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    談讀書作文

    時間:2021-09-26 09:36:57 讀書

    談讀書作文精選15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的談讀書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    談讀書作文精選15篇

    談讀書作文1

      書既是良師益友,又是人類進步的階梯。不錯,世界上每一本書都有令人值得發(fā)醒的知識一本本好書猶如一個個階梯,通向成功的道路。

      讀書里面的哲學(xué)很多,其中分三個層次,會讀書、好讀書、讀好書。

      會讀書的哲學(xué)是最多的,會讀書不僅僅是識字念出來,更要從內(nèi)心感受每一段、每一句、每個詞的含義,體現(xiàn)作者的思想感情,還要學(xué)會從各個角度領(lǐng)悟字里行間里留露出的快樂、悲憤、懊悔……。會讀書也要會從中認識生字生詞,不會的一定要查,了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優(yōu)美詞句。明白其中的道理和啟發(fā)。但是,如果你讀書不專心致志。那么你就不會積累好詞好句,也不會從中體會出文章的道理和啟示,那么你就白讀了這篇文章。費時費力。

      好讀書就又不同了,字面意思是喜歡讀書,既然喜歡讀書就要讀有成就,不可讀過以后就像沒見過一樣但總的說,自己喜歡閱讀,也并不是壞事。

      讀好書便是指一種給人積極向上、奮發(fā)圖強的心理狀態(tài),好書隨處可見,好書如友,一本好書就像你的朋友,會教你明白許多人生的道理和哲學(xué)。

      讀書亦有苦樂,即分苦讀和樂讀,苦讀雖苦,但苦盡甜來,俗話說的好“吃得苦中苦方為人上人”只要會吃苦,方可成大器。而樂讀的人群,則是看的很開朗,認為讀書并不算什么,因為書中有大量的知識。所以此類人并不悲觀并不消極。反而高興。

      讀書是一種享受,讓書中的知識凈化心靈,體驗知識帶給你的快樂,因為有了知識國家才會繁榮富強,因為有了知識才會造出一批又一批的辛辛學(xué)子,使他們成為國家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來形容:讀書真好。

    談讀書作文2

      人生一大樂事——讀書。

      一杯濃烈的咖啡,有人說它苦澀;有人說它香甜,各執(zhí)其辭。讀書亦是如此,有的人認為是一件快樂的事,有的人認為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂的事呢?還是一件痛苦的事?

      巴羅曾經(jīng)說過:一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書的陪伴,就有無窮的歡樂,必然會遇到很多的苦,但達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏于苦中。

      我們現(xiàn)在還是學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該好讀書,讀好書。但我們被學(xué)習(xí),考試,升學(xué)等壓力纏繞于一身,除了為完成任務(wù)還是完成任務(wù),久而久之,就認為讀書特別乏味,枯燥,是苦差事。因此,我們應(yīng)該樹立正確的讀書觀,認為讀書時人生一大樂事,把壓力拆除,拋向天地之間。

      正如“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等故事中的主人公,他們在那樣艱苦的環(huán)境中,他們?yōu)榱俗x書,受到了身體上的痛苦,但是他們覺得苦嗎?不苦,因為他們熱愛讀書,早已把痛苦拋向九霄云外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”的嗎?他們通過讀書,陶淵明陶冶了情操,提升了品質(zhì),升華了內(nèi)心。讀書難道不是人生一大樂事嗎?

      培根說:“讀史使人明智,讀史使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”讀書使我們有百利而無一害,難道不是人生一大樂事嗎?“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。

      因此,我們應(yīng)該把讀書作為享受,人生一大樂事。善于讀書,熱愛讀書,從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價值。

    談讀書作文3

      這個時代,人們難免被那新奇的畫冊與漫畫吸引,真正喜歡讀書的人越來越少,經(jīng)典的名著慢慢被拋棄、遺忘。

      多讀書,讀好書,這是我們最需要做到的。那數(shù)不勝數(shù)的書中名言,詮釋著讀書的好處與重要性。“讀書破萬卷,下筆如有神。”唐代詩人杜甫這樣說過。雖做不到像愛迪生那以書為枕、通宵達旦地勤奮讀書,但每天的一小時閱讀,是必不可少的。人人都說,讀書是一次心靈洗禮,讀書是與一位高尚的人談話,因此,從每天擠出時間讀書,有著凈化心靈、增長知識等種種好處。

