照片的記憶作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的照片的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
照片的記憶作文1
照片或許是唯一可以保留記憶的方法，有些陳舊的往事，你或許對(duì)它們還保留著一絲記憶，但有些，你或許早已把他們遺忘了。但是照片卻幫你留住了在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和那些快樂(lè)、惆悵的時(shí)光。
翻開(kāi)那本夾雜著我的酸、甜、苦、辣的相冊(cè)，不禁牽扯著我的思緒，去回首那些往事，在每次翻完那本厚厚的相冊(cè)時(shí)，都有著不一樣的'感受，當(dāng)你一個(gè)人靜靜地坐在樹(shù)下時(shí)，細(xì)細(xì)地品味，就仿佛像置身于那一件件的往事中。當(dāng)我又翻開(kāi)另一頁(yè)時(shí)，目光卻停住了，那是我人生中的第一張畢業(yè)照，我用手輕輕地?fù)崦且粡垙埩钗沂煜さ拿婵祝X海里搜尋者對(duì)每一個(gè)人的記憶和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。那時(shí)的我們無(wú)拘無(wú)束地在教室里瘋著、玩著、笑著，好懷念啊……
我們的人生也像這照片上的一樣嗎？翻過(guò)了，經(jīng)歷過(guò)了就再也無(wú)法繼續(xù)這樣了嗎？我抬起頭，不經(jīng)意間，一片秋葉落在了我的手心里，秋葉又何嘗不是呢？它們無(wú)風(fēng)自落，都已經(jīng)度過(guò)了自己的金色年華，將重新融入大地，讓自己的生命在新的葉子上得到升華。它們可以新生，但我呢？我除了留念與回味，我還能有什么呢……
這一頁(yè)，是我來(lái)到幸福路中學(xué)最快樂(lè)的一天！它預(yù)示著我的又一個(gè)起點(diǎn)。我的記憶又到了現(xiàn)在，記得那天下午時(shí)，是我們期待的陽(yáng)光體育活動(dòng)課，我們來(lái)到操場(chǎng)后聽(tīng)到毛老師要給我們拍照，都撒了歡地奔下樓。大家都站在升旗臺(tái)上，“一、二、三！茄子！”，“咔嚓”一聲，照片上大家都笑逐顏開(kāi)。一個(gè)個(gè)滑稽、可愛(ài)、搞笑的動(dòng)作，引得大家捧腹大笑，就像小丑一樣。女生們則是溫柔、淑女、文靜型的，還有些不喜歡照相的，被一些同學(xué)連拖帶拉到毛老師面前，雖然扭扭捏捏，但還是被毛老師留在了照片上。
那一刻，記錄了我們來(lái)到幸福路中學(xué)最美好的一幕！這一刻，定格了我們大家的歡笑，定格了老師的容顏！這一刻，描繪了一副最感人、最美妙的師生情！
翻完了最后一張，我不禁思索著：下一個(gè)精彩的鏡頭會(huì)是什么呢？生活的多姿多彩帶給我們的會(huì)有無(wú)盡的歡樂(lè)！
照片的記憶作文2
許多人家里都有這樣一本相冊(cè)：它捕捉了全家老少的笑容，定格了幾世同堂的幸福;它讓你心頭柔軟，卻又給你無(wú)窮力量;它鼓勵(lì)你勇往直前，卻又勾起你無(wú)盡的思念……
翻開(kāi)相冊(cè)，有一張陳舊的黑白照片引起了我的注意。只見(jiàn)照片上的年輕人梳著整齊的頭發(fā)，穿著一件黑色的中山裝，面容清瘦，表情嚴(yán)肅，手里拿著一本書(shū)，站在一所低矮破舊的學(xué)校面前。咦?這是誰(shuí)呢，我怎么不認(rèn)識(shí)?我拿著相冊(cè)去跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)人是咱們家的親戚吧?”奶奶哈哈大笑：“這是你爺爺年輕時(shí)啊!六七十年代物質(zhì)貧乏，缺吃少穿的，你爺爺那時(shí)候特別瘦。不過(guò)據(jù)說(shuō)你爺爺可是當(dāng)時(shí)村里唯一的大學(xué)生呢，這件中山服就是他考上農(nóng)林大學(xué)的時(shí)候家里省吃儉用特地為他準(zhǔn)備的。”
我繼續(xù)翻著相冊(cè)，有一張爸爸上小學(xué)時(shí)的照片也被收藏進(jìn)了相冊(cè)里。那張照片雖然是彩色的，但色彩看起來(lái)卻有些舊。上世紀(jì)90年代初，中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始快速發(fā)展，人們生活條件改善許多。爸爸站在三層教學(xué)樓前，穿著一件胸前秀著“北京”兩個(gè)大字的毛衣，留著土土的發(fā)型，但卻顯得很有朝氣。爸爸說(shuō)，首都北京是他小時(shí)候最向往的地方，可惜那時(shí)候交通不發(fā)達(dá)，直到上大學(xué)他才坐上火車實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
在相冊(cè)里，我的.照片可謂占了絕大多數(shù)，有出生照、周歲照、生活照、旅游照林林總總幾百?gòu)垺Ｓ械氖怯脭?shù)碼相機(jī)拍的，有的是用單反相機(jī)拍的，到后來(lái)更加方便了，用手機(jī)就可以隨時(shí)隨地拍照了。瞧，這張色彩鮮艷的照片就是我讀一年級(jí)的時(shí)候在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上拍的，照片上我的衣服干凈漂亮，笑容明媚燦爛，顯得多么幸福快樂(lè)!
