寫我的朋友的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫我的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我的朋友的作文1
張曉惠是我最好的朋友，她今年大約10歲。個子高高的，身子胖胖的。可愛的臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。
張曉惠十分聰明，學習很好。記著有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現在想起來，我特？e慚愧，唉！當初怎么能不對她說聲謝謝呢？
她很熱心，常常幫助同學。記的有一次，我的鋼筆忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。她突然走了過來，奇怪的問我：“王淳可，你怎么啦？”我說：“我的鋼筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒中拿出一支鋼筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。
這就是我最好的朋友——張曉惠。
寫我的朋友的作文2
相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。
她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過去一看，呀！原先是一塊金色的手表。我對王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊并沒有理會我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個主意：我們把手表交給小區的保安吧。說干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開了。
王小伊的學習成績也名列前茅，是我學習的榜樣。我為我有一個這樣的朋友而感到高興。
寫我的朋友的作文3
哎真無聊，作業全寫完了，電腦又被媽媽給霸占了，我在門口晃悠了一圈，發現客廳魚缸里的小金魚也很郁悶，老是在原地打轉，哈哈哈，正好可以逗逗它們玩。
我趕緊拿上玩具魚稈，金魚看見我到來，也興高采烈的圍著魚缸搖頭晃腦地游了起來。哼！我可不是陪你玩的，我可是來找你打仗來的。小金魚好像知道我的心思一樣，在原地也轉了一下，然后用它的尾巴在水里拍打，水都濺到了我身上，似乎在挑釁我一樣。好，那就開戰！我拿起魚稈往水扎去，小金魚一點也不怕，身子一扭，早就逃之夭夭了，本來平靜的缸水，現在波浪滾滾。我繼續奮戰，小金魚也不甘示弱，只要我魚稈一碰到水面，小金魚就游到另一邊或躲到水底，鼓著大大的眼晴，似乎在嘲笑我說：哈哈，打不著，打不著
和小金魚的戰斗持續了好長一段時間，我突然想起：哎呀！我還要預習課文呢，不玩了不玩了，不過你等著，下次我一定會釣到你！小金魚吐了幾個泡泡似乎在說：好啊，我等著你。
寫我的朋友的作文4
我有一個動物朋友，它是一只名叫藍藍的小烏龜。這是我是根據它喜歡的顏色給它取的名字，因為它總喜歡爬到藍藍的水邊。
它的尾巴又細又長，尾巴的最后面很尖，像一個針頭。它有三個腳趾，很像三根刺。頭上有一點紅紅的，像一個閃電的符號，我也不知道那是什么。
說起它的生活習慣，倒是挺有趣的。每次早上、中午、晚上，它都會先吃一小口蘋果，然后再吃一小口蘋果，就這樣一口一口慢慢地嚼啊嚼啊，吃得可香了。吃完后就開始睡覺，睡好了又去跑步。說起跑步，你一定聽說過《龜兔賽跑》的故事吧，它可是比鄰居家的兔子跑得還快呢！它有時候也會來我們家客廳看望它的金魚妹妹。
它的性格很溫順，比綿羊還強上百倍，不管人怎么招惹它，它始終都不會生氣。