      從遙遠的古代開始,書就成為人類的精神糧食。就說大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生吧,一生的發(fā)明多達近兩千項,被譽為“發(fā)明大王”,這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達旦地讀書、查資料,困極了,他就以書為枕,在實驗室里躺一會兒。可以這樣說,讀書讓普通的人進步,修養(yǎng)品質(zhì),也許是正所謂的“書是人類進步的階梯”吧!如果一個人沒有好書這樣的精神糧食,而只看逗人笑的漫畫,不僅少了“腹有詩書氣自華”,還少了高尚的情操,使自己變成了無用的人。只要多讀經(jīng)典的名著,尤其是像我們這樣年輕的學(xué)生,正處于朝氣蓬勃的時期,讓濃濃的書香融入生活中,我們就能增長才干,做社會的有用之才。

      多讀書,讀好書,讓生活變得有滋有味,讓我們像小鳥展翅飛翔。

    談讀書作文4

      我們天天在讀書,年年在讀書,不管什么時候都一定要讀書,讀書到底有什么重要呢?可以幫助我們修養(yǎng)品德,也可以讓我們學(xué)到豐富的知識與技能。

      一個人的時間與能力是有限的,不可能獨自學(xué)習(xí),但只要有書本傳承古人的智慧,就使我們不必浪費太多時間,就能了解很多事。

      我覺得語文很重要,它可以讓我們識字,因此讀到很多引人入勝的故事,從書報、雜志中,了解各國的風(fēng)情與文化,讓我們在寫做中增加詞匯,寫出優(yōu)美的文章。

      在科學(xué)、天文和自然中,可以了解科學(xué)的進步日新月異,使我們的生活更便利,認識天文,讓我們很快辨認北極星的方位,找到北方,就不容易迷路,自然學(xué)科,可以讓我們知道物質(zhì)的化學(xué)變化和物理變化,辨識什么東西有毒,什么東西沒有毒,什么動植物對人們有沒有致命的危險……。

      學(xué)習(xí)英文,可以幫助我們和外國人交談溝通,并且了解外國人的知識,對自己的國家貢獻在所學(xué)習(xí)的知識和事務(wù)。

      學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以買賣物品,不會被商人所騙,運用數(shù)學(xué)邏輯與原理,在經(jīng)商貿(mào)易上,獲得利潤。

      古書中所寫的一些忠臣孝子的事跡與金玉良言,對我們的品德修養(yǎng)有很大的幫助。而且我們要活讀書,千萬不能死讀書,就是要把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用,不能死背,就算今天背了一個成語,可是如果不使用它,再過一天或一個月,就忘得一干二凈了。

      我們不僅要讀學(xué)校所交的書,也要多讀些課外讀物,因為現(xiàn)在科技日新月異,每天都有心的知識出現(xiàn),如果沒有研讀到,就會跟不上時代潮流,慢慢的就會被時代淘汰,所以要天天讀書,年年讀書,分分秒秒都要讀書,才能跟上時代的腳步。

    談讀書作文5

      關(guān)于讀書,我相信有9個字常適合它的:讀好書、讀書好、好讀書。

      英國作家柯南道爾講:“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此,我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多的人在談話,而讀壞書卻為人的搭起了跳板。那些內(nèi)容級荒誕的書籍會像毒藥一樣,人的一生。那何為好書呢?這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書;喜歡科學(xué)的人,就可以選擇一些科幻書;喜歡寫作的人,就可以多看一些小說。

      讀書好。書是人類進步的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶。好書,能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋,了解的趣事奇談;好書能使我們,分清美丑;好書能教給我們的道理,陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。

      書能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗,可以向你展示人才成功的秘密,為你指出通往知識頂峰的勝利道。那么,我們就要好讀書。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗,能給人以很深的教益;童話,能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實,各種門類的書籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書,就會使自己變得更充實,更聰明,更能干……