我家的這本相冊(cè),記錄了我們家?guī)资甑纳钭兓苍谇那挠涊d著社會(huì)發(fā)展的軌跡，見(jiàn)證了時(shí)代日新月異的變遷。由祖輩的缺衣少穿，到父輩的豐衣足食，再到我們現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，我深深知道美好生活的來(lái)之不易。我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，去開(kāi)拓更加美好幸福的未來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!
照片的記憶作文3
秋日的午后，陽(yáng)光暖暖的，我悠閑地整理東西，一本舊相冊(cè)映入我的眼簾，相冊(cè)中有許多很久以前拍的照片，每一張照片都凝縮了一段記憶，或喜、或悲、或惆悵。
相冊(cè)中有張照片很特別，內(nèi)容十分簡(jiǎn)單：一位皮膚黝黑的老人和一個(gè)皮膚白皙的小女孩站在一起，他們身后是一片綠葉凝成的海洋……只有照片中的那兩個(gè)人和那綠葉知道這段回憶。那是我小時(shí)候和爺爺在葡萄樹(shù)前拍的照。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，這些葡萄樹(shù)在我出生之前就已經(jīng)種下了，它們是我的長(zhǎng)輩呢！小時(shí)候，我住在爺爺奶奶家，爺爺經(jīng)常帶我去看葡萄樹(shù)。身材嬌小的`我仰頭望著那一棵棵葡萄樹(shù)，發(fā)現(xiàn)被綠葉包裹的它們是那么高大，感覺(jué)自己置身于一片森林。我也喜歡看葡萄樹(shù)一年四季的變換，看它從春天的嫩綠新芽，到夏天的幽幽綠海，到秋天的碩果累累，再到冬天的孤獨(dú)樹(shù)枝……
爺爺時(shí)常會(huì)給葡萄樹(shù)施肥，每次我都會(huì)搬一個(gè)小板凳，坐在葡萄樹(shù)的前面，看爺爺為葡萄樹(shù)施肥，不時(shí)跑過(guò)去給爺爺添添亂、幫幫倒忙。爺爺從不責(zé)怪我，他總是以爽朗的笑聲原諒我的調(diào)皮搗蛋，而我也會(huì)和爺爺一起笑，葡萄樹(shù)邊傳出陣陣笑聲。微風(fēng)吹過(guò)，葡萄葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，仿佛是在和我們一起歡笑……
轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，我搬出了爺爺奶奶家，在城里讀書(shū)，回鄉(xiāng)下的次數(shù)也隨著年級(jí)的增高而變得越來(lái)越少，昔日葡萄樹(shù)林里的快樂(lè)笑聲也只能無(wú)聲地保存在那張照片里，再也聽(tīng)不到了。
今年夏天，我回鄉(xiāng)下過(guò)暑假，卻意外地發(fā)現(xiàn)昔日站在家邊歡迎我回家的葡萄樹(shù)們都不見(jiàn)了！一問(wèn)才知道，爺爺年歲漸長(zhǎng)，照顧這些葡萄樹(shù)太辛苦了，所以只好砍掉了。雖說(shuō)我很理解爺爺?shù)淖龇ǎ俏乙廊桓械接行┿皭潯＿@惆悵不但是因?yàn)槲羧绽镒詈玫幕锇檫B一聲招呼都沒(méi)打，就永遠(yuǎn)地離我而去了，更是因?yàn)闅q月為勤勞能干的爺爺刻上了風(fēng)霜。而令我唯一欣慰的是，粗心的我沒(méi)有把這張滿載著童年美好回憶的照片給弄丟了。
照片上的情景已經(jīng)深深印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這些曾經(jīng)伴我度過(guò)幾個(gè)春秋的伙伴以及我的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的童年！
照片的記憶作文4
在我出生幾個(gè)月后，媽媽就狠心地拋棄了我，家里只剩下媽媽唯一的一張模糊不清的照片。
后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了。爸爸和奶奶的決定讓我聽(tīng)到了：“我們把照片燒掉吧！不要讓孩子看到它，否則會(huì)想起她的媽媽。”爸爸篤定地說(shuō)。而奶奶擔(dān)心道：“這樣做，對(duì)孩子不好。”“不要緊，孩子現(xiàn)在年幼無(wú)知，燒掉豈不更好？再說(shuō)，我現(xiàn)在也有了女朋友，就讓她做孩子的母親吧！”奶奶仍猶豫地說(shuō)：“可是，在后媽的愛(ài)下成長(zhǎng)，總沒(méi)有在親媽的愛(ài)下成長(zhǎng)好吧！”爸爸鐵了心說(shuō)：“不要再可是了，我現(xiàn)在心意已決，不要再說(shuō)了。”
我在門(mén)外聽(tīng)到他們的對(duì)話時(shí)，雖然那時(shí)我還小，懵懂無(wú)知，但我是上過(guò)學(xué)，讀過(guò)書(shū)的，大抵明白這些話的意思：爸爸要給我找一個(gè)新的`媽媽，讓我不再想念我的親生媽媽。
于是我下定決心，把那張照片找來(lái)，再把它畫(huà)下來(lái)，雖然畫(huà)得不太像，但總會(huì)有相似的地方可以懷念的吧！但我還是遲了一步，爸爸已經(jīng)把那它燒掉了。我躲在房間里失聲痛哭，痛恨爸爸的所作所為，但我還是安慰自己：“不要哭了，雖然照片不在了，但我還是記得媽媽的大概模樣。只要我不忘記，就可以永遠(yuǎn)記在心里的！想到這里，我的心情像天空一樣晴朗。
隨著我的不斷成長(zhǎng)，照片的記憶越來(lái)越模糊，媽媽的模樣也早已蕩然無(wú)存。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好保存好它，導(dǎo)致它被化為了灰燼。我恨爸爸，讓我永遠(yuǎn)看不到那張照片；但我更恨媽媽，她為什么要拋棄我，讓我承受常人難以承受的痛苦；我恨自己沒(méi)有出生在一個(gè)幸福美滿的家庭……正是因?yàn)檫@些恨，照片的記憶也漸漸從我的記憶中徹底抹去，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗，笑口常開(kāi)的女孩了。我的生活也一天比一天好。我已經(jīng)不再想念媽媽了，在她決定拋棄我的那一刻起，她就不是我心中的媽媽。
