生命的綻放作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生命的綻放作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的綻放作文1
若生為小溪，我當(dāng)涓涓以細(xì)流；若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠； 若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮。
家里的狗看家護(hù)院，圍著農(nóng)夫上躥下跳，就是為了贏得主人高興；而驢子勤勤懇懇，便是主人的欣慰。
只要找準(zhǔn)自己的位置，做好自己該做的事、能做的事，也是一種生命的景致，也能綻放出生命的奇葩。
只要找準(zhǔn)位置，就能實(shí)現(xiàn)生命永恒的價(jià)值。
他是一把倚天巨劍，被歷史的烈焰燃燒得赤紅，被人世的艱難錘打得堅(jiān)忍。他是一支如椽巨筆，筆下流淌出錚錚詩(shī)篇，豪放灑脫，如滔天巨浪不可阻擋。他得意時(shí)立馬橫刀，指點(diǎn)江山；失落時(shí)韜光養(yǎng)晦，志存恢復(fù)。
古詩(shī)人辛棄疾乃俠之大者，在消極投降的逆流中巍然屹立，如中流砥柱，堅(jiān)守了一個(gè)民族不屈的精神。進(jìn)則沙場(chǎng)點(diǎn)兵，力抗強(qiáng)敵；退則以筆為劍，激勵(lì)官民——辛棄疾找到了屬于自己的位置，綻放了生命的奇葩。
只要找準(zhǔn)位置，就能展現(xiàn)生命華麗的奇跡。
舞臺(tái)上，一個(gè)女子在舞動(dòng)，用手臂勾勒人性的高潔，用舞姿展現(xiàn)生命華麗的奇跡。她沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，也不能演繹美妙的樂(lè)曲，但她可以用她獨(dú)特的方式——舞蹈表達(dá)對(duì)生命的思索。
“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，在我們眼中，她是最美的風(fēng)景。邰麗華的生命綻放出驚人的奇葩，在于她找到了屬于自己的位置。
只有找準(zhǔn)位置，才能體驗(yàn)“虎嘯深山，魚(yú)游潭底”的奔放自由；
只要找準(zhǔn)位置，才能感受“駝走大漠，雁排長(zhǎng)空”的豪邁壯觀。
……
家里的狗盡職盡責(zé)看家護(hù)院，主人的驢子勤勤懇懇馱貨拉磨，那些莘莘學(xué)子勤奮上進(jìn)報(bào)效社會(huì)，各行各業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)建設(shè)祖國(guó)，只有找準(zhǔn)屬于自己的位置，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
只有找準(zhǔn)位置，才能綻放生命的奇葩！
生命的綻放作文2
每個(gè)人都要經(jīng)歷孩提、少年、青年、老年，都能體會(huì)到其中的辛酸苦辣，每個(gè)人的生命都各有姿色。作為一所學(xué)校，也有她自己的姿彩，當(dāng)然也少不了一些艱難苦恨。
五十年校史，讓人難以忘懷，難以忘懷學(xué)校對(duì)她的哺育；難以忘懷有那么多勤勞工作的園丁為祖國(guó)輸送人才；難以忘懷一切切讓人感動(dòng)的鏡頭——與老師告別踏入社會(huì)；與同學(xué)告別卻忘不了那些曾經(jīng)一起走過(guò)的路；告別母校忘不了那些曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，一花網(wǎng) ，一草，一木。 曾經(jīng)滄桑，但還看今朝。輝煌過(guò)，所以知道要腳踏實(shí)地；失意過(guò)，所以知道要刻苦努力。當(dāng)然，并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào)，但他們知道，欲取姑予。如果驕傲不曾被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人又隱形的翅膀。
