有關生命的作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有關生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關生命的作文1
在我們這個美麗的星球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續著他們的價值，也有一些生命永遠地離開……生命偉大，生生不息，然而有時又極為脆弱，由此，我對生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強的生命;一朵蒲公英被風刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋;面對大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一起，只為了傳承家族的希望……在我看來，“野火燒不盡，春風吹又生。”是一種執著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發進取的精神狀態，于是迸發了生命的光輝，太陽也為此黯淡。
然而，生命有時卻又是脆弱的，經不得一絲風吹雨打。當今，隨著社會的飛速發展，自然災害的頻發，人們的生命越發顯得弱不禁風。各類交通事故，特大災難造成生命消亡的事例不絕于耳。
前不久，偶然聽父母提起，他們的一位朋友在兩天前去世了。我不禁愕然：怎么會，就在幾天前我們還有說有笑?他的生命如此逝去，事先沒有任何征兆，恍如流星劃過天空，只是一瞬間，便永遠跌墜。他就這樣永遠地離去了，世界上再也不會出現他這個人了。我傷感異常，并也陷入了沉思，生命的開端和結局到底是怎樣的一個過程，生命為何如此易逝，于是我再度感到恐懼與彷徨。
人總該敬畏點什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發光彩，不斷提升生命的價值。
有關生命的作文2
生命，短暫，永恒。
生命很短暫，我們沒來得及紀念那些遺失的美好，她就與我們再也不見，就像我們在茫茫的旅途中，突然發現那些迷人的風景，正當你要拿出相機拍的時候，結果發現那些風景已經消失了。失落，懊悔，甚至憤怒從胸口漫溢上來，喉嚨就像中了鉛一樣，壓的你說不出話來。生命就是如此，你不珍惜它，它就會讓你的不珍惜后悔。也許不僅僅是后悔吧。但這時它已不在，這一切都晚了，之后你就會一直抱怨為什么時間那么小氣，一次機會都沒給你，其實是你自己沒給自己機會。
生命是永恒，雖然生命很短暫，但對于許多人來說生命是永恒，就像那位12歲的最美孝子周帥，為了母親周丹的病可以好起來，在沒有找到適合母親的骨髓時，他依然不顧母親的反對，把自己的骨髓捐獻給了母親。他還是個孩子，就可以照顧母親的生活了，他還是一個孩子，就可以為家庭承擔起沉重的負擔，他個也沒有很好的家庭背景，甚至很窮酸，從小父母就離異了，他并沒有抱怨，12歲，在他眼里最多的是對母親的責任，對社會的責任，他說長大后他會參加公益事業來幫助需要幫助的人。小小的年紀，卻有著大大的愛。
這種生命是永恒的。
生命的長短只能隨歲月的造化，這是天意。生命的永恒只能靠你自己掌舵，這是心得。
有關生命的作文3
在漆黑的夜里，我常常躺在床上，在想：生命到底是什么呢?反正人的生命是有限的，是不可能永遠活在這美麗的世界，總有一天是會和親人、和世界說再見的。那我們活在這個世界上還有什么意義呢?