自從后媽來(lái)到我家后，她視我如親生女兒，毫無(wú)隔閡。她給予了博大無(wú)私的愛(ài)，讓我不再是一個(gè)缺乏母愛(ài)的孩子。她是我心中永遠(yuǎn)的媽媽。
我衷心祝福天下所有的孩子都能像我一樣生活幸福，家庭美滿！
照片的記憶作文5
翻開(kāi)那本有些陳舊的相冊(cè)，里面的紙也有些泛黃了。它就像一個(gè)時(shí)光隧道，將我?guī)肟鞓?lè)純真的童年……
剛翻開(kāi)第一頁(yè)，一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)我剛滿一歲，爺爺是優(yōu)秀職員，抱著我，胸前戴著一朵大紅花，攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年，有一次看到這張照片，覺(jué)得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過(guò)拍照后色彩不太鮮艷了。于是，我拿起紅色水彩筆，往照片上涂色。剛剛涂了半朵花，爺爺發(fā)現(xiàn)了，氣憤地責(zé)罵我：“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎？這朵大紅花上蘊(yùn)含的光榮是會(huì)因本色的消失而不見(jiàn)的！”直到現(xiàn)在，大紅花上的紅色變得更淡了，但我一直沒(méi)有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒(méi)有。
翻倒第二頁(yè)。嘻嘻，那時(shí)五歲的'我成了一個(gè)小泥人。滿臉污泥，臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽，一不小心，撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過(guò)水的田地里，我摔疼了，也不顧滿臉泥，哇哇大哭起來(lái)。媽媽在這時(shí)，按動(dòng)了快門(mén)，記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我臉上，隨之慢慢散開(kāi)，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。那是我們?cè)谝淮螔吣箷r(shí)，為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象：董存瑞用自己的手托著炸藥包，舍身炸了敵人的碉堡；黃繼光為了戰(zhàn)友，用自己的胸膛對(duì)準(zhǔn)了敵人的口；劉胡蘭為了共產(chǎn)黨，寧死不屈，在鍘刀下仍然樂(lè)觀頑強(qiáng)；王二小協(xié)助八路軍，把敵人引進(jìn)埋伏圈，與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶，多少次感慨萬(wàn)千，都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮中。
這本相冊(cè)記載了我童年的酸甜苦辣實(shí)在太多了，令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼，我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員。就職時(shí)的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花，不禁感到驕傲。
我輕輕合上了相冊(cè)。多么想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)融入了快樂(lè)、悲傷、莊嚴(yán)、無(wú)知的童年時(shí)代啊！即使是上天必須將我拉回到現(xiàn)實(shí)生活中，那段美好的記憶也永遠(yuǎn)會(huì)深深埋在我心里——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
照片的記憶作文6
翻開(kāi)一本長(zhǎng)久未曾翻閱過(guò)的書(shū)，一張泛黃的照片就這么滑落在了地上。那是我5歲時(shí)所照的全家福，我看著它陷入了回憶之中，很久，很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)……
我的童年很精彩，朋友們的歡聲笑語(yǔ)以及各種當(dāng)時(shí)的我所認(rèn)為的快樂(lè)的事情全都一一變成照片封存在了那本古老的相簿里。至于這張照片為何會(huì)在這我無(wú)從知曉，我只知道，這張照片里，承載了我童年之時(shí)的美好回憶。
還依稀地記得當(dāng)時(shí)的天空還是湛藍(lán)色的，工業(yè)污染還沒(méi)惡化得那么嚴(yán)重，清澈的小溪是我們幾個(gè)孩子夏天時(shí)的避暑圣地……爸爸媽媽會(huì)在幼兒園快關(guān)門(mén)之時(shí)來(lái)接我回家，自行車后座上那個(gè)天真無(wú)邪的女孩總是會(huì)熱情地跟小伙伴揮手，那就是5歲時(shí)的`我啊！
全家福的背景是我以前的家，當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽并不富裕，我們?nèi)胰藬D在一間不足40平米的屋子時(shí)是那么溫馨。你可以想象飯后一起玩撲克牌、比賽寫(xiě)字的場(chǎng)景有多美好，那時(shí)的我單純地如同白紙，認(rèn)為爸爸媽媽是世界上最好的人。
然而，隨著時(shí)間的慢慢流逝，昔日幼小的女孩已經(jīng)出落得亭亭玉立，爸爸媽媽升職加薪，家里的房子也一連氣地買(mǎi)了三處。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我不是坐在寬闊的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆就是守著空蕩蕩的家一間房一間房地尋找安全感。爸爸媽媽每天忙于工作都會(huì)等到十一點(diǎn)多才會(huì)回來(lái)，以致于我的家長(zhǎng)會(huì)上他們一次也沒(méi)到場(chǎng)。