把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)候，閉上眼睛，聞到一陣陣芳香。如今二中，今非昔比，在這五十畝不到的校園，容納了多少精英，沒(méi)有太多的轟轟烈烈驚天動(dòng)地，有的是像流水一樣綿延不斷的感覺(jué)；沒(méi)有太多的精彩動(dòng)人花前月下，有的是那不斷探索持之以恒的艱辛。在全體師生共同努力下，學(xué)校定會(huì)更上以層樓。有的是那今年花勝去年紅，可惜明天花更好的感覺(jué)。 聽(tīng)花開(kāi)花落，看云卷云舒。五十年滄桑歲月，對(duì)于以個(gè)學(xué)校，也許繁榮，也許沒(méi)落。但在經(jīng)滄桑之后，卻學(xué)會(huì)去粗取精。也許風(fēng)華正茂，也許再創(chuàng)繁榮，一切的一切都離不開(kāi)學(xué)校師生的共同努力。天行鍵，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
生命的綻放作文3
柔柔的春風(fēng)中夾雜著花香，暖暖的陽(yáng)光折射出溫馨，它，只是一個(gè)卑微的生命嗎？不，不是，它的生命是不屈的，是觸動(dòng)人心靈的。
早春的晨曦仍然透著絲絲的凍意，大地似乎還在朦睡著，雖說(shuō)小草已然沒(méi)有，但是卻仍然脫不下那黃裙，想起來(lái)，生命還真是脆弱，去年我栽種了一顆花種，剛冒芽時(shí)，便入冬了，從此那小骨碌的嫩芽便再不見(jiàn)了抬起過(guò)頭了，僅兩三天時(shí)間，便已什么都不剩的離開(kāi)了，我也算是個(gè)愛(ài)花者，想到這，不免有些許傷感，便出門(mén)散心去了。
馬路邊上，棟棟高樓，遠(yuǎn)不如鄉(xiāng)村文景來(lái)的怡然，而我也只顧埋頭慢慢的走著。不經(jīng)意間，似乎看見(jiàn)了一抹淡紅，回轉(zhuǎn)身來(lái)，仔細(xì)尋去，是一壇紅花，從末見(jiàn)過(guò)，只是與別的花不同的是，它似乎更嬌艷，更有活力。
我走近它，想伸手摘下它，可是我怔住了，我詫異的發(fā)現(xiàn)，她的根在磚瓦的墻角中，一枝春花獨(dú)佇，它的身旁，連一棵冷青的小草都沒(méi)有，經(jīng)是如何綻放的，它的綠芽又是怎么突破磚瓦的硬殼，挺然而立的呢？
風(fēng)輕輕拂過(guò)，它向我招手，淡然的微笑，我懂，那一刻，我讀出了它的堅(jiān)毅，它要向上，它夢(mèng)想著有一天伸出墻頭，瞧瞧那哺育它的陽(yáng)光的源頭，像它雨水的云彩，于是，它努力成長(zhǎng)，探出身去，曾經(jīng)，經(jīng)也許會(huì)失望過(guò)，經(jīng)過(guò)大多次的失敗，也聽(tīng)過(guò)墻角外的聲音，墻頭怎么可能。
生命的綻放作文4
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是的，美不是空談。但我們的生活中的確處處都充滿著美，或許它是一片被春風(fēng)吹得漫天飛舞的柳絮；或許它是一朵在在夏夜中翩翩起舞的荷花；或許它是一片在秋雨里蕭條殘敗的黃葉；又或許它是一棵在鵝毛大雪中傲然挺立的臘梅。而對(duì)于美，有些已定格在人類億年的歷史中……
美在平凡，美在善良，美在奉獻(xiàn)，沒(méi)在責(zé)任，美在瞬間。當(dāng)代“最美人物”蕩漾起一層層暖流的漣漪，潤(rùn)人心田。母愛(ài)，友愛(ài)，父愛(ài)，這些為人類所贊揚(yáng)的情感。都在社會(huì)中一展非凡。守信如潮，可以滌蕩唯利是圖、弄虛作假、貪贓枉法等行為：一個(gè)一夜痛失三兒的父親，用自己的雙手，還了本該不用還的80多萬(wàn)元。展示了他內(nèi)心深處那無(wú)以倫比的善。荷蘭船長(zhǎng)帶領(lǐng)17名航員出航運(yùn)貨，途中遭遇生命危險(xiǎn)，8名船員死在8個(gè)月的嚴(yán)寒中，但最后，船上的貨物絲毫未動(dòng)。誠(chéng)信與生命，水手們毅然選擇了誠(chéng)信，這難道不是美嗎？