      想讓自己的學(xué)習(xí)成績提高,寫作能力提高,知識增加,讀好書么?那還是這9個字:讀好書、讀書好、好讀書。

    談讀書作文6

      書本,是知識的海洋,無窮無盡;書本,是童話的樂園,猶如仙境一般;書本,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

      有句名言說得好:“書本是人類進步的階梯。”沒錯,書本中蘊藏著無窮無窮的知識,是它讓我們認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書,讀好書,才會獲得知識,讓我們博古通今,學(xué)多識廣。書本蘊含著人生道理,是它教會了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會讓自己更充實,更有才能。讀書給我們帶來了知識,這便是讀書的一大樂趣。

      走進童話的世界,你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》,你會忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜;讀過《丑小鴨》,你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時,只要永不放棄,堅持到底,便會像文中的丑小鴨那樣,最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里,你會感到世界的奇妙,猶如走進了仙境一般,這便是讀書的又一大樂趣。

      走進詩文的美景中,會讓你深深地陶醉其中,拋開一切煩惱與憂愁,全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會浮現(xiàn)出一株生機勃勃的紫藤蘿,它們頑強的生命力,會使你體會到生命的美好,感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會讓你更加熱愛大自然,熱愛這個世界,這不正是讀書的有一大樂趣么?

      讀書會給你帶來知識,會領(lǐng)你走進仙境,會讓你體會到大自然的美好,這就是讀書最大的樂趣了!

      朋友們,讓我們與書為友,來享受讀書的樂趣吧!

    談讀書作文7

      古有杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,今有“腹有詩書氣自華”的千古名句。所以,自古以來,讀書就讓人青睞有加,開卷有益。

      讀書能增長人的知識。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,魯迅很小的時候也很熱愛讀書,從小就很認真地學(xué)習(xí)。在小的時候,他在學(xué)堂讀書時,成績優(yōu)異,學(xué)校獎勵了他一枚金制獎?wù)拢谑撬⒖套冑u了去買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書寒冷,每當(dāng)睡意來臨他就摘下一顆辣椒來嚼,因為從小的文化積累,終于讓他成為了一名鼎鼎有名的學(xué)者。所以,書能夠使我們有涵養(yǎng),有文化,有素質(zhì)。

      讀書能開闊人的視野。我們沒有那么多時間去旅行,但是我們能在讀書之中去領(lǐng)略“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的雪后美景;我們能在讀書之中體會“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的雨后春景;我們能在讀書之中感受“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的壯麗秋景。書使我們開闊視野,欣賞大自然的旖旎風(fēng)光,品味天空中的云卷云舒,了解大海中的潮起潮落。

      讀書能塑造人的品格。《培根隨筆》中寫道:“讀史使人明智,讀書使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。所以說讀什么樣的書,說什么樣的話;讀什么樣的書,寫什么樣的文;讀什么樣的書,做什么樣的人。

      孫中山先生說過:“我一生的嗜好,除了革命外,就是好讀書,只要我一天不讀書,便不能生活。”所以說,開卷有益,我們要多讀書讀好書,讓書香伴我們成長!

    談讀書作文8

      我們?yōu)楹翁焯煸谧x書,年年在讀書呢?開口說讀書,閉口談讀書,到底讀書有什么意義呢?我想讀書至少有兩種意義:一種是探求知識,一種是修養(yǎng)品德。

      我們知道一個人的腦力是有限的,我們不可能每一樣事情都由自己去試驗或親自去看,或用自己腦力去想。讀書就可以幫助我們學(xué)到很多事情。無論古今中外,都有好多的知識經(jīng)驗寫在這里面,我們讀了書,不就替自己省腦力、省時間,幫助自己解決困難嗎?其次,書本記載許多忠臣義士取義的故事,或古圣先賢的金玉良言。我們看了這些故事,讀了這些良言,對修養(yǎng)品德有更大的幫助。想要有所成就,就要有技巧的讀書,不是死記,死記不但被不好,還會讓頭腦整個爆炸,除了讀課內(nèi)書,還要讀課外書,可以增廣見聞。

