂成長。
傳承好家風作文 22
中國是一個古國，有著悠久的歷史和傳統的風俗。《孔融讓梨》《孟母三遷》兩本書向我們展示了中華民族的高尚美德。
在上幼兒園時，媽媽要求我讀一些關于“中華美德”的書籍。上小學了，老師讓我們要弘揚中華美德。中華美德到底是什么？它為什么這么重要呢？
中華美德就是樂于助人，尊老愛幼，尊敬師長……雷鋒叔叔就是我們生活中的活例子，我們應該學習他那樂于助人、善待他人的精神。我明白了中華美德是每個人都應該擁有的，只要你樂于助人你就擁有了；尊敬師長你就擁有了；節約你就擁有了………如果沒有中華美德，一個承載著幾億人民的大國就不可能在世界民族之林中脫穎而出，所以傳承中華美德是一個國家好壞的見證。
家風是一個家的頂梁柱，我們家的家風就是誠實，和諧，守信。家庭關系和諧，融洽，這與良好的家風是不可缺的'。因為家庭的教育，灌輸文明的思想，可以影響人的一生。它既有歷史的遺傳性，更有鮮活的現實存在。在我們的周圍，許多人都喜歡鋪張浪費。有一些大老板，總以為自己很有錢，辦一大桌一大桌的酒席，留下很多的剩菜，有的根本沒吃，煙酒更是肆意揮霍。他們難道不知道非洲有些國家連水都沒有，更別說吃飯了。有時甚至跟狗搶東西。那一桌剩菜夠他們吃幾個星期呀！在我們學校，雖然有管理人員，但還是有同學想蒙混過關，把飯壓在菜下面，隨手倒進了剩菜桶里。我們要節約糧食，珍惜每一粒米飯。
俗話說：“有什么樣的家風就有什么樣的孩子。”如果沒有好的家風，會影響人的一生。
我們中華民族的美德和良好的家風不能被我們遺忘，不能丟掉，要繼續堅持弘揚傳承下去。因此我們必須加強中華優秀文化的學習。
傳承好家風作文 23
關于家風，我們家沒有成文的規定，更不會把“家風”這個詞掛在嘴邊。靠的是祖輩的言傳身教，把優良美德潛移默化、深遠持久地延續給下一代。的確，家風并不一定是書面化、固定化的文字，它也可以是一種延續——精神與品德的傳承。
從媽媽身上，我知道家風是“誠信”。有一次，因為自己上課不專心，被“罰”了很多作業，我一沖動就把當天的家校給撕了，重新抄了一頁，給自己的家庭作業“減負”。第二天“陰謀”被拆穿，本以為老媽會痛罵我一頓，沒想到她卻心平氣和地說：“小樂，你說做人最基本的是什么？犯錯誤不可怕，可怕的是有了錯誤不改正，反而去掩蓋啊！”瞬間，眼淚奪眶而出，我一時語塞。我寧愿老媽打我一頓，圖個痛快。可她這么一問，我反而更加難受。第三天，我回到學校，誠懇地向老師道了謙，老師也原諒了我。那一刻，我意識到了“誠實”的重要。
從爸爸身上，我知道家風就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風，“孝”這個字在我爸身上有著很好的詮釋。爸爸是個在外打工的男人，但他時刻都不忘關心自己的父母。每兩天他總給他們打個電話，噓寒問暖。每逢周末還會和我一起去外公家陪長輩。爸爸能撇開休息時間關心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的，我也要向爸爸學習，讓“孝順”之花開在我最真實的'內心深處！
說實話，家風這個東西是說不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳。千千萬萬條家規的傳承會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！
傳承好家風作文 24
我家也有良好的家風：勤勞簡樸、以誠待人、說到做到、絕不食言。
這不，今年四月份，我們學校組織開展閱讀推廣活動，老師讓我給大家講一個繪本故事，故事中需要一個道具，那就是一把鋒利的斧頭，可是我不會做啊，爸爸媽媽又外出打工了，爺爺年老多病，怎么辦呢？
晚上，我把要做道具斧頭的事情告訴了爺爺，他一聽到我要在全校表演講故事，非常高興，連忙說：“乖孫女，別怕，有爺爺呢，我來幫你做。”
說做就做。第二天，爺爺找來硬紙板、剪刀、小手鋸、膠帶等材料，畫圖、剪裁、粘貼，一個多小時后，一把完美的.斧頭道具做好了。下午放學回到家，看到爺爺已經替我做好了道具斧頭，我十分高興，也非常感謝爺爺。
第二天早上，我把道具斧頭拿到學校，老師、同學都稱贊我爺爺雖然年齡大了，但說到做到的家風仍然保持著。聽了這話，我開心的笑了。我想，這下有了爺爺做的這把定神斧頭，我的心情就不會那么緊張了，我一定要認真排練，好好發揮，絕不給爺爺、老師、同學們丟臉。
活動那天，我拿著爺爺做的道具斧頭，繪聲繪色地把故事講給來我們學校參加活動的領導、老師和全校同學，受到了他們的表揚。當我的故事講完時，一陣熱烈的掌聲響起來，我懸在心頭的一塊大石頭終于落地啦。我不禁想到，爺爺的辛勞沒有白費，是他幫我完成了講繪本故事的愿望，我為我們學校爭了光，也為爺爺爭了光。
爺爺以自己的實際行動告訴我：以誠待人、說到做好的家風是一個家庭的優秀品質。今后，我也要像爺爺一樣，把我家的家風傳承下去。
傳承好家風作文 25
家風，就是在家庭里形成一個統一的道德標準。它直接影響我們的成長與性格還有處世之道，是一種無言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會了我做人要誠實，她常說一個不誠實的人在社會上是得不到別人尊重的，我小時候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數學測驗，我考的.很糟糕，回去媽媽問成績時，我想也沒想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒成想晚上媽媽收拾我書包時發現了，但她沒有發火，把我叫過來耐心給我講了一個故事叫《狼來了》，這使我懂得了誠實的可貴之處，它是用金錢也買不到的，這件事之后，我再也沒撒過一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節儉，也不可以亂花一分錢，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢，爸爸正要撿起，我說："一角錢能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢邊擦干凈邊說："一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，將來它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個小盒子把這一角錢放了進去，后來我們只要有零錢也都放進去，直到現在小盒子己經變成了大盒子，這讓我明白了一個道理：生活再好也應以"儉持家，因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!
爸爸媽媽教會了我誠實做人，勤儉節約，這也是值得弘揚的民族文化，我不僅要傳承下去還要發揚光大，這樣國家的未來將會更加繁榮昌盛!
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