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    植樹節(jié)作文600字

    時(shí)間:2023-01-01 09:25:48 植樹節(jié)

    【實(shí)用】植樹節(jié)作文600字六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】植樹節(jié)作文600字六篇

    植樹節(jié)作文600字 篇1

      陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向咱們款款走來,小草偷偷從地里鉆出來,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天也是一個(gè)播種的季節(jié),三月的春天更是一個(gè)植樹的季節(jié)。

      植樹節(jié)這一天媽媽答應(yīng)我要和我一起去植樹,所以這天我便早早的把家庭作業(yè)完成了,可是等我作業(yè)做好了,媽媽卻還沒有回來,我在屋子里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      媽媽終于回來了,我一個(gè)健步上前,搶過了媽媽手上的小樹苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊:你植樹的工具都沒帶,要怎么種呢?對(duì)哦。我吐了吐舌頭,趕緊返身回家拿工具。

      于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹苗,匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗,要種在水分充足的.地方。咱們來到了小河邊的一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,也比較濕潤(rùn),媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下,媽媽就說鏟不動(dòng)了。我想不就是挖個(gè)坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對(duì)媽媽說:媽媽,你休息一下,我來。當(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時(shí),我明顯感覺到我的雙臂往下一沉,原來這鏟子如此沉重啊!我鼓足了勁,鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟,費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖好了一個(gè)還算大的坑。我把小樹苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實(shí)。接著,我拿起水壺,從小河里灌來一壺水,給小樹苗澆上水。媽媽說:小樹苗種好后,這第一次澆水時(shí)一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。于是,我又認(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹苗,我雖然很累,但我覺得十分快樂。

      植樹節(jié),我種下了一棵小樹苗,種下了一抹綠,同時(shí)也種下了一個(gè)綠色的希望!小樹苗,讓咱們一起快樂成長(zhǎng)吧!

    植樹節(jié)作文600字 篇2

      今天清晨,空氣清新,旭日東升。爸爸媽媽微笑著對(duì)我說:寶寶!和我們一起去個(gè)好地方吧!我像只歡快地小鳥一樣跳了起來。連連說:好啊!好啊!我們歡歡喜喜地開著車來到了植物園。爸爸告訴我,今天我們?nèi)ブ矘洌艺f:“哦,今天是植樹節(jié),老師經(jīng)常教育我們要綠化我們的家園,保護(hù)大自然,我也要做個(gè)"建筑綠色家園"的小公民。”

      "哇塞~~~真是人山人海、車來車往啊!"我們一家在工作人員的指引下來到種植園,被編在第13組,因?yàn)閳?chǎng)面熱鬧,人們沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我們找了好半天才找到自己的位置。

      然后,我們便拿了兩個(gè)鐵鍬、一個(gè)水桶用力地挖樹坑。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,媽媽都把外衣脫下來了。在我們中間休息時(shí),只見,旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和老爺爺,也汗流浹背了,卻還在認(rèn)真的挖,看著這樣的情景,我就對(duì)爸爸媽媽說:“我們繼續(xù)挖起來了。”

      不一會(huì)兒,在我們齊心協(xié)力下,我們很快就挖好了樹坑,我把工作員叔叔叫了過來。他用尺子量了量,然后說:可以了,長(zhǎng)寬80公分,深60公分,很好!于是,我和爸爸就跑去抬來一顆香樟樹的樹苗,把樹植好后,我們給小樹澆了水,濕潤(rùn)了泥土,我還拿了個(gè)卡片系在小樹叉上。還寫了字呢:親子樹,需要陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。我在背面還寫了首小詩(shī):我是一棵小樹苗。需要陽(yáng)光和雨水。請(qǐng)多關(guān)愛我。待我長(zhǎng)成參天大樹。最后,我們和小樹一起合了影。我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天的'植樹活動(dòng)好精彩啊,下次,我還要來。媽媽笑著說:好啊!寶貝兒!我們一定會(huì)來的。我們一起為“綠色家園”的美麗盡份兒力。”

      不久的將來這里就會(huì)成為濃密的樹林了,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,綠樹成蔭,用濃密的綠蔭回報(bào)社會(huì),有人來游覽、嬉戲。留下歡聲笑語(yǔ),情意濃濃地足跡。

    植樹節(jié)作文600字 篇3

      植樹節(jié)變“潑水節(jié)”,真是叫人苦不堪言……

      喲,陽(yáng)春三月,剛剛沒過多久,植樹節(jié)馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹,但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節(jié)這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花,拔一拔花圃里的雜草。一下課了,活動(dòng)就開始了!拿著工具,開始出動(dòng)了!