      孫中山先生說:“有了學(xué)問,便有知識,有了知識,便有方法。”有了方法,小則可以獨善其身,大則可以兼善天下。這句話的意思是只要肯讀書就可以處理大大小小的事情;有了知識,就可以教導(dǎo)別人;有了許多知識,就可以橫遍天下。張群:“智慧如寶劍,必磨礪而刃鋒始利;求知如鍛鐵,必千錘百鍊,始成精鋼。”這句話的意思智慧就像一把刀,想要把刀變的很銳利,就要整天一直努力磨刀;求之需要鍛煉,需要整天千錘百煉,到一定的時間,就會變成一位金剛不壞之身的戰(zhàn)士了。

      所以讀書有許多益處,但是我們要懂得活讀書,不要死讀書。那就是求得知識要應(yīng)用,修養(yǎng)品德要實踐。

    談讀書作文9

      快樂是什么?快樂是一杯茶,能使人心曠神怡;快樂是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;快樂是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;快樂是一汪清泉,能滋潤人的心田。

      和上面的快樂之事相比較,讀書更是一大樂事。記得我上小學(xué)時,最初接觸《三國演義》、《水游傳》等名著,其中有許多字詞句我都不理解。我那時讀書往往只注重情節(jié),囫圇吞棗,不懂之處,跳過也就算了。盡管如此,我還是喜歡讀書,而且越讀越有味,越讀越有勁。

      進了中學(xué),隨著年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟,讀書的欲望愈加強烈。讀書給予了我無窮的樂趣,成為我日常生活中與吃飯、睡覺一樣必不可少的組成部分。

      讀書,要用心地讀,要像“饑餓的人撲在面包上”,像辛勤的蜜蜂不斷釀蜜一樣。讀書是非常愉快的事情,比三月踏青,六月里喝雪水更加令人舒暢,更有樂趣。

      當(dāng)你消極悲觀時,讀書可以使你熱愛人生,可以喚起你對未來的信心和對生活的追求。

      讀書的樂趣是無窮的。每讀一本好書,這種樂趣就增加一分。明月高懸的夜晚,品讀老舍的小說,獨有一番滋味;烈日炎炎的正午,抱著幾篇魯迅的雜文,或許能體會出生活的真諦。

      總之,讀書是很有滋味,非常快樂的事情。讀書也許就是令人快樂的密碼之一吧!

    談讀書作文10

      最近的閑散時間都用來看史鐵生先生的書了,記得之前上中學(xué)的時候,課本上選錄了他的文章,那時候看課文都覺得字里行間都是感動,說實話我也曾設(shè)想過如果我遇到和史鐵生先生同樣的處境,我會怎么辦,最后想到都覺得這對于我應(yīng)該就像天塌了一樣,于是愈加配合史鐵生先生的堅毅和勇氣。因為想把看過的書都整理一下,順便能夠摘錄一些好句子也是好的,所以就想起來要寫讀后感。

      寫讀后感能讓我保持一種清晰的思緒去回顧自己看過的書,也有助于我去梳理我讀完書后的感情,于是在不斷地看書——寫讀后感的過程中,我發(fā)現(xiàn),寫讀后感是有利于更好地讀書的。當(dāng)我們只是讀書的時候也許我們就是在做單純地吸收知識的運動,而當(dāng)我們開始拿筆記錄的時候,其實就相當(dāng)于一個消化的過程,我們需要自我理解書里面的內(nèi)容也需要再次審視我們讀書的態(tài)度。

      我現(xiàn)在慢慢養(yǎng)成了一種習(xí)慣就是在看完一本書或者文章之后,再寫一篇讀后感,通過寫讀后感我可以了解我自己的'感情,沒錯,我們有時候需要靜下心來看看自己到底在想什么,看完自己的讀后感后我會再一次讀讀過的內(nèi)容,這個時候我的感悟多多少少都會有一些變化,我會把這些“二次感悟”在寫進我的讀后感里面。讓讀書成為我們的每天的習(xí)慣,讓讀書成為一種享受。

