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    失敗·成功小學作文

    時間:2021-09-29 13:03:06 成功

    失敗·成功小學作文

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的失敗·成功小學作文,歡迎閱讀與收藏。

    失敗·成功小學作文

    失敗·成功小學作文1

      今天,小桔燈老師在課堂上給了我們一個千載難逢的實驗機會,這次實驗的主題是“神奇水果發電”。

      這次實驗非常有趣。老師讓我們用自己帶來的水果發電。天啊!聽到這個消息,我有些不知所措。這不是在開玩笑吧!小小的水果怎么可能發電呢?我們土豆隊的每個成員聽了,個個都是呆若木雞。但強烈的好奇心還是促使我們一一認識做這個實驗的工具,它們是LED管、鱷魚夾、三個5角錢硬幣、鋁釘三個、三根銅絲…….

      我們首先把橘子切成三塊,又把三個5角錢硬幣分別插在橘子上,然后用銅絲把鋁釘的一端纏好。銅絲就快纏好的時候,一下子掉了。我們又纏,又掉了。這讓我們組一下子陷入了困境,幾乎就要喪失信心了,就在這時,我們組長說:“別灰心,同伴們,俗話不是說失敗乃成功之母嗎?做實驗不可能一次就成功,而是要經過多次嘗試之后才會成功。愛迪生發明了電燈泡,不也是經過了一千次、一萬次的嘗試嗎?”聽了組長這話,我們組的成員信心大增,每個人又熱火朝天地動手實驗起來。經過千辛萬苦,我們終于纏好了。我們又快速分工,把纏好的鋁釘插在橘子里。插入鋁釘的部分是它的1/3,可是橘子的果肉太軟了,還沒插進去,它的果肉都流出來了。這該怎么辦?

      “鈴……”下課鈴響了,我們組的LED管還沒亮,我們再一次地陷入了困境。后來,江老師叫小牛頓的老師來幫助我們,我們才完成這次實驗。

      是啊,人生道路上難免有坎坷,只是我們不放棄——失敗乃成功之母。

    失敗·成功小學作文2

      人生不可能一帆風順,總會有一些挫折與磨難。但是重要的是你能不能站起來去面對它,去戰勝它,如果戰勝了他,你就成功了!

      以前的我,很脆弱。每當考試考不好,就哭,因為我怕,我怕爸爸再伸出手來揍我。

      那一次我才考了90分,我懷著沉重的步子他出學校大門。時間過得很快,太陽就快落山了,我也走到了家門口。我緩緩地掏出一串鑰匙,打開了門。誰知……

      媽媽正在吃力地洗衣服,一聽見聲音就轉過頭來,問:“你回來了啊!怎么愁眉苦臉的?”我一聽,說:“媽媽,對不起!我考砸了才考了90分。”

      媽媽先是一愣,后來擦干手走了過來,我做好了挨打的準備,沒想到媽媽語重心長地我說:“孩子,考的不好沒關系,不要失去信心,你要吸取教訓,看看錯哪兒了?為什么會錯?爭取下次努力!”

      不知怎的,我覺得聽了這些話又比挨打還難受,又比吃了蜜還甜,我爭取下次努力。果然,我成功了。

      “陽光總在風雨后,我相信能見彩虹。”遇到困難千萬不能泄氣,因為——失敗乃成功之母。

    失敗·成功小學作文3

      有幸和失敗見面了。我不想用太多的口舌浪費在自我安慰上,我只想默默地用自己的行動來證明我自己。

      失敗了,總是一個人亂發泄一通,我不會對別人訴說自己的苦,只能對著自己說:你真無能!你真沒用!你真不警惕!家人表面上不露聲色,其實也心靈感應到他們的斥罵了。

      拋開一切,表面上當什么事也沒發生過的我,背地里要使勁兒地比別人努力十倍,二十倍。我不需要別人的夸贊,不需要別人的斥罵。我討厭這一切,我討厭。任何人都無法阻擋我想做自己事的人。

      我的心像破碎似的,找不到依所。有時,竟也會恨老師,恨同學,恨所有人,甚至包括我自己。人心是險惡的,我討厭虛偽的人。

      到這里,我只能說,這只是我暫時的失敗,它將不會決定我的一生,我的夢想,我的追求。我不會讓別人小瞧我,我要展現出我最強的實力,我不會讓暫時超過我的人洋洋得意!我知道,我所說的和所想的這些話,定會讓老師大吃一驚,可能會這樣看我:這個學生怎么這樣啊?不,這是我夢想實現的必經之路。

      最后,還是要支一句老話出來――失敗乃成功之母!千萬別讓自己一失足成千古恨!