青春叛逆期的我變化很大，我會(huì)開(kāi)始厭煩媽媽的說(shuō)教，會(huì)頂撞父母，甚至隨心所欲地做著我喜歡做的事……我雖然叛逆，但也沒(méi)有到了自暴自棄的程度。直到后來(lái)，還是媽媽成為了全職主婦，不再去工作之時(shí)我才收斂了這年少輕狂的自己。
照片里的爸爸媽媽笑得很幸福，我在中間心不在焉地含著棒棒糖，一切看起來(lái)是多么和諧。如果可以，我希望時(shí)光能倒回到那個(gè)空氣清新、陽(yáng)光燦爛的童年，回到那個(gè)不足40平米的家重捨過(guò)去的點(diǎn)滴……
都說(shuō)照片是承載記憶的最佳場(chǎng)所，每一張照片都代表了不同的回憶。我的這張照片，承載著我童年時(shí)期的美好，我也會(huì)因此十分重視它。
時(shí)光飛逝，還望珍惜！
照片的記憶作文7
即使青藤樹(shù)都一倒不起，你也當(dāng)鶴立雞群；即使曇花一現(xiàn)，你也當(dāng)用這一秒哪怕是只有這僅有的一秒也要以這一秒讓所有人把你銘記于心；即使全世界都拋棄夢(mèng)想，你也當(dāng)矢志不渝。這是父親言傳身教地讓我學(xué)會(huì)造物者不會(huì)恰盡人意，要學(xué)會(huì)在逆境中扎根拼命。這一切都源于父親從爺爺那所受益得來(lái)的。幾十年的傳承盡在相片中。父親給了我一本相冊(cè)，我吹吹相冊(cè)飽經(jīng)風(fēng)霜的印記，輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，慢慢走進(jìn)相冊(cè)的無(wú)聲世界，那映入眼簾的一排鋼筆字在破舊甚至稍爛的紙記顯得異常奪目。
我陷入照片的每一個(gè)場(chǎng)景。顯然，照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的悄然流逝，依然回蕩那時(shí)時(shí)萬(wàn)千思緒。相片的模糊陳舊，但我卻覺(jué)得這一切如美酒，愈久愈醇，留下了過(guò)腮的`滴嗒聲。
第一張照片并不是按時(shí)間的順序排列。20xx年最值得紀(jì)念的第一張照片爺爺奶奶的結(jié)婚照登記于1969年，對(duì)！我奶奶不是嫁給了我爺爺，而是嫁給了愛(ài)情。這個(gè)時(shí)間距改革開(kāi)放只有十幾年的時(shí)間，黑白照片的印記還是深烙于心，二十歲花一般的年華卻傾獻(xiàn)于爺爺當(dāng)時(shí)只有二十一歲的毛頭小子，看奶奶笑閹如花的面貌就足于證明她很幸福。我哭了！這就是愛(ài)情。愛(ài)情讓他們奮不顧身地就此結(jié)婚，雖然沒(méi)有正兒八經(jīng)地辦一場(chǎng)婚禮，但是從娘家到婆家確實(shí)是一段他們的二人世界吧！
第二張，爺爺?shù)能娧b照，還有國(guó)勛的刺眼使我們時(shí)刻銘記愛(ài)國(guó)二字，那是一張?jiān)?967年，爺爺總是莊重地對(duì)我們?cè)V說(shuō)，他們當(dāng)時(shí)也可謂是勞逸結(jié)合，一邊干苦工一邊上學(xué)，只有如此他們才有上學(xué)的權(quán)利，再看看現(xiàn)在自己衣食無(wú)憂，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，都是爺爺奶奶打下的一片天。
第三張?jiān)谖以谖覌尪亲永锸桥牡娜腋！？赡芪耶?dāng)時(shí)不甘在相片中沒(méi)冒個(gè)頭，就“大鬧天宮”，當(dāng)天我媽在醫(yī)院誕下了我。終于迎來(lái)我的閃亮登場(chǎng)的全家福了。
從黑白照片到幻片彩色照片跨越一個(gè)世紀(jì)的聯(lián)合，訴說(shuō)著生活的點(diǎn)滴變化！從黑白的空間到多彩的世界，我愿繼續(xù)用相片記錄歲月的痕跡，我們心中的信仰與傳承與時(shí)間同在！
照片的記憶作文8
朝陽(yáng)在天際閃耀燦爛的光芒，世間萬(wàn)物沐浴在柔和的陽(yáng)光中。微風(fēng)拂過(guò)，我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，望見(jiàn)爺爺目光中的那張相片，他粗糙的雙手輕輕地?fù)崦菑埛狐S的相片，沉思著…… 迎著微光，我漸漸看清了這張黑白的相片，泛黃的相片歷經(jīng)歲月風(fēng)霜，已有些許破損，但不知為何，我的目光竟不由自主地集中在上面。
這張相片上，一座低矮的教學(xué)樓靜立于泥土之上，布滿污漬的墻壁，坑坑洼洼的破洞上，雪白的粉塵飄落。破舊的教學(xué)樓甚至經(jīng)受不住微風(fēng)的吹佛，如同年邁的老人，站在原地顫抖著。樓房下被簡(jiǎn)單籬笆圍起來(lái)的草地上，一群男孩在追逐著…… 爺爺指著其中一個(gè)看起來(lái)有些瘦弱的男孩，面龐上泛現(xiàn)出一道不易覺(jué)察的笑容：“這，是小時(shí)候的我”。童年時(shí)的爺爺與伙伴打鬧著、奔馳著、嬉戲著，稚嫩的臉龐上綻放燦爛的笑容。他們身上沾滿灰塵，皺巴巴也的衣服顯得陳舊不堪。最顯眼的該數(shù)衣服上充斥著塊塊補(bǔ)丁，玩鬧中，腳下的泥土濺到襤褸的衣衫上。
我抬頭望著爺爺：“奇怪?為何你們都穿著那么破的衣服?”他笑著撫摸我的頭說(shuō)：“能有衣服穿就不錯(cuò)了，人們?yōu)榱顺燥栆活D飯累死累活，更別提什么山珍海味了，想都不敢去想。” “咳，咳”耳畔邊響起的咳嗽聲打斷了我的思緒，爺爺站起身來(lái)，推開(kāi)窗戶，凝望遠(yuǎn)方。燦爛的陽(yáng)光在爺爺?shù)拿纨嬌祥W爍金色的光輝，那一刻，我分明看到了爺爺?shù)哪樕纤季w萬(wàn)千…… 半響，他回過(guò)頭來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“你看，這屹立的高樓大廈，這車水馬龍的繁華，誰(shuí)曾想過(guò)數(shù)十年前只是一塊荒地呢?”他沉默了，眼角隱約閃爍著晶瑩的.光芒：“舊社會(huì)盡了，新時(shí)代來(lái)了!” 我凝望窗外，幢幢高樓拔地而起，綠色掩映的街道上，車流不息。不遠(yuǎn)處，公園里晨練的人們相互打著招呼，背著書(shū)包上學(xué)的孩子，臉上洋溢著幸福笑容。
看，孩子們跟前是現(xiàn)代化的新學(xué)校! 新時(shí)代，在日新月異的社會(huì)發(fā)展中帶走了曾經(jīng)的貧窮和落后。迎著燦爛的光輝，我的面龐浮現(xiàn)出一道自豪的笑容，這，是新時(shí)代值得自豪、值得驕傲的笑容!
