快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文1
終于，到了我期待已久的萬(wàn)圣節(jié)了！
這一次的要糖果換了一種方法，要用英語(yǔ)說(shuō)出“不給糖，就搗蛋”，我一跳三尺高，真的好興奮啊！
我開(kāi)始的我的要糖活動(dòng)，我來(lái)到了三（14）班，敲了敲門，走進(jìn)去，我感覺(jué)身體僵了起來(lái)，支支吾吾的一個(gè)字也吐不出來(lái)。老師說(shuō)：“放松”。我便放松嘗試用英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)，老師把糖發(fā)給了我，說(shuō)了句：“多說(shuō)幾遍就可以背熟了。”
然后，我拿著票飛快的來(lái)到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節(jié)，老師發(fā)給了我一個(gè)氣球，我把氣球吹呀吹，費(fèi)了九牛二虎之力，才吹了一個(gè)小氣球，雖然沒(méi)有拿到小獎(jiǎng)勵(lì)，但是我真的很開(kāi)心！
這一天開(kāi)心，美滿地過(guò)去了，真讓人期待下一次萬(wàn)圣節(jié)呀!
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文2
老師、同學(xué)們，大家好！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有五個(gè)月沒(méi)見(jiàn)大家了，祝老師、同學(xué)們，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我在這里度過(guò)了我的第一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，真是大開(kāi)眼界。
早晨，同學(xué)們穿著各種各樣的鬼服興高采烈地去上學(xué)，有扮吸血鬼的、有扮公主的、還有扮演南瓜的……我們首先到了gym教室，然后參加了全校組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，由校長(zhǎng)主持。我們唱了加拿大國(guó)歌，每個(gè)班級(jí)都走了萬(wàn)圣節(jié)時(shí)裝秀，熱鬧極了。
要糖是這里西人孩子的習(xí)俗，每家每戶都會(huì)準(zhǔn)備給孩子們的糖果。我興奮極了，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的袋子。天終于黑下來(lái)了，我開(kāi)始了我的要糖“旅程”。我敲開(kāi)了每一家，只要你說(shuō)“trick or treat” , 大人們就會(huì)端出一個(gè)大盆子，讓所有來(lái)要糖的孩子自己挑選，有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我開(kāi)心極了，現(xiàn)在來(lái)看看我的收獲吧！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文3
今天是個(gè)快樂(lè)的周末，因?yàn)槲乙獏⒓哟笊接⒄Z(yǔ)班的萬(wàn)圣節(jié)。
早上，我起得很早，因?yàn)槲覀円獏⒓哟笊接⒄Z(yǔ)班的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。吃過(guò)早飯，爸爸騎著電動(dòng)車帶我匆匆忙忙地來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室里裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴著各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個(gè)同學(xué)都帶了一些糖果，大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
叮叮叮，上課了，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會(huì)兒，老師們來(lái)了，有的穿著南瓜衣的，有的穿著巫婆衣的……活動(dòng)開(kāi)始了，老師首先給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)。接著是帶我們做游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手參加，可惜，老師沒(méi)有叫到我。接下來(lái)是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，真倒霉，又沒(méi)有抽到我。最后，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進(jìn)行最后一次抽獎(jiǎng)，還是沒(méi)有我，我很失望，不過(guò)，玩的開(kāi)心才是重要的。
今天真是個(gè)快樂(lè)的日子，我又失望但也開(kāi)心。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文4
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著***。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心�。�
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文5
今天是星期五，是個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。
下午，我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“能幫我做兩個(gè)南瓜燈嗎？”媽媽說(shuō)：“好”。我放學(xué)回家以后，看見(jiàn)媽媽給我做了兩個(gè)柚子燈，我非常高興，天黑啦，我迫不及待的穿上我的蜘蛛俠服裝和董恩慶一起，下樓去要糖。我們先來(lái)到徐若堯家要糖，來(lái)到他家門口，我們先靜悄悄地點(diǎn)上蠟燭，然后邊敲門邊說(shuō)：“不給糖就搗蛋！”說(shuō)完，門開(kāi)了，奶奶給了我們一顆糖，徐若堯也加入了我們。大家繼續(xù)出發(fā)。我們遇到了扮花仙子的羅貝爾，她也加入了，扮演黑蜘蛛的唐明語(yǔ)都加入了隊(duì)伍......
