【必備】我的課余生活作文匯總7篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活像個豐富多彩的萬花筒，像天上千變萬化、多姿多彩的白云......可是最讓我記憶猶新的那就要莫過于那裝滿“火藥味”的學溜冰經歷了。
那天傍晚，我來到潘天壽廣場，看那些同齡人從我身邊“飛”過，身輕如燕，我都會羨慕不已。回到家，我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，好讓我學溜冰，爸爸雖然嘴上說說那么貴，不給我買，可是他經不過我的軟磨硬泡，終究還是給我買了，還給我聘請了一位高級溜冰教練，隨我上了溜冰場。
穿上那笨重的溜冰鞋，本以為能像別人那樣輕而易舉就會學會，沒想到我的右腳剛邁出，還沒站穩，就摔了個跤，跟冰冷的溜冰場來了個“親密接觸”，而且要不是我喊“腳下留鼻”，我的鼻子早就被同齡人踢得變形了。我一灰心，便打算不學了，可是看到別人給我投來嘲笑的目光時，一賭氣又戰戰兢兢地站起來，開始了。
過了幾天，我憑著自己的努力，終于學會了溜冰，現在的我已經在溜冰場上會“金雞獨立”了呢！
我的課余生活作文 篇2
你的課余生活會孤孤單單、寂寞無聊嗎？對我來說，我的課余生活一點都不寂寞。因為我有兩個好伙伴——“藍莓”和“綠葉”。它們是兩只可愛的鸚鵡，到我們家已經有大半年了，有了它們我的課余生活再也不會無聊了。
早上起床，我第一件事就是去看我的小伙伴們。外婆給我梳頭的時候，我就把“藍莓”和“綠葉”的鳥籠放在我面前，一直和它們說我昨晚做的夢。可是這二位一點也不領情，“藍莓”嘰嘰叫，“綠葉”只管無精打采地縮著脖子。我想它們一定是餓了，趕緊往它們的食槽里倒些金黃的小米。說時遲，那時快，我的手還沒伸進籠子，兩只小鸚鵡就“篤篤篤”地吃起來，就像敲起了小鼓。“藍莓”比較霸道，它吃得又快又多，還不時停下來，扭頭狠狠地琢“綠葉”幾口。可憐的“綠葉”只好讓到一邊。這個時候我都會狠狠地批評“藍莓”：“不許欺負‘綠葉’，小米多的是，搶什么！”可“藍莓”根本無視我，只顧埋頭苦啄。等我整理好東西準備上學，鳥兒們已經吃飽喝足，歡快地唱起歌來。再多的依依不舍也抵不住媽媽一個勁地催“快點，快點”再見了，“藍莓”和“綠葉”，我要去上學了！
放學回家，門一開，就聽見鸚鵡們嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我回家。我急忙奔到鳥籠前和它們打招呼。你看看這兩個臭美的小家伙，站在籠子中間的竿子上，多么仔細地梳理著自己的羽毛。“綠葉”梳妝完畢，總是上下跳動，估計是在做舞蹈吧！“藍莓”還是一如既往地賣弄它那清脆的喉嚨，好像它就是個杰出的歌唱家。這對我來說，是最大的享受了！
不過，這份享受可不容易獲得。你要堅持每天給它們喂食、洗澡，還要收拾他們的“臭臭”，但是看到它們快樂的樣子，這也算是甜蜜的負擔吧！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活很多豐富，課余生活中我的愛好有很多，如：彈鋼琴、畫畫、看書，可我最喜愛的課余生活是看書。
我中午回家，就馬上看《海蒂》這本書。書里的'內容立刻吸引了我，它們像美麗的蝴蝶飛進我的花園里;他們像小魚游進我的大海里；它們又像勤勞的小蜜蜂飛進我的采蜜園里。
我現在來給你講講《海蒂》這本書的大概內容吧：
聰明活潑、心地善良的小姑娘海蒂被姨媽送到山上，跟爺爺一起生活。她很快就愛上山上的一切。她用他的愛心溶解了爺爺冷酷的外表，又給瞎眼的老婆婆帶去生活的希望，還教會牧羊童彼得識字，更令人喜出望外的是，
她和爺爺一起幫助殘疾的小姐克蕾拉恢復了健康······
“斌斌，該吃午飯了，”媽媽叫我吃飯，我就跟沒聽見似的，繼續看書，直到媽媽把我書合上，抱我到餐桌前，讓我吃飯。但我并沒有罷休，馬上吃完飯，看書······
我愛讀書，讀書不僅可以讓我們長知識，又豐富了我的課余生活。我愛書籍！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我愛畫畫、作手工等，溜冰是我的最愛。
那可是我一年級時候，到人民廣場，我看見一個人像閃電般的從我身邊滑過。
有一天，媽媽說：“今天是你的生日，你想要什么？”我興奮地說：“一雙溜冰鞋。”過了一會兒，我和媽媽一起去商店購買，我蹦跳著跑進去選了一雙溜冰鞋。接著我們拿著溜冰鞋一起去人民廣場，我穿著站起來。這時，好像鞋子不聽使喚，滑著滑著一不小心摔了個四腳朝天。別人笑著說：“就你這三腳貓的功夫還想溜冰”。爸爸媽媽也笑了。我是不甘心，我站起來繼續滑，心里想：我為什么不行？經過一番努力，終于會滑了。雖然還不怎么熟練，但我還是要繼續學下去。
第二天晚上，我和爸爸媽媽來到人民廣場穿好了溜冰鞋，滑起來有一點熟練，我滑陡坡。爸爸說：“別滑。”我才不聽，滑了下去，還沒到頂部去就摔了一跤，“啊！”叫起來，我還是不放棄。
經過一個月努力，終于會溜冰了。我還能溜出各種花樣。媽媽說：“我很棒！”我聽了非常高興。
我的課余生活作文 篇5
【教學目標】
1、介紹自己的課余生活，能把話說清楚。
2、按照一定的順序進行敘述。
3、把自己的習作講給他人聽，和他們一起分享。
4、培養學生對寫作的興趣。
【教學準備】
1、學生課余生活圖片資料。
2、多媒體課件。
【教學過程】
一、單元主題回顧。
同學們，前面我們一起學習了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來回味一下吧。
課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說一說你的理由?