有一天，我在書上讀了一則十分有趣的故事：
在一間動物園里，飼養員每天都要喂一盤肉給大蟒蛇吃。這一天飼養員突然想看看給大蟒蛇吃雞會是怎樣的。于是他就關了一只活雞到蟒蛇的籠子里。
這只雞突然遭遇這飛來橫禍，可什么辦法也沒有，因為現在已經在蟒蛇的大鐵籠了。可它一想，反正是一死，為什么要坐著等死呀!也去搏擊一番還有活命的機會呢。這樣把心一橫，它使勁飛起來，朝著大蟒蛇狠狠地啄去。大蟒蛇被這突如其來的猛烈攻擊，弄得措手不及，根本沒有還手之力，一個小時以后，蟒蛇終于被雞啄死了。
第二天，飼養員進來看到這情景，十分吃驚，他被雞的勇氣感動了，最后把這只雞放了。
這篇文章雖然很短，但使我受到很大啟發。正是因為不斷地經受折磨，人才能變得堅強。格林斯說：“人生成功的秘訣只有在那些在奮斗中尚未成功的人才知道。”那就是挑戰人生的敗局，實現人生的價值。
我們的生命是有限的，但卻可以體現出無限的價值。我們也要一樣在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭，盡自己的努力為國家、為社會發光發熱，實現生命的最大意義。
有關生命的作文4
“如果世界上只剩下最后一滴水，那就是人們的眼淚”，多么樸實而又真實的廣告詞呀！但卻揭示了一個活生生的現實———地球上的水資源將要“枯竭”。
當第一場春雪覆蓋了山野，當第一縷陽光沖出云層，厚厚的積雪一化，便形成了一澗清汪汪的山泉，“泉眼無聲惜細流”，那泉水多么恬靜溫柔，它緩緩地向前涌進著，沿途還滋潤著山道里的花草樹木，欣賞著山澗里小鳥的鳴聲上下。
日復一日，年復一年，它們匯成了小溪，那一汪清清的溪水，順著石縫緩緩東流，它們唱著歡樂的歌，滋潤著禾苗、水稻。在“回家”的途中，又被自來水廠清除贓物，送入每家每戶。
咦！那是什么？是一條碧藍色的河流，它清亮的能看見水里五彩各異的五彩石頭。在那段艱苦的行程中，它們還不忘推動那笨重的水車，去供給農民伯伯足夠澆灌田野的水。
無數山泉、小溪、河流，匯成了波瀾壯闊的大海，真是“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”呀。大海為我們留下了無限的奧秘。在它的身上，自由航行著軍艦和潛艇，在它的身下，任意穿梭著白鯨和鯊魚。在它的上空，是無邊的碧藍色天空和飛翔的海鷗。它推動機器飛速轉動，它沖擊著留下粒粒五彩的貝殼。
說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們要生活在這個世界上就不能沒有水。珍惜水資源，就是珍惜生命！
有關生命的作文5
愛，讓麻木的靈魂找到了歸宿，我被感動了；苦難，讓出軌的心受到了感動，我也被深深地感動了。
羔羊跪乳，舞臺雖古樸，但是卻真誠；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大；瘦小的生命雖然不健全，但自強。生命的奇跡，曾讓我幾次落淚；生命的價值讓我真正地體會到了靈魂的偉大，命運的坎坷。曾經，看見一個盲人就指手畫腳，曾經，看見一個柱杖人就捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了他們的存在、他們的感受，我直到現在才覺得自己非常可惡。
生命，讓我落淚，這不是什么而是感動。
在20xx年6月18日上午，雨突然下大了，像潑，像倒。那時的我上一年級，放學后，洪水已經漲起來了，父親騎著摩托車沖進學校來接我，一路上都是水……雖然我沒有被困在學校，但是我不敢想象被困在學校的情景，又黑又餓，后來聽父母的同事說，他們的孩子被困在學校的可怕，我感到我自己真是不幸中的萬幸……
貝多芬讓我感動，他小時候曾被老師斷言，永遠成不了音樂家，后來他的耳朵又失聰，但他沒有服從命運的安排，而是扼住命運的咽喉，不讓自己被命運擊敗，而是繼續創造出大量的樂章。
霍金讓我感動，他是英國劍橋大學應用數學和理論物理系的終身教授。這是偉大的物理學家牛頓生前曾享受過的殊榮。但誰能相信，他竟是一個動不了，也不能說話的殘疾人！他始終保持樂觀與幽默。如果我是他，我肯定活不了幾年！
