傘的記憶作文2篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的傘的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傘的記憶作文1
小時候，我就渴望有一把傘，在刮風下雨的時候，為我遮風擋雨；在太陽強烈的照著我時，為我遮蔽陽光。
可是，家里的那一把傘，卻怎么也輪不到我。小時候的每一天，不管是上學還是放學，我總是由爸爸接送，他總說：“一把傘就夠了。”雖然他總是讓著我，盡管自己曬黑了，淋濕了，還是得關顧著我。這本來是值得感激的事，但我自己心里卻很不是滋味。因為，我總想要有一把自己的`傘。
好不容易，在我懂事之后，我終于有了自己的一把傘，卻時常因為不小心丟掉或者弄壞，而感到心疼。還記得自己的第一把傘，是因為自己對傘懷著很強的好奇心，在不停地觀看中，因為想試著發現其中的奧秘，不小心失手，導致它“骨折”了！媽媽只好因為淘氣的我，掏出錢包，帶著“出生”不久的傘去看“醫生”，然而可能因為“醫生”的“醫術”不高，不久之后，傘又在同一地方“骨折”了。總這樣似乎也不行，反而會浪費錢，不妨從新買一把給我。
此后的很多傘，幾乎都是這樣被我給弄壞的。當我想要真正保護它的時候，卻已經不能了，因為不知不覺中的我長大了，不能再靠傘了！
傘的記憶作文2
記得上二年級時。那天下午放學時，我興沖沖地正準備回家，可夏季的天好像孩子的臉一樣，說變就變，早上還是陽光明媚，現在卻下起了蒙蒙細雨。我想到爸爸媽媽都在上班，今天肯定不會給我送傘來。正當我焦急萬分的時候，那個熟悉的聲音從我耳邊閃過：“佳佳，我來了”。我在放學的路隊中，突然抬頭一看，原來是媽媽。我興奮地向媽媽邊招手便喊：“媽媽，我在這。”說完飛也似地奔跑過去，一下子就投進了媽媽的'懷抱。
三年級的一天，又一次出現了這樣的情況：上學時天氣好好的，放學時， 天空中突然嘩嘩地下起了雨，我想，今天我又沒帶傘，等會兒背著笨重的書包，像個“落湯雞”，那樣子真實滑稽。我的同桌何晴晴看出了我的心思，滿懷關切地問：“田思佳，你怎么了？”我著急地說：“沒帶傘。”何晴晴拉起我的手說：“不要緊，我帶了傘，我們一起走吧。”當何晴晴撐開雨傘，我們兩個肩并肩、手拉手慢慢地走在傘下時，我的著急一下子飛走了。這時，微風還在呼呼地吹著，雨還在滴答滴答地下著，我們的歡聲笑語很快融入了這夏天的風雨中。
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