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    描寫(xiě)我的朋友作文

    時(shí)間:2021-09-26 09:14:40 朋友

    描寫(xiě)我的朋友作文15篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    描寫(xiě)我的朋友作文15篇

    描寫(xiě)我的朋友作文1

      友情是心中的一元錢(qián),永不丟失……——題記

      微風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢,滑過(guò)你紅潤(rùn)的臉龐,留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下,我看見(jiàn)了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢(qián)。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元,小心翼翼地放在我手心里,你朝我嘴角輕輕上揚(yáng),那金燦燦的朝陽(yáng)穿過(guò)冰冷的空氣,照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢(qián)竟是你的……

      又是星期五,星期五是我又愛(ài)又恨的一天。周五既有體育,也有美術(shù)。體育要跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去的,身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲(chóng)”怎會(huì)喜歡呢?美術(shù)嘛,就一點(diǎn)不好:要買(mǎi)鉤線筆,“糟啦!”我剛走到校門(mén)口,頓時(shí)恍然大悟,“今天,要買(mǎi)筆,差點(diǎn)忘了。”我不顧前方的同學(xué),像一頭牛般向前撞,撞,撞!可好不容易到店門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當(dāng)我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時(shí),我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你!

      我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的“交響會(huì)”,我跟你講完事情的由來(lái),一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元,遞給了我,我興高采烈地跳向商店。可我卻沒(méi)有瞧見(jiàn)背后的你卻是一臉的苦澀,卻是一臉的擔(dān)憂,卻是一臉憂郁……可當(dāng)你望見(jiàn)我走出商店卻是一臉的笑意,一臉的溫暖,一臉的溫馨……

      美術(shù)課時(shí),你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí),你卻微笑著回應(yīng)我的眼神……

      我心頭一振,呆住了……

      月,悄悄爬上枝頭;風(fēng),送來(lái)無(wú)邊幽香;霧,擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前,落在了窗臺(tái)的銀元上面,遮住了它的“思緒’,也遮住了我的回憶,不被你所發(fā)現(xiàn)……

    描寫(xiě)我的朋友作文2

      在生活中,我們都會(huì)許多的好朋友,今天我就給大家介紹我最好的朋友——xxx。

      xxx長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯烔有神的大眼睛,圓胖的臉上總是帶著甜甜的微笑,個(gè)子比我高出半個(gè)頭,他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。

      還記得那是一個(gè)睛空萬(wàn)里的星期六,我倆和小伙伴們一起在小花園里玩“貓捉老鼠”。突然,我一不小心摔了一跤,周煦航看見(jiàn)了,趕忙跑過(guò)來(lái)輕輕地扶起我,關(guān)心地問(wèn):“怎么樣,有沒(méi)有磕傷哪里?”我掀開(kāi)袖子,才發(fā)現(xiàn)胳膊上擦破了一大塊,還流著血,他趕緊從兜里拿出紙巾,為我擦拭傷口并清理傷口周?chē)膲m土 ,等到把傷口止血、周?chē)謇砀蓛簦潘闪丝跉庹f(shuō):“終于處理完了!”這時(shí)我一抬頭,才看到他滿頭大汗,心里既慚愧又感動(dòng),連忙遞給他水杯說(shuō):“謝謝你,趕快喝些水吧!”

      周煦航不僅經(jīng)常幫我,見(jiàn)到別人有困難,他也會(huì)及時(shí)地伸出援助之手。在學(xué)校里,有同學(xué)有不會(huì)做的題,他會(huì)主動(dòng)耐心的為其講解;在公交車(chē)上,看見(jiàn)有老人上車(chē),他也會(huì)主動(dòng)讓座;同學(xué)們的東西掉了或丟失,他都會(huì)主動(dòng)幫著撿起或是尋找;有的同學(xué)不開(kāi)心,他還會(huì)講笑話,逗得同學(xué)哈哈大笑……

      生活中還有許多這樣的事,我要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于幫助同還這一優(yōu)點(diǎn),這樣我們的班級(jí)才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),越來(lái)越好!