      本來澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂乎。瞧一瞧,可這樹啊花草可都快鬧“水災(zāi)”啦!還有比這更慘的呢,植樹節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放:

      正當(dāng)我準(zhǔn)備好好地想為草地澆澆水,沒想到我的頭上居然“下雨”了,身上也出現(xiàn)了“滴滴的雨水”--“奇怪,我頭上怎么會(huì)有水啊?”當(dāng)我回過頭來發(fā)現(xiàn)是某個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!

      “喂,你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈,就灑你,好玩,給你泡個(gè)冷水澡,很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的'校服……慘!只見我頭上的火就快要爆發(fā)了,但是我還是決定一忍再忍。沒想到他居然死性不改,我只好撕下我淑女的偽裝,也向他身上倒了一大桶水,他也不甘示弱,往我的校服褲子上“澆花”……

      我正在圍著花圃澆水,他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上,然后向?yàn)⑺囈粯油闹堋盀⑺薄車耐瑢W(xué)可就慘了,個(gè)個(gè)衣服全都濕了,連我也是受害者一個(gè):變成了落湯雞喲!

      這次植樹節(jié)真的讓我好“驚喜”喲,我看我們過的植樹節(jié)直接改成“潑水節(jié)”算了,我這次也算是過了個(gè)“潑水節(jié)了”,可是這次的“潑水節(jié)”真是苦不堪言,阿嚏!

    植樹節(jié)作文600字 篇4

      我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對(duì)著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,是春游的`大好時(shí)光,也是植樹的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹,聽到這個(gè)消息同學(xué)們都大聲歡呼起來!

      藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我們提著大包小包登上大巴,向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上,同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,都十分亢奮!

      終于到了,同學(xué)們都蜂擁而上的下車,以最快的的速度排好隊(duì),恨不得馬上奔到樹面前,把它種下去。我們走進(jìn)寶巖,我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點(diǎn)也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬(wàn)棵楊梅樹中,間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點(diǎn)綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體,照相輝映。

      我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王老師拿過鏟子,對(duì)著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。然后王老師把土倒在樹根上,用腳猜猜平。很快,就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了,紛紛想試試。就這樣一個(gè)人接一個(gè),很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹,轉(zhuǎn)圈,歡呼。每個(gè)小組的組長(zhǎng)紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn),找到一個(gè)最高點(diǎn),想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,同學(xué)們都鼓起了掌。

      最后,我們和老師一起在這棵樹前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹!

    植樹節(jié)作文600字 篇5

      今天陽(yáng)光明媚,我興奮地來到學(xué)校,心中充滿了憧憬,因?yàn)槊魈炀褪侵矘涔?jié)了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。

      下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。

      到了!到了!我激動(dòng)地跳起來,黨家小學(xué)非常美觀,一幢幢教學(xué)樓緊挨著,教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪,我們就是在草坪里植樹。

      老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組,我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的.還有我們班的焦富婕。我們開始行動(dòng)了。

      老師已經(jīng)將樹坑挖好了,樹苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我將鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過來說:“別著急,我來教你。”我聚精會(huì)神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨將的一頭,土就被撬起來了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。

      我也學(xué)著老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再將土鏟起來,扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才將坑埋好,我搖了搖樹苗,有點(diǎn)松,我們?nèi)齻(gè)就用力踩了踩這些土,樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

      我們?nèi)齻(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力將水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又將心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長(zhǎng)!”再寫我們?nèi)齻(gè)人名字,將它綁在小樹上。植樹完畢!

      我看了看小樹,心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。

      今天我非常快樂,永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹節(jié)。

    植樹節(jié)作文600字 篇6

      我與小樹共同成長(zhǎng)

      今天,我們踏著春光,乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍戰(zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹。

      來到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹,郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹了,再往前,來到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鉄楸橫躺在地上。

      王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹,10年之后你再來看看它,肯定會(huì)懷念今天的.。現(xiàn)在,每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下。”說完,王老師帶頭干了起來,一下、兩下、三下......“好了,接下來誰(shuí)?”老師問道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見證了我們成長(zhǎng)的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂......

      這次植樹讓我想到:一棵樹的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的相似,所謂“十年樹人,百年樹木。”小樹的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來自大地母親的營(yíng)養(yǎng),要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭(zhēng),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!

      小樹與我們共同成長(zhǎng),小樹與我們共歷風(fēng)雨,小樹與我們同見彩虹!

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