    失敗·成功小學作文4

      成功,是一面高墻,一面總是堆滿失敗的高墻,必須經過失敗的累積,才能走向成功。失敗,是一道山崖,努力忍耐,忍受無數的挫折,才是走向成功。失敗,是一粒種子,經過風風雨雨,才會得到成功。

      孫中山先生了革命了十一次,有十次是失敗的……從古至今,哪一個人才不是從失敗中爬起,然后走向成功?俗話說:“失敗為成功之母”成功的路上總是堆上了失敗的紀錄,失敗不能灰心才能有成功,成功不能驕傲才不會走回失敗。成功的人都有同一個特質,那就是他們懂得要從失敗中站起,而不是躺下,這才是真正的成功。

      生活中也不可能什么事都成功。像希特勒出生的并不富有,也曾經成功過,最后卻輸在自己驕傲的個性;中國的項羽也是一個失敗的例子,那些失敗的人并不是不能成功,而是因為成功后傲慢的個性逼迫他們再度走回失敗,而不再站起,永遠活在陰暗的角落,不再試著爬起來,只是躺下來聽天由命。

      成功像是冬天的太陽,給了花草樹木力量;給了人們希望。失敗后無盡的眼淚,像雨天時的閃電,給了人們絕望。爬起來的次數才是成功的關鍵,摔得越深,爬起來就越難,但離成功也越近。成功后,就做好自己,迎接成功的果實吧!

    失敗·成功小學作文5

      說起這件事,真是一言難盡哪。事情發生在上學期的體育節。那天,一年一度的排球比賽正式拉開了帷幕,我也榮幸地代表班級參加了比賽。

      我們在周老師的帶領下來到了排球場。看到跟我們比賽的班級是以前被我們打敗的一班,哈,如此簡單,一下子我的心情就變得高興起來。我們有點得意,心想:哈,這次肯定不會變倒數第一!可是,在比賽過程中,她們隊卻贏了我們班。淚水在我眼眶里打轉。一放學,我就去看分數,天哪,我們竟然是倒數第一!我不敢相信自己的眼睛,可這畢竟是事實,事實是無法改變的。

      我以最快的速度回到家,一切的委屈匯聚心頭,鼻子發酸,淚水好似斷了線的珠子。我哭著向母親訴說著自己班的粗心大意。母親眼里充滿著憐惜,鼓勵我說:“失敗乃成功之母,世上哪有事事稱心的人,困難擊敗了強者,困難永遠也擋不住勇敢者的腳步,有志者事竟成。”聽著聽著,我的臉紅了。我恨自己不爭氣,如此小小的挫折就把我壓倒,這還得了。不!我要重新再站起來,我是強者,我不是弱者。我從母親的話語中找回了屬于我的信心。我對自己說:“站起來,你能行,只要你找出你們輸的原因,走好下一步,下一次難不倒你。”

      我的臉又紅了,但不是傷心,這是興奮,因為這次小小的挫折我明白了失敗乃成功之母的道理。

    失敗·成功小學作文6

      那是我讀三年級的時候,由于我寫字寫得好,就被老師選去參加書法比賽,對此我特別高興。

      比賽那天,現場人山人海,我從來就沒有見過這種場面,緊張極了,一直不能把精力集中起來,生怕時間不夠多,這種緊張的'心情使我的腦子變得越來越遲鈍,有好些容易的字都反應不過過來,手還直發抖,寫出來的字歪歪斜斜的,比平時寫的字難看好多,看著自己寫的字,心里真不是滋味,淚水直在眼眶里轉。心想如果我寫得不好的話,媽媽就會訓斥我說:這是一次很好的機會,不能白白浪費這次好時機。要抓緊時間寫好字。

      過了幾天,比賽成績出來了,我名落孫山。我很失望地把比賽成績告訴了媽媽,本想媽媽會罵我,回打我,可是出乎意料,她不僅沒有罵我,還溫柔地對我說:“孩子,不要氣餒,一次失敗不代表一生失敗,因為失敗乃是成功之母嘛,只要你總結一下這次失敗的原因,下次一定會有好成績。”

