【熱門】初中敘事作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中敘事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
幾天前的一個(gè)中午，他放學(xué)回家看到自己的小抽屜是他最得意的，因?yàn)樗梢杂靡话研℃i把自己的日記藏在里面。而如今……抽屜里的東西好像都被人翻過(guò)了，他趕緊跑去找媽媽詢問(wèn)，卻看到媽媽拿著自己的日記本，臉已鐵青：“看看你都記了什么！長(zhǎng)大了是不是？！敢在日記里發(fā)表對(duì)我的反抗，哼！”“我讓你看我的日記了嗎？”“我是你媽媽，我有權(quán)利看！”“我國(guó)法律規(guī)定，任何人都不能隨便翻閱子女的`日記！”（政治背的好熟）“你有理，你長(zhǎng)大了，你翅膀硬了想飛了！”“我不理你了！”一聲門響，就把兩個(gè)人的心割斷了好幾天……
這幾天，他一直在思考，怎樣做才能解決問(wèn)題？對(duì)母親大吵大鬧是不對(duì)的，但母親這樣做也是不對(duì)的，還是和母親溝通吧！他想到這里，徑直走進(jìn)了母親的臥室。
他看到媽媽的眼圈已是通紅，深深地低著頭，似乎也在思考。“媽媽，我們溝通溝通吧！”“小屁孩，溝通什么”他看出媽媽的氣未消，頓了頓，說(shuō)：“和你大吵大鬧我確實(shí)不對(duì)，這是不孝敬父母，未經(jīng)我允許，翻閱我的日記，你也是不對(duì)的，所以……”“好了，兒子，你不要再說(shuō)了，媽媽錯(cuò)了，對(duì)不起。”“對(duì)不起，媽媽，我也錯(cuò)了”兩人已相擁在一起……事后，兩人決定每星期六開(kāi)一次“家庭大會(huì)”
溝通可以使兩顆冰凍的心相融在一起；
溝通，可以使敵人變成朋友；
溝通，可以改變一個(gè)人的人生。
朋友，人生道路漫漫，與溝通結(jié)友相伴，會(huì)使人生道路更加平坦。
初中敘事作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間度過(guò)了愉快的小學(xué)生活，跨入了初中的大門。別人都說(shuō)初中學(xué)習(xí)很辛苦，如今我也站在了中學(xué)的大門口，心中有無(wú)限的期待有，有很多疑問(wèn)。
跨進(jìn)初中學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越搞不懂了，新的知識(shí)。讓我很不適應(yīng)。小學(xué)學(xué)了正負(fù)數(shù)，初中就變成正負(fù)數(shù)的加減乘除，小學(xué)學(xué)的簡(jiǎn)單的方程，初中就變成了一元一次方程，二元一次方程……不是只有數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越難，語(yǔ)文英語(yǔ)只是也很難掌握了。初中的知識(shí)變得不容易明白了，我一遍又一遍的問(wèn)我自己“我能學(xué)好嗎？”
跨進(jìn)初中的大門，身邊的同學(xué)朋友也變得少了，初中要分班，原本熟悉的同學(xué)可能都被分到不同的班了，現(xiàn)在同班同學(xué)，差不多都是其它班的，有時(shí)候想問(wèn)學(xué)習(xí)方面上的不懂的知識(shí)，就算是站起來(lái)，把教室都看個(gè)遍，也未必能找到幾個(gè)能問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)朋友。初中的生活變的陌生了，我一遍又一遍的問(wèn)我自己“我能適應(yīng)嗎？”