生命，讓我落淚，讓我感動！
想想貝多芬和霍金，他們堅強的毅力使得他們的生命是如此絢爛多姿！人類的確經常糟蹋生命！生命珍貴而短暫，我們應當為生命而震撼！為生命而感動！
有關生命的作文6
生命的價值是什么？這正是我所追求的。——題記
生命只有一次，他對我來說是一個唯一。
我應怎樣度過我這一生？沒有回答……我在有生之年做些什么？依舊是沉默……這樣的問題積蓄在我心中，一年，兩年。最終，生命回答了我：“你既不做些事業，要這生命做甚？”
是啊，即不做些事業，要這生命做甚我的生命是獨特的，它的存在不僅僅只是給了我茍活的希望，他還給了我干練一番的資金。
桓溫有過這樣一句話“男子漢不能流芒百世，也應當遺臭萬年。”這才平庸之輩我的生命就應當這樣，干出一番事業，而不是平庸一世。當然，我的生命要走向光明之路，定要成為那流芳百世的偉人。
就像那歷屆的諾貝爾和平獎的獲得者，就像保爾。柯察金，就像魯迅。他們是為人類的偉大事業奉獻終生的人，他們既是我前進的方向。
我愿我的生命是獻給全人類的，不是任何人來控制我，而是為全人類服務。是的是的，這就應當是我要努力的事業。我的生命存在的價值，就是為其他生命的存在而服務，就是為其他生命帶來希望，就是為其他的生命做永恒的定格。
這就是我的生命呵，單單屬于我的。為了讓這有限的生命創造出無限的價值，我就是要讓他的馬力開到最大，讓這生命的轉輪永不停息，讓我這生命綻放出無限的光輝。
我給我的生命下的定義是：轟轟烈烈，滿懷壯志豪情，為人類的偉大事業奉獻一生！
有關生命的作文7
生命僅有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。
生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的。
生命的存在是一種期望。
期望脆弱的生命堅強，期望短暫的'生命永恒。
一個人的生命在時刻的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。
生命，假若讓木棒擊打一下，就能夠停止；流感也能夠奪取人的生命。
病魔纏身，不屈不撓的抗爭，能夠重生；災難來臨，堅定信念，也能夠戰勝災難。
與病魔，死神一向交戰的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫生都說沒救了，他卻為了夢想，和病魔頑強搏斗。此刻67還是活著。他成就無數，可是它最高成就我認為是他――人類對生的堅定信念，對夢想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強的他說：我的手還能動，我的大腦還能思維；我有終身追求的夢想，我有我愛和愛我的親人朋友對了，我還有一顆感恩的心。
霍金，不僅僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏斗征服了世界。
他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有準確的導航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。正因如此，他的脆弱的生命而堅強，他的短暫的生命而永恒。
臧克家說：有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。這句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強的生命，永遠放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自我的夢想，讓時刻長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。
有關生命的作文8
一陣寒風吹過，那棵樹上嘩啦啦的落下幾片枯黃的樹葉，在空中盤旋、飄蕩……