      聽了媽媽的話,我深受啟發。于是,我刻苦努力,在第二次書法比賽中,終于獲得了第三名,我高興極了。

      是啊,失敗并不可怕,只要認真并改正錯誤就一定能成功,我將把“失敗是成功之母”這句格言作為座右銘,在今后的學習生活中時時刻刻提醒自己。

    失敗·成功小學作文7

      人生的路很漫長,在漫長的路上,免不了有些絆腳石,那時失敗,是挫折,是磨難,但這些絆腳石往往是奠定成功的基石。因為,失敗乃成功之母。

      那是一個令我怦然心動的日子。

      我第一次參加作文競賽。

      在那之前,我小小的心緊張不安。在家里演習了一遍又一遍;各類的作文看了一遍又一遍;各類的作文寫了一遍又一遍。媽媽成了我的“助手”,幫我叉子了,輔導我的作文。幫我檢查所有我演習寫過的作文,修改了一遍又一遍,直到滿意為止。我的心如一只亂撞的小鹿,撲通、撲通……作文比賽到了!進了考場,望著一張張嚴肅的面孔和一個個緊張的學生,我的心情更激動了。點名,選題,寫作,一切都進行著。“丁零零……”我懷著輕松的情緒放下了筆。

      可是,我原以為……竟然沒有得獎!

      我沮喪,但我更充滿信心。終于,我又迎來了下一次作文競賽。在家里,我又是演習,看書,寫作,比以前更用攻。最后,我終于如愿以償,得到了一個引以為豪的二等獎!

      人生的路很漫長,在漫長的路上,免不了有絆腳石,那是失敗,是挫折,是磨難,但這些絆腳石,往往是奠定成功的基石。因為失敗乃成功之母。

    失敗·成功小學作文8

      古人常說:“失敗是成功之母。”以前我總不理解這句話,后來的兩場比賽使我明白了。

      記得六歲那年我已是個跆拳道小高手了,已經練到紅帶了,于是教練讓我參加一場重大的比賽,我滿口答應了。在比賽前一天晚上教練在宿舍給我們開了一個會,告訴我們比賽時要正常發揮自己的水平,要時刻記住友誼第一、比賽第二,第二天就是我期盼已久的比賽了,一上場我的心里就“咯噔”了一下,我被對手龐大的身軀給壓住了,他高我一頭,還比我胖,我和他打了三個回合,最后以六比七輸給了他,這場比賽我被淘汰了。我傷心地流下了淚水,教練在一旁安慰我說:“失敗不可怕,關鍵要知道自己失敗的原因。”我仔細想想,明白了這次主要在心里先敗給了對方,被對方的氣勢給嚇住了,這下我知道自己身上的毛病了。

      大約過了一個月,一場“中小學生跆拳道高水平競技賽”開始了。我當然也在其中。這次我可是做了充分的準備,老天爺似乎和我開了個玩笑,對手居然還是那位又高又壯的選手,由于我有了準備,這回我不怕他了,我不慌不忙的向裁判行了個禮,然后就投入到了緊張的競技之中,我沉穩應戰,我把平時訓練中的各個招勢都淋漓盡致的發揮出來了,這次我可是使出了渾身的解數,三個回合以后我以五比三的成績進入決賽。決賽中我又超常發揮以三比一的好成績奪得了本級別的冠軍,登上了高高的領獎臺。

      我的眼睛再一次濕潤了,流下了激動的淚水,這一刻我才深深領悟到了失敗是成功之母的真正含義。

    失敗·成功小學作文9

      一天清晨,我和爸爸妹妹一起去錢塘江邊散步,突然一輛自行車從我身邊飛馳而過,哇,好酷,我也好想體驗一下“飛”的感覺,看到別人騎著自行車,心里便癢癢的。我對爸爸說:“爸,我想學自行車,行嗎?”爸爸爽快地答應了。

      爸爸拿來了自行車,說:“上!”我說:“原來那么簡單啊,踩踩踏板不就好了。”說著就踩起了踏板,沒想到,把手卻一點都不聽我使喚,直挺挺地撞向了花壇,只聽“啊”的一聲慘叫,我摔了一個嘴啃泥,我狼狽不堪的站了起來,身上到處都是草絲,妹妹大叫:“奧!姐姐摔跤了,我好高興,誰叫她老欺負我!”哼!我不學了,爸爸卻對我說:“做任何事都不能半途而廢,要有恒心,既然學了,就應該努力把這件事情給做好了,不經歷風雨怎么會有彩虹?”我點點頭,再次上了自行車,摔疼了,沒關系,學自行車哪有不摔的?渴了,沒關系,喝幾口水;累了,沒關系,休息幾分鐘……終于在我的努力下和爸爸的教導下,我終于學會了騎自行車。

      生活中,什么時候都會出現困難,做任何事情都要有恒心,再加上汗水和努力,就一定會成功,失敗是成功之母!