不過它和我玩是最有趣的，我會和它玩蕩秋千，一根小繩子，這是我給它做的秋千。如果它蕩無聊了，就會去玩滑滑梯，滑滑梯很長，只是沒水而已。所以，我決定讓它玩的時候就放水。假如它兩個都玩膩了，就只能讓它去迷宮樂園了。有一次，它還差點迷路了，一雙綠豆似的小眼睛骨碌碌地轉，那滑稽的樣子令我們全家都捧腹大笑。
我最喜歡我的動物朋友烏龜！
寫我的朋友的作文5
我的朋友楊夢瑤是一個愛幫助人的人。
你知道嗎？有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本《幫你學數學》作業，而她沒有。我翻開這本作業，看見一個大大的紅叉，是一道錯題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業老師遲早會檢查的。正當我愁眉苦臉地想題時，一個親切的聲音對我說：“怎么了？如果有不會的題，我來幫你吧！”我聽了，連忙抬起頭來。啊，原來是楊夢瑤呀！“那就麻煩你了。”我不好意思地說。她先把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫了個分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來，我在寫作業時又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
我真想對她說一聲：“楊夢瑤，謝謝你！
寫我的朋友的作文6
我的好朋友是這學期剛轉的一名男生，他就是長得帥呆了的“付佳明”。今年十歲，金牛座。
他雖然是金牛座，但脾氣并不像牛那樣暴躁。
他長得真像阿頭木：眼睛小小的，眉毛淡淡的，紅彤彤的臉蛋上有一個明顯的包，兩顆兔牙，這便是他了，、。
考了一百分，他從來不驕傲，絕不會做對不起任何人的事，整天笑著那張瓜子臉，一笑，兩眼瞇成一條縫，有點劉德華的風格，缺點嘛，幾乎沒有。
我們挺有緣的，同年同月同日生，他就住在我家樓下，我們還經常在同一輛公交上遇到。
我們能成為好朋友，多虧了那塊既令我難忘有讓我討厭的石頭，那天我們倆一起去打飯，打完飯我被石頭絆了一下，撲一下，摔了個四腳朝天，他跑過來友好的沖我一笑，把我扶了起來幫我重新打了飯。
小時候他經常來我家玩，我總給他吃餅干巧克力等，他媽媽每次來都會給我帶果凍吃。
自從有了他，我不再孤獨了，當我悲傷是，他一笑，我就特別開心，上帝送來了一個“開心果”，我感激不盡。
錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，心有靈犀一點通是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
寫我的朋友的作文7
我有許多朋友，她（他）們具有不同的個性，當我和每個朋友在外面玩時，他們每個人的反應都不同。
大多數時候，我會和艾比，艾曼，尼維和索菲亞一起玩，我們通常要么玩標簽游戲，要么聊天。玩標簽游戲時，我們互相追逐，逃跑的人可以解凍或標記冰凍的人。聊天時，我們互相談論學校或生活中隨意的事情，她們都很傻很可愛，我們在一起很開心。可是另一個朋友丹維不一樣，她很具有同情心，我倆通常喜歡邊走路邊聊天，我們不只談論學校和生活，這都是非常平靜的話題。因為她很容易理解我的邏輯和想法，所以我常常和她談論嚴肅的事情，然后我會變得更加成熟。另一個非常有趣的朋友是艾琳。有一次，我們花了整個時間來玩一個以大海為主題的握手游戲，當我們交談時，并不像我與丹維交談時那樣嚴肅，它充滿了歡笑聲和雙關語。阿林是個男生，他總是努力變得有趣，有時他會穿上帶有笑話和雙關語的T恤，讓我們大家開心。
這些都是我的朋友，他們都有不同的個性。對我來說，沒有特定的朋友類型。他們都讓我發笑，我在他們周圍感到很自在，玩的很開心。
寫我的朋友的作文8
知道我的第一個朋友是誰嗎？告訴你吧，那是一個小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時的同學。