“己所不欲，勿施于人”。孔子也對(duì)美有著自己的理解：向善是美。“最美”生動(dòng)解釋了人們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生命的思想境界、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，立足平凡、追求高尚的美好情懷與愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神！
傳遞愛(ài)與美和善，讓“最美”現(xiàn)象成為一道道靚麗的風(fēng)景。
生命的綻放作文5
要想實(shí)現(xiàn)理想，總要經(jīng)過(guò)那么一番風(fēng)吹雨打。
——題記
即使我只是一顆小小的種子，即使我生在不肥沃的土地，即使我不是什么名貴的花朵，我也還是有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——開(kāi)出最美的花朵。
當(dāng)我被風(fēng)帶到這片土地時(shí)，我是不太樂(lè)意的。為什么呢？因?yàn)檫@塊土地太貧瘠，雖然我不太高興，但我還是要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
天邊開(kāi)始泛白的時(shí)候，我第一個(gè)睜開(kāi)眼睛，只為來(lái)擷那第一抹艷陽(yáng)；在漆黑的夜晚，我最后一個(gè)閉上眼睛，只為獲得那最后一點(diǎn)光亮。慢慢地，我感覺(jué)我在生長(zhǎng)，開(kāi)始長(zhǎng)出了一些綠葉，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步。
一個(gè)格外陰沉的夜晚，天空中突然響起一陣震天地地的雷聲，接著豆大的雨點(diǎn)傾盆而來(lái)。我還來(lái)不及做好保護(hù)，身上一點(diǎn)一點(diǎn)被雨滴砸著，疼痛開(kāi)始蔓延。恍惚間又亮起一道閃電，把我著實(shí)地嚇了一跳。我努力堅(jiān)持，一定不讓雨點(diǎn)砸壞我的`花蕾。可過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我有些堅(jiān)持不住了，我真的要放棄嗎？那么我的夢(mèng)想呢？那我堅(jiān)持了這么久不都成了一場(chǎng)空嗎？不，不能放棄！這樣想著，我又挺直了身軀，去迎接狂風(fēng)暴雨。不知過(guò)了多久，雨慢慢地停了。我的身體已經(jīng)被那無(wú)情的雨砸得麻木了，我感覺(jué)像是要散架了一般。我努力睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我的葉子已被那狂風(fēng)那暴雨砸落了，可我誓死守護(hù)的花蕾卻還在，我總算吁了一口氣。突然，我看見(jiàn)在初升的太陽(yáng)照射下，花蕾竟慢慢開(kāi)放了。即使現(xiàn)在我枝殘葉疏，可還是開(kāi)出了花朵；即使我不是名貴的花種，也綻放出了屬于我的美麗。
狂風(fēng)暴雨后，我的生命綻放得更加美麗。
生命的綻放作文6
煙花的炫爛雖說(shuō)只在一瞬，但它將從彼的美綻放得酣暢淋漓;小草默默烘托嬌艷的花朵，從出芽至枯黃，也在默默綻放生命之美。
有己貧絕終生精神尋求過(guò)名害祿替了讓本人大抬異彩，有我辭民躲世，卻也綻開(kāi)了最實(shí)質(zhì)的美。是啊，假如陶淵亮不辭官回現(xiàn)這“采菊東籬下，悠然睹南山”的境界又何在?
