午睡趣事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的午睡趣事作文，歡迎大家分享。
午睡趣事作文1
我和弟弟在午睡時(shí)經(jīng)常發(fā)生一些非常有趣和好玩的事，回憶起來(lái)，真的很想念那時(shí)和弟弟的一件件逗人發(fā)笑的事。
今天，我和弟弟又鬧了起來(lái)。一上床，弟弟為了獲得“自由”的時(shí)間，他先瞇著眼睛裝睡一會(huì)兒，讓舅媽以為他睡著了，然后走出去，不管他了。果然，舅媽見弟弟“睡著”了，就走出了房間，還關(guān)上了門。舅媽一走，弟弟就迫不及待的打開了電視，有滋有味的看起了卡通片，我也跟著看了起來(lái)。一會(huì)兒，舅媽來(lái)“復(fù)查”了。可惜我和弟弟早已以聽到了門外的腳步聲，關(guān)了電視，“安靜地”躺在了床上。“怎么回事？明明聽到電視聲，怎么又沒有呢？”這時(shí)弟弟假裝睡意朦朧地說：“媽媽，干嗎把我吵醒，做為賠償，我要喝果珍！”“好，好，看你那么乖，就給你喝一杯。”“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”弟弟叫到。過了一會(huì)兒，舅媽端著一杯熱呼呼的果珍，遞給了弟弟。看得我是口水直流啊，到底還是老弟“精”呀！
這下可讓弟弟舒服死了。一手拿果珍，一手拿著一本漫畫書，躺在床上享受著（因?yàn)榕略俦话l(fā)現(xiàn)，所以改看漫畫書了）。忽然，弟弟問我：“哥，想喝嗎？”說著晃了晃手中的果珍。“想喝。”“我就是不讓你喝，看你怎么辦。”“我怎么辦？”我想了想，說：“我就只不過想告訴舅媽她兒子的演技很好，又是怎么騙她的。”“別，別，大不了我把整杯果珍都讓給你。”弟弟急得說道。“這我們到還可以商量商量”說著，我把果珍接了過來(lái)。看這弟弟那悲痛的目光我還真有是覺得點(diǎn)好笑！
不過，關(guān)于我和弟弟的午睡故事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事，要是把它們都收集齊來(lái)都能編成一本書了。以后的事就等以后再說吧。
午睡趣事作文2
暑假里，媽媽是條大懶蟲，每天起床，太陽(yáng)都已經(jīng)在頭頂了。媽媽看看已經(jīng)中午了，吃了一頓飯就又回去睡了。可悲的是，每次都要把我叫去睡。
我一向不喜歡睡午覺，暑假里能睡著五六次就不錯(cuò)。我弟弟有幾天要住在我家，所以也跟著我在房間里睡覺，嘻嘻。房間里除了有空調(diào)，也沒什么，如果在空調(diào)房里玩，那是再好不過了，但是必然會(huì)被發(fā)現(xiàn)。只好偷偷地溜到外頭，溜出去可不容易，第一：不可以碰到任何東西，你可知道，我和弟弟睡的.是折疊式小床，我睡床上，他睡床下（注釋：是他自己要睡的，真搞不懂，舒服的不睡，要睡凹凸不平的床下。）睡進(jìn)去容易出來(lái)難。出來(lái)一定會(huì)碰到床，發(fā)出滋滋的聲音，給我們的逃離記造成了一點(diǎn)困難。好幾次以為失敗了抬頭一看，媽媽還是睡得很熟很熟。最后，我們躡手躡腳地走了出去，輕輕地開了門……耶！逃離成功！
外婆知道了這事兒，就讓我們不許出來(lái)。我們沒有反抗，卻想出了新一次的備戰(zhàn)方案。中午，我們很乖的拿著被子去了房間。同樣，我上他下。我從幾個(gè)缺口傳遞信息，有時(shí)，不小心笑了出來(lái)，可老媽還沒靜，于是我們就開始交換空間，我到床下。喲！擠死了，算了，湊合著吧！后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，小弟弟被轉(zhuǎn)到了另一頭，開始也沒什么。后來(lái)，我待不住了，像蚯蚓一樣一點(diǎn)一點(diǎn)蠕動(dòng)過去。弟弟看見我了，我們玩起了石頭剪刀布！不行，我要上廁所了，一起身就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是，我們就正大光明地玩了，反正已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
有趣吧！本來(lái)以為睡覺不好玩，可是有了逃離記有趣多了。這樣的每一次逃離都讓我覺得是一次次的挑戰(zhàn)。每做一件事都一樣的，要敢于嘗試，才會(huì)有成功！
午睡趣事作文3
我們學(xué)校的學(xué)生中午都不回家，大家都在桌椅上休息。一天中午我睡不著覺，就靜靜地趴在桌子上看大家都在干什么。
我把整一組看了幾遍，發(fā)現(xiàn)大家的睡姿各種各樣，有的像小貓一樣乖乖地趴著，有的舒服地躺在桌子上，還發(fā)出小鼾聲。可是沒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)真正睡著的，大部分人都和我一樣，雖然睡不著但都不說話，安靜地養(yǎng)神。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在不停地動(dòng)，而且還發(fā)出很大的聲音。我急忙回頭順著聲音尋找，是誰(shuí)這么鬧騰？哈哈，原來(lái)是坐在我后面的LZ。他亂動(dòng)的方法很多，一會(huì)兒翻身，一會(huì)兒又抬頭張望，有時(shí)甚至還轉(zhuǎn)過頭和別人說話，更過分的是有時(shí)甚至蹲在凳子上。只要老師不在，他就“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”了。這時(shí)教室里就成了他的天下，一會(huì)兒跪在桌子上，一會(huì)兒又找人說話，可一旦老師這只“虎”回來(lái)，這只“猴”就威風(fēng)不起來(lái)了，又得從“沖鋒隊(duì)員”變成“地下工作者”了。
今天我一點(diǎn)也不困，就仔細(xì)地觀察他了一中午。他的動(dòng)作簡(jiǎn)直可以說是變化萬(wàn)千，讓人目不暇接。一點(diǎn)也不像那些乖乖睡覺的人，一動(dòng)也不動(dòng)地躺著，頂多翻個(gè)身。這個(gè)午休讓我看到了LZ的調(diào)皮搗蛋，他就像一個(gè)電影里的演員，不停地表演。但當(dāng)老師這只對(duì)他有威脅的“虎”靠近一些，他就立刻變得老實(shí)多了，有時(shí)甚至一聲不吭，像是猴子被馴服一樣。
LZLZ啊，你什么時(shí)候午休不用人管呢？
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