學生談感受。
教師結合幻燈片3進行小結。
教師小結:課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無限的快樂。
二、聊一聊我們的課余生活
1、引導學生看圖，進行說話訓練。
我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：
出示平時孩子們的課余生活照片，讓快樂的課余生活呈現在我們面前。請三位同學介紹自己的課余生活。
同學1： 教師評價時，體現事件的六要素。
教師板書:時、地、人、事
同學2： 教師評價時，強調敘述的有序。
教師板書：有序
同學3： 檢查是否做到了六要素，是否有序。
2、小組交流，談談自己的課余生活。
平時你是怎樣安排自己的課余生活的呢?是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報、看書、下棋、彈琴、畫畫、做小制作，是飼養小動物，養花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務、到社區參加公益活動?在你們的小組里交流一下吧。
3、匯報交流成果、適時點撥。
教師再隨機請班里的幾位同學談談自己的課余生活。
學生匯報中，學生適時點評。
剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說清楚了這件事情，其實，你也可以像XXX、XXX等同學一樣說得生動、具體呢?請同桌之間再說一說。
三、寫一寫我們的課余生活
同學們剛才說得已經非常充分，非常好了。其實，把你自己剛才說的，用筆記錄下來，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎?
我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內容。所以，寫作文之前，我們要先給文章擬個題目。
請同學們給自己要介紹的課余生活擬一個題目吧。
學生寫題目，教師指導學生寫在作文紙第一行居中的位置。
同時告訴孩子，一定要注意標點符號的使用(投影出示)：
一個標點符號占一格，寫在格子的左下角。但是除了前引號之外，其他的標點符號不能出現在第一個格子。如果遇到一句話的最后一個字巧合在行尾，就把標點寫作格子的右下角。而冒號、引號同時出現，寫作一個格子里。
引導學生看圖。
現在，就請同學們開始動筆，把自己剛才說的記錄下來吧。
學生作文，教師巡視，適時地指導、點撥。
5分鐘后，(邀請其他聽課老師下到學生中間，近距離看學生作文。)
15分鐘后練習結束。
四、讀一讀自己的課余生活
1、請同學們大聲地朗讀自己的作品吧。
2、邀請寫得有特色、有代表性的作品上臺展示。
自己先進行評價。
邀請同學進行評價。
3、關于文章結尾
教師引導。另起一個自然段，用一兩句話說說你的感受或心情，就是文章的結尾。試著給自己的文章加一個結尾吧。
學生說說結尾，課后加在文末。
五、簡簡單單作文。
同學們，今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當了一回作家，寫了一篇作文。那么老師想問：作文難嗎?
其實，只要你愛觀察，愛發現，愛思考，愛創造，作文就會從我們的筆端留出來。因為，作文就是生活，生活就是作文。
課后，請同學們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽，讓他們給你提提意見，再進行修改，因為好文章是改出來的。大家都在期待你們更好的作品呢!
我的課余生活作文 篇6
課余生活豐富多彩，它可以帶給我們許多樂趣，使我們每一天都很開心。
“叮叮叮”一陣清脆的下課鈴響了，我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩，有的玩游戲，還有的看書。。。。。。大家各干各的事，有兩個同學在玩“猜拳跨大步”的游戲，他們是那樣開心，連大門牙都透出來了。輸了的人也開心，贏了的人更開心。他們從東跨到了西，又從西跨到了東，玩得特別開心，其中一個高興地直跺腳，還“哈哈”大笑。
那邊還有跳繩的，他們咬著牙用力跳。瞧，他們跳得臉都紅起來了，像一個小太陽一樣。他們不時笑一下，呼吸一下空氣。一直到了上課，大家才笑著慢慢地走回了教室，開始進入了學習狀態。
課余生活帶給了我們許多樂趣，它伴我們每一天，它伴我們成長，帶給我們快樂！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩的，有騎自行車，打羽毛球，跑步。我最喜歡的是騎自行車。
說到騎自行車，有一段艱難的旅程。當我第一次開始學習騎自行車時，我總是搖搖晃晃的，沒有把握好方向。媽媽每次下班都和我一起練習騎自行車。從車子起步摔下來勉強能騎出幾米，幾十米，我不用少受點苦，我學車的時候，手臂上的傷疤留下了。然而，慢慢地，我的勇氣，手腳也熟練了。再過幾天我就學會騎自行車了，更別提有多開心了！！
騎自行車的感覺真爽啊！空閑的時候，我喜歡騎自行車走在外面，在公園，在鄉村小道，在樹林里的安靜，我對心愛的自行車輕松踏上，哼著歡快的曲調，漫無目的騎去。輕輕的迎面而來的風遠方，柔柔的，與沿途的風景一起，我感到說不出的喜悅。
有時候，我喜歡孩子們結伴而行，我們乘坐的小團體，有說有笑，有時看看誰是騎快，有時候我們必須找到橋的一個特殊的斜坡，從高處沖去，涼爽的風撲面而來我們被激發。坐在車里，感覺美女如云。我們笑啊唱啊。好像有很多的樂趣。
這是我的課余生活自行車。你喜歡這樣的課余生活嗎？我們什么時候一起騎自行車吧！
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