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保護環境作文

時間：2022-12-29 23:53:43 保護環境

保護環境作文匯編九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的保護環境作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

保護環境作文匯編九篇

保護環境作文篇1

　　有一天，我在路上遇到一只小狗。小狗說：“人類正在砍伐樹木、污染環境。過不了多久，我們小動物活不下去了，人類的末日也要來臨了。”

　　我聽到這些，簡直不敢相信。可是我又覺得小狗的話有點道理，就跑過去告訴正在砍伐樹木的`人們：“請不要亂砍樹木了！”可是沒人聽我的，他們還在不停地砍到一棵又一棵的大樹。在回家的路上，我又看見好多人在草坪上跑來跑去，在把垃圾扔得到處都是。在草坪邊上有一塊大牌子寫著：“愛護花草，保護環境！”這八個字，難道他們都看不見嗎？忽然，“砰”的一聲，一個人把一大堆垃圾扔進了小河，小河頓時飄出一股惡臭。這時，我發現路邊明明有個垃圾桶，可是沒有一個人把垃圾扔進垃圾桶，人們把垃圾扔得滿地都是，蒼蠅在上面嗡嗡地飛來飛去，我還差點被一塊香蕉皮給滑到呢！看著這些，我想起了那只小狗對我說的話，這究竟會不會變成真的呢？我一直想啊想

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　　一天、一周、一個月、一年……氣候越來越熱，北極、南極的冰雪正在融化，住在那里的動物越來越少。森林燃起了熊熊大火。正在這時，一塊巨大的石頭從天而降，正朝我壓下來。我“啊”地大叫一聲。

　　原來是一場噩夢啊，嚇死我了！要是人類不保護環境，噩夢就會成真。所以請大家一定要記住這句話：“保護環境，從小事做起！”

保護環境作文篇2

　　親愛的老師，同學們；

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：《保護環境》。

　　說起題目，我想了這么兩件事情。

　　在我小的時候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：“朱爺爺，你為什么扛斧頭呢？”“上山砍樹！”我就沒有再問。

　　我現在長大了，當我再次上山時，我發現山上的樹已經所剩無幾了，但樹樁比以前多了。

　　還有一回，我在電視上看見在xx自治區xx縣有一個蛇村，那里每一個人都會捕蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節，蛇節那天將會殺死幾十萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的'用來熬藥了。

　　這樣大量地捕殺，使生態平衡破壞了。

　　聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧！也請大家猜想一下，如果不保護環境，會怎么樣呢？

　　人們要是繼續砍伐的話，就會使洪水等災害繼續攻擊我們家園，大家可能都學過《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇文章里講的一樣。

　　如果人們還是大量捕殺動物的話，就會使許多野生動物滅亡，最后，我們人類也會付出沉重的代價。

　　所以，我倡議大家能夠遵守以下幾條：

　　1、每年每人至少種一棵樹。

　　2、請大家少吃野生動物，少捕殺野生動物。

　　3、希望大家不要再砍伐樹林了。

　　4、節約每一滴水，每一度電。

　　5、少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。

　　6、不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

　　7、飯店不要用煙筒了，那樣十分不好，會增加許多二氧化碳等有毒氣體。

　　最后，我希望大家有環境意識，注意保護環境，對一切不可為的事情不要做了。記住，減少污染，保護生態，從我做起。

　　最后我祝愿大家能夠在舒適的環境下健康成長。

　　謝謝大家！

保護環境作文篇3

　　我們正處在能源短缺的時代，所以我們一定要節約能源，保護環境，如果這樣的化，我們就可以生活在更加美好的環境中。

　　如果能用太陽能或其它代用品來代替汽油，那么就可以節約大量汽油，并減輕汽油燃燒產生的廢氣對環境的危害。只要在汽車上安裝一個“太陽能吸收板”就可以了。

　　如果我們的火車今后都換成磁懸浮火車，并利用空氣動力學原理和降低行駛阻力，不僅可以大大節約電力資源，還能極大地提高車速，那時侯，從蘇州到北京只要三、四個小時，方便極了！

　　在日常生活中，我們也要注意節約資源和保護環境，盡可能少用或不用塑料袋，廢垃圾分類堆放，減少環境的“白色污染”。在平時，還要節約用水、用電，盡量減少空調的使用等等……。

　　作為一名小學生，我們還要爭做環境保護的“小宣傳員”，號召所有的人齊心協力全面治理環境污染，減少廢氣、廢水、廢物的排放，治理江河湖泊的`污染，防止土地沙漠化。使我們的藍天更加蔚藍，江河更加清澈，樹木更加蔥綠，鮮花更加燦爛。

　　讓我們大家都來保護環境，美化我們的家園吧！

保護環境作文篇4

　　1) 作者主要通過設置懸念和側面描寫，較為成功地塑造了一位當代優秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結構嚴謹。于樸實中見真情，這是本文語言的顯著特色。

　　2)標題好。“空盒子”給人一種神秘感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構思也巧。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時也體現了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。

　　3)詳略得當。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點，對它的花和果分別進行描述，并略寫花，詳寫果;結尾簡潔，緊扣文題。語言生動，描寫細膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當。

　　4)你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的'是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。

　　5)在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優美啊!

　　6)當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?

