有關同桌作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的同桌作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
這學期，我的新同桌名叫梁嘉誠。他從小雙腿殘廢，行動困難，走路全身搖擺，極不穩定，常常自個兒摔倒。真是個可憐兒！新學期開始，我就真誠地對梁嘉誠說：“新同桌，我要好好幫幫你。” 梁嘉誠居然咧嘴笑了。
我要為他做好三件事。
第一件事是每天陪著他上廁所。我們四（3）班的教室與廁所有一段距離，還要上下樓梯。陪著他，我就放心多了。他有什么地方需要幫助，我可以隨時提供。特別是下雨天，可以為他打打雨傘，以防被雨淋濕。
第二件事是每天為他領好飯菜。我們班里大多數同學吃快餐，我們有一個規矩每位同學必須按學號排隊領飯菜。我要為同桌盡好這個義務，讓他吃得開心。
第三件事是每天為他交作業。我們教室里裝有多媒體，上講臺要跨一級臺階。對于常人來說，這是件輕而易舉的事，可對于我的.新同桌來說卻是一件艱難的事。我要為他盡好這個責。
總之，我要讓我的新同桌在校園里與我們過得一樣舒心、快樂！
同桌作文 篇2
我的同桌叫郭鴻語，他是一個愛笑、愛勞動的孩子。他的個子高高的'，臉蛋是橢圓形的，很像一個大大的雞蛋，眼睛又大又圓，鼻梁高高的，顯得神氣十足。
每當遇到一件滑稽可笑的事，他總會“哈哈哈”的笑個不停。記得有一次，我們去上體育課，老師說：“馬步”，我的同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日，同學們非常興奮。
放學后，我們爭先恐后的干了起來，連我的同桌也不例外，他擦了黑板又掃地，雖然我們累的滿頭大汗，但是同桌他的臉上始終帶著微笑。我的同桌特別愛畫畫。那次上美術課，老師讓我們畫想像畫，我的同桌畫了一艘船，畫的就像真的一樣。
看!我的同桌是不是很棒?你們喜歡我的同桌嗎?
同桌作文 篇3
同桌對我來說就好像是一首夢幻曲。有一句歇后語說的好啊“八仙過海―各顯神通”。我的同桌就是如此啊，不信的，請往下看！
同桌之：國家特級保護動物
這位同桌在我們班可是加引號的第一名啊！每次考試他都是名落孫山，作業也是不做一次。有一次，早讀是數學，董老師剛開口就是檢查作業。我把作業本交給他后，向他伸手要作業本，但他竟然和以往一樣沒做。董老師當然不會放過他，不但讓他在教室后面蹲45分鐘的馬步，還給他起了個外號，叫“國家特級保護動物”。原因就是他的“種類”特別的稀少，國家怕他有閃失，讓他作業也不用做了。后來，語文老師為了讓他不再拖班里的后腿，把他調到最前面的一張。
同桌之：任性潑婦
為什么說這位同桌是“任性潑婦”呢？那是因為她太任性了。有一次，她無緣無故超了后面同學的領土，人家好心提醒了她一下，她卻把好心當做驢肝肺，反過來狠狠地罵了他一頓。這一罵，把她后面的那位同學在往后的日子里對她唯唯偌偌的。我的同桌讓他朝東，他就不敢朝西。更可怕的是我的同桌向他借了東西，想什么時候還，就什么時候還。有人就說“真不愧是任性潑婦”啊！
同桌之：五分鐘的同桌
在新的'學期里，當老師安排座位時，我竟然破天荒的和班里的數學家—夏晨曦坐在了一起。我和他都暗暗自笑，他笑：我怎么和班里的刁蠻公主在坐在了一起，我則笑：我和他真是冤家路窄啊！這可真成了大家說的
“這兩個人肯定會坐在一起”。但是天違人愿啊。當老師看位置這樣坐可不可以時，剛好發現了我的位置上，把我安排坐在了另外的位置上。就在樣，我和他只坐了五分鐘的同桌，破了班里的同桌時間記錄。
怎么樣？我的同桌夢幻曲不錯吧！
同桌作文 篇4
我的同桌叫段思羽，她是今年才跟我坐在一起的，是一個活潑可愛的小女孩。最近，我從多個角度觀察她，給她“拍”了一張“全身照”。
她身高一米四、五左右，一頭烏黑的長頭發，高高的額頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴上面長著一個小巧玲瓏的鼻子，顯得十分可愛。
我和她雖然坐在一起，面對同樣的.老師，同樣的黑板，而每次考試下來，她的成績總比我好，在全班總是排列前幾名。好像她的耳朵比我靈敏，眼睛比我明亮，這是最令我敬佩她的地方。
后來我仔細觀察她的學習方法，看她到底有什么奧妙？