    描寫(xiě)我的朋友作文3

      在我的生活中有一個(gè)從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個(gè)月,我倆個(gè)子和胖瘦都差不多,都長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴,別人都以為我們是一對(duì)雙胞胎呢。其實(shí),他和我有個(gè)很大的區(qū)別,就是鼻梁上架著一副眼鏡,儼然像個(gè)小博士,他就是我的表哥----瞿嘉毅。

      有一次,我去表哥家玩,看見(jiàn)他正趴在桌子上,托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊,問(wèn)他:“你到底在想什么呀?”表哥二話沒(méi)說(shuō),拉著我的手來(lái)到了衛(wèi)生間,拿出了他精心制作的模型船----世博號(hào),把它放進(jìn)了水里,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)“世博號(hào)”在水里搖搖晃晃地行駛著,沒(méi)過(guò)多久就翻船了。表哥無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“我的世博號(hào)總要翻船,你能幫我想想辦法嗎?”我想了想,把我的想法一五一十的告訴了表哥。

      表哥照著我說(shuō)的拿來(lái)了幾個(gè)易拉罐,他把易拉罐捆在了船的兩邊,可剛打開(kāi)開(kāi)關(guān),水就直往易拉罐里灌,這下船成了“潛水艇”,一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船,搖了搖頭,說(shuō):“哎,還是不行啊。”忽然,他拍了拍腦袋,說(shuō):“有辦法了。”只見(jiàn),表哥拿來(lái)了幾塊泡沫塑料,把它們捆在“世博號(hào)”的四周,泡沫塑料能浮在水上,這樣就能讓船四平八穩(wěn)地行駛了。表哥打開(kāi)了船的開(kāi)關(guān),果然,“世博號(hào)”不搖晃了,行駛得既穩(wěn)又快呢。“成功嘍!”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。

      瞧,我有一個(gè)像小博士一樣聰明的朋友,如果你有什么困難,找他幫忙準(zhǔn)行。

    描寫(xiě)我的朋友作文4

      我的朋友我有一個(gè)朋友,他也是我的同班同學(xué),他的名字叫林濤。

      有一次下雨,我沒(méi)有帶雨具,正在我無(wú)可奈何的時(shí)候,林濤對(duì)我說(shuō):“我?guī)Я擞暌拢瑏?lái),咱倆一起走吧。”就這樣,他讓我在前面穿著雨衣,他貓?jiān)谖业纳砗笞咴诤竺妗5暌虏粔蜷L(zhǎng),他身體還是被雨淋濕了。他把我送回了家,我心里很愧疚,我要說(shuō)些感謝他的話,但沒(méi)等我說(shuō),他已經(jīng)消失在茫茫的雨簾中了。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)他總打噴嚏,我知道他感冒了,我心里更過(guò)意不去了,但他卻好像沒(méi)事似的,還故作輕松地安慰我,“我這個(gè)人好感冒。”趕巧,不久,天又下雨了。媽媽有了上次的教訓(xùn),只要天氣稍有改變,就叮囑我?guī)в暌隆7艑W(xué)了,我拿出雨衣,看見(jiàn)林濤沒(méi)帶雨衣,我心里很高興,想這回可有機(jī)會(huì)報(bào)答林濤了。于是,我叫上林濤,讓林濤穿著我的雨衣在前面走,我低頭貓?jiān)谒砗蟆?/p>

      到家后,我發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)怎么濕,而林濤下半身卻都濕了。原來(lái)他為了讓雨衣多蓋在我身上,沒(méi)把雨衣穿在身上,而是拽著雨衣的一個(gè)角,在前面跑的。這下,我心里更感動(dòng)了。第二天上學(xué)的時(shí)候,他還一個(gè)勁地感謝我,我說(shuō):別這么說(shuō),咱們不是好朋友嗎。我想林濤就是我真正的朋友的吧。

      真正的朋友總是在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在你的身邊,總是為你想得更多。就像孫老師說(shuō)的那樣:所謂朋友/就是一把傘/晴天的時(shí)候/悄悄的收起/雨天的時(shí)候/才為你悄然開(kāi)放//。