照片的記憶作文9
我的姥姥家的正屋里擺著一個(gè)像框，是木頭制的，沒(méi)有一點(diǎn)修飾，里面的照片，是十多年前的一張全家福。那張照片里有我和表姐，還有媽媽、爸爸、舅舅姥姥，還有，我那已過(guò)世的姥爺。
在媽媽和姥姥的描述中，姥爺是個(gè)很能干的人。他年輕時(shí)在天津做生意，這樣家里的日子不算難過(guò)，供所有的孩子念書(shū)。這在那個(gè)小村里是極其稀有的。好在他們都爭(zhēng)氣，我的舅舅和媽媽的幾個(gè)姊妹都靠讀書(shū)在衡水安下了身。因此有我的時(shí)候，姥爺已不再奔波。
在我的眼中，姥爺是個(gè)很慈祥的老人，他不經(jīng)常帶我玩，卻經(jīng)常給我買(mǎi)東西。我小時(shí)候不愛(ài)吃零食，只愛(ài)看書(shū)，于是他就給我買(mǎi)了許多書(shū)，有連環(huán)畫(huà)，還有帶拼音的，滿滿地塞了一箱子。
還有一個(gè)下午，他把我和表姐抱在膝上，問(wèn)我們將來(lái)做什么。我們都說(shuō)將來(lái)要做科學(xué)家。那時(shí)桌邊有個(gè)地球儀，我把它拿過(guò)來(lái)，指著一個(gè)地方說(shuō)，我要去那里讀書(shū)。他很高興，說(shuō)那里有個(gè)很好的大學(xué)。我已不記得自己指的'是哪里，反正不是海洋。表姐指向了另一邊，那里好象也有所很好的大學(xué)。那天姥爺笑得極其開(kāi)心，好象家里將來(lái)一定會(huì)出那兩個(gè)大學(xué)生一樣。
然而這是我記憶中姥爺最后一次開(kāi)心了。不久，他就從家鄉(xiāng)到了衡水，離開(kāi)了那個(gè)老屋，直到臨終才回去。他得的是肝癌，在經(jīng)過(guò)多方求醫(yī)，中藥、西藥、偏方都用過(guò)之后，還是無(wú)法挽回地離開(kāi)了人世。
他走之前我最后一次見(jiàn)到他時(shí)，是在舅舅家。本來(lái)由于肝腹水等原因，他已很少坐起。見(jiàn)我一去，卻立刻坐起身來(lái)。這時(shí)他已很瘦了，全身只剩下一把骨頭，根根肋骨凸現(xiàn)得都可以看出來(lái)。我急忙跑過(guò)去，坐在床邊。他拉著我的手，卻一句話沒(méi)說(shuō)，只用慈祥的目光撫摸著我的全身。
我下次再見(jiàn)他時(shí)，他已穿著壽衣被關(guān)在棺材里了。我不敢相信，我那慈祥的、幾天前還能拉我手的姥爺，會(huì)被死神帶走。死，對(duì)我是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的概念。可那天，我知道了，人總是要死的。
媽媽說(shuō)，姥爺死前最遺憾的是我沒(méi)在身邊，他還給我、表姐、四姨每人留了一筆錢(qián)，說(shuō)是給我們上學(xué)用的
去年夏天，表姐在姥爺墓前含淚讀了中國(guó)科技大學(xué)的錄取通知書(shū)，我想姥爺聽(tīng)了之后一定會(huì)欣慰的。我想，一年以后的夏天，我也要去那里念我的大學(xué)通知書(shū)。
有人說(shuō)，對(duì)死者最好的懷念就是奮斗，我相信。
照片的記憶作文10
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我快滿十一歲了。在我成長(zhǎng)的記憶里，有狂風(fēng)暴雨，也有酸甜苦辣，有的雖然已經(jīng)被忘記，但有的卻在我的記憶里是那么的清晰。一張張五顏六色的照片喚起我對(duì)幼小時(shí)的美好回憶。
在幼兒園的時(shí)光，天，總是那么藍(lán)；草，總是那么綠；時(shí)間；總是那么慢，友情，也總是那么的純潔。
又到了幼兒園放學(xué)的時(shí)間，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)剛走出幼兒園的弟弟妹妹們似一只只小鳥(niǎo)，活潑可愛(ài)，還似一只只小兔子，活蹦亂跳。每當(dāng)這時(shí)，我好像又在那里，那個(gè)我永遠(yuǎn)也忘記不了的地方，看見(jiàn)了我倆……
我站在遠(yuǎn)方，靜靜地望著。一放學(xué)，我倆便一蹦一跳地跑到了小區(qū)的手動(dòng)“跑步機(jī)”上，一人一個(gè)“落腳磚”，快樂(lè)也一人一半，即使那時(shí)我倆不知什么是分享。手搖桿也一人一個(gè)，表示困難一人一半，患難與共。