陶淵明辭官歸隱后，咱們充足領(lǐng)會(huì)到了他安靜恬淡中的智慧。做作，安靜，安適，除此以外還有什么能形如他的詩(shī)文呢?無(wú)論是《歸園田居》、《歸往去兮辭》仍是《喝酒》、《五聊學(xué)生傳》，字字句句都披發(fā)沒(méi)那樣一種淡遙清楚，平名渾厚，意韻悠長(zhǎng)的奇特風(fēng)度沒(méi)有富麗的詩(shī)藻，好像未經(jīng)雕刻，卻天然地吐露著他特有的左樸之風(fēng)。他的處世哲教，皆惡似攙雜在那長(zhǎng)遠(yuǎn)的魏晉之風(fēng)中一絲咸淡的菊臭，細(xì)若游絲，而又綿遠(yuǎn)悠久。
三邦陳魏，司馬氏擅權(quán)，曾經(jīng)的紅謀遠(yuǎn)圖血撒疆場(chǎng)，化息了爭(zhēng)權(quán)奪利、勾口斗角沒(méi)有了濁世梟雄，棄而代之的是將權(quán)術(shù)擺弄干飽掌之間的君子。在這樣的社會(huì)事實(shí)中，無(wú)數(shù)文人朱客抉擇回避現(xiàn)真，將可貴的性命消耗干空口說(shuō)玄學(xué)，追供空幻的美妙之上。陶淵明卻以本身的高凈情懷，不經(jīng)意間綻置了他生命的漂亮，這等隱勞之士的出生、仿佛是時(shí)期的必定。
陶淵明是清爽脫俗的，他在天然中找到了嘴實(shí)在的大家，綻放了他畢生的俏麗。
生命的綻放作文7
周敦頤認(rèn)為：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”那么，百合呢？在大千世界中它是多么的渺小，但它卻不平凡，她要綻放，因?yàn)樗雷约河忻利惖幕ǘ洌C明自己的存在！
廖智老師，一個(gè)平凡的人卻有著不平凡的故事。在一次地震中，她失去了雙腿，這對(duì)于一個(gè)舞蹈老師的打擊是多么的大啊！但她并沒(méi)有因此放手夢(mèng)想，她穿上假肢嘗試著站起來(lái)，走起來(lái)，最后又舞了起來(lái)！她用無(wú)與倫比的舞蹈為自己安上了一雙最美麗的雙腿。她綻放了自己的生命，好比一朵百合花，證明了自己的存在！
海倫凱勒，一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。幼時(shí)兩耳失聰，雙目失明，致使她88年的光陰中，有87年都是在黑暗中度過(guò)。這樣與黑暗為伴的人，卻十分向往著光陰，正如她所說(shuō)的：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。”沒(méi)錯(cuò)只要朝著眼光，你便能綻放生命！
其實(shí)，并不是只有偉人可以精彩。精彩需要我們?nèi)?chuàng)造。
七年級(jí)第一次生物考試，我只考了90分，生物成績(jī)只排在前10。我咬緊了牙：“生物課代表只有這點(diǎn)能耐？”我不服，開(kāi)始頻繁地找生物老師，開(kāi)始認(rèn)真筆記，開(kāi)始積累錯(cuò)題。終于在第二次考試中拿下了滿分，我笑了，我也可以綻放出精彩與美麗，像百合花一樣相信自己有一朵無(wú)與倫比的花朵，做好了綻放的準(zhǔn)備，做好了證明自己存在的準(zhǔn)備。
對(duì)于周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，請(qǐng)?jiān)试S我補(bǔ)充一句：“百合，花之堅(jiān)強(qiáng)者也。”
我要像百合一樣綻放自己的生命！
生命的綻放作文8
“哎呀！怎么還不出來(lái)？”聽(tīng)著大家急切、緊張的詢問(wèn)。我的心也跟著揪了起來(lái)。舅媽已經(jīng)進(jìn)產(chǎn)房快一個(gè)小時(shí)了。要出生的是我的表妹。家人們都在手術(shù)室門(mén)口急切的等待著生命之花綻放的那一幕。
想起舅媽剛才在待產(chǎn)室里痛苦的呻吟聲，我心中不禁感慨萬(wàn)千，母親生了我們，要給予我們生命的過(guò)程竟是這么的痛苦與艱辛。時(shí)間嘀嗒嘀嗒的在跳躍著。我終于聽(tīng)到了什么聲音——
“哇······”