跨進(jìn)初中的學(xué)習(xí)，要參加大型考試的科目變多了，在小學(xué)里重要的`科目，也就是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。中學(xué)就不同了，重要的科目，還包括生物、地理、政治和歷史。每天的重要課程很慢，所以要謄出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)生活變得辛苦了。我一遍又一遍的問(wèn)自己“我能學(xué)好嗎？”
站在中學(xué)的大門口，我感受到了初中的陌生，初中的辛苦，初中的不適應(yīng)。中學(xué)還會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜和疑問(wèn)呢？
初中敘事作文 篇3
很久以前，我就想給這座城市起一個(gè)名稱，知道的只有我和它，我想忘掉這座城市原有的名字，原因我也不是很清楚，總之就是想忘記吧。
但那是很久以前的事情了，知道現(xiàn)在我還沒(méi)想好給它起什么樣的名字，再說(shuō)現(xiàn)在的我也沒(méi)有之前的那種心情了，覺(jué)得凡是簡(jiǎn)單就好，不要過(guò)多的粉飾。那么，現(xiàn)在我就叫它小城吧，很簡(jiǎn)單，但是很親切。
小城里經(jīng)常起沙塵暴，有時(shí)候我望著那昏黃的天空，告訴自己，長(zhǎng)大了一定要走出去，離開(kāi)這里，越遠(yuǎn)越好。想著想著，眼角就濕潤(rùn)了，不是我多愁善感觸景生情，只是沙子迷住了眼睛，真的`。
小城里唯一的河，很臭很臟，人們走過(guò)河上那座橋的時(shí)候，總捂著鼻子加快腳步，嘴里還時(shí)不時(shí)的謾罵著：“這里的人也太沒(méi)素質(zhì)了吧，什么都往河里扔。”其實(shí)他都沒(méi)想過(guò)，他也是小城的居民，他都沒(méi)想過(guò)，自己從前還往里面扔過(guò)吃剩的西瓜皮呢！
聽(tīng)小城中的老人們說(shuō)，這河很久以前不是這樣子的，那時(shí)，河水很大，很清澈，魚(yú)啊蝦啊的都在里面游，夏天還能聽(tīng)見(jiàn)蛙叫呢，人們喝的水都是從河里打的。但不知從什么時(shí)候起，小城有了變化，拆掉了平房，蓋起了高樓，上游工廠排放的污水留到河中，河水就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的被侵蝕了。就這樣過(guò)了幾年，小城不但沒(méi)有煥然一新，反而越來(lái)越臟，原生態(tài)這種東西，在小城中再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。
老人在講述的時(shí)候臉上的表情很平靜，可我總覺(jué)得，在那平靜的外表下隱藏著一種淡淡的憂傷。
我很喜歡那種山清水秀的地方，一切都很原生態(tài)，于是我去了蘇州，去了江南。那些地方真的很美，沒(méi)有高樓，沒(méi)有沙塵暴，更沒(méi)有那昏黃的天空。突然，我想留下來(lái)，我想我愛(ài)上了這些地方。可時(shí)間久了，就會(huì)有一種陌生的感覺(jué)慢慢逼來(lái)，使我喘不過(guò)氣。這些地方開(kāi)始讓我覺(jué)得生疏，覺(jué)得害怕，他們就像是污水侵蝕著河一樣侵蝕著我的記憶。
我又想起了小城，它總是讓我覺(jué)得平靜覺(jué)得親切。在這里的最后一天，我把這些年去過(guò)的地方在大腦中又過(guò)濾了一遍，他們才應(yīng)該真正的成為過(guò)去成為回憶，而小城不是。
我坐在火車上望著這些景物一點(diǎn)一點(diǎn)從我眼前褪去，我心中突然有了前所未有的輕松。小城，我馬上就要回到你的懷抱中了，我甚至有點(diǎn)想念小城里獨(dú)有的黃昏天空了。
下了火車，我深深吸了一口空氣，算不上新鮮，可我卻覺(jué)得很甜，我慢慢打量著小城，它很安靜，像一個(gè)風(fēng)塵仆仆的趕路人，靜靜地看著人潮在它身旁涌動(dòng)。