我坐在座位上像一個吃了敗仗的戰士，耷拉著腦袋，耳邊同學的歡笑像一把把利刃刺痛著我的心。
看著試卷上血紅的69分，淚水沖垮了所有的堅強，為什么我就這么沒用，為了它我曾起早貪黑，也曾制訂了一整套魔鬼訓練計劃，到頭來，卻是這樣。
我拖著沉重的腳步無力的丈量著回家的路，一步、兩步、三步……我不知道那天我是怎樣挪到家的。
爸媽沒有責怪我，他們拍拍我的肩膀說：“還有機會，加油”可我已徹底絕望。
無意間，又瞥見那棵彎曲的紫藤，細小的枝葉卷曲到墻角，我曾苦笑，這么脆弱的生命怎么還能成活。
它沒有放棄，纖細的枝葉努力的伸展著，一陣狂風過后，它倒了，我再也不相信它還會在活過來。
可是幾天后，我卻發現它好端端的挺直的站在那里，狹小的葉片努力伸向陽光，像什么事也沒發生一樣。我有一絲顫動，對它說：“你真堅強，但你這么矮小是不會長大的。”
又幾天過去了，當我又一次經過那個墻角時，意外的發現那棵紫藤開花了，花朵是那么的舒展，我低下頭聞著這紫色的花朵。哇，好香！
紫藤花開了，我不禁為它的堅強與毅力所折服。
生命的花朵在紫藤上怒放了。
紫藤花開了！我默念著，一種無形的力量注入我全身，我打開筆記本記下：挫折是試金石，它考驗一個人的堅強與毅力，沒有了困難與挫折人生將不完美，面對挫折與困難，我應堅強。我相信生活中沒有解決不了的困難，只要你努力、你奮斗、你堅強，生命的花朵就會在你身上怒放，你就是那朵最美的花——怒放的花。
一縷如火的余暉通過窗口照射進來，我把堅強又重新扛在肩上去迎接屬于我的花——怒放的生命之花。
有關生命的作文9
你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲？你可曾注意過墻角一個小細縫中冒出的一小棵嫩芽?你可曾注意過一只小小的生物一直頑強地爬，摔倒了，繼續爬起來，摔倒了，繼續爬起來……
那一天，我跟媽媽去街上買菜時，我看見了一個賣小金魚的商店。我拉了拉媽媽的手。媽媽一眼就看出了我的心思，笑著買下了兩條小金魚。一回到家，我便迫不及待地捧著魚缸看小魚。幾條小金魚上竄下跳，似乎很開心。那幾天，我總是很積極地替小金魚換水、喂食。可一陣子后，我逐漸遺忘了它們。媽媽在打掃房間時，突然對我說：“魚缸已經很久沒換水了，你怎么不好好照顧它們？”我不耐煩地反駁道：“不就幾條魚嗎？！”“再微小它也是生命！”媽媽厲聲責備道。我破門而出，并不打算說什么。
走著走著，走到了一處公園。看著大自然，領略著自然的風光，春的世界，總是很美。草坪上的蒲公英開放了，風起，吹走了內心的陰霾。我茫然地站著，腦海中不知浮現了什么。一霎那，我拔腿跑回了家。一把搶過媽媽手中的魚缸，靜靜的端凝著，再卑微的生命也有生活的權利，也有選擇的權利。想到這，鼻尖莫名地一酸。把小魚的尸體埋下，在水中灑下了一把蒲公英，插入了一朵小花，那馨香無時無刻不在引導我前行。
一些生命，雖渺小，卻構成了美麗的大自然；一些生命，雖卑微，卻有生活的權利。
有關生命的作文10
生命，對每一個具體的人而言，都只能是一次，所以，生命的外殼，其實僅僅是生命的載體，它的使命只不過是使生命在功能上達到應有的感受；生命的內核，才是生命的本真，它是使生命有情緒，有思想，得到思想的依托抵達精神的彼岸；生命的影子，其實是生命的變形了的畫像。
生命是什么？生命是誰給的？生命的本質又是什么？生命的淵源來自于它的精血，來自于宇宙的精氣。所以，一個優質的生命因子，在氤氳的過程中，是世代相傳的血脈精氣，是父母的努力造就的。所以，我們如果要感恩生命，首先應感恩的是父母的豐功績。如果說父母對子女的給予的話，那主要是三點：健康的體魄、美麗或英俊的容貌、超凡脫俗的智力。
其實，生命的美麗與平庸、崇高與丑陋是相對的，因為有時候美麗的生命也隱含著痛苦。各種其他色調的，以及同類色調的生命體的過多關注，使美麗的生命有時也會變得丑陋，處于一種無奈的境地。然而，生命的痛苦對人生來說也是一種美麗。有痛苦才會珍惜來之不易的平靜與幸福。