　　7)你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

　　8)作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來。

　　9)剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。

　　10)我國近代戲曲理論家吳悔曾說過：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發出來，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬萬戴不上去。”所以我們在寫作文的時候，一定要注意寫什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進入角色，切不可用自己的學生腔去套別人。古羅馬詩人賀拉斯說過：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應。”請同學們在寫作文時細心琢磨、推敲，讓人物進入角色。

　　11)這篇作文的題目立得好，內容也真實、具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,

　　12)心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外，開頭的幾句環境描寫并非閑筆，而是為情節發展做鋪墊。結尾點出主題，對小讀者有警示作用。

　　13)本文寫出了真情實感。很充分、很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。

保護環境作文篇5

　　早晨，星雨一睜開眼，發現床前站著一位小精靈，她驚呆了，剛想詢問精靈從哪兒來，精靈卻先開口了：“星雨，我是美麗，我是來向你求助的，最近，空氣不再清新，樹木不斷減少，花草也枯死了，我也越來越虛弱，法力不足，無法凈化地球了。”星雨急了：“我怎么幫你呀？”美麗精靈拿出一根法杖，讓星雨去找靈芝草，將靈芝草插入法杖魔法才能生效。

　　星雨決定為了地球去冒一次險。她走過了毫無豐收的麥田，跨過了渾濁的小溪，終于在唯一一股清泉旁邊找到了靈芝草，星雨慌忙采下靈芝草，帶著法杖來了城中央，將靈芝草插入法杖，舉了起來，頓時空氣清新了，樹木茂盛了，花朵也盛開了，地球恢復了生機。人們也明白了，如果不保護地球，他們會和地球一起消失的`。

　　從此，人們開始保護環境，地球也越來越美。

保護環境作文篇6

　　最近，全世界的溫度都在變暖，主要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮的含量過多。專家估計今年溫度要長1、5——4℃。都是因為人類不斷的破壞環境造成的。

　　汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點也沒有環保的.意識，要多騎點單車，減少廢氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味迎面撲來，嗆你地你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時間向瓦藍瓦藍的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。有一日晚上，我去廣州，看見馬路旁的一個煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。

　　全世界的溫度變暖，農業受到了巨大的影響。生產1噸小麥要1000噸水，生產1噸玉米要1200噸水，而生產1噸稻米則要20xx噸水。我國西北地區人均水的總占有量僅是1781噸。與全國的平均人均占有2200噸還差得很多。水資源的不足影響農業生產是很嚴重的，再加上自然災害，那就更了嚴重了。

　　全球氣溫的升高導致大陸冰川、山岳冰川逐漸融化，海水總量增多。同時，海水溫度也在升高，海水因膨脹而導致海平面上升。氣溫上升1攝氏度，海平面要升高10厘米，而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在離海岸不過60公里以內的地區。

　　讓我一起來保護地球，讓地球母親恢復自己原來的容貌。只要我們多騎自行車、多種樹、少用化學品……就可為地球母親做出巨大的貢獻。保護地球從我做起，從身邊做起！

保護環境作文篇7

　　紙的發明是對人類的偉大貢獻，紙也是我們生活中必要的物品，如掛歷、課本、作業本、餐巾紙等等。總之，我們隨時隨地都會用到紙，有些人可能不知道，紙是樹做的，如果沒有樹，將沒有紙，也沒有了美的環境。

　　在生活中，有很多浪費紙的例子，如：很多同學把一張空白的紙撕下來，折成一個紙飛機，這里飛來，那里飛去；有的時候剛跑完操，一些同學一扯扯一些紙，沒有用完的就隨手丟在了垃圾桶；有的同學收到廣告傳單，看都不看一眼就丟掉了。這樣的事情太多太多了，可是浪費紙的同學們，你們知不知道，你們不僅浪費了紙，還造成環境的臟、亂、差，更主要的`浪費了木材資源和水土流失，使黃河的含砂量從很高變得更高。沒有土地就沒有樹木，沒有樹木就沒有氧氣，那我們就無處安身；沒有樹木就沒有紙，沒有紙就會使我們的生活變得非常不方便。

　　作為一名小學生，怎樣才能節約用紙，保護環境呢？我對節約有幾點建議：第一，少折紙飛機，不要浪費白紙，充分利用白紙空白處做草稿紙，一定要寫滿整張紙再丟掉；第二，在街上收的傳單，可以用來折紙、包書皮等等；第三，多使用毛巾，盡量不使用餐巾紙，一定要用，盡量全部展開，減少用紙的數量；第四，少用一次性杯，多用玻璃杯。

　　一樹一紙來之不易，節約用紙，保護環境，人人有責，如果大家都能從自身做起，讓我們一起，不浪費，拿多少，用多少，如果多，放口袋，加入不浪費紙的行列，一起對浪費紙說不！我們的地球才會更加美好！

保護環境作文篇8

　　在學校浪費的水的情況，玩水謂是“重頭戲”。經過的同學進行了調查我發現了：有百分之八十以上的學生在平時生活中經常利用課余時間去玩水，而我還發現有百分之十五的人在玩過水后就不在關掉水龍頭，相當浪費，一個月要浪費多少？一年呢？你是否有想過10年后你會浪費多少水？假如有天你們家沒有了水，當然你們的'第一反映就是說：怎么這們倒霉呀！今天我家沒有電，你肯定是還這一種和憤怒很生氣的那一種形態。如果你們家一天浪費那們多水，那世界還能堅持下去嗎？中國還能嗎？

　　那一點水對你們幸福生活的人來說不是什么可以珍惜的，但對那些對在地震中對水是多么的渴望，你們想過嗎同學們？請你們不要拒絕一滴清朗的水吧！雖然它對每一個人來說只是舉手之勞，但對于整個世界來說是多么的重要！

　　總之，讓大家節約水，減少浪費，節約資源是全世界人類的義務，我們不僅要節約水資源，也要對每一種資源一當珍惜，保護我們的地球，拯救我們的地球。