我很困了，躺在床上慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，卻不知道，小城又起了沙塵暴。
初中敘事作文 篇4
我正被母親焦急地拉往醫(yī)院，我的咳嗽聲越來(lái)越大，每一聲都顯的撕心裂肺。在母親那份清澈的明眸中終有了一絲憂慮……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，醫(yī)院白的瓷磚便進(jìn)入我眼簾，我從小就認(rèn)為醫(yī)院白的瓷磚是充斥著哭聲和血淚的。突然，一段破碎的記憶仿佛被我悄悄拾起，可我想回憶之時(shí)，卻怎么也想不起來(lái)了。我感到有些失落，只隱隱覺(jué)得有一件往事總能勾起我內(nèi)心中的那份感動(dòng)……
醫(yī)院到了，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，便能聽(tīng)到嬰兒嚎啕的哭泣聲，這哭聲更聲嘶力竭。哭聲?那段破碎的記憶又仿佛被補(bǔ)上了一塊，只隱約感覺(jué)這段記憶是那么珍貴……
母親喊著讓我去給醫(yī)院看看了。我便步履沉重的走向醫(yī)生，不知不覺(jué)中。咳嗽聲加重了，每一聲伴隨而來(lái)的還有身體的巨大疼痛，母親看了看我，著急地問(wèn)：“好些了嗎?““好些了嗎?”我重復(fù)著母親說(shuō)的話。
那一刻，記憶被完整修復(fù)了，他閃爍著五彩的奇光，忽的闖入我腦海之中，一段往事便悄悄記上了心頭。
那是個(gè)漆黑的雨夜，時(shí)鐘牢牢的指向了3點(diǎn)，可我仍沒(méi)有睡，40度的高燒讓我痛苦不堪。母親在我身旁，她不停得為我換著濕毛巾。我痛苦的`哭泣著，聲音是那么的撕心裂肺，才上小學(xué)，一年級(jí)的我仍喜歡用哭聲緩解自己內(nèi)心的痛苦與壓抑。
母親在昏暗的燈光下，眼眸里透出的是萬(wàn)分焦慮。在月光下，她的臉龐劃過(guò)一滴晶瑩的淚，我知道她很無(wú)助。缺少了父親的幫助，她每做的一件事都變得更加艱辛。漸漸的，嚎啕的哭聲弱了下來(lái)，我無(wú)力地靠在沙發(fā)上，望著正天旋地磚的世界與無(wú)盡的黑夜，我感到一陣陣恐懼，恐懼感迅速占據(jù)我的心。漆黑的夜晚，滾燙的身體，月光下的母親，這些都深深印在我眼里。
正當(dāng)我恐懼之時(shí)，一雙溫暖的大手抱起無(wú)力的我，剎那間，手心的溫暖驅(qū)散了內(nèi)心的恐懼，這雙手滿含著愛(ài)的力量。母親焦慮的眼神中也有了一絲堅(jiān)定。在朦朧中我暗暗笑了，原來(lái)愛(ài)是這么的妙不可言。恍惚中，我已坐在醫(yī)院的靠椅上吊水了。母親在一旁精心的呵護(hù)著我。可正當(dāng)我為此感到幸福之時(shí)，卻聽(tīng)到母親在一旁的咳嗽聲，聲音是那么沙啞，仿佛飽經(jīng)著滄桑。她的眼睛透出一種更加堅(jiān)定的目光，可她仍在咳嗽。她感冒了嗎?我問(wèn)她，可她搖了搖頭。
一瞬間，我百感交集，母親那港灣般的懷抱給了我最真摯的感動(dòng)，母親的愛(ài)如春雨般洗去被泥濘淹沒(méi)的心靈，她的愛(ài)如朝陽(yáng)般照亮昏暗的大地，她的愛(ài)如燈塔般驅(qū)散漫漫彌霧，她的愛(ài)如春風(fēng)般吹拂新生大地。感動(dòng)陣陣涌上心頭卻難以表達(dá)，我只能一直珍藏于心，一直到現(xiàn)在。
我仔細(xì)收起這段閃爍奇光的記憶，為了珍藏，我想為他取個(gè)名字，想了良久。刻下八字
那個(gè)雨夜，那份感動(dòng)。
【初中敘事作文】相關(guān)文章：
初中母愛(ài)敘事作文10-07
初中敘事作文02-03
初中寒假敘事作文07-28
初中敘事作文08-05
有關(guān)初中敘事作文11-22
【精】初中敘事作文10-08
初中敘事作文【熱門】10-05
【熱門】初中敘事作文10-04
初中敘事作文【精】10-05
初中敘事作文【推薦】10-07