我倆在小區(qū)里的跑步機(jī)上，搖啊搖啊，搖啊搖啊，你推推我，我推推你，玩得不亦樂(lè)乎，笑得無(wú)比燦爛。咔嚓！咔嚓！我倆還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，兩張友情照就已經(jīng)拍好啦：我倆一個(gè)穿著粉紅色的羽絨服，一個(gè)穿著四種顏色混合的棉襖。圓圓的臉，肉嘟嘟的小手，更襯處我倆的可愛(ài)。我倆在那里唱啊，玩啊，是無(wú)比的快樂(lè)，我倆的友情也是無(wú)比的純真，“咯咯咯”的笑聲飛上了晴空。
我靜靜地走過(guò)去，想永遠(yuǎn)留住那時(shí)的我們，可我們卻小手拉小手，你望望我，我望望你，有說(shuō)有笑的一步步慢慢走遠(yuǎn)了，或許因?yàn)椤侵皇俏业腵想象吧。每走幾步，歲月就悄悄溜走一點(diǎn)，而我倆，就一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大：從愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成了一個(gè)擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑在內(nèi)心深處的女生，真是時(shí)過(guò)境遷。最后，有一個(gè)變成了我，至于她，幼兒園一畢業(yè)，我也不知道她去哪兒了。
這兩張照片不僅僅記下了那年那天，我倆的友情，還記下了身后那叢深綠的小草，是它們，見(jiàn)證了我倆的友情。
一張照片，一份記憶。
照片的記憶作文11
相冊(cè)是一片印滿成長(zhǎng)足跡的沙灘，上面有傻愣愣的我，“小饞貓”的我，還有翩翩起舞的我，也有埋頭沉思的我……幾多童趣，幾多歡樂(lè)，幾多回憶……
“看!多威武!”我興奮地舉起相冊(cè)給媽媽看，照片上的我確實(shí)威風(fēng)凜凜：我騎在一匹潔白如雪的馬上，雙手緊握疆繩，眼睛放射出奕奕神采，臉上露出勝利的微笑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)英姿颯爽的女騎士!媽媽問(wèn)：“這是在哪兒，還記得嗎?”我興趣盎然：“當(dāng)然，那是在
記憶的大門(mén)徐徐敞開(kāi)——
暑假，我有幸游覽了馳名中外的長(zhǎng)江三峽。那天早上，我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩(shī)句，眼前就出現(xiàn)一幅神奇的畫(huà)面，恨不得一步登上去。“到了!到了!”我從纜車上跳下來(lái)，跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那祠堂，那濃密的大樹(shù)，那栩栩如生的石像，那古色古香的物品，都像磁石一樣吸引著我。我游完所有的景點(diǎn)還依依不舍。
到了一處，我們停下來(lái)觀賞若隱若現(xiàn)的山峰。爸爸說(shuō)：“走，我們騎馬去!”馬脊上搭著軟皮馬鞍，旁邊一位馬主人正笑臉相迎。我拍著手，連聲贊嘆：“好馬好馬!”爸爸拍拍我的肩膀：“騎上試試!”我走到馬跟前，一眼看到下面黑幽幽的山谷，心里直打鼓：這山谷好深啊!千丈吧，說(shuō)不定有萬(wàn)丈呢。萬(wàn)一……“不要緊的，大膽些，我們?cè)谶@兒呢，試試吧!”爸爸的話宛如一陣春風(fēng)，輕輕拂去我心頭的寒意。我抬頭望望爸爸，又望望媽媽，兩雙眼睛含著鼓勵(lì)，我心中陡然升起一股豪氣，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。毫不猶豫，我一個(gè)漂亮的翻身坐上了馬鞍。好愜意!放眼遠(yuǎn)眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底：縹緲的白霧籠罩著的群山，宛如仙山樓閣，那奔流不息的長(zhǎng)江洶涌澎湃著為我喝彩。我沖著巖上傲然挺立的青松高喊：“我和你一樣高!"往下看，山腳的'游人就像一個(gè)黑點(diǎn)兒。此刻我的心情暢快極了!我知道我是被自己的勇敢和無(wú)畏感動(dòng)了。“咔嚓”一聲，爸爸拍下了這個(gè)鏡頭……
“我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著相冊(cè)，贊賞地拍拍我的肩膀。是的，假如當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那股勇氣怎么會(huì)有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯(cuò)!