我們已經(jīng)組成了一個(gè)大聯(lián)盟，一群人浩浩蕩蕩的跟在兩盞燈后面，在小區(qū)里要糖，都大聲興奮的喊著“不給糖，就搗蛋！”
一路上，我們遇到了一只母雞，我們沖著雞叫：“給糖！給糖！”雞被我們嚇得撒腿就跑，大家開(kāi)心地哈哈大笑。我們玩的很晚，口袋被糖塞得鼓起來(lái)了。
小區(qū)里充滿了孩子們快樂(lè)的笑聲。哈哈！這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文6
今天早上，我早早地起了床，開(kāi)開(kāi)心心地穿上我的鋼鐵俠服裝，因?yàn)榻裉煲接⒄Z(yǔ)班過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
剛到英語(yǔ)班，我推開(kāi)門“哎呀媽呀！嚇?biāo)缹殞毩�！”我拍著心臟說(shuō)。同學(xué)們穿著五花八門的服裝，有的穿著復(fù)仇者聯(lián)盟的服裝；有的穿著白雪公主的服裝；有的穿著巫師的服裝；還有的穿著忍者武士的服裝等等。最可怕的就數(shù)恐怖鬼和僵尸了，恐怖極了。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)要我們排隊(duì)到別的班級(jí)表演、搗亂，我看到別的班級(jí)同學(xué)們的心臟都要被我們嚇出來(lái)了，同學(xué)們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級(jí)，老師開(kāi)始領(lǐng)我們做游戲了。我們?nèi)艘唤M，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，我和王相霖?fù)尨稹?比賽開(kāi)始了，我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎(jiǎng)勵(lì)，給了王翔零五塊糖的獎(jiǎng)勵(lì)。猜字游戲真是太有趣了！還能得到糖果。
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)可怕的節(jié)日，不給糖就搗亂。我可不想再過(guò)了，我把分到的糖都被分給了其他的同學(xué)，今年的萬(wàn)圣節(jié)真有意思�。�
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文7
我突然發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在過(guò)的節(jié)日，大部分都是西方流傳過(guò)來(lái)的：萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)，甚至兒童節(jié)也不是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。
我拿出日歷，從年頭找到年尾，一共只找到：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，太少了！而且這些節(jié)日對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)太不夠吸引力，沒(méi)有趣味，大人們也只管自己開(kāi)心地搞活動(dòng)，不太照顧到我們孩子的。
我想要有中國(guó)傳統(tǒng)的，讓我們孩子能夠快樂(lè)參與的節(jié)日！
所以，萬(wàn)圣節(jié)，是別人的熱鬧，不是我的熱鬧。周末下雨，我會(huì)好好待在家里，看看書、畫畫圖，和爸爸媽媽一起烹飪美食，過(guò)好我們的快樂(lè)周末！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文8
今天是10月31日，我和朋友一起去“大潤(rùn)發(fā)”過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)，大家一起制作巫婆帽子和鬼面具吧！”一位可愛(ài)的女老師說(shuō)道。
“好哦！好哦！”
剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的搶起了鬼面具和巫婆帽子！鬼面具是那么多，那么嚇人！有的黑黑的眉毛過(guò)了下巴，尖尖的牙齒上粘滿了“鮮血”，有的更是沾了滿臉“鮮血”，眼睛發(fā)出閃亮的綠光，還有的牙齒沒(méi)過(guò)下巴，眼淚變成滴滴“鮮血”！還有，那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的巫婆帽子，好像神奇的魔法帽是那么的可愛(ài)！
有的是那個(gè)面貼著幽靈，有的`上面貼著恐怖南瓜，還有的上面貼著紅紅的頭發(fā)，嚇人極了！
這次最后的一個(gè)項(xiàng)目是抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是蘭花豆，二等獎(jiǎng)是泰山瓜子，三等獎(jiǎng)是棒棒糖，四等獎(jiǎng)是小零食。我抽到了四等獎(jiǎng)。
今天可真是一次快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文9
今年的萬(wàn)圣節(jié)就要到了，我期盼著這一天快點(diǎn)到來(lái)。因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們就可以穿著幽靈服，提著南瓜燈在教室里盡情的玩耍……
我早早的來(lái)到英語(yǔ)班，期待著活動(dòng)開(kāi)始�？闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節(jié)不過(guò)了，我很失望，不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)。
在那一個(gè)夜晚，我們英語(yǔ)班教室里掛滿了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們?cè)诤诎道锿妗岸狙馈薄斑\(yùn)氣球”又一個(gè)個(gè)上臺(tái)咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……玩的可開(kāi)心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè)的畫面，今天我感到很沮喪。不過(guò)，我也要理解老師，盼望著下一年萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文10
10月31日的下午，我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣！因?yàn)槟且惶焓侨f(wàn)圣節(jié)的前夜，所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，還講了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門。他們會(huì)問(wèn)開(kāi)門的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開(kāi)始向各位家長(zhǎng)要糖果，一邊要糖，一邊說(shuō)：“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪�。這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們這天玩兒的特別高興。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文11
星期三，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的服裝，帶著面具去學(xué)校。
