快樂的小音符作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的快樂的小音符作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的小音符作文1
大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分，沒有它，生活將變得十分單調。那假如我是一只小音符，我會怎么辦呢？
我和朋友天生酷愛音樂，連做夢都想當一名出色的歌手。假如我是一只小音符，我就要編出許多美妙的曲子，讓那些悲傷的人聽后，像嬰兒似的，哭過就忘記了，不再記得昨天的痛苦；讓那些罪犯聽后，放棄從前，重新做人，有一個全新的開始；讓那些懦弱的人聽后，重新找回自信；讓那些孤獨的'人聽后，能找到自己的知己；還有讓那些虛度光陰的人知道：只有勤奮刻苦，長大才能創出一番事業；讓失去光明的人聽到，心里有盞明燈；就連那些聾啞人，也能觸摸到最美的聲音……
最美的音符也送給我自己，當我迷茫、消沉的時候，就會想起我自己是一只快樂的小音符。頓時，我就會信心十足。
我真想做一只快樂的小音符，彈奏自己，幸福別人。
快樂的小音符作文2
“咪咪咪、嗎嗎嗎……”音樂課上老師正帶領同學們練習發聲，練著練著，音樂書上的小音符們不樂意了，它們悄悄地議論開了：“老這么練，這聲音也太單調了，在這里待著一動不動真憋得慌。”“干脆咱們逃出去吧？”“對，我早就想去看看外面的世界了。”于是它們悄悄地從音樂書上跳了下來，偷偷地從門縫里溜了出去。
小音符們走著走著，忽然被一陣優美的樂曲吸引住了，原來有個小朋友在拉琴，優揚的二胡聲聽得小音符們都停著不動，小音符們想我們也要演奏這種美妙的音樂，紛紛跳到小朋友的二胡上，給樂曲伴奏。
一會兒，小音符們又來到大街上，商店里正傳出一陣動聽的音樂聲，它們跑過去一看，原來是音樂盒發出的優美聲音，小音符們都紛紛跳到音樂盒里，音樂盒加上小音符們的伴音，聲音變得更好聽了。
小音符又來到廣場上，爺爺奶奶們正在跳舞，小音符們一起手拉著手，和爺爺奶奶們一起歡快地歌舞。
晚上家家戶戶都亮起了燈，大家都陸續地回家，小音符們有點累了，也想小主人了，“還是回到小朋友們家吧，他們一定也想我們了。”小音符們想，于是它們告了別。
真是快樂的一天，小音符們一邊哼著歌一邊高興地回了家。
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