照片的記憶作文12
某個(gè)愜意的午后，在濃郁咖啡香氣的迷醉下，我不經(jīng)意間翻開(kāi)了幼時(shí)的相冊(cè)，一個(gè)個(gè)鮮活的面孔跳了出來(lái)，竟有些不敢相認(rèn)的感覺(jué)。
一個(gè)天真無(wú)邪的小丫頭，扎著一個(gè)沖天辮，一副不知天高地厚的樣子。再往后翻，仍舊是那個(gè)小丫頭，穿著光鮮亮麗的衣服在舞臺(tái)上彈古箏，我會(huì)心地笑了。抽出這張照片高高舉起，陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，但我的心卻是暖暖的。沒(méi)錯(cuò)，這是一張難忘的照片。
那一年，我六歲。第一次登臺(tái)演出。我深刻地記得那天的場(chǎng)景，我被媽媽從床上拽起，哭著鬧著就是不去演出。那時(shí)的我是一個(gè)害羞、不敢跟外人說(shuō)話的小女孩。我恐懼了很久，一直在家憋著不敢出門(mén)。幸運(yùn)的是，我最終還是被爸爸扛上了車。印象中自己被一雙無(wú)形的雙手推上了臺(tái)，忽然雷鳴般的.掌聲不期而至。我被嚇得流了眼淚，可當(dāng)我的雙腳站在舞臺(tái)中央時(shí)，我那懸著的心竟落了地。我似乎不再害怕，反而被它所吸引，舞臺(tái)就是有一種特別的吸引力。又是一陣掌聲，我匆匆謝幕后離去。那是我人生中第一次登臺(tái)演奏，但它實(shí)際上也是最不成功的一次。
“成功的花兒，人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！”想要成功，奮斗是絕對(duì)少不了的。從那以后，我就暗下決心，一定要成為出色的古箏演奏者，絕不讓別人有任何瞧不起自己的地方。不論嚴(yán)寒還是酷暑，我沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，我深深地體會(huì)到什么是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
我把古箏當(dāng)作是自己的朋友，當(dāng)你苦悶抑郁時(shí)聽(tīng)聽(tīng)琴聲，仿佛就會(huì)重獲新生。當(dāng)其他同學(xué)玩鬧時(shí)，我在練琴；當(dāng)別人還在睡懶覺(jué)時(shí)，我在練琴；當(dāng)別人看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我在練琴。為了我愛(ài)的東西，再苦再累也是值得的。
當(dāng)你真正熱愛(ài)一樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)根本找不到拋棄它的理由；當(dāng)你真正熱愛(ài)一樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)化作你身體的的一部分，或是眼睛，亦或是手臂，不可分離。當(dāng)你真正熱愛(ài)一樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它融入了你的生活中。
奮斗吧，堅(jiān)守你熱愛(ài)的東西，總有一天，你會(huì)在山頂上俯視一切。
照片的記憶作文13
看到那張照片了嗎？照片上傻傻的女孩就是我，那是在艘美麗的游船上。
1997年，我才3歲大。因?yàn)楣霉檬且幻麑?dǎo)游，在武漢一家大型旅游公司做經(jīng)理的她，組織我們家去三峽旅游。
姑姑一個(gè)電話打進(jìn)我們家：“嫂子，我們公司最近生意不錯(cuò)，有一艘‘長(zhǎng)江天使’號(hào)的游船，從武漢開(kāi)往重慶，再開(kāi)回來(lái)，因?yàn)檫�有十余個(gè)空位的名額，老總讓我免費(fèi)讓十余名人來(lái)旅游，你們一家三口意下如何？”
母親：“真的？！太好了，行，我們一定去。”
終于，1997年末，我，母親、父親、祖父、祖母、叔爺……我們一個(gè)龐大的隊(duì)伍出發(fā)了。
“長(zhǎng)江天使”從武漢順江而下，沿著三峽開(kāi)往重慶。一路上，我們或通過(guò)擦得光澤透亮的窗戶向外眺望，或站在寬敞的'甲板上凝望江水仰望山峰。那時(shí)三峽大壩還未開(kāi)工，三峽的風(fēng)景真是美極了，沿途是兩排高山，一座連一座，一座緊挨一座，仿佛我們置身于一幅永遠(yuǎn)也走不出的畫(huà)卷。
更有趣的是沿途發(fā)生的各種各樣的趣事。
在游船上，有一間好大好大的餐廳，可供5、6百人同時(shí)進(jìn)餐，那兒的服務(wù)員常在飯前擦餐廳的玻璃，使游客用餐時(shí)也能欣賞窗外的美景。不知是好奇還是一種使命感，每當(dāng)餐前，我都會(huì)情不自禁地與服務(wù)員一起“工作”，她們用濕毛巾擦，我則用餐巾紙擦，也不知是幫忙還是幫倒忙。
輪船上，還有一間好大好大的音樂(lè)廳，游客在里面可以任意唱歌、娛樂(lè)。我最感興趣的，是那高低架電子鋼琴，我在上面胡亂彈，一下彈上層的琴，一下又彈下層的琴，一邊彈身子還一邊扭，聽(tīng)著那雜亂無(wú)章的琴聲，我卻陶醉在此中。
每天，在游船上，我都會(huì)騎著“馬”四處狂奔。那匹“馬”就是我的叔叔，別看他是我叔叔，可他才8歲，和我關(guān)系甚好。每次，他都愿當(dāng)我的“馬”，我則騎著他從01號(hào)房間跑到02號(hào)房間，再?gòu)?2號(hào)房間串到03號(hào)房間……我?guī)е宜奶幣溃覄t用一根羽毛當(dāng)鞭子去“抽”他。
這次旅游，真是太好玩了。因?yàn)槲也?歲，也只記住了這些事，其他的，不太記得，只知道好玩，好玩，太有趣了。
如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)去。
照片的記憶作文14
每當(dāng)我看見(jiàn)我的畢業(yè)照，站我我旁邊的那位比較帥氣的小伙子，就是我的好朋友劉慶輝，照片上的他，微笑的容顏，讓我想起他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