    失敗·成功小學作文10

      說起“失敗乃成功之母”,我們都會想起愛迪生,可以說,他的成功都是失敗積累下來的!他經歷了成千上萬次的失敗,最終才取得成功,發明了實用的的電燈,是什么使他如此堅強,面對失敗毫不畏懼,而選擇繼續努力呢?因為他敢于面對失敗,在失敗的基礎上選擇成功的捷徑。因為他擁有堅強的意志,最重要的一點是他遵循客觀事實。因為這樣他才會成功!但是在他的下半生,卻為了證明上帝的存在,而屢戰屢敗,屢敗屢戰!結果可想而知——他失敗了!這個偉人,平均每15天便發明1種東西,讓我們想象,如果他把證明“上帝的存在”這個滑稽的虛幻,那么我想他將發明更多有造福于人類是東西來!

      我們敢于失敗,敢于面對失敗!重要的是怎樣面對失敗?有些人總用“失敗乃成功之母”來安慰自己。有個學生在期中時考試考砸了,他以失敗乃成功之母****!但不反省自己,仍舊“三天打魚,兩天曬網”最后……

      象那些人,美其名曰“失敗乃成功之母”,但卻不遵循客觀道理,那就算給他再多的時間,他再多么努力,他也不能成功!讓我們以行動證明一切,從失敗中吸取教訓,總結經驗!朋友們,動起來吧!

    失敗·成功小學作文11

      咦,這個怎么包得像一個小汽車?那個怎么像一個面團一樣,黏糊糊的?哎!都是這餃子難包啊!

      一天早上,我閑著沒事干,便打定主意:我親手來包餃子。我先拿來一碗的清水,再找來一大碗餡,我便包起餃子來。

      首先,我拿來一張餃子皮,在邊上涂上清水,再抄起筷子挖了許多餡放到餃子皮上。然后把它疊起來,把三個角折好。完工了!我看著我親手包的餃子,洋洋得意。可當我檢查時,呀,露餡了!沒辦法,我只好把它補好。

      俗話說心急吃不了熱豆腐,第二次,我就沒那么心急了。我又拿起一張餃子皮,在餃子皮的邊上涂上一圈清水。然后小心翼翼地放上餡,再疊起來,折好三折。這次,我包的餃子像極了一個在戰場上勝利的大將軍,挺著胸脯,春風得意地站著。

      接下來,我又嘗試過了許多次,有時候包得像一把把小扇子,有時包得像一輪彎彎的明月,有時也像一個金元寶……總之,我包的餃子是五花八門的。

      今天,從這件事里我體會到了一個道理:失敗是成功之母。也知道了,失敗并不可怕,可怕的是,你在失敗面前退縮!

    失敗·成功小學作文12

      “失敗是成功之母”這句話是母親從小用來教育我的,就因為這樣,我才不會向命運低頭。其中,有一件事讓我難以忘懷。

      一天,我垂頭喪氣地從補習班回到家中。媽媽問我是怎么了。我說:“我不想再上補習班了,這次考試我不合格。”媽媽說:“那怎么行,不能半途而廢,失敗是成功之母,你要是連這點困難也克服不了,以后哪來的成功,失敗并不可怕,可怕的是那些被失敗嚇倒了的人。”媽媽的話,讓我有了一點安慰,不安地說了一聲:“那我就試一試吧?”雖然我是這樣說的,但心里還是十分不愿意。

      過了幾天,補習班又考了一次,這一次我按照媽媽說的方法,吸取了上一次考試的教訓,結果這次考得比上一次好多了。我大喜過望,把這個好消息告訴媽媽,媽媽并不高興,而是說讓我不要自傲,有時成功也是失敗的基本原因。我點了點頭,比以前更勤奮了,后來的幾次考試我都考得很好。