    描寫(xiě)我的朋友作文5

      一副黑色的眼鏡為她增掭了一絲書(shū)卷氣息。一身黑白兩色的衣服加上一對(duì)濃密的黑眼圈令她看上去像一只可愛(ài)的熊貓。

      她忽然笑了起來(lái),雙眼彎成可愛(ài)的月牙,卻令我覺(jué)得毛骨悚然,心中頓時(shí)升起一股不祥。“來(lái),乖徒兒,叫聲師傅聽(tīng)聽(tīng)。"瞧,她又來(lái)了。“不然,不教你畫(huà)畫(huà)。"她繼續(xù)威脅道。一招,正好戳中我的弱點(diǎn),“師--傅--"僵硬地話語(yǔ)從我的口中吐出,她立刻笑得花枝亂顫,本就不大的雙眼此時(shí)瞇成了一條縫。

      不一會(huì)兒,她正色起來(lái),嚴(yán)肅地將筆和本拿出,認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái),在她的筆下,是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物,有的眉頭緊鎖,愁苦悲傷;有的端莊大方,溫柔恬靜,有的活潑開(kāi)朗,真誠(chéng)勇敢。我發(fā)自?xún)?nèi)心地升起了一絲欽佩之情。

      “怎么樣,為師畫(huà)得不錯(cuò)吧?"她一臉得瑟作。我不由脫口而出:“沒(méi)想到這么丑的人竟會(huì)畫(huà)出如此漂亮的畫(huà)作。"某人殺人般的眼光射來(lái),魔爪伸向渾然不知的我……“咯咯咯"我再也忍不住了,大笑起來(lái)。“哼,看你下次還敢不敢了。"她一臉得意的笑著。

      可是,不得不承認(rèn),她可真是多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。如果說(shuō)她是一只美麗的白天鵝,而我只能算是一只丑小鴨,默默地注視著她,不得不承認(rèn),她真得很優(yōu)秀。

      她是我的朋友,她也是我最想超越的人。

    描寫(xiě)我的朋友作文6

      我的朋友有很多。其中認(rèn)識(shí)時(shí)間最長(zhǎng)又最要好的一個(gè)就是跟我住在同一個(gè)小區(qū)的傅玄茹。

      傅玄茹今年9歲,在仙林小學(xué)讀三年級(jí)。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的,就像隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。她微笑的樣子非常美,給我的感覺(jué)就是恬靜自然、天真爛漫。。。。。。總之,會(huì)讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。

      因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起學(xué)習(xí)一起玩,我老媽總是夸她這也好,那也好,常常讓我感覺(jué)羨慕不已。傅玄茹學(xué)習(xí)非常專(zhuān)心,經(jīng)常我們面臨同一個(gè)問(wèn)題時(shí),她總是比我先學(xué)會(huì)。有一次,媽媽給我倆聽(tīng)寫(xiě),開(kāi)始的時(shí)候,我只錯(cuò)了5,6個(gè)字,她卻錯(cuò)了15個(gè)。媽媽罰我們把錯(cuò)誤的字抄寫(xiě)5遍時(shí),我很快就草草地抄完了。她卻把書(shū)翻開(kāi),逐個(gè)漢字找出錯(cuò)誤的原因,然后在課本上把自己寫(xiě)錯(cuò)的.漢字下面都標(biāo)上一個(gè)圈。最后再認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě)了2遍。再次聽(tīng)寫(xiě)時(shí),她全對(duì)了,而我卻有2個(gè)漢字怎么都想不起怎樣寫(xiě)了。

      在我的印象中,傅玄茹并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的去學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),但是她特別酷愛(ài)畫(huà)公主。只要有時(shí)間,她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設(shè)計(jì)的衣服、妝飾。可以說(shuō)她的畫(huà)惟妙惟肖,栩栩如生。比我這個(gè)在專(zhuān)業(yè)老師那里學(xué)了好幾年畫(huà)畫(huà)的還要好。她有一個(gè)長(zhǎng)大了要做個(gè)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想,并且她一直在朝著這個(gè)方向努力著,我想她一定可以成功。

      關(guān)于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開(kāi)始,友誼一直保持了6年啦!今后還將相互影響,相互鼓勵(lì)著長(zhǎng)大。

    描寫(xiě)我的朋友作文7

      他,又高又壯,在同齡人中,用“鶴立雞群”來(lái)形容他,真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分,體重有我的兩倍多,個(gè)子高出我一頭,我站在他身旁,簡(jiǎn)直就像是小汽車(chē)邊上停了一輛自行車(chē)。從幼兒園開(kāi)始,我倆就是同班同學(xué),我們一起下棋,一起畫(huà)畫(huà),一起打球,是一對(duì)很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。