生命的旺盛能力，是在競爭中呈現；生命的靚麗魅力，是在交流中顯現；生命的超常活力，是在于不斷地吸納天地宇宙之精氣中擁有的。所以，生命的核心精要在于思想與情緒。有了思想與情緒的生命個體，就會有旺盛自主的生命活力，就能呈現出一環環精彩的過程。有了自主活力的生命，就能使生命飛翔起來，就會不懼怕任何黑夜與孤寂，面對任何威脅，心旌威立。
生命有了思想與情緒的貫穿，就能夠克服重重困難，穿越人生的撒哈拉大沙漠，抵達幸福的彼岸。
有關生命的作文11
我們赤裸裸地來到這個世界，我們因為擁有感動而豐盈。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，生命因感動而美麗。
會感動的人不是沒有痛苦，只是他們善于把痛苦錘煉成美麗的詩行而感動不已；會感動的人不是沒有眼淚，只是他們樂于把眼淚看作是一種感動，把眼淚羽化成心靈的燈塔，照亮前行的路，所以，感動是涵蓋著的一種振作，一種成熟，一種超凡脫俗的魅力；感動是一種過程，是一種心靈，體驗圣潔和高貴的過程。
感動是深情的人對生命最完美的詮釋；感動，是心靈的精致和人生的樂趣，讓生活擁抱感動，感動會讓生命變得更美，喧囂的塵世，受約束的是生命，只要生命是晴朗的…
生命因感動而美麗，請以感動來點綴生命，無論你是處于成功的頂峰還是失敗的低谷；無論是你正為愛而興奮還是為錯過而悔恨…用生命最本質的寬容和坦蕩為心靈修一所感動的憩所。所有的愁郁都用感動去點綴，那么，你眼前將風光無限，天高地闊。
守侯生命伊始的夢，讓感動與生命融合，生命將展示出特有的美麗和暗示著珍惜，而令我們無法割舍；因為感動，生命才擁有溫馨和春陽；因為感動，生命才會奏響人生最沁人心脾的凱歌。
感動是氣質，氣質源于磨練，感動是一種境界，境界來源于心靈的升華，學會感動也就懂得了生命的多彩，懂得感動，你將擁有無比美麗的生命！
有關生命的作文12
我們有著生命，短暫的生命，我們來看看事物也有著偉大的生命。
我以往聽說一個故事，有一盞燈和一枝蠟燭，它們說比誰更美麗，燈說“我美麗，蠟燭啊，你只是一枝破棍。”蠟燭沒有說話，直到有一天，燈的電燈炮一下子滅了，一向都沒有亮，此刻燈低頭了，而這個家里的人拿出了蠟燭，用打火機點燃了蠟燭，蠟燭在一點一點的變小，直到化了，燈感覺到很慚愧，這就是一個具體的例子，蠟燭用自我的生命照亮了整個屋子，這就是生命。
還有粉筆，粉筆雖小，雖然不起眼，可是我們想沒想過此刻學習這么好的我們是不是教師用粉筆寫出的每一道題和每一個字，才有我們的成績，所以粉筆也用自我的生命給予了我們知識。
這是一個真實的故事，有一位老爺爺撿了一條蛇，這位老爺爺撿過條蛇時還是一條小蛇，老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養大，可是有一天一件不幸的事情發生了，這位老爺爺得了一種嚴重的病，治不好了，這條蛇明白這位老爺爺養了它好幾年，所以這條蛇就把自我放入了酒里，把自我泡成藥酒，用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺的病。
還有一次，我小的時候媽媽買了一盆仙人掌，我覺得這盆仙人掌挺稀奇的，我就拿手剛要碰，媽媽看見了說：“這個不能碰。”我問為什么，媽媽說：“這個會扎到手，等媽媽走了，我用手碰了碰，扎的滿手都是刺，這下可好了，讓媽媽明白了怎樣辦？我拿剪刀從根都給剪了，結果過了幾天一看，它死了，媽媽告訴我，生命就是一次，只要把握不住了，就永遠挽不回來了。
生命是多么的重要啊，我們身邊有這么多偉大的生命，不管是事物還是動物都有偉大的生命。
有關生命的作文13
我常常想：生命是什么呢？生命有什么價值？看看這篇作文你就明白了。
生命是有限的；生命是日夜不停的心跳；生命是嬰兒淘氣時的哭聲；是人們玩耍時的心跳還是胚芽和種子生長需要的肥料？還是魚兒在水里玩耍的能量？生命也是鳥兒飛翔用的工具等。
例如墻角的縫隙里掉進了一粒香瓜子，經過幾天，瓜子在縫隙里面漸漸地長大，六七天過后，居然長出了一串長長的小瓜苗。當時我想在沒有陽光，沒有水和泥土的縫隙里怎樣能長出一串小瓜苗呢？我真敬佩瓜苗那種堅持不懈的精神，即使瓜苗只活了僅僅幾天，但它們明白生命是什么，所以才會堅持地往上生長，我們也要向瓜苗學習。