舅媽從手術(shù)室里被推出來(lái)了，臉色蒼白、滿頭大汗，可她卻一直在幸福地笑。旁邊小推車上躺著一個(gè)粉粉色的小baby，她好像還在熟睡，那么可愛(ài)。我心里的石頭也終于落了下來(lái)。
雖然從表妹出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月的時(shí)間，但是我依然無(wú)法忘卻那生命之花綻放的一幕。那一幕，深深地感動(dòng)著我，也使我明白了生命的誕生是多么的偉大！
對(duì)世上所有的母親來(lái)說(shuō)，生命的孕育過(guò)程是未知而幸福的，生命誕生的過(guò)程是痛苦而幸福的，生命的成長(zhǎng)過(guò)程是艱辛而幸福的，我們的母親，要付出多少的心血，才能將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大！然而她卻毫無(wú)怨言，因?yàn)樗龕?ài)我們！而我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)的過(guò)程中有多少人有好好想過(guò)這些呢？當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，在外面大手大腳花錢(qián)時(shí)，一次次流連于電腦游戲的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)母親為我們的奉獻(xiàn)與付出？
那生命之花綻放的一幕呈現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我的心靈被深深觸動(dòng)了。我從那以后學(xué)會(huì)了體諒母親，學(xué)會(huì)了珍惜母親給我們的愛(ài)！我決定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)母親。
我懂事了，我長(zhǎng)大了！
生命的綻放作文9
一條幽徑，花香彌漫中頓顯醉人嫵媚，然而曲折迂回的小道更能激起心曠神怡的向往；一片海灣，風(fēng)平浪靜中流露出無(wú)限遐想，然而驚濤駭浪更能凸顯震天憾地的力量；人生旅途，一帆風(fēng)順固然乏人向往，然而，困境之中更能綻放生命的光華。
無(wú)臂鋼琴師劉偉，在維也納的金色的大廳用雙腳奏響了生命的贊歌，他的成功讓我們感到羨慕，可是，成功的背后，他付出的汗水，誰(shuí)又能夠稱量呢？劉偉，九歲時(shí)因意外失去了雙臂，但這是雛鳥(niǎo)并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他學(xué)會(huì)了游泳，并08年殘奧會(huì)攬獲金牌，然而，正當(dāng)他沖擊倫敦奧運(yùn)時(shí)，厄運(yùn)再次降臨到他身上，他不能繼續(xù)游泳了，令人震驚的是，磨難依舊不能戰(zhàn)勝他，從音樂(lè)中，他找到了慰藉，僅僅三年，就用雙腳創(chuàng)造了奇跡，在維也納留下了他的身影。
巴爾扎克說(shuō)：“絕境是天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵。”
從劉偉身上，我們看到了鋼鐵般的意志，他就是21世紀(jì)的保爾，作為高中生的我們，四肢健全，難道會(huì)因一絲挫折而有所退縮嗎？不我們不會(huì)屈服的，因?yàn)槲覀冇袆サ囊懔υ谥沃覀儯苿?dòng)我們前進(jìn)。
生于憂患，死于安樂(lè)，只有經(jīng)過(guò)困境的歷練，才能增長(zhǎng)我們的才干，才會(huì)綻放生命的光華，驚艷世界！
生命的綻放作文10
國(guó)學(xué)大師席慕蓉曾說(shuō)過(guò)“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過(guò)河的人。