剛開學不久的一節美術課上，我畫完畫正準備去交給老師，一個小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫，指著上面三個字說：“看一看，這三個字就是我的名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的名字，好嗎？”
“可以。”我說。
我拿起自己的畫，學著他的樣子指著“陳悅”兩個字說：“這是我的名字，我叫陳悅。”
“我們做朋友好嗎？”盧明軒說。
“好啊！”我開心地回答。
回到家，我興奮地對媽媽說：“媽媽，今天我交到了一個朋友，他叫‘盧明軒’，是個帥氣的小男孩。”
“那你要和他好好相處呀。”媽媽說。
“好的，我會的。”我開心地說。
寫我的朋友的作文9
我有一個好朋友他叫姜榮恒同時也是我的同學，他有兩只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，頭大身子小，長得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽，我向他提出一些怪問題，他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉彎他都能回答上來。
有一次我們兩閑得無聊，他就跟我說了一個笑話：“您的皮膚，是如此的細嫩，如此富有光澤，我真想狠狠地咬上您一口，我親愛的紅燒肉。”我聽后笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質。
有一次我和姜榮恒玩游戲，但是他突然看見兩個人打架。他馬上去問是怎么回事，原來同學A正在玩游戲，可是這時同學B就過去問可不可以加他一個。同學A不愿意讓同學B玩，是因為怕同學B再像上一次來搗亂所以拒絕了同學B。這時同學B已經怒火中燒，馬上向同學A揮拳當同學A停下來的時候同學B已經被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學B，他對同學B說：“我們都說同學，同學之間一定要和睦相處，您說您真的是不講道理，別人不讓您玩您就去打別人。本來是他組織的游戲，他有權利拒絕任何一個人玩他組織的游戲。”同學B聽后，向同學A道歉，同學A要表示接受。
從這件事當中我覺得姜榮恒善于勸解，并且他十分友好。
寫我的朋友的作文10
她學習十分刻苦，上課認真聽講，積極舉手發言，在老師和同學們的心目中她是一個品學兼優的好學生。
有一次，老師讓我們回家寫一篇作文，不能少于300字。到了第二天連旭打著哈欠來上學。我問她：“連旭，你今天怎麼總打哈欠呢？是不是昨天晚上你沒睡好呀。”連旭說：“是啊，我昨天晚上寫作文，修修改改，一直到10點多鐘我才睡覺。”我說：“一篇作文至于這樣嗎？”連旭說：“至于呀，作文要寫到最好才行。”連旭真是一個學習認真的人呀！
連旭十分樂于助人。我班的劉月，學習成績不太好，有一次數學考試竟然打了60分。連旭知道這件事后，主動幫助她補習。她利用課余時間，幫補習數學。在她的幫助下，劉月的成績己經有了明顯的提高。
這就是我的朋友連旭，學習刻苦，樂于助人。
寫我的朋友的作文11
從幼兒園到小學一年級，我有很多好朋友。現在我就要來曬曬他們其中的兩位了。
先來說說王子豪，他是我在幼兒園就認識的.好朋友，現在上小學又分在了一個班。他在學習方面的認真，踏實勁是我學習的好榜樣。每次他都能很自覺的記住并完成老師布置的學習任務，從來不用他媽媽操心。（嘻嘻，我有時可是會忘的。）
再就是劉靖哲，他可是我最好的玩伴。一下課，我們就會結伴到操場上扔沙包。玩的時候難免會跌倒，只要我一跌倒，劉靖哲馬上快步跑到我身邊，關切地問我：“王桐，你沒事兒吧，要不要緊？”每次聽到他關切地詢問，我的心里就會暖暖的，很感動！
怎么樣？有好朋友是不是很好？當然，我也從他們的身上學會了認真。踏實，關心和愛護他人。
我的好朋友，我要謝謝你們！
寫我的朋友的作文12
浪浪跑步的速度很快。上體育課時，體育老師說比賽跑步，50米的賽程，浪浪僅僅10秒中就到達了終點。