劉慶輝性格很好，不張揚(yáng)，不驕傲，遇到困難時(shí)從不抱怨。還樂(lè)于助人。
記得那一次，我的同學(xué)不小心把另一個(gè)同學(xué)的筆從書(shū)桌上推下去了，那個(gè)同學(xué)一看。筆寫(xiě)不出來(lái)了，他便對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你賠，你把我的筆摔壞了。”說(shuō)罷。他們倆便爭(zhēng)吵起來(lái)。倆人爭(zhēng)得面紅耳赤。引起了不少同學(xué)注意。就在這個(gè)時(shí)侯，劉慶輝走了過(guò)來(lái)。詢問(wèn)了這件事。劉慶輝說(shuō)：“我來(lái)修筆：”“你行嗎？”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)用疑惑的目光盯著劉慶輝。劉慶輝迅速將筆蓋擰開(kāi)，露出了筆的內(nèi)部構(gòu)造。又試著用手將按紐按了幾下。自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是這樣。”又迅速將筆頭擰開(kāi)，看他滿頭大汗的樣子。心想他做事可真認(rèn)真。只見(jiàn)他用一只筆將那只壞筆中的斷鉛弄掉，便說(shuō)：“大功告成了。”那個(gè)同學(xué)用手按按紐；說(shuō)：“真的好了。”劉慶輝突然說(shuō)道：“這下把你的筆修好了，你不會(huì)在指責(zé)他了吧|”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭，向那位同學(xué)道歉。他們兩人又合好了。
我事后問(wèn)過(guò)劉慶輝，為什么要當(dāng)“和事佬”。只見(jiàn)他說(shuō)：“如果我們不制止他們，他們最終一定會(huì)不歡而散。其實(shí)。我們根本就沒(méi)有必要去為這種小事吵架，應(yīng)該大事化小，小事化沒(méi)。”聽(tīng)了這番話后。我對(duì)他有了新的.認(rèn)識(shí)。小考時(shí)。我們相約在一所中學(xué)。可由于特殊原因，他不得不在蓮花湖中學(xué)讀書(shū)。每次想起劉慶輝。我就覺(jué)得小學(xué)的事情就像一部電影，一幅一幅在我的腦海里浮現(xiàn)。不讓別人做壞事、我和他共同努力、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)......
直到現(xiàn)在，我才真正明白了一個(gè)好朋友是多么可貴，是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。在我的生活上，他給了我莫大的幫助，望著照片中的他，只覺(jué)得他仿佛就在我身邊一般，那照片留存的是我們之間美好的回憶……
照片的記憶作文15
照片記錄下瞬間的幸福，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，邊邊角角已泛黃，可是，古老的黃色，卻使這一刻成為了永恒。
——題記
一個(gè)百天的嬰兒，頭戴雪白的棉帽，胖嘟嘟的小臉上嵌著溜黑的大眼睛，在白帽的陪襯下顯得更可愛(ài)了。旁邊站著一個(gè)三歲左右的男孩，穿著媽媽親手縫制的虎頭鞋，手扶著那嬰兒坐的椅子。――就是這樣一張黑白的照片。
照片的邊角早已泛黃，還有一些折痕與破損，這是我爸爸小時(shí)的照片，離今天已有38年，可以說(shuō)是一張古老的照片了。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我看到了這張照片，我猜，那個(gè)男孩是爸爸，椅子上的嬰兒就是姑姑。興奮之余，我找爸爸來(lái)驗(yàn)證自己的結(jié)論對(duì)不對(duì)，誰(shuí)知爸爸說(shuō)：“那個(gè)坐著的是我。”“哦？那站著的是誰(shuí)？”我問(wèn)道。“是我老家的哥哥，叫繼增，我三歲前都是在那兒度過(guò)的。”
原來(lái)，那時(shí)爺爺奶奶在石家莊工作，沒(méi)時(shí)間照顧爸爸，就把爸爸交給邢臺(tái)老家的繼增父母帶著。他們對(duì)爸爸很好，不僅悉心照顧，而且什么事都想著爸爸，家境并不富裕的他們，還給爸爸買(mǎi)這買(mǎi)那。小繼增也很懂事，有一次，去鄰居家做客，鄰居給了他一個(gè)蘋(píng)果，（蘋(píng)果在那時(shí)算得上是好東西），繼增咬了幾口，便給旁邊剛剛兩個(gè)多月的小弟弟吃，過(guò)了一會(huì)兒，好像還想吃，有拿過(guò)來(lái)自己咬了一口，鄰居見(jiàn)狀，笑著塞給他倆一人一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，繼增在那里呵呵地笑，就連爸爸也望著蘋(píng)果樂(lè)個(gè)不停。
還有一次，鄰居家七歲的小哥哥拿著自己的生日照片到處?kù)乓^增看到了，便回家吵著要照片，他父母本不愿意，但經(jīng)不起繼增的哭鬧，便商量著說(shuō)：“過(guò)幾天就是旭輝（我爸爸的名字）過(guò)一百天了，我們何不帶著倆孩子去照個(gè)百天留念呢？”
果然，到了爸爸百天的日子，他們趕了30里的路，到市里的'照相館留念。你瞧，他們戴上新買(mǎi)的帽子，目不轉(zhuǎn)睛地看著鏡頭，伴隨著“喀嚓”的一聲，這張照片誕生了！繼增拿著照片看了又看，最終還是把它寄給了在石家莊的爺爺奶奶。
這些事情，爸爸已經(jīng)忘卻了，只是看著照片，才能想起來(lái)些；爺爺奶奶也對(duì)著三十多年前的事記不太清了。雖然人的記憶已經(jīng)泛黃，但那些溫馨的故事，卻被那同樣泛黃的照片銘記著。時(shí)間的流逝，卻無(wú)法洗去照片的圖案，照片仍然銘記著……
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