在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠(yuǎn)方”。那么我們?cè)撱懹浀牡降资鞘裁矗撏浀牡降子质鞘裁茨兀可畹慕?jīng)驗(yàn)告訴我們，應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標(biāo)，而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚(yú)”。生活中總會(huì)有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強(qiáng)的毅力攀登五岳之巔；中國(guó)科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無(wú)不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔；張騫扶著駝鈴走一心向天山；衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠；唐太宗載舟為民，創(chuàng)貞觀之治；南唐后主伴寂寥，佳作不間斷；回眸歷史滄桑，掩卷長(zhǎng)思，蕩氣回腸，無(wú)不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。
司馬遷再忍受宮刑之后，并沒(méi)有頹廢，仍堅(jiān)持著作被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的，《史記》。翻開(kāi)太史公的《抱任安書(shū)》會(huì)有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄爾作《春秋》；屈原放逐，乃賦<<離騷>>；左丘失明，厥有
《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《孤憤兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；詩(shī)三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
生命的綻放作文11
生命是什么？難道是由生活和命運(yùn)構(gòu)成？生命是一個(gè)美麗又奇妙的東西，帶著夢(mèng)幻的色彩，就像花一樣，為了某一瞬間的綻放。
作為一個(gè)生命的我們就得懂的為什么而活，如何去實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。上帝是不會(huì)捏造一個(gè)沒(méi)有用的人的，即便包括性格在內(nèi)的很多東西都不一樣，但都有著夢(mèng)想。有夢(mèng)想人生的旅途就不會(huì)孤獨(dú)，有夢(mèng)想才會(huì)有新的希望；沒(méi)有夢(mèng)想便注定會(huì)痛苦，也就不會(huì)產(chǎn)生希望，也就找不到生活的意義所在。
生命總會(huì)有綻放的時(shí)刻，如：汶川地震，一名教師為了救學(xué)生而犧牲；警察為了救被拐賣的兒童，連續(xù)幾晚在嫌疑人居住處蹲點(diǎn)，無(wú)論多困，多餓都依舊在自己的崗位上；電力工人，為了讓每個(gè)人在炎熱的夏天使用上空調(diào)，冒著40度的高溫在外工作。太多太多的例子了。人類就是為了創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡吧，生命綻放的那一最美的時(shí)刻，真應(yīng)該拿相機(jī)記錄下來(lái)，然后定格在那里。
生命不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的寬度。生命很脆弱，也很堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都擁有自己的使命，有的為了信仰而活，有的為了夢(mèng)想而活。無(wú)論是為什么活，只要擁有目標(biāo)與信念，不讓自己頹廢，那就是最好的，然后慢慢的綻放出你的美麗。
生命就是這樣，活出價(jià)值，像花兒一樣在最美麗的時(shí)候綻放！
評(píng)語(yǔ)：