      其實,有許多人失敗了以后就不敢嘗試,跌倒了就站起來,說不定前面就是彩虹。

    失敗·成功小學作文13

      鮮紅的分數刺眼地刻在試卷上,像是對我的挑釁與諷刺,更像一種居高臨下的鄙視。96?再度觀察的結果,依然是96……

      “不要啊,怎么會是96啊?杯具!”我哭喪著臉喊道。“哈哈,我比你高哦。”“我也比你高2分啊!“”你怎么考成這樣,期中考試哪!”許多帶著些許快樂,些許同情,些許幸災樂禍的聲音傳來,令我波瀾起伏的情緒變得更加崩潰。同桌揚了揚試卷,帶著同情說:“怎么發揮失常了?你很少失誤呀,我也比你高0.5啊!”我捶著課桌無奈地回答:“你是發揮超常,從8、90分到96.5,我和你徹底相反啊!”我揮揮手,驅趕著不愉快,四肢無力地放下試卷。鈴聲正好想起,本歡快的旋律好像也憂郁起來。

      96分是什么概念?我多希望那個“幸運”的數字“6”能翻一個身,搖身一變,成為“9”。或者這張不是語文試卷,是數學試卷,英語試卷也好啊,就不應該是語文,要知道語文可是我最拿手的科目。我又感到五臟六腑仿佛結起了冰,涼颼颼的。回到家里,老爸老一媽一不免又嘮叨了一番。我崩潰至極,這次語文期中考試的成績太令我失望了。

      失望歸失望,崩潰歸崩潰,96分也是改變不了的事實。這次考96分,原因在我掉以輕心了,實際上心也比較浮躁。下一次考試,我一定不會重蹈覆轍,“千年老二”99分定會回歸于我。這次的分數讓我崩潰,但下一次的考試,我一定會全力以赴。

      我準備好了!

    失敗·成功小學作文14

      在我們每個人的身上都發生了失敗與成功,我也不例外。

      我們古代你名人曾經說過失敗乃成功之母。記得有一次,我去學溜冰,我剛穿好溜冰鞋,還沒等我站好腳跟,只聽啪的一聲,我摔了個狗啃泥我拍拍屁股重新站起來,我仁然堅強的扶著欄桿一瘸一拐的溜。在不知不覺中,我慢慢的老練起來,把手慢慢的放下來,我慢慢的順著人群中溜去,可誰知那些大人們像離弦的箭一樣把我帶調,我在那原地轉了三圈,頭暈暈的,身體不由的向后侵斜,那個熟悉的聲音又想起啪我摔的比上一次還要嚴重:雙膝跪在了地上,手也摔的脫皮,腳想努力的站起來腳卻故意的搗蛋,始終站不起來。我氣餒了,想到名人的名言失敗乃成功之母。

      “我終于站起來了!”我快樂的歡呼。在以后的日子里這句名言一直伴隨著我的人生。記得有一次,我在一次的考試中考的不好,試卷發下,我看了一眼試卷上的分數—86分,我趴在桌子上抱頭痛哭,同學們都來安慰我鼓勵我。我的心里想:“這次考砸了,媽媽會不會罵我。”這時候我想到了失敗乃成功之母。我擦干了眼淚,把錯題訂正,爭取下一次考好。果不其然,我成功了,開心的笑了。

      失敗乃成功之母這句名言一直的激勵著我,它將會伴隨著我,繼續加油吧!

    失敗·成功小學作文15

      在我的生活中,有失敗也有過成功,有過傷心也過有過喜悅,有過做錯事的悔恨也有過承認錯誤的開心,有過被別人幫助后的感動也有過幫助別人的愉快。無論怎樣失敗了請不要找借口需要把它看成你的益友你的良師!

      記憶中,許許多多點點的小事連在一起,使我慢慢成熟成長。

      在我步入小學生活開始,使我最最傷心的莫過與我的成績,而每次最最傷心的那就是語文成績了。每當考完試,當老師發卷時,我的頭總是低地最底,真向有個地洞立馬轉進去,因為同學們異樣的目光使我渾身不自在。可是現實并沒有那么美好,我只好一次一次又一次的硬挺過那段時刻。每一次手拿試卷時,雖然我表面沒有哭,但心里卻在流淚,心想我真的那么笨嗎?我真的,每次考試都用心對待嗎?我真的對于學習有那么墮落嗎?

      不,我不是笨蛋!

      不,我對于每次的考試都沒有用心!

      不,學習我還沒有墮落!

      是的,我的成績在班里是最壞的,我的學習的確是失敗了。我不應該為我的失敗而找過多的借口,不應該沉浸在失敗的痛苦之中。媽媽常說:“吃得苦中苦,方為人上人。”是的“一分耕耘,一分收獲。”從此我應該更加努力學習,加油,加油,再加油!“不經歷風雨,怎能見彩虹。”

      同學們,失敗了請對自己大聲說:“陽光總在風雨過后”。

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