一是發現雖然她平時特別愛說話，經常嘰嘰喳喳講個不停，可是一到上課時間，她的嘴就閉得緊緊的，好像貼了封條似的封了起來，只是專心地記筆記。有一次，我問她一個問題，她大叫起來：“你煩不煩！”這聲音被老師聽見了，我被狠狠批評了一頓，真是羞死人了！
二是她按時交作業，每天早上一到學校就先把頭天老師布置的作業交了。我就搞不懂：她是什么時候做的作業呢？問她，她才告訴我，原來每天放學回家首先就抓緊時間做作業，不要家長催促，自己把握好自己，做完作業再干其它事情——這恰恰是我最不行的地方！
可是，她的性格很倔強，班上的男生把她看做一個十足的“女霸王”。有一次，我不小心被石頭絆了一下，差點跌倒。她看見后，不但不扶我，反而在一旁高興得手舞足蹈，幸災樂禍地開懷大笑。我惱羞成怒地嚷起來：“笑什么笑？你沒見過云南十八怪嗎！”——言者無心，聽者有意，她立刻進行“反擊”。只見她雙腳分開，彎成弓步形，兩只“雞爪”兩邊各一個，擺成“九陰白骨爪”的架式。我剛想用“凌波微步”逃竄，她的“爪子”已經“舒服”地挨在了我身上。然后，又打了我幾掌，得意洋洋地走了。這場“帝國反擊戰”以她的勝利，我的失敗而告終，弄得我哭笑不得。
唉！我討厭這位“霸王同桌”，我討厭這位“麻雀同桌”，可是我又喜歡這位專心學習的同桌，我喜歡她所有的優點，要像她一樣專心學習，做一個品學兼優的好學生。
同桌作文 篇5
“男子150米，請速到檢錄處檢錄。”廣播里傳出一陣喊話。不一會兒，參加150米跑的運動員們就站在了起跑線后。選手們脫去外套，一個個精神抖擻地在跑道上做準備活動，有的伸伸手，有的彎彎腰，有的踢踢腿，可起勁兒了。
“預備——”裁判員舉起了發令槍。我們班的陳浩手緊緊握成一個拳頭，右腿微微邁前一小步，準備起跑。“砰！”發令槍打響了。彌漫著火藥味的操場頓時沸騰起來，各班的拉拉隊都在為自己班的選手加油鼓勁。
跑道上，各個選手你追我趕，毫不松勁。沒過多長時間，選手們之間的距離就拉大了，我們班的選手陳浩占了一個好位置，遙遙領先。他瘋狂地飛奔著，猶如一匹脫韁的.野馬。
不好！后面一個班的選手快要追上來了！他倆棋逢對手，一前一后地跑著，距離不是太遠。我們班的拉拉隊停止了加油助威，靜了下來，心都提到了嗓子眼兒。眼看陳浩就要被超過去，突然，他愈跑愈快，就如踏上了哪吒的風火輪，腳底生風。近了，近了，更近了，離終點更近了！我們班拉拉隊隊員們喊破嗓子為陳浩加油，喊聲一浪高過一浪，沙坑旁也豎起了一塊塊精致的牌子。陳浩似乎看到了這一切，跑得更加賣力了。它如一頭矯健的小鹿，迅猛地向終點沖去，頭上也滲出了豆大的汗珠，身前的號碼牌緊緊地貼在前胸。在最后最關鍵的一剎那間，陳浩第一個沖破了終點！
陳浩為什么能拿到金牌？是因為他有奧林匹克最需具備的一些精神。相互了解、友誼第一、團結對手、公平競爭、永不言敗……這不正是奧林匹克的精神嗎？
同桌作文 篇6
我的同桌很可愛，她愛笑，一笑就有酒窩，她的'身體很廋，喜歡扎小辯 ，她愛穿校服。
她有一頭松軟的頭發，她的眉毛很彎，眉毛下面有一雙小而亮晶晶的眼睛，眼睛下還有一個又遍又平的鼻子，鼻子下還有一張櫻桃小嘴，她有一張白白的瓜子臉。
我很喜歡她，請大家猜猜她是誰？
同桌作文 篇7
我原來的同桌是王妍博，一個性格內向、學習努力的小女孩，我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個字不同。剛剛在一座的時候，我和她總因為一些小矛盾而吵架。后來，經過一些風風雨雨的事后，我倆團結互助，如兄妹一樣，有了感情。過了兩年，我倆分開了。
三年級開始了。我又有了新的同桌，是和我一個幼兒園的，她就是尹雯溪。一個活潑開朗、很愛打扮的小姑娘。我倆和王妍博不一樣，是經過一場戰爭之后，才和好的。我不太愛和尹雯溪溝通，就是平常早上或者中午下課時說說話，溝通的時間很少，所以理解對方的.時間就很長。我發現她有一種和王妍博一樣的學習態度，她倆都是在下課時間看書、學習、勞動。我看在眼中，記在心里，我在她倆的帶領下，漸漸也變成和她們一樣的學習品質，還受到了老師的表揚。我想：“這些都是她倆的功勞，是她倆帶動著我邁向了一個嶄新的自我，讓我得到信心和信任。”我感謝她們，更感謝她們高尚的品質，我永遠不會忘記，在心底真誠的說一聲“謝謝”。
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