      別看他長(zhǎng)得很壯實(shí),可他從來(lái)都不欺負(fù)人,是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊(duì)委員競(jìng)選,我在禮堂里接受大家的投票,而他帶著好多小朋友在走廊里大喊:“曹源必勝!曹源必勝!”真是讓人感動(dòng)!去年的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我一個(gè)粗心只考了八十多分,心里難受得不得了,眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過(guò)來(lái)安慰我,“人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候,哭是解決不了問(wèn)題的。”嘿,說(shuō)得我都不好意思掉眼淚了!

      阿莫不僅人長(zhǎng)得大,愛(ài)心也是大大的哦!2008年汶川大地震,學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢(qián),你五元,我十塊,表達(dá)自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來(lái)的三十元稿費(fèi)投入了愛(ài)心箱,得意地看看阿莫。這時(shí),阿莫從自己的書(shū)包里掏出一個(gè)紅色的大信封,抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢(qián)都捐了?我正納悶,只見(jiàn)他毫不猶豫地快步走到老師跟前,大大方方地說(shuō):“老師,這些我全捐了!”整個(gè)教室一片寂靜,我先是一愣,然后不由得為阿莫鼓起掌來(lái),教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

      這就是阿莫,一個(gè)值得一交的好伙伴!相信我們的友誼一定能天長(zhǎng)地久!

    描寫(xiě)我的朋友作文8

      我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂(lè)家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢!

      有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō):“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著,看著。只見(jiàn)他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說(shuō):“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍。”xx吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。

      藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給xx送冰淇淋。他說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)xx說(shuō):“xx,祝你成功!”他忙說(shuō):“謝謝。”輪到xx上場(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。

      幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息,xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無(wú)比驕傲和自豪。

      啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!

    描寫(xiě)我的朋友作文9

      陳茜,一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就好像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。

      她相貌平平,總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字非常有意義,由于她最喜歡吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的,吃的時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陳茜。

      她學(xué)習(xí)非常好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū),挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn),我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我,幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。

      我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試,我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍,是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買(mǎi)藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買(mǎi)藥時(shí)她說(shuō)的一句話:“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友啊!如果開(kāi)始睡覺(jué),我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算,到那時(shí)候,我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里,熱淚盈眶。

      時(shí)間過(guò)得飛快,我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在和陳茜走過(guò)的路上,灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水。現(xiàn)在,我們以前的努力都沒(méi)有白費(fèi),都“開(kāi)花結(jié)果”啦!

      陳茜,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩,一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩,一個(gè)我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?

    描寫(xiě)我的朋友作文10

      朋友是一滴水,一縷陽(yáng)光。我就如一顆幼苗,在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),朋友是一塊香甜的糖果,是一杯濃濃的咖啡,是一碗心靈雞湯。在我們需要幫助的時(shí)候,朋友就會(huì)挺身而出。

      我的這個(gè)朋友,濃濃的眉毛,大大的眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有她那善良開(kāi)朗的性格。

      你們知道我是怎么認(rèn)識(shí)我這位朋友的嗎?這要從一年級(jí)說(shuō)起。

      這是在一節(jié)體育課上,老師要我們?cè)诓賵?chǎng)上跑三圈。在跑第三圈的時(shí)候,我不小心摔倒了,因?yàn)槲腋渌瑢W(xué)都不熟,所以沒(méi)人扶我,都只是匆匆而過(guò)。正當(dāng)我絕望準(zhǔn)備自己爬起來(lái)時(shí),一個(gè)人從我身后將我扶起來(lái),我說(shuō):"謝謝,你叫什么名字?”她說(shuō):“不客氣,我叫楊雪,你叫我小雪就行了。”從那以后,我們倆走的越來(lái)越近,一起上學(xué),一起放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩......漸漸地,我們倆成為了形影不離的好“閨蜜”

      記得有一次,老師讓我們做卷子,可我忘記帶筆了,跟前后左右借,但是他們也只帶了一根筆,最后我跟小雪借了一根筆。做完卷子后我居然把小雪的筆弄丟了,我慚愧的跟小雪道歉,可是那是她最喜歡的筆啊,她怎么可能原諒我。沒(méi)想到她居然滿臉輕松的說(shuō):“沒(méi)事,再買(mǎi)一根就好了。”我感動(dòng)的留下了眼淚。

      真希望我和小雪的友誼天長(zhǎng)地久!

