我的困擾作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的困擾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的困擾作文1
每次一到星期五，老師就確定會布置習作，難道這項功課老師不布置，心里就不快活嗎？
一到雙休了，習作就成了最大的負擔。只要我起了床，吃完早飯，就得馬上開干。先仔細讀一遍要求，在左思右想，還是沒有眉目。再看一遍要求，再苦思冥想，終究還是沒有眉目。雖然我寫作文寫得不錯，但是沒有眉目也寫不出來呀。媽媽于是便走過來，耐心地教我這篇文章應當要寫什么主題，碰到寫景的文章，她還會問我籌算寫什么地方。但是，就算經過一番教導，我也是似懂非懂，這個煩惱真是迥殊煩啊！
我又不好意思再次請教媽媽，只好遷就著寫了。我寫著寫著，突然想到了一個好詞，我馬上就用了上去。媽媽說我不是不會寫，是懶得寫。我仔細想了想，才不是那樣的呢，是我真的沒靈感。但是每次這樣遷就著寫完作文后，媽媽大都是表揚我的。那這不正符合媽媽說的話嗎？
我的煩惱解除了，看來不是我不會寫，而是我懶得寫，媽媽說對了。我只要不磨蹭，一氣呵成地把作文寫完，這個煩惱也就不會存在。
我的困擾作文2
我在學習上有種種的問題，一直深深的困擾著我，象是速度慢、反應慢、寫字慢，這個“慢”字已經跟著我十年了，卻一直擺脫不了，而且我一直想不出有什么辦法可以解決。
因為“慢”，讓我不管學任何東西，都要比別人認真一倍，下更多的功夫，不然我肯定會跟不上進度，雖然我很努力，但在別人的眼里，我就是像個爬行緩慢的烏龜。老師常說，我的時間永遠都不夠用，因為慢吞吞的，把時光就蹉跎了。如果有同學叫我，我的反應也是慢到不行，把同學氣的吹胡子瞪眼睛，我還是慢條斯理的，就是快不了啊，我也很困擾。
不過我偶而會有奇跡發生，例如：某單元的數學很簡單、作文寫詩或題目簡單、英語單字又短又簡單……等，我就會把“慢”字甩開，變得速度很快。我想，我應該要多多充實自己的能力，有更多的自信，動作就會快些吧！
雖然我速度慢，但是我至少有把事情全部完成，而且我有個會替我把關的媽媽，隨時會提醒我現在幾點，或剩下幾分鐘，讓我學習如何運用時間和學習分配時間。我知道這得靠我自己加油，總不能一輩子都靠媽媽鞭策吧！
我的困擾作文3
當我在記憶的長河中劃船時，我希望停留在20xx年3月17日。因為我仍然記得那天發生的一件小事。
有一次，當中文考試發放時，有些人高興，有些人難過。我得了100分，自然很高興。從學校走在路上，我覺得好像吃了蜂蜜，拿著這個，我感到非常開心。寶貝。，怕破了手，但怕了嘴。天氣非常晴朗，花兒非常鮮艷。甚至鳥兒似乎也在快樂地歌唱。
“媽媽，看。我自豪地說。“這不容易得到。這是我認真學習的回報。”媽媽滿意地點點頭:很好，讓我看看。”我母親看著我，突然我母親的眉頭皺成了“四川。字，打電話給我:“這個詞是錯誤的，你把“驚喜。“驚喜。寫為“精致”“很好。是的，你將立即改正錯誤，并要求老師明天再評分。
“媽媽。我費了很大勁才得到它！”我大聲抗議。“我知道這很不容易得到，但你不能總是得到一個假的100分！”我低著頭聽著說:好吧，我會給老師一個新的分數。”
通過這次事件，我明白了無論大小，我都必須是一個誠實的人。
我的困擾作文4
今天上午吳老師說：“下午有驚喜。”下課除了我和我的同桌在抄作業之外，其他的人都東張西望的，禮物到底是什么呢？下午同學們還在議論這件事情，我說：“如果現在知道了，那就不是驚喜了。”很多小朋友都上講臺去看，居然連陳耘希也上去了，她悄悄地說：“是一盆花。”我當時還不相信呢！
當大家都在猜測這個“驚喜”是什么的時候，整個教室變得鬧哄哄的，以前大家可都是安安靜靜地坐在座位上抄作業呢，因為如果作業沒抄完，放學就完蛋了！可是今天這個“驚喜”卻讓大家都變得非常興奮！到了體育課的時候，大家暫時忘記了這件事情，我們先分成一、二、三、四組各跳五次繩，然后追逐打鬧，玩得可開心了！又是一個課間休息，氣氛又活躍起來了，等會就是班會課了！
終于到了班會課，問題解決了，原來所謂的驚喜是：1、班會課要寫字；2、是吳老師給大家帶了兩盆花，給大家養眼。一個叫小一，它可是在大家的眼皮底下“誕生”的；另外一個叫小青，因為它的顏色特別綠。困擾我一天的驚喜就這樣被解開了。
我的困擾作文5
最近我參加了體訓隊，每天早晨下午都要訓練，雖然很累，但從未聽到有人說放棄。我們盡情的揮灑汗水，在跑道上勇往直前。
看著同學們奔跑的身影，這讓我想起了一道曾經困擾著我的數學題：在300米的環形跑道上，甲、乙倆人同時同向并排起跑，甲每秒跑5米，乙每秒跑4.4米。兩人起跑后的第一次相遇在起跑線前多少米？正當這時，我看見長跑組的幾位同學正在跑1500米。最快的一個男生沖過起跑線，一步，兩步，三步……他超過了跑在最后的女生一圈。啊！我明白了！就像是一盞突然亮起的.明燈，我瞬間發現了這道題的“奧秘”。
先拿300除以5減4.4的差等于500秒，算出來的500就是乙在兩人相遇時跑了多少秒；再拿500乘4.4等于2200米，2200就是乙跑到相遇時的總路程；最后拿2200除以300等于7圈余100米，7就是乙在與甲相遇之前跑了多少圈，而100就是他們相遇時在起跑線前多少米。
可能是解出了一道困擾我很久了的數學題，我精神倍增，跑得越來越好。這就是數學的力量，有時不用在草稿本上不停地列算式，只要留心觀察身邊的事物，就會有所收獲！
我的困擾作文6
啊！生活總是那么甜蜜，讓人覺得幸福。但有時候又甜得讓人有些頭暈目眩。
比如說星期六清晨吧，我正把頭埋在被窩里呼呼大睡呢，上了那么多天的網課，我在頭天晚上就琢磨著明天一定要睡到八點才起床。沒想到啊沒想到，忽然我的被子被掀開了，一陣涼風灌進來，凍得我的雞皮疙瘩馬上聚攏在一起，像是要打群架似的，但馬上又蓋上了。一只冰涼的手把我從被子里拉了出來，是媽媽！她馬上抱住我，往臉上左親一個，右親一個，額頭再來一個，手背上也親幾個，親得我滿臉口水。雖然這種感覺很幸福、很甜蜜，但比起睡不了覺和滿臉口水，真是讓我哭笑不得！
每次媽媽要去上班了，臨走前總要吻我好幾下，媽媽吻了，爸爸也把我抱起來親一下，然后和我相視而笑。現在，滿臉的口水加上胡子印，讓人又好氣又好笑！
還有一晚，爸爸將我抱起來轉圈圈，好像飛一樣。我一邊笑，一邊打開雙臂。但飛完下來后，我感到天旋地轉，站都站不穩，這波甜蜜好像太猛了一點啊！
甜蜜，是不可抵擋的愛……
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