作者小小年紀(jì)就懂得生命的意義，并運(yùn)用議論的寫(xiě)作手法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，告訴了人們應(yīng)該活出生命的價(jià)值。
生命的綻放作文12
即使短暫，也要綻放。
題記
我是一粒曇花種子，在主人的精心照料下這樣生根了，發(fā)芽了
我是一株有夢(mèng)的曇花，我要開(kāi)出美麗的花朵，即使在黑暗中，即使無(wú)人知曉，即使非常短暫，我也一定要開(kāi)出那么一朵屬于自己的花。于是我開(kāi)始努力的生長(zhǎng)，感受雨露滋潤(rùn)，吸取大地母親的養(yǎng)料，享受陽(yáng)光的溫暖。我就是這樣快樂(lè)著生長(zhǎng)著，終于長(zhǎng)出了一朵花骨朵。花骨朵是那樣的可愛(ài)，就像一只小精靈，幾天過(guò)去了，它長(zhǎng)的越來(lái)越大了，我好緊張，想到：今晚，說(shuō)不定屬于我的那朵花就要綻放了。
夜深了，人們?cè)缫讶胨挥形疫�在努力的吸取養(yǎng)分，輸送到花骨朵那兒，風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)期待著我的綻放，終于，在那一瞬間風(fēng)兒叫到：“我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音”一片片潔白如玉的花瓣已經(jīng)緩緩綻開(kāi)，就像穿著白色紗裙的仙女那樣美麗，每一朵花瓣都是那樣潔白無(wú)瑕，每一朵花瓣都是那樣情頭嬌嫩。我聽(tīng)著，聽(tīng)著生命綻放的聲音，這是最美的樂(lè)曲。看著自己的花朵，連我自己也醉在心頭，這一刻，令我十分難忘，更十分幸福，屬于我的那朵花終于綻放了！
我的幸福是短暫的，這我自己也知道，這就是我的生命，雖是那樣的一瞬間，但要我選擇第二次，我也會(huì)義無(wú)反顧的選擇開(kāi)放，因?yàn)檫@是我生命的意義，也是我的幸福，我難以忘記我那朵美麗的花朵，我更難以忘記我聽(tīng)到的我生命綻放的聲音，終于，嬌嫩的花瓣又緩緩的凋落了，枯萎了，我眼睛里也流出了一滴清涼的淚珠，這淚珠并不是難過(guò)的淚，傷心的淚而是幸福的淚，那一刻，屬于我的那朵花凋謝了。
夜又恢復(fù)了寂靜，但我的心卻始終不能平靜，我仿佛做了一件什么偉大的事情一樣，心里總有一種說(shuō)不出的自豪感，也許是因?yàn)槟嵌浠ò桑?/p>
生命綻放的聲音始終一遍又一遍的在我耳邊環(huán)繞
生命的綻放作文13
我們的生命就似渡過(guò)一個(gè)大海，我們都相聚在這個(gè)狹小的舟中。死時(shí)，我們便到了岸，各往各的世界去了。題記
生命既短暫又漫長(zhǎng)；及脆弱又強(qiáng)大生命不由天主宰而是靠自己打拼，因此這樣的生命才炫美，才值得珍惜。
就好比一株草，他雖然渺小；被輕視；被人們忽視而踩在腳底下，但它在萬(wàn)物的欺壓下，仍然倔強(qiáng)地維護(hù)自己的生命。被人蔑視是草的宿命嗎？草告訴自己：不是！一切努力終會(huì)有回報(bào)！春天來(lái)了，草又重新探出頭來(lái)迎接著美麗的春天。從它探出頭的那一刻起，它那頑強(qiáng)的生命力就不再受束縛了；它那生命道路也因此受到阻撓，折磨與璀璨，可它毫不畏罪。這也許就是它炫美的原因吧！它既無(wú)花兒那般美麗動(dòng)人，也不如柳條般纖細(xì)嫵媚，但它卻擁有炫美的精神！
在它生命綻放的那一刻，它就無(wú)愧于它所生長(zhǎng)的偉大世界。即使過(guò)不了多久，它就會(huì)再次被大火燒去，亦或是被農(nóng)藥毒死。但它依然欣慰，它把大地凈化為一片凈土，把塵灰給消滅，給人們制造一個(gè)綠化環(huán)境。它那么的頑強(qiáng)，那么的生機(jī)勃勃，卻惹得人們一大片一大片的愧疚心疼與贊美。
炫美不必是外美，而是內(nèi)在。只有經(jīng)歷過(guò)磨難，挫折而永不言敗的生命，它綻放時(shí)才是最炫美的。草在生時(shí)把自己奉獻(xiàn)與大地，死時(shí)給自己勇氣，再次無(wú)畏地挑戰(zhàn)生命。
生命的綻放作文14