    描寫(xiě)我的朋友作文11

      我有一個(gè)好朋友,她的名字叫馬唯,她是一個(gè)漂亮的女孩。她長(zhǎng)著一張白凈的小臉,一雙大眼睛,戴著一副眼鏡,紅紅的小嘴巴,可愛(ài)極了!

      我經(jīng)常和她在一起玩“老鼠偷油”的游戲。每次我們玩的時(shí)候,都分工明確,配合默契,我站在“油桶”的左邊偷油,她站在“油桶”的右邊偷油,這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此,我和她的小隊(duì)被稱(chēng)為“偷油冠軍組”,可厲害了!

      有一次上體育課的時(shí)候,我忘記帶水杯,跑完步,我們都很渴,老師讓我們一組一組去喝水。由于那天我沒(méi)帶水杯,就只好站在一旁可憐兮兮地看著別人喝水,就在這時(shí),馬唯突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陳鈺萌,你沒(méi)帶水杯吧,我借給你喝!”說(shuō)完,她便拿起了自己的水杯,給了我,我感激地說(shuō):“謝謝你!馬唯。”她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)有說(shuō)話。

      她令我印象最深刻的一件事是:有一次放學(xué)路上,我跟她一起回家,她的外公那天有些急事,就拉著馬唯走得快點(diǎn)。到了過(guò)馬路時(shí),眼看那是紅燈,不能走了,但她的外公卻視而不見(jiàn)地拉著馬唯闖紅燈,這時(shí)馬唯卻叫了起來(lái):“外公,外公,你看見(jiàn)了嗎?這是紅燈,到了綠燈才能走!”外公說(shuō):“算了,算了,今天有急事,就闖一次吧!”馬唯趕緊說(shuō):“那可不行,紅燈停,綠燈行,這是每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該遵守的交通規(guī)則!”她的外公沒(méi)有辦法,只好等了一陣子,等綠燈亮起時(shí),他們才過(guò)了馬路。

      因?yàn)檫@件事,讓我對(duì)她的看法有所改變,以前,我只是覺(jué)得她樂(lè)于助人,直到現(xiàn)在我才知道她不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人,更是一個(gè)講文明、守規(guī)則的好學(xué)生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?

    描寫(xiě)我的朋友作文12

      人生就像一盞蠟燭,只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭,就像鑰匙和鎖。在我的朋友中,和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)而會(huì)笑,時(shí)而會(huì)哭,時(shí)而光彩照人,她高高的鼻梁下面,有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對(duì)淺淺的酒窩,這不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎?

      她,是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后,我去找她玩,見(jiàn)她正在座位上看書(shū),也不忍心打擾她,就輕輕地拍了一下她的肩膀,說(shuō)了一句:“齊宇軒,我們?nèi)ネ姘桑 甭?tīng)我說(shuō)了這句話,她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,唉,我就奇怪了,心想:難道她在逗我玩嗎?應(yīng)該不會(huì)吧,萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢?沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)一次吧!可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的心中默念著:最后一次了,最后一次了!第三次我用力拍了她一下,她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了。“怎么了?”她問(wèn)我。“我們?nèi)ネ姘桑瑒倓偱牧四愫脦状味紱](méi)有理我……”我說(shuō)。“啊,對(duì)不起啊,剛剛看過(guò)頭了,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。”她十分不好意思地說(shuō)。“沒(méi)事,我們?nèi)ネ姘桑 薄班牛『玫摹!?/p>

      她不僅十分愛(ài)看書(shū),對(duì)于學(xué)習(xí)她也是非常認(rèn)真的。

      上數(shù)學(xué)課時(shí),老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目,同學(xué)們紛紛放棄。可我往后一看,齊宇軒在本子上列了幾道算式,臉上露出了喜悅的表情,應(yīng)該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧?不錯(cuò),沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后,笑了笑說(shuō):“這就是認(rèn)真思考后的結(jié)果。”

      你們看,這就是我的好朋友齊宇軒,一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,你們喜歡她嗎?