浪浪不僅跑步速度快，還樂于助人。有一次，我和他走在放學路上，一位婦女踩的自行車，車上搭著一個小男孩，她在下坡時，一件可怕的事情發生了，那位婦女不小心連人帶車都撞進了下水道里，單車倒在地上，那位婦女用力地撐著地面，托著小男孩，把小男孩救了上來，但是，我們用了九牛二虎之力也不能把那位婦女救上來，浪浪說：“你支持一會兒，我很快回來。”我不知道他葫蘆里賣的是什么藥。過了一會兒，他來了，還叫了路過的人，原來他是搬“救兵”了。不一會兒，婦女被救了上來，那為婦女還沒來得及說聲謝謝，浪浪就背起書包走在了回家的路上。
看，浪浪的學習成績雖然不是很好，但他樂于助人的品質使我佩服。
寫我的朋友的作文13
我有一個好朋友，他今年九歲，長得又瘦又小的，每天都戴個棒球帽，你們猜他是誰？他就是王思博。
他有許多優點，像學習認真，樂于助人等等。但是他也有個缺點就是“健忘”，我們剛吵完架，我還在生氣，可他一回頭就忘了。
我現在就再給你們講一個他“健忘”的故事：有一天，我和王思博下樓玩，我們把水杯放在了窗臺上，然后就去玩了。過了一會兒，我們渴了，就去那里喝水，卻發現他的水杯裂了個大口子，那可是他最喜歡的杯子啊！這時，從我們后面站出一位二年級的同學說：“對不起，我把你的水杯給摔壞了。”王思博很生氣地說：“你把水杯給我修好了！”那個同學怯怯地說：“行，好吧。”
第二天，我們一碰面，那個同學就把一個新水杯給了王思博，說：“我修不好，只能給你買一個新的了，請你原諒。”王思博笑了笑說：“你把水杯拿回去吧！三年級同學不計較這點小事。”他一點兒也沒有昨天的生氣勁兒了，你說他是不是真“健忘”呀！事后，他悄悄的告訴我：“我媽媽答應給我買一個一模一樣的。”
我很喜歡我的朋友王思博，也很喜歡他“健忘”這個特點。他的“健忘”使他交了好多朋友，作他的朋友也會格外快樂。
寫我的朋友的作文14
書，給我帶來了無限樂趣，我和書就像是一對形影不離的朋友。書籍是人類進步的階梯嘛！
最近一段時間我又結識了一位新朋友，它的名字叫《女生日記》，里面的內容可精彩了，而且這位朋友讓我受益匪淺。
前些日子，我們王老師布置了一項艱巨的任務，輪流寫日記，同學們一個個的叫苦連天：“天哪，怎么辦呢？”我不怕，因為《女生日記》天天幫助我，寫個日記算什么？果然，我一連幾天的日記都被同學們爭相傳閱。《女生日記》謝了！
“王龍雪，這一節課又有老師們來聽課啊？”孟晗對我說，我很鎮定，因為《女生日記》幫助我。記得有一個問題，老師是這樣問的“同學們想一想，在這里用什么詞最能概括博來克的精神呢？”同學們有各種各樣的答案：“自信”、“勇敢”、“堅強”……老師都覺得不十分貼切。我把手高高舉起來，老師點頭示意讓我回答，我脫口而出：“身殘志堅！”老師滿意的笑了，順手揮筆把答案寫在了黑板上。
《女生日記》你一次次的幫了我，我會努力學習，讓你這個朋友滿意！
我有一個好朋友，它每天時時刻刻的陪伴著我。它雖然樸素，但它時時幫助著我。
寫我的朋友的作文15
快過年的時候媽媽買回一盆蟹爪蘭，說是給家里增添一點年味。剛剛來到我家的時候，感覺它有氣無力的，而且歪歪扭扭，我觀察了它良久，無法想象它開花的模樣。然后我們就全家出門旅行了。
等我們坐完七天的游輪回來，姐姐就天天給蟹爪蘭澆水，它就一天一天地煥發出一絲活力。突然有一天，我來到陽臺做早操，一點紅躍入我的眼里。天啊！蟹爪蘭竟然開花了！無聲無息地，完全沒有預告地，開了！剛長出的花苞好像被針刺出來的一滴血，全部開放后就有三層花瓣，像三層的紅燈籠。
我很好奇它的名字為什么叫蟹爪蘭？我仔細打量它，發現花苞長大一點點后，長在葉片最前面的花苞就像螃蟹的腿。最前面的鉤子，后面的葉子一節比一節大，所以真的很像螃蟹的腿了。這不期而遇的驚喜讓我對它充滿了好奇，我們上網查了一下資料，因為蟹爪蘭開花的日子在圣誕節前后，所以蟹爪蘭又叫圣誕仙人掌，原來它是仙人掌科的呢！
這盆蟹爪蘭的味道有一點清香，而且聞久了就要打噴嚏。哈哈，只可遠觀而不可褻玩焉！我喜歡這種花的堅強、奇妙、清香和美麗。
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