生命蘊(yùn)藏著巨大的潛能，往往在逆境中得到最好的發(fā)掘，蠶繭正是如此。
在蠶的生命最開(kāi)始，它還只是一只毛毛蟲(chóng)，在自己漫長(zhǎng)的織蠶絲的過(guò)程中，它從未放棄，終于成為了蠶繭，在漫長(zhǎng)的時(shí)空之旅中靜靜地等待自己破繭而出。
似乎在人的眼中，把自己包住是一件很好笑的事情，但是蠶沒(méi)有放棄，不顧別人的眼光，在蠶生命中最重要的一刻，必要有“百年磨一劍”的艱苦意志。
當(dāng)蠶在黑暗中成長(zhǎng)，它所具備的，就是那無(wú)處安放的潛能，只有在它生命的最佳時(shí)刻，它才會(huì)綻放，是我們都驚嘆不已，最后破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。當(dāng)它將自己美麗的翅膀在燦爛的陽(yáng)光下綻放時(shí)，它還是會(huì)想起它在黑暗中的艱難才鑄就了它現(xiàn)在的美麗。
在生命發(fā)掘潛能時(shí)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道它將來(lái)會(huì)創(chuàng)造什么樣的輝煌。
蠶在逆境時(shí)，它并沒(méi)有無(wú)視自己本身的能力，而是很好的把能力運(yùn)用到自己的成長(zhǎng)中，所以，蠶最后所收到的結(jié)果，也是它自己在黑暗中點(diǎn)亮了的一盞明燈。
我們?nèi)撕螄L不是這樣成長(zhǎng)呢？在成長(zhǎng)過(guò)程中，少年時(shí)期的叛逆是巨大的挑戰(zhàn)，我們是否有勇氣來(lái)突破自己，來(lái)面對(duì)自己的成長(zhǎng)。而我們未必能做到像蠶一樣，我們所欠缺的，正是成長(zhǎng)中最重要的一步——蛻變。走好這一步，就走好整個(gè)人生。
生命的綻放是我們不能預(yù)料的，它的綻放，必定是自我人生中的一種奇跡。
生命的綻放作文15
生命若是那熊熊燃燒的烈焰，那么危險(xiǎn)就是冬日似虎狂的北風(fēng)。——題記
春去春會(huì)來(lái)，花落花會(huì)開(kāi)。但，生命僅有一次，我們降臨在這美好和諧的世界，這要感激生命。它使世界閃爍著美麗的生命之光，讓生命之光沐浴在和煦的陽(yáng)光下。
“生與死之間有一段距離，叫做人生，任何走過(guò)走好這段距離，就叫做生活。”這是一位哲人的生命之光。每天，我們都在匆匆實(shí)踐著所謂的生命公式，每天都在這“生與死”之間奔波徘徊，苦苦跋涉。可是，我們可曾真正的懂得生命的美好和珍貴？
在這春花秋月的輪回中我徹底懂得了生命絕不僅僅是形式上生命的存在。活著，是一種真實(shí)來(lái)到這世界，是一次偶然，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這來(lái)之不易的美妙人生。
有人，擁有生命，卻不知珍惜；有人，即將死亡，卻又渴求生命的眷戀。朱自清曾說(shuō)：“但不能平的，為什么要白白的來(lái)到世上這一遭呢？”珍惜生命，讓生命變得有滋有味，讓生命綻放光芒。來(lái)到這世界，要使自己的事跡流芳千古。在我心中，生命不會(huì)因風(fēng)霜的侵襲而凋零，也不會(huì)為了歲月的流逝而暗淡。
一個(gè)詩(shī)人可以把千里荒原描繪得遍地流金，一明歌手可以把峰巒上千金積雪唱得潺潺流水。而只要我們珍惜生命，有著純真的愛(ài)，就會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。
危險(xiǎn)似帶著黑暗的恐怖，像閃著死神之光的寒冷。使生命逼臨危險(xiǎn)。遠(yuǎn)離恐怖的危險(xiǎn)，人們希望春光永駐；聽(tīng)這教誨人們感覺(jué)如沐春風(fēng)。
人生，有前古后人道不近的話題。春有沒(méi)馬蹄的淺草，夏有映日別樣紅的荷花，秋有紅于二月花的霜葉，冬有遍地百草折的北風(fēng)。一切盡在幸福中。多么美妙的人生，我們定要珍惜生命，創(chuàng)造出生命的奇跡。
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