這也是課堂作文合集2篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的這也是課堂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這也是課堂作文1
在當今社會中，課堂無處不在。課堂已不局限于老師在教室里傳授學生知識的40分鐘，課堂早以遍及我們的家庭，社會，乃至整個國家。讓我們攜手，關注社會，走向生活，擁抱自然，一起去尋找那屬于我們自己的課堂。
在我臥室的窗外，有一棵小小的綠芽終于倔強的鉆出大地。然而初春的風把那些強扎著，抵抗著的小生命吹得東倒西歪。風沙過去后，我漫不經心的掃視過窗外時，那小小的綠芽竟然還沒有倒，反倒顯得格外的綠，那是一個多么堅強的生命��！一個弱小的軀體怎么低得住寒風凌冽的攻勢呢？燕子在空中喃喃的告訴我：＂這個小生命能夠存活下來，已算一個奇跡了。這需要靠它的堅強的意志才能戰勝周邊的自然環境，不被淘汰出局。＂
再次向窗口望去，已是仲夏了。那可小綠芽，不，那棵在狂風中奄奄一息的小生命現已變成了一棵茂盛的綠色植物，驕傲的佇立著。夏日的中午，熱辣辣的太陽在天上搖擺著，靜寂的熱氣在大地蒸騰著。這個可憐的生命，對于它來說是怎樣的一種煎熬啊！此刻的熱氣在空中肆無忌憚的游蕩著，貪婪的吮吸著每一片葉子中的水分。在蒸籠般的炙烤下，它的葉子失去了往日的光澤，變得干癟癟的，好似一個病入膏荒的病人。
當我第三次邂逅這株綠色植物時，已到了豐收的季節。破天荒的，它比夏天那時顯得綠了許多，也蒼老了許多。秋風中，它在冷清的環境中瑟瑟的.搖晃著，到落日時，金色的余輝把它染成了金黃色，在斜陽下顯得那么的孤單。
往后的日子，當我再看到它時，它身上已披上了一件雪白色的鵝毛大衣。跟白皚皚的積雪和灰色的墻相映照，變得成熟，穩重了許多。寒風婆婆對我說：＂它熬過了著最開始，也是最艱難的一年，意味著它通過自己的努力戰勝了大自然媽媽的考驗，在以后的日子里，它不但不會被淘汰，而且會變得更加強大。因為它靠著自己的堅強和不懈的努力，獲得了駐留在大地的居住證。＂
在這個窗口外的綠色植物身上，我深深的體會到了一個人雖然一開始很微不足道，但是只要經過不懈的努力就一定可以通向成功的那道鐵門。你要深信，鉆石之所以珍貴，是因為它會發光發亮。要想發光，必須要經過長期的打磨，才會變得價值不菲。我想我們每個人只要努力不懈，奮發圖強，就一定可以變成一顆耀眼的鉆石。
這就是我在一個小生命身上發現的課堂，一個讓我終生受益無窮的課堂！
這也是課堂作文2
生活中，如果留心觀察，你會發現身邊處處都是課堂。不必說探索星空學習天文，也不必說設計高樓大廈學習建筑，單是寒假里出門走親訪友，就能學習到五花八門的“知識”。
課堂一：公交車讓座大年初一那天，我和哥哥姐姐們坐車去泰華，車里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活讓人喘不動氣。車走了好久，好不容易有了一個空位，哥哥姐姐們都照顧我小，讓我坐。又過了一站，一位老奶奶上來了，她拄著拐杖，頭發灰白，滿臉褶皺，晃晃悠悠險些摔倒。這時，車上有玩手機的，有裝睡的，有聊天的，沒有一個人主動讓座，我當時也很困，但還是起身喊了一聲：“奶奶，您過來坐吧！”哥哥姐姐們扶著她過來，老奶奶坐下后對我們笑笑說：“謝謝你們�。 边�拿出口袋里的'花生給我們吃，我們本不愿拿，但看到老奶奶態度堅決，就拿了兩顆。回到家，我們看電視時，正在播中華民族傳統美德——尊老愛幼的公益廣告，這時我才想起那兩顆花生，剝開嘗嘗，心里美滋滋的，這花生也別有一番滋味。
課堂二：年夜飯趣味大年三十晚上，我們一家十四口人歡聚一堂，等飯菜酒肴一切準備就緒時，我們去請爺爺上桌，爺爺坐好了，我們才依次坐下。爺爺看我們坐齊，開始動筷子，爺爺吃過第一口菜，我們才能動筷子。當爺爺舉杯說新年祝詞時，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圓桌邊緣上，靜靜地聆聽著爺爺總結過去的一年，表揚大家取得的成績，提出新的一年的期望。這時我偷瞄了伯伯、娘娘和爸媽一眼，他們眼神中滿是謙虛和恭敬，專注的望著爺爺，這一幕讓我心頭一震，這不正是《弟子規》里的“父母命，須敬聽”嗎。在他們的影響下，我們小孩子們吃飽了也沒有離桌，一直坐好聽爺爺和父輩們談家常。一直到爺爺說大家都吃好喝足了，去看春晚吧，這才起身請爺爺奶奶到客廳休息。這看似短暫的一頓年夜飯，卻是一節家風大課堂。繼承長輩的美德，學習做人的良好品格。
課堂三：…………生活，其實就是一個大課堂，可以學到五花八門的知識，處處都會讓你有新的發現！只要留心，生活處處皆學問！
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