    談讀書作文11

      有些人讀書,買三四本,甚至七八本,一讀就是幾個月,但每個人的讀法不一樣,用古代學(xué)家韓愈的話說就是“記事者必提其要,纂言者必勾其玄。”意思就是,如果是聰明、好學(xué)的人,讀書都會挑選對自己有益的,要點,精髓之處。而只做表面功夫,不懂怎樣讀書的人,首先做的則是在意它的玄機之處。用現(xiàn)代人的話說就是只讀玄疑的地方,然后花費大量的時間和腦力去做這個事,絲毫不考慮其精髓之處。不能說這個人不懂書,只能說是不會怎樣讀書。

      讀書是為了增長自己的見識,開闊自己的視野,凈化自己的心靈,從而得到精神和靈魂的雙重提升,但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。

      身邊例如這樣的例子也很多,有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)很認真、很刻苦,但就是沒有收獲,看不出有什么效果,從而導(dǎo)致了讀書的被動,不是他在讀書,反而成了書讀他,這樣,必定是沒有效果的。與之相反的,則是另一種人截然相反的,他們不光有了新的收獲,而且在日常的學(xué)習(xí)生活中也發(fā)揮了作用,在日常的行為舉止中,顯得更加有修養(yǎng),更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人,其實本質(zhì)上并沒有什么差別,只不過是讀書的方法不同,從而導(dǎo)致了現(xiàn)在這種差別。

      每個人的習(xí)慣不同,在對待讀書的這個問題上的想法也不同。其實,往往聰明的人,會讀書的人,只要求掌握文章的主旨,精神含義,沒有必要針對某一問題深究,抓住不放,自己鉆牛角尖,這樣,不但想得到的答案得不了,讀了一本書也沒什么用處,何必吶?!

      “打破沙鍋問到底”是好的,但也不要一昧的這么做,偶爾學(xué)習(xí)一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。

    談讀書作文12

      書,是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書,是一艘船兒,帶我暢游知識的海洋。

      記的我上一年級的時候,老師給我們講了《小豬唏哩呼嚕》的故事,聽完后,我覺得很有趣,于是,我讓媽媽給我買了幾本。

      幾天后,書到了,我連忙把箱子打開。哇!媽媽不光給我買了《小豬唏哩呼嚕》的書,還給我買了好幾本《大個子老鼠小個子貓》呢!這些書都很有趣,里面的主人公也有意思,我常常邊看邊笑,每天睡覺前都要看幾頁,不然我會睡不著覺呢!

      二年級,媽媽又給我買了湯素蘭寫的《笨兒兒狼的故事》系列書。書里,不光笨狼笨,他的爸爸、媽媽也笨,他們一起經(jīng)歷了許多有趣的事。他們因為喝醉了而開錯了門;想要避暑不顧炎熱去捉風(fēng),來讓“森林鎮(zhèn)”變涼爽;突發(fā)奇想要養(yǎng)一條龍當(dāng)寵物……還有好多有趣的事在他們身上發(fā)生。看到這些,我都會情不自禁地笑起來。

      上了三年級后,我又迷上了楊紅櫻寫的《笑貓日記》。里面的主人公是笑貓,為什么要叫“笑貓”呢?因為它特會笑。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。笑貓是一個有思想、愛觀察、能聽懂人話的貓。它為了找兔耳朵草治虎皮貓的耳朵,翻山越嶺,結(jié)果兔耳朵草被貪吃的兔子吃了;一股大寒流來了,笑貓想用身體保護孩子們,可是,寒流還是卷走了“小可憐”的生命……每當(dāng)看到這些,我都很感動,我祝福它們以后過地快樂!

      我喜歡讀書,讀書讓我的生活變得更加多彩;我喜歡讀書,讀書讓我變得更加聰慧。

    談讀書作文13

      品一杯茗茶, 也許是苦澀的,也許是香淳的 ,品茶的人不同,滋味也各不相同。 就像讀書,不一樣的心態(tài)也品出不一樣的書。 那么以一個初中生的角度去看讀書, 讀書到底是為了什么?

      曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句話 :“人為生存, 為了考學(xué),拼命讀書 。”從這句話來看,讀書就是為了考試而存在的, 甚至還有人說:書籍是生計的敲門磚, 有了事業(yè)即可不要書。 那么,讀書就是為了一份好事業(yè)嗎 ?這句話也不全無道理 ,因為作為現(xiàn)在的學(xué)生 ,我深有體會父母對我們的殷切期盼, 他們認為現(xiàn)在的我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首,沒有什么比考入一個好高中, 好大學(xué)重要的了。 所以他們要求我們拼命讀書 ,擁有一份好工作。 的確 ,只是父母的期望 ,至于讀書, 我們也只是做任務(wù)罷了, 我們真的有了事業(yè)就可以不讀書了嗎?

      吾生也有涯, 而知也無涯 。此句的意思為我的生命有盡頭而知識是無盡的。 我認為 ,人的一生,如果只是為了得到一份事業(yè)而去做一件自己根本毫無興趣的事情 十幾年, 未免太過無聊枯燥了, 所以讀書,不應(yīng)該被當(dāng)做好工作。 應(yīng)該培養(yǎng)讀書興趣,向五柳先生一般“好讀書,不求甚解,沒有會意,便欣然忘食。” 蘇軾也曾說: 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得知春所欲求者爾。所以把讀書當(dāng)做壓力, 將它培養(yǎng)成興趣 ,一種習(xí)慣,讀書慢慢融進生活,終身與書為伴,才不會厭煩。

      讀書的目的是什么 ——靈魂欲化莊周蝶,只愛書香不愛花。

    談讀書作文14

      關(guān)于讀書,我相信有9個字是非常適合它的:讀好書、讀書好、好讀書。

      英國作家柯南道爾講:“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓,應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此,我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話,而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內(nèi)容級荒誕的書籍會像毒藥一樣,毀滅人的一生。那何為好書呢?這就要看你的興趣愛好和需要了。喜歡歷史的人,就可以選擇一些歷史書;喜歡科學(xué)的人,就可以選擇一些科幻書;喜歡寫作的人,就可以多看一些小說。

      讀書好。書是人類進步的階梯,是偉大智慧的結(jié)晶。好書,能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。”讀書破萬卷,下筆如有神,”這就是最好的證明。

      書能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗,可以向你展示人才成功的秘密,為你指出通往知識頂峰的勝利道路。那么,我們就要好讀書。名人傳記,那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗,能給人以很深的教益;童話,能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實,各種門類的書籍都看看很有好處:歷史使人明智,古詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密,邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書,就會使自己變得更充實,更聰明,更能干……

      想讓自己的學(xué)習(xí)成績提高,寫作能力提高,知識增加,讀好書么?那還是這9個字:讀好書、讀書好、好讀書。

    談讀書作文15

      楊柳需要陽光和雨露,蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書,我們在書海中走過,從學(xué)生時代,直至垂垂暮年,我們都應(yīng)時刻讀書,正如毛澤東所說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”

      讀書應(yīng)該有克服挫折的精神。古時候的匡衡,在小時窮苦而買不到書,只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈,為了能在晚上看書,便鑿開墻壁,借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發(fā)困,毅然頭懸梁;蘇秦忍著家人的冷落,深夜讀書錐刺股。由此可見,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便總是能克服。

      讀書時,正確的方法必不可少。若有正確的方法,讀書便能省時省力,一舉兩得;若沒有正確的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚,在每次讀書前,總先依據(jù)題目思考書中的大致內(nèi)容,再進行閱讀,若書中內(nèi)容與自己的猜想一致,便直接讀下一本。這也給當(dāng)今學(xué)子有效的提示:切勿死讀書而不講方法,要用正確的方法來溫習(xí),學(xué)習(xí)書中內(nèi)容。

      讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說:“讀一本好書,就是在同許多高尚的人談話。”對應(yīng)地,我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想,而用來充實我們自己的思想,從而達到思想深化的目的。

      在當(dāng)今社會,讀書已是我們的人生必修課,我們應(yīng)遵循文學(xué)家冰心的呼吁:“多讀書,讀好書。”從而時時刻刻讀書,不浪費一日、一時、一分。

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