早上，我在上樓的時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子？我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門，盧瀅琦戴了一頂*的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的時(shí)間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長(zhǎng)！我們二年級(jí)獲得了“造型獎(jiǎng)”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng)，我們說(shuō)著“trickortreat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來(lái)做事要有方法，只要方法對(duì)了，事情就成功了一半！
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文12
盼啊盼，終于盼來(lái)了萬(wàn)圣狂歡節(jié)。今天晚上，我和典奧一個(gè)打扮成天使，一個(gè)打扮成女巫來(lái)到啵啵嘟。波波都里陰森森的，小朋友們一個(gè)一個(gè)也打扮得古靈精怪。BRUCE來(lái)了，xxx媽帶來(lái)了一條大大的毛毯，他手一披，一打結(jié)，第二個(gè)女巫出現(xiàn)了，真有創(chuàng)意！我們?cè)谝黄鸷狭藥讖堈�，就一起去闖關(guān)了。闖關(guān)共有四關(guān)。你知道我最喜歡哪關(guān)嗎？哈哈，我最喜歡的就是第二關(guān)——勇闖鬼屋。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)一個(gè)身穿黑披風(fēng)，臉是一個(gè)骷髏頭的人，好像一具僵尸。僵尸對(duì)我們說(shuō)：小鬼們，你們要認(rèn)真看下面一部短片，才能知道南瓜燈的來(lái)歷。我們看完了短片，僵尸打開(kāi)游戲規(guī)則：你們帶來(lái)的大鬼們躲到左邊的黑布里，只伸出一只手，你們要用心靈去感覺(jué)大鬼的手。我們先出去，等大鬼們藏好后，我們就進(jìn)來(lái)找了，我心里正著急的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只手的青精非常粗，我就選了那只手，哈哈，出來(lái)的果真是老爸，我闖關(guān)成功，很開(kāi)心。
今天真是難忘的一天。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文13
萬(wàn)圣節(jié)是給小孩調(diào)皮的好機(jī)會(huì)，不給糖就調(diào)皮，那個(gè)小孩最喜歡的節(jié)慶，卻是大人最討厭的日子呢！因?yàn)椴唤o糖小朋友就會(huì)調(diào)皮，所以大人應(yīng)該是不喜歡吧！
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我提著南瓜小籃子，來(lái)到全村最兇的鄰居家，我按了一聲電鈴“當(dāng)”，他出門來(lái)生氣的大喊：“走開(kāi)！”我想不給我糖吃，那我就只好調(diào)皮了，我在他家門口上裝了一桶水，我自己也拿了兩桶水，“當(dāng)！”他開(kāi)啟門，“哇！”
我跳出來(lái)，門上的水也掉了下來(lái)，他全身都被淋濕了，但他的身旁卻有很多糖果，他驚訝的看著我驚訝的表情隨即變成笑容，他說(shuō)：“原來(lái)我看錯(cuò)你了”他陪著我到便利商店，買了一大包的糖果，說(shuō)這包是我送你的！
我來(lái)到下一間，里面是住著林阿姨，她是一個(gè)很喜歡小孩的人，但我按了好久都沒(méi)有人響應(yīng)，我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，里面有個(gè)大哥哥叫住我，問(wèn)我來(lái)干嘛，還請(qǐng)我吃餅干，也給我一包糖果呢！
我?guī)е鴳?zhàn)利回到家，媽媽已經(jīng)煮好晚餐了，我過(guò)了一個(gè)很棒的萬(wàn)圣節(jié)。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文14
今天是萬(wàn)圣節(jié)。早上，我一睜開(kāi)眼睛，就興奮的不得了。而且又得知今天是萬(wàn)圣節(jié)，我高興地差一點(diǎn)兒暈了過(guò)去。經(jīng)過(guò)了一頓豐盛的早餐，我就開(kāi)始了早上最大的任務(wù)：寫作業(yè)。
終于，到了下午。我去和班級(jí)同學(xué)們一起練大繩。我來(lái)說(shuō)說(shuō)訓(xùn)練的過(guò)程吧！等到人到齊后，我們排好了隊(duì)，聚精會(huì)神地做準(zhǔn)備……正在這時(shí)，繩子飛快地?fù)u了起來(lái)，伴隨著有節(jié)奏的繩子打地聲，第一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了！第二個(gè)同學(xué)緊跟其后，在繩子中間輕盈得躍了過(guò)去。就這樣，我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘，都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背，撲進(jìn)了媽媽的懷里，喝了好些水。我們休息了一下，繼續(xù)如饑似渴地練習(xí)著……。
回到家后，我們吃了晚飯，接著去上書法課。在課間的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把在家里做好的南瓜燈點(diǎn)上了蠟燭，真是完美極了！
今天真快樂(lè)呀！真希望每天都是這樣。
快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)作文15
萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，這個(gè)時(shí)候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對(duì)他們的這個(gè)節(jié)日充滿好奇，也想體驗(yàn)一下穿戴這些服飾的感覺(jué)。正好小記者站給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，我很榮幸能參加。
我早早地到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。老師告訴我們，今天要自己動(dòng)手做萬(wàn)圣節(jié)具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開(kāi)始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過(guò)之后，我們開(kāi)始自己制作�！袄蠋�，剛才我們沒(méi)有看清楚，請(qǐng)您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個(gè)是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個(gè)圖形挖倆洞就行了。結(jié)果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。
雖然活動(dòng)場(chǎng)地?zé)艄夂馨担稽c(diǎn)也不影響我們快樂(lè)的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。
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