    描寫(xiě)我的朋友作文13

      我有兩個(gè)朋友,讓我來(lái)介紹一下吧!

      第一個(gè)好朋友

      她的外貌非常有趣,她有一雙水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架著一幅眼鏡,她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,她的臉上有兩個(gè)可愛(ài)的腮紅。她最吸引人的是她的眉毛,她的眉毛特別黑,特別彎,像彎彎的勾了。她喜歡跳舞,有一次,星期五的十歲才藝表演,她表演了跳舞,跳好了,我們不停的拍手。

      第二個(gè)好朋友

      我的第二個(gè)好朋友非常漂亮。長(zhǎng)著大大的眼睛,鼻子挺挺的,她的嘴巴小小的非常可愛(ài),引人注目的是她的頭發(fā),她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,有時(shí)扎著馬尾辮,有時(shí)披散著柳絲般的頭發(fā),看起來(lái)很文靜。她特別喜歡哭,動(dòng)不動(dòng)就哭。老師說(shuō)她,媽媽罵她,東西找不到了,她都要哭。有人說(shuō)她不好看,她也哭。我和她也發(fā)生過(guò)一件小事情,有一次我在畫(huà)畫(huà),她看見(jiàn)我手上拿著的筆,她就大聲喊道:“你偷了我的筆,我的筆不見(jiàn)了。”我看見(jiàn)她的座位底下有她的筆,我就說(shuō)“你的筆在你的座位下面。”她回頭一看,發(fā)現(xiàn)筆真在地上,就對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”然后她就哭了。

      第三個(gè)好朋友

      第三個(gè)朋友,非常大方,她的眼睛小小的,笑起來(lái)瞇了一條線,她的嘴巴有點(diǎn)大,身體瘦瘦的,也很漂亮。我記得她畫(huà)畫(huà)很好,每次都被老師表?yè)P(yáng)。我要向她學(xué)習(xí)。

      這就是我的三個(gè)好朋友。

    描寫(xiě)我的朋友作文14

      書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮,古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈;像朋友一樣陪伴著我們的人生;像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

      在我上幼兒園的時(shí)候,我最不愛(ài)讀書(shū)了。因?yàn)槟菚r(shí)候我認(rèn)識(shí)的字很少,我煩,我恨不得把書(shū)給撕爛。可是上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了很多字,漸漸地喜歡上了書(shū)。在書(shū)中,認(rèn)識(shí)了很多朋友,也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點(diǎn)”。漸漸地,我愛(ài)上了歷史。通過(guò)書(shū),我可以穿越時(shí)空隧道,和漢將衛(wèi)青一起抗擊匈奴;和鄭和一起下西洋;和楊靖宇將軍一起抗擊日寇;和斯大林元帥一起打一場(chǎng)精彩的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。

      我有許許多多的好朋友,可我覺(jué)得,我最好的朋友還是書(shū)。鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天,魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,而我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空,那么好書(shū)是一輪明月;如果人生是天平,那么好書(shū)是天平兩端的托盤(pán);如果人生是一座高山,那么好書(shū)是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮;心靈因好書(shū)而澄清;品德因好書(shū)而高尚;靈魂因好書(shū)而純潔。

      書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一位好朋友,好讀書(shū),讀好書(shū),是我終生的樂(lè)趣!

    描寫(xiě)我的朋友作文15

      我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開(kāi)始,她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友,她個(gè)子不高,但很愛(ài)幫助別人,在外面,她是我們的開(kāi)心果,在班里,她是我們的好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。

      記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒(méi)想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買(mǎi)了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說(shuō),千萬(wàn)不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,您會(huì)吃不下去的,就這樣一直說(shuō)一直說(shuō),害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽(tīng)了我們的勸告,那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。

      我們?cè)诨貋?lái)的路上,在聊米粉是咋做出來(lái)的,我們聊了一路,嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò),我們就一直說(shuō)一直說(shuō),說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的。回到了房子里,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開(kāi)始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

      我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天,我們非常的開(kāi)心,大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子。

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