還有，小雞出殼時是興奮十足地想看看外面的世界有多么美妙。小雞從殼里出來以后，就努力的生長，它十分勇敢。小雞應對過風和雨，它也躲避過大型的動物，如貓、狗、雄雞、鴨等大型動物，我們也要向小雞學習。
生命也有許多的價值，如小草的價值是要為大地披上綠裝；鮮花要讓春天更美麗；蘋果要讓大地更平安；小鳥要讓藍天不再寂寞；蜜蜂要讓樹木更香甜；環衛工人要讓大地更潔白，更干凈……
我們身邊還有些英雄人物：如張海迪憑著堅強的毅力去創造生命的奇跡；周杰倫一樣勇敢、樂觀地歌唱；還要像雷鋒一樣把有限的生命投入到為人民服務中去；我相信每個人的生命都會閃光的。
經過這篇作文，我也要珍愛生命，感悟生命，讓有限的生命體現出無限的價值。
有關生命的作文14
生活宛如一部情節曲折的電影，一些精彩的鏡頭，往往讓人難以忘懷．清早起床，奶奶告訴我姨公走了，帶著病痛的折磨，帶著對子女的期望，帶著對世間的留戀永遠的離開了......懷著復雜的心情去阿姨家，看到了姨公靜靜地躺在那，姨婆傷心地在哭泣．整個屋子都沉浸在悲傷中，親戚們的眼睛也都紅紅的．我知道姨公的離開對大家的打擊很大．半年前姨公被診斷為胰腺癌．
這猶如晴天霹靂給整個家籠罩了一層陰影，為了挽救姨公，全家人忙碌奔波于上海醫院和常州．＂只要有一絲希望，就要努力！＂抱著這樣的信念，全家人屏著一股氣，都在努力著．也許是上蒼被我們的努力感動了，也許是姨公的堅強感動了老天，被判了死刑的姨公終于忍過了半年，但堅強的姨公依然沒能創造出奇跡，終于撒手人寰......看著姨公的遺體，聽著姨婆的哭聲，我想了很多：人赤條條的來到這世間，又赤條條的離開人間．
生不帶來死不去．生老病死，春去秋來生與死回歸原點．生命是如此的短暫，身體又是那么的脆弱．當我們降臨到人世間，猶如一張白紙，我應該讓我的那張白紙夠豐富，夠精彩，決不能浪費生活中的一分一秒，給自己交上一份滿意的答卷．曾經聽過這樣一段話：你來到這個世界，你在哭，而周圍的人都在笑，我要通過自己的努力拼搏，希望在我離開這世界時，我在笑，而周圍的人在哭......
有關生命的作文15
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命僅有一次，我們要珍愛自我的生命。
曾記得以前看過許多關于生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，所以我們要珍惜自我的生命，珍惜自我所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家必須都看過四川大地震中關于生命的故事，他們在快要失去生命之時，明白如何安慰與保護自我，得到自我僅有的唯一的生命，這是正因他們明白人的生命僅有一次，失去了就已經不再。
在生活中，每個人都就應明白如何保護自我的生命，不光是大人，就連小孩也就應明白如何保護自我。在危險與災難之時，就應明白如何為自我爭取時刻，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是正因他們明白生命的寶貴，明白如何保護自我的生命！在災難中，必須要持續自我的體力，這就是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自我的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自我的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不好做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家必須要珍愛自我的